Nomor SOP

PEMERINTAH KABUPATEN TUBAN Tanggal Pembuatan

DINAS PENDIDIKAN Tanggal Revisi
SDN SUMURJALAK III NO. 637 Tanggal Efektif
KECAMATAN PLUMPANG KABUPATEN TUBAN Disahkan oleh Kepala SDN Sumurjalak III

AKHMAD RODHI,M.Pd
NIP. 1971015 199304 1 001
SOP KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
Dasar Hukum : KualifikasiPelaksana
1. UU No. 20 Tahun2003 tentang Sistem 1. Perencanaan proses pembelajaran
PendidikanNasional 2. Pelaksanaan proses pembelajaran
2. PP No.19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional 3. Penilaianhasilpembelajaran
Pendidikan 4. Pengawasan proses pembelajaran
3. Permendiknas No.22 tahun 2006 tentang standar isi
4. Permendiknas No.41 tahun 2007 tentang standar
Proses
Keterkaitan Peralatan/Perlengkapan
1. Standar proses Media, alat dan sumber pembelajaran
2. Standar Isi
3. Standarevaluasi
Peringatan PencatatandanPendataan
1. Pelaksanaanpembelajaran yang 1. Form Silabus
tidakmengacupadaStandar Isi berakibat 2. Form RPP
tidakdapatterukurdalammencapaitujuanpendidikan
2. Pelaksanaan pembelajaran yang tidak dievaluasi
berakibat tidak terukur keberhasilan pembelajaran

Pelaksana Mutu Baku

No Aktivitas Peng Kep. Persyaratan/ Ket
Guru Waktu Output
awas Sek Perlengkapan
1. Perencanaan proses - Standar Isi Awal tahun Tersedia-
pembelajaran. Membuat - Srandar pembelaja- nya silabus
program tahunan, kompetensi ran (≤30 dan RPP
program semester, Lulusan (SKL) hari)
silabus, RPP - Panduan
penyusunan KTSP
- Program
Tahunan
- Program
semester
- Form silabus
- Form RPP

2. Pelaksanaan proses - Buku teks Sesuai Terselengg Pembelajara

pembelajaran pelajaran jadwal aranya n aktif,
- Sumberbelajar mengajar proses kreatif dan
(PAKEM) menye-
nangkan
(PAKEM)

2.a Kegiatan Pendahuluan:

- Menyiapkan peserta
didik secara psikis
dan fisik.
- Mengajukan
pertanyaan pretest.
- Menjelaskan tujuan
pembelajaran yang
akandicapai

2.b Kegiatan Inti:

Melaksanakan KBM
dengan proses eksplorasi,
 elaborasidankonfirmasi,
(PAKEM).

Pelaksana Mutu Baku

No Aktivitas Peng Kep. Persyaratan/ Ket
Guru Waktu Output
awas Sek Perlengkapan
2.c KegiatanPenutup:
- Bersama-sama
dengan peserta didik
membuat rangkuman
- Mengajukanpertanya
an Postest.

3. Melakukan penilaian hasil - Kisi-kisi soal - Setelah Terlaksana - Ulangan

pembelajaran secara - Kartu soal selesai nya harian
konsisten, sistemis dan - Naskah soal satu KD penilaian
terprogram dengan - Daftar nilai atau lebih hasil
menggunakan tes - Pertengah pembelaja - Ujian
maupun non tes dalam an ran tengah
bentuk tertulis atau lisan semester semester
(pengamatan kerja, - Akhir - Ujian
pengukuran sikap, semester. semester
penilaian hasil karya, - Akhirtahu - Ujian
tugas). najaran. akhir
tahun
4. Melakukan pengawasan - Form supervisi Minimal 2 Terlaksana
proses pembelajaran: - Daftar Hadir kali dalam 1 nyapenga-
Melakukan monitoring, - Jadwal Supervisi bulan wasan
supervisi dan evaluasi proses
KBM (kinerja guru) serta pembelaja-
tindak lanjut dari ran
penilaian kinerja guru
 FLOWCHART
SOP KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

MULAI

PERENCANAAN PROSES
PEMBELAJARAN

GURU MEMBUAT PROGRAM TAHUNAN, BIDANG KURIKULUM :

PROGRAM SEMESTER, SILABUS, RPP, - JURNAL KELAS
WORKSHEET - PEMBAGIAN JAM MENGAJAR
- PEMBAGIAN KELAS

KEP.SEK MEMERIKSA DAN

MENANDATANGANI PT, PS, RPP

PELAKSANAAN PROSES
PEMBELAJARAN

KBM TU/GURU PIKET

MENGKOORDINASIKAN KBM

PELAKSANAAN PROSES
PEMBELAJARAN

SELESAI