Presentación del Trabajo

La temática presentada a continuación es la ética y la moral desde la

etimología. Este trabajo consta de un marco contextual en el cual nos ubica como
es vista la temática a nivel nacional, unos antecedentes los cuales sirven de
soporte, según las investigaciones realizadas con dicha temática. como grupo se
elaboraron unos propósitos en primer lugar uno de forma general el cual consiste
en Identificar situaciones ocurridas en nuestro entorno social y laboral para actuar
de manera más racional, y otros más específicos según las temáticas a abordar,
los cuales se desarrollan en el 3er acápite de este trabajo.

El punto siguiente lo constituye unos contenidos, sentido práctico de la temática

en relación con nuestro trabajo, un esquema de las ideas fundamentales, aportes
para la transformación de la realidad y finaliza con las competencias desarrolladas
y cambios que deben implementar las integrantes del grupo con relación al
desarrollo y presentación del trabajo.

La técnica elegida para la presentación es la entrevista. Para la elaboración de

esta asignación Socializamos el contenido al finalizar el primer encuentro de la
asignatura. Luego rifamos los temas a exponer, y a la misma vez distribuir los
puntos de la guía que la maestra facilito para la estructura del mismo, así como la
posición de cada una al momento de la ponencia. Debatimos los temas entre sí de
manera que nos sensibilizamos en cada una del área a trabajar. Hubo constante
comunicación vía whasap y correo electrónico. En el tercer encuentro dos
representantes del equipo hicieron un ensayo de la presentación de nuestra
exposición ante la maestra y compañeras/os maestrantes. Tuvimos un último
encuentro, para socializar y llevar a cabo las correcciones realizada el día antes
de la presentación final
Contextualización

Díaz, 2017. En su libro Ética y moral: necesidad vital. RD, plantea lo

siguiente, en los países que escasea el patriotismo en la clase dirigente (políticos,
gobernantes, senadores, diputados, alcaldes, empresarios, religiosos, etc.), nace,
crece, se desarrolla una gran crisis social: esto es evidente en república
dominicana. Pero el meollo del problema, el verdadero origen de esos problemas
citados, es que hay una gran crisis ética, una gran crisis moral, una gran crisis
espiritual en el país y gran parte del mundo.

Cuando lo anterior, se ve al lado de que la República Dominicana ha sido en los

últimos 40 años uno de los países de más alto crecimiento económico (aumento
sistemático de la riqueza del país), conviviendo ello con altos niveles de pobreza,
gran desigualdad, amplios grupos marginados, se hace más que evidente la
galopante corrupción, acompañada de irritante impunidad. Es como para gritar en
voz muy alta a coro con Don Pedro Mir: Decid al viento los apellidos, de los
ladrones y las cavernas, y abrid los ojos donde un desastre….

En el texto se cita a otro especialista dominicano del área de la ética Celedonio

Jiménez, quien en el 2003 en la introducción de su libro: Ética, crisis social y
educación en valores, citamos: “En nuestra media isla, como en gran parte del
planeta, estamos viviendo,…tiempos estremecedores….En la cotidianidad
nacional salen a la luz sucesos y conductas que para un cada vez mayor número
de sectores y conglomerados de la población son motivo de justificado
sobresalto….Apretujadamente, o uno seguido de otros, se dan hechos…tanto en
el sector público como privado…que han llevado a un diario nacional a consignar
que vivimos en la actualidad una “crisis ética sin precedentes” y al juez presidente
de la Suprema Corte de Justicia a señalar que “una septicemia moral” afecta a
nuestra sociedad. Acompañando lo que parece un derrumbe moral,
experimentamos una crisis institucional, económica y social, configurándose un
cuadro patético” (Jiménez, 2003; pp.13-14).

Considero que los elementos principales que plantea este libro recoge de manera
interesante lo que sucede en nuestro país, evidenciándose claramente la falta de
etica y moral en asuntos sociales y políticos tan reciente como lo es el caso
odebrecht, y Diandino Pena, este funcionario público, que sus declaraciones de
bienes no se corresponde con sus ingresos, y el estado además que dice ser
ético, ante situaciones como esta, la respuesta es una destitución, mientras lo que
corresponde es ser sometido a la justicia mediantes los organismos
correspondientes.
El ámbito educativo no es ajeno a la crisis existente en la actualidad con relación a
la moral y en muchos casos, que condiciona la ética de dichos profesionales pues
cada vez más las normas institucionales te llevan actuar de una manera x,
actuando de forma no etica.

Antecedentes
Plaza Cedeño 2010 Ecuador en su investigación, la educación en valores éticos
en la ESPAM-MFL cuyos objetivos eran realizar un seminario- taller, para la
revisión y análisis de los valores básicos que debe tener el docente que labore en
la ESPAM-MFL, los objetivo secundarios eran concienciar a los docentes y
profesionales del politécnico sobre la importancia de los valores éticos, fomentar
los principales valores que se deben tener en una organización para alcanzar
objetivos y metas, incentivar el trabajo en equipo, el respeto a la opinión ajena la
preocupación por la persona responsabilidad social entre otros valores, en la cual
llegaron a las siguientes conclusiones, visualizar que si bien en dicha institución se
trabaja y se esfuerza por cumplir con los estándares de ética social haciendo
énfasis en la consolidación de sistema abierto en donde tanto el ambiente interno
como el externo participa activamente para ellos, no obstante cada esfuerzo
realizado nunca es suficiente, por lo cual la constancia en la lucha por la
educación en valores debe ser la premisa de cualquier plan de estudio, la
motivación y la utilización de charlas, seminarios y talleres, constituyeron
importantes herramientas a la hora de profundizar en la educación en valores en la
ESPAM-MFL, en el macro currículo de la Carreras de la ESPAM-MFL se incluya la
asignatura educación en valores y normativas en el primer semestre.pag. 35-39

Bueno 1996, en su libro ética moral y derecho nos relata que todo el mundo que
ha rebasado de la primera infancia sabe muchas cosas sobre la moral de igual
manera que otros temas. Estos conocimientos van ligado a la propia o ajena
conducta o praxis moral, pero la moral implica conocimientos característicos de la
persona, alega que se ha reconocido la realidad de un saber moral o ético de
carácter mundano, un saber ligado a la propia vida o expreriencia moral de los
individuos. Pag. 10

Propósitos
General
 Identificar situaciones ocurridas en nuestro entorno social y laboral para
actuar de manera más racional.
Específicos
 Describir el origen de la ética y la moral.
 Debatir con respeto y con mentalidad abierta acerca de problemas éticos
valorando siempre el diálogo como medio para la expresión del individuo.
 Diferenciar mediante el análisis la ética de la moral.
 Citar los problemas morales.
 Clarificar en el Grupo de maestrante lo que son las teorías éticas.
Contenidos
 La Ética y la Moral, desde la Etimología
 Ética y Moral, Hoy dos niveles diferentes
 Diferencia entre ética y Moral
 La conciencia moral
 Que es una teoría ética
 Problemas morales actuales

Ética Y Moral, Hoy: Dos Niveles Diferentes

Estas son dos teorías tan antiguas como la misma humanidad. Tienen el propósito
de regular por medio de normas y códigos las acciones precedidas del individuo.
La moral es una serie de juicios relacionados al bien y al mal, destinados a dirigir
la conducta de los humanos. Estos juicios se concretan en normas de
comportamiento que adquiridas por cada individuo, regulan sus actos. Ni las
normas ni códigos morales se proclaman como el código de circulación, ni cada
persona la asume de manera automática. La moral es a menudo un conjunto de
preguntas y respuestas sobre qué debemos hacer si queremos vivir una vida
humana, es a decir, una vida no con imposiciones sino con libertad y
responsabilidad.
Sentido practico
Rosanna Contreras, La ética y la moral la llevo a mi práctica mediante el proceso
de formación de la misma, como uno de mis principios como persona guiando mi
accionar en la toma de decisiones bajo los principios éticos que me caracterizan
como persona y profesional llevando siempre a cabo la confidencialidad,
discreción, honestidad, respeto hacia lo demás, confianza, respetando las normas
morales legales, calidad profesional y siendo responsable en todas mis funciones.

Miguelina Rosario, Aplico estas teorías para que mi labor profesional se vea
beneficiada y recompensada.

Saber identificar lo que está bien de lo que está mal y saber identificar lo que está
correcto de lo incorrecto, comprender como ser una mejor profesional, pero ante
todo hará que yo sea una mejor persona y más en la carrera en la que me
desempeño, ya que la ética forma parte fundamental del profesional que debo ser.

La ética en un futuro, podría servir para no caer en las manos de la corrupción. La

moral permitirá que pueda desenvolverme mejor en la sociedad a la que
pertenezco, ayudando y participando en ella. De acuerdo a mi carrera profesional
podría aplicar la ética y la moral difundiendo mis valores y mis creencias de
manera respetuosa teniendo en cuenta que estoy conviviendo de cierta forma con
otras personas que no siempre van a tener mi misma forma de pensar y de ver las
cosas, por esto es muy definido; por tanto es muy importante una personalidad
muy definida, por tanto es mi carrera profesional un centro de integración con
personas distintas en cualquier ámbito, se necesita estar capacitado y muy lleno
de paciencia, es decir, tener en cuenta mi ética profesional y poner en práctica
valores y normas incluidas en distintos espacios de vida.
Esquema de ideas fundamentales
Aportes para la transformación de la realidad: para fundamentar los
derechos de 1ra, 2da, 3ra, 4ta, 5ta generación
Cuales competencias pude desarrollar y cuales cambios tengo que
implementar en mi práctica
Realizado por Milqueya
Cuales competencias pude desarrollar y cuales cambios tengo que
implementar en mi práctica
Realizado por Miguelina
Cuales competencias pude desarrollar y cuales cambios tengo que
implementar en mi práctica
Realizado por Yanersy Gil
Cuales competencias pude desarrollar y cuales cambios tengo que
implementar en mi práctica
Realizado por Yesenia Gomez
Cuales competencias pude desarrollar y cuales cambios tengo que
implementar en mi práctica

Realizado por Rossanna Contreras