KURIKULUM SMK INSAN TAZAKKA

BAB II
TUJUAN

A. Tujuan Pendidikan Tingkat Satuan Pendidikan

Tujuan pendidikan tingkat satuan pendidikan dasar dan menengah
dirumuskan mengacu kepada tujuan umum pendidikan berikut.
1. Tujuan pendidikan dasar adalah meletakkan dasar kecerdasan,
pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup
mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.
2. Tujuan pendidikan menengah adalah meningkatkan kecerdasan,
pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup
mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.
3. Tujuan pendidikan menengah kejuruan adalah meningkatkan
kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta
keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut
sesuai dengan kejuruannya.

B. Visi
Visi dari SMK INSAN TAZAKKA adalah menjadi Sekolah Menengah
Kejuruan yang berkarakter, professional dan berkualitas.
C. Misi
Misi dari SMK INSAN TAZAKKA adalah menyiapkan tenaga kerja tingkat
menengah:
1. Berkarakter dalam iman dan taqwa.
2. Profesional dalam bidang keahliannya.
3. Berkualitas dalam wawasan dan ilmu pengetahuan.
4. Melalui proses pendidikan yang dinamis, terpadu serta relevan dengan
pasar kerja.

D. Tujuan Sekolah
1. Menyelenggarakan pendidikan yang relevan dengan kebutuhan

AKUNTANSI 13
 KURIKULUM SMK INSAN TAZAKKA

pasar kerja yang didukung manajemen sekolah yang professional.

2. Menyelenggarakan pendidikan dengan dasar pembinaan agama
sebagai landasan dasar pembentukan karakter.
3. Membangun lingkungan belajar dan bekerja dengan fasilitas
memadai untuk mendukung pengembangan siswa secara
menyeluruh berdasarkan nilai-nilai moralitas.

E. Tujuan Kompetensi Keahlian Akuntansi

Membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap
agar kompeten:
1. Mengoperasikan program pengolah angka/spreadsheet.
2. Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa.
3. Menyelesaikan siklus akuntansi perusahan dagang.
4. Mengerjakan akuntansi keuangan.
5. Mengoperasikan aplikasi program komputer akuntansi.
6. Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan manufaktur.
7. Mengerjakan administrasi pajak.

F. Standar Kompetensi
1. Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianut sesuai dengan
perkembangan remaja
2. Mengembangkan diri secara optimal dengan memanfaatkan
kelebihan diri serta memperbaiki kekurangannya
3. Menunjukkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab atas
perilaku, perbuatan, dan pekerjaannya
4. Berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial
5. Menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, dan golongan
sosial ekonomi dalam lingkup global
6. Membangun dan menerapkan informasi dan pengetahuan secara
logis, kritis, kreatif, dan inovatif
7. Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif
dalam pengambilan keputusan

AKUNTANSI 14
 KURIKULUM SMK INSAN TAZAKKA

8. Menunjukkan kemampuan mengembangkan budaya belajar untuk

pemberdayaan diri
9. Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk mendapatkan hasil
yang terbaik
10. Menunjukkan kemampuan menganalisis dan memecahkan masalah
kompleks
11. Menunjukkan kemampuan menganalisis gejala alam dan social
12. Memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab
13. Berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara secara demokratis dalam wadah Negara Kesatuan
Republik Indonesia
14. Mengekspresikan diri melalui kegiatan seni dan budaya
15. Mengapresiasi karya seni dan budaya
16. Menghasilkan karya kreatif, baik individual maupun kelompok

AKUNTANSI 15