A. Pendahuluan
Tujuan Pendidikan Nasional yang termuat dalam Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional mengamanatkan terbentuknya manusia yang utuh dan mempunyai ketrampilan
yang memadai untuk hidup secara mandiri. Tujuan pendidikan nasional tersebut dijabarkan dalam visi,
misi, dan tujuan sekolah yang selanjutnya dituangkan dalam Rencana Kerja Sekolah (RKS). Seluruh
kegiatan sekolah yang termuat dalam Rencana Kerja Sekolah dikelompokkan menjadi 2 (dua) macam
kegiatan, yakni kegiatan akademik dan kegiatan non akademik.
Dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan
Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah dijelaskan bahwa Pengelolaan kegiatan
akademik melibatkan semua warga sekolah yaitu: Kepala Sekolah, Guru, Karyawan, Komite Sekolah dan
Peserta Didik. Sedangkan pengelolaan kegiatan non akademis dapat melibatkan warga masyarakat.
Sementara itu yang berkaitan dengan input, proses, output dan pemanfaatan lulusan, sekolah perlu
menjalin kemitraan dengan lembaga lain yang relevan baik lembaga pemerintah maupun swasta.
Sejalan dengan pemikiran diatas maka sudah sewajarnyalah bila sekolah perlu menyusun kerjasama
dengan lembaga pemerintah, swasta dan masyarakat.
B. Tujuan
Program ini bertujuan untuk meningkatkan kerjasama dengan lembaga pemerintah, swasta, Dunia Usaha
dan masyarakat dalam pengelolalaan penbdidikan di bidang non akademik dan sekaligus sebagai upaya
mempersiapkan peserta didik untuk hidup mandiri sebagai mahluk individual maupun mahluk sosial.
C. Ruang Lingkup
e. Koramil : bekerjasama dalam bidang keamanan , Wawasan Kebangsaan, cinta tanah air
dan bela negara
2. Lembaga Swasta
3. Dunia Usaha
4. Masyarakat
D. Jadwal Pelaksanaan
1 Pemanfaatan lulusan V
E. Pembiayaan
Biaya yang timbul dari kegiatan kerjasama ini dibebankan pada Anggran Pendapatan Belanja Sekolah dan
sumber lain yang tidak mengikat. Untuk menghitung besarnya biaya yang diberikan kepada
pelatih/pembina berdasarkan kehadirannya.
F. Evaluasi/Penilaian
Untuk mengukur keberhasilan program perlu adanya evaluasi/penilaian. Evaluasi pelaksanaan program
dilaksanakan pada awal pelaksanaan, pertengahan pelaksanaan, dan akhir kegiatan. Teknik penilaian
dapat dengan cara pengamatan dan menggunakan instrumen penilaian.
G. Penutup
Demikian program ini dibuat untuk dijadikan pedoman dan arah bagi pengambil kebijakan dan pelaksana
kegiatan. Program tersebut sewaktu-waktu dapat berubah, dengan melihat kondisi serta kebutuhan
perkembangan pendidikan.
.........., 09 Januari 2017
kepala Sekolah
......................
NIP
1.Nama
NIP :
Unit Kerja :
Alamat :
2.Nama :
NIP :
Jabatan : Kepala Puskesmas
Unit Kerja :
Alamat :
Pihak Pertama dan Pihak Kedua bertindak atas nama unit kerja masing-masing sepakat untuk
mengadakan kerja sama tentang BIAS dan Pembinaan UKS dengan ketentuan sebagai berikut:
1. Pihak Kedua mengijinkan personilnya untuk melaksanakan BIAS dan pembianaan UKS di SD.........
3. Pihak Pertama berkewajiban menyiapkan fasilitas yang diperlukan dan peserta didiknya.
Demikian perjanjian ini dibuat dengan penuh tanggungjawab, hal-hal yang belum diatur dalam
perjanjian ini akan dimusyawarahkan keduabelah pihak.
.................... ......................
NIP NIP
SURAT PERJANJIAN KERJASAMA
1.Nama
NIP :
Unit Kerja :
Alamat :
2.Nama :
NIP :
Unit Kerja :
Alamat :
Pihak Pertama dan Pihak Kedua bertindak atas nama unit kerja masing-masing sepakat untuk
mengadakan kerja sama tentang Keamanan dan Pembinaan Penanggulangan Narkoba, Pencegahan
Tindak Kriminal dengan ketentuan sebagai berikut:
1. Pihak Kedua mengijinkan personilnya untuk melaksanakan pembianaan tentang keamanan dan
penanggulangan narkoba di SDN ................
3. Pihak Pertama berkewajiban menyiapkan fasilitas yang diperlukan dan peserta didiknya.
Demikian perjanjian ini dibuat dengan penuh tanggungjawab, hal-hal yang belum diatur dalam
perjanjian ini akan dimusyawarahkan keduabelah pihak.
.................... ......................
NIP NIP