Anda di halaman 1dari 7

LEMBAR KERJA PESERTA

DIDIK
Kelompok : .................
Ketua :
Anggota :
IDENTITAS :
:
:
Satuan Pendidikan : SD NEGERI NGALUT
Kelas / Semester : 5 /1
Tema : Sehat Itu Penting ( Tema 4)
Sub Tema : Peredaran Darahku Sehat (Sub Tema 1)
Pembelajaran :1

KD DAN IPK

Muatan : IPA
No Kompetensi Indikator Pencapaian Kompetensi
3. 4 Menjelaskan organ peredaran darah dan 3.4.1 Menyebutkan peredaran darah dan
fungsinya pada hewan dan manusia serta fungsinya pada manusia.
cara memelihara kesehatan organ
peredaran darah manusia. 3.4.2 Menunjukkan cara-cara
memelihara kesehatan organ
manusia.

4.4 Menyajikan karya tentang organ peredaran 4.4.1 Membuat gambar organ peredaran
darah pada manusia. darah pada mausia.

Muatan : Bahasa Indonesia


No Kompetensi Indikator Pencapaian Kompetensi
3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang 3.6.1 Menyebutkan isi yang terdapat pada
disajikan secara lisan dan tulis dengan pantun.
tujuan untuk kesenangan.
3.6.1 Menyebutkan unsur-unsur yang
terdapat dalam pantun.

4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi 1.6.1 Mengetahui cara-cara membaca
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang pantun dengan benar.

LKPD 1
Syafruddin, S.Pd
tepat sebagai bentuk ungkapan diri. 1.6.2 Membacakan pantun di depan
kelas.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan kegiatan mengamati gambar dan video peredaran darah manusia,


siswa dapat menyebutkan organ peredaran darah dan fungsinya pada manusia
secara rinci.
2. Dengan kegiatan mengamati gambar dan video peredaran darah manusia,
siswa dapat menunjukkan cara-cara memelihara kesehatan organ manusia.
3. Dengan kegiatan berkreasi menggambar, siswa dapat menggambar organ
peredaran darah manusia secara rinci.
4. Dengan kegiatan mengamati pantun, siswa dapat menyebutkan isi dan unsur-
unsur yang terdapat pada pantun dengan tepat.
5. Dengan kegiatan mengamati pantun, siswa dapat membuat dan membacakan
pantun di depat kelas dengan benar.

KEGIATAN I
TA N 1I
Petunjuk Kegiatan :
1. Hitunglah jumlah denyut nadimu dengan langkah-langkah berikut.
a. Tempel dan tekankan (jangan terlalu keras) tiga jarimu ( telunjuk, tengah, manis)
pada pergelangan tangan temanmu. Temukan denyut nadimu.
b. Hitunglah denyut nadimu selama 60 detik. Kemudian isikan hasilnya pada kolom
dibawah ini.

Jumlah dunyut nadi selama 60 detik


NO Nama
Pada saat diam Setelah Berjalan Setelah berlari

1. Tulislah kesimpulanmu berasarkan percobaan yang telah kamu lakukan.

2. Diskusikanlah bersama anggota kelompokmu apakah perbedaan antar pembuluh nadi dan
pembuluh balik. Kemudian tulislah hasil diskusimu di bawah kolom ini.

LKPD 2
Syafruddin, S.Pd
KEGIATAN 1I

Petunjuk Kegiatan :
1. Amatilah organ peredaran darah pada manusia pada buku siswa bersama
teman kelompokmu.
2. Gambarlah organ peredaran darah pada manusia lengkap dengan keterangan
gambarnya.

KEGIATAN 1II

Petunjuk Kegiatan :
1. Diskusikanlah dengan teman kelompokmu unsur-unsur yang terdapat pada
pantun.
2. Buatlah satu contoh pantun bersama teman kelompokmu kemudian tampilkan di
depan kelas

LKPD 3
Syafruddin, S.Pd
LKPD 4
Syafruddin, S.Pd
N
AIA
NIL
PE
N
AIA
NIL
PE
Bentuk Instrumen Penilaian
 Sikap

Perubanan Tingkah Laku


Tanggungjawab Kerjasama Teliti
No Nama
K C B SB K C B SB K C B SB
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1

Keterangan:
K (Kurang) : 1, C (Cukup) : 2, B (Baik) : 3, SB (Sangat Baik) : 4
Rubrik
Rubrik Penilaian Sikap Sosial

Perubahan Kriteria
Sikap K C B SB
(1) (2) (3) (4)

Tanggung Tidak pernah Kadang- Sering Selalu


menyelesaikan kadang menyelesaikan menyelesaik
Jawab tugas yang menyelesaika tugas yang an tugas
diberikan n tugas yang diberikan yang
diberikan diberikan

Kerjasama tidak terlibat aktif kadang terlibat jarang terlibat Selalu terlibat
dalam bekerja aktif dalam aktif dalam aktif dalam
kelompok bekerja bekerja kelompok bekerja
kelompok kelompok

Teliti Tidak pernah hati- Kadang- kadang Sering hati- hati Selalu hati-
hati dalam hati- hati dalam dalam hati dalam
mengerjakan mengerjakan mengerjakan mengerjakan
tugas tugas tugas tugas

LKPD 5
Syafruddin, S.Pd
 Pengetahuan
1. Menghitung jumlah denyut jantung
Jumlah dunyut jantung selama 60 detik
NO Nama
Pada saat diam Setelah Berjalan Setelah berlari
1 Abdul 65 100 140

2. Kesimpulanmu berasarkan percobaan yang telah kamu lakukan.

Semakin banyak kita beraktifitas maka denyut jantung semakin kencang, dan
sebaliknya denyut jantung normal apabila kita tidak melakukan aktifitas.

 Keterampilan
Membuat gambar organ peredaran darah pada manusia

LKPD 6
Syafruddin, S.Pd
 Membuat pantun

LKPD 7
Syafruddin, S.Pd