Anda di halaman 1dari 12

# ANALISIS KORESPONDENSI UNTUK MENGETAHUI

## ALASAN MAHASISWA MEMILIH JURUSAN DI FMIPA

UNIVERSITAS SAMUDRA

Oleh:

TRISTANTI
160601001

## PROGRAM STUDI MATEMATIKA

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS SAMUDRA
2019

i
ii

DAFTAR ISI

Halaman
Halaman Sampul ........................................................................................... i
Kata Pengantar .............................................................................................. ii
Daftar isi ........................................................................................................ iii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ 1
1.1 Latar Belakang ........................................................................................ 1
1.2 Rumusan Masalah ................................................................................... 2
1.3 Batasan Masalah...................................................................................... 2
1.4 Tujuan ..................................................................................................... 2
1.5 Manfaat ................................................................................................... 2

## 2.1 Pengambilan Keputusan .......................................................................... 3

2.2 Biaya Pendidikan .................................................................................... 4
2.3 Akreditas Prodi ....................................................................................... 4
2.4 Beasiswa.................................................................................................. 4
2.5 Pengaruh Teman...................................................................................... 4
2.6 Prospek Kerja .......................................................................................... 5
2.7 Analisis Korespondensi........................................................................... 5
BAB III Metode Penelitian ......................................................................... 8
3.1 Objek Penelitian ...................................................................................... 8
3.2 Jenis Data ................................................................................................ 8
3.3 Variabel Penelitian ................................................................................. 8
3.4 Teknik Pengumpulan Data ...................................................................... 8
3.5 Analisis Data ........................................................................................... 9

BAB I

PENDAHULUAN

## Banyak analisis statistik bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dua

variabel atau lebih. Bila hubungan variabel-variabel ini dimodelkan dalam bentuk
rumus matematik, maka dapat digunakan untuk keperluan peramalan atau
pengklasifikasian. Analisis multivariat berbuhungan dengan metode-metode
statistik yang secara bersama-sama melakukan analisis terhadap lebih dari dua
korespondensi. Salah satu tujuan dari analisis korespondensi adalah untuk
pengklasifikasian atau pengelompokan.

## Perguruan tinggi dapat berbentuk akademi, politeknik, sekolah tinggi, institut

atau universitas. Kemampuan untuk memperoleh mahasiswa tergantung dari
penyampaian informasi atau promosi tentang perguruan tinggi yang bersangkutan.
Salah satu perguruan tinggi di Indonesia adalah Universitas Samudra yang terletak
di Kota Langsa, Aceh. Universitas Samudra mempunyai peluang yang sama
dengan perguruan tinggi yang lain untuk dipilih oleh calon mahasiswa dalam
melanjutkan studinya. Universitas Samudra memiliki enam fakultas, salah
satunya adalah Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA).
Terdapat empat jurusan di FMIPA yaitu, matemaika, fisika, kimia dan biologi.

## Analisis korespondensi merupakan salah satu teknik dalam multivariat yang

merupakan gabungan dari teknik reduksi data dan pemetaan persepsi. Analisis
korespondensi adalah metode statistik deskriptif yang dirancang untuk
menganalisis tabel kontingensi dua arah atau multi arah yang mengandung
hubungan antara variabel-variabel baris dan kolom. Salah satu tujuan analisis
korespondensi adalah untuk melihat keterkaitan atau kedekatan suatu kategori
diamati adalah alasan mahasiswa memilih jurusan di FMIPA Universitas

1
2

Samudra dengan faktor biaya kuliah, status perguruan tinggi, beasiswa, pengaruh
teman, pengaruh orang tua dan prospek lulusan.

## 1.2 Rumusan Masalah

a. Apa alasan mahasiswa memilih jurusan di FMIPA Universitas Samudra?
b. Apa saja yang mempengaruhi mahasiswa memilih jurusan di FMIPA
Universitas Samudra?
1.3 Batasan Masalah

## Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang

mempengaruhi keputusan mahasiswa dalam memilih jurusan di FMIPA UNSAM.
Adapun batasan masalah yang akan dibahas dalam penelitian ini yaitu lebih
memfokuskan pada variabel biaya kuliah, status perguruan tinggi, beasiswa,
pengaruh teman, pengaruh orang tua dan prospek lulusan.

## 1.4 Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah diatas, maka tujuan penelitian ini adalah:
c. Untuk mengetahui apa alasan mahasiswa memilih jurusan di FMIPA
Universitas Samudra.
d. Untuk mengetahui apa saja yang mempengaruhi mahasiswa memilih
jurusan di FMIPA Universitas Samudra.
1.5 Manfaat Penelitian
Adapun manfaat yang diperoleh dari penelitian ini yaitu sebagai berikut:
a. Bagi peneliti
Penelitian ini di harapkan sebagai tambahan wawasan, pengalaman, dan
pengetahuan yang lebih luas mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi
keputusan mahasiswa dalam menempuh pendidikan di FMIPA UNSAM.
b. Bagi jurusan FMIPA Universitas Samudra
Penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan informasi dan evaluasi dalam
menentukan strategi pemasarannya dan mengetahui faktor apa yang paling
berpengaruh terhadap keputusan mahasiswa dalam menempuh pendidikan
di FMIPA UNSAM.
BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

## Pengambilan keputusan merupakan hal yang penting dalam hidup seseorang.

Pengambilan keputusan (decision making) merupakan suatu proses dan
berlangsung dalam suatu sistem, walaupun merupakan suatu keputusan atau desisi
1982:14). Menurut Stoner dalam Hasan (2001: 10) pengambilan keputusan
merupakan proses yang digunakan untuk memilih suatu tindakan sebagai suatu
cara untuk memecahkan masalah. Sementara itu, Siagian (1985: 83) pengambilan
masalah, pengumpulan fakta-fakta dan data, penentuan yang diungkapkan oleh
Siagian di atas menunjukkan lima hal dengan jelas berkaitan dengan pengambilan
keputusan, yaitu (1) dalam proses pengambilan keputusan tidak ada hal yang
dilakukan secara kebetulan, (2) pengambilan keputusan tidak dapat dilakukan
secara “sembrono” karena cara pendekatan kepada pengambilan keputusan harus
didasarkan pada sistematika tertentu, (3) sebelum suatu masalah dapat dipecahkan
dengan baik, hakekat dari masalah itu harus diketahui dengan jelas, (4)
pemecahan masalah tidak dapat dilakukan memalui “ilham” atau dengan
mengarang, akan tetapi harus didasarkan pada fakta-fakta yang terkumpul dengan
sistematis, teroleh dengan baik dan tersimpan secara teratur sehingga fakta-fakta
data dapat dipercayai dan bersifat up to date.

## Berdasarkan uraian pendapat di atas, maka dapat disimpulkan bahwa

pengambilan keputusan merupakan suatu proses pemilihan alternatif terbaik dari
beberapa alternatif secara sistematis untuk digunakan sebagai cara memecahkan
suatu masalah dan pencapai tujuan yang diinginkan.

3
4

## 2.2 Biaya Pendidikan

masukan instrumental (instrumental input) yang sangat penting dalam
penyelenggaraan pendidikan. Biaya dalam pengertian ini memiliki cakup yang
luas, yakni semua jenis pengeluaran yang berkenaan dengan penyelenggaraan
pendidikan, baik dalam bentuk uang maupun barang dan tenaga (yang dapat
dihargakan dengan uang). Selain itu menurut Buchari Alma (2008: 306) yang
dimaksud dengan biaya adalah seluruh biaya yang dikeluarkan mahasiswa untuk
mendapatkan jasa pendidikan yang ditawarkan oleh suatu perguruan tinggi.

## 2.3 Akreditas Prodi

Akreditas merupakan sebuah pengakuan terhadap perguruan tinggi atau
program studi yang menunjukkan bahwa perguruan tinggi atau program studi
tersebut melaksanakan program pendidikan dan mutu lulusan yang dihasilkan,
Perguruan Tinggi (BAN-PT). Hal ini menunjukkan bahwa perguruan tinggi yang
sudah terakreditasi mendapat pengakuan yang lebih besar dimasyarakat
dibandingkan dengan perguruan tinggi yang belum terakreditasi (Prasetyo, 2014).

2.4 Beasiswa
Beasiswa pada umumnya merupakan pemberian biaya untuk pendidikan bagi
mahasiswa yang masih aktif mengikuti perkuliahan di suatu perguruan tinggi.
Beasiswa juga bisa dimakna lain yakni sebagai dana siswa atau dharma siswa.
berupa bantuan keuangan yang diberikan kepada perorangan yang bertujuan untuk
digunakan demi keberlangsungan pendidikan yang ditempuh. Beasiswa dapat
diberikan oleh lembaga pemerintah, perusahaan ataupun yayasan.
2.5 Pengaruh Teman
Menurut Hossler (1984) melaporkan bahwa teman-teman bisa hampir sama
penting dengan orang tua dalam keputusan mendaftar di kampus. Wiler (1994)
mengatakan dalam penelitiannya tekanan dari teman-teman adalah variabel atau
5

## faktor yang mempengaruhi keputusan calon mahasiswa dalam mendaftar di suatu

kampus.
2.6 Prospek Kerja
kemungkinan dan harapan. Secara sederhana definisi prospek dapat diartikan
sebagai hal-hal yang mungkin terjadi dalam suatu hal yang berpotensi
menimbulkan dampak tertentu. Sedangkan kerja memiliki arti sebagai kegiatan
melakukan seuatu atau yang diperbuat, kerja merupakan aktivitas yang dilakukan
seseorang untuk mengerjakan atau mengasilkan alat pemuas kebutuhan baik
barang maupun jasa dengan mendapatkan imbalan atau upah. Jadi yang dimaksud
dengan prospek prodi adalah ketersediaan peluang kerja ang dapat dikerjakan bagi
seorang lulusan guna menghasilkan barang maupun jasa serta mendapatkan
imbalan berupa upah atau gaji.
2.7 Analisis Korespondensi
Analisis Korespondensi menurut Greenacre (2007:12) merupakan bagian dari
analisis multivariat yang mempelajari hubungan antara dua variabel atau lebih
variabel dengan memperagakan baris dan kolom secara bersaman dari tabel
kontingensi.
Dalam melakukan analisis korespondensi terdapat langkah-langkah yang perlu
dilakukan yaitu:
1. Menyusun tabel Kontingensi
Tabel kontongensi adalah tabulasi silang dua variabel atau lebih yang
berisi frekuensi-frekuensi responden dalam setiap sel. Misalkan tabel
kontingensi terdiri dari n baris dan p kolom dengan entri xij menyatakan
frekuensi untuk setiap kombinasi baris i dan kolom j. Contoh dari tabel
6

## Tabel 1 Tabel Kontingensi dengan n baris dan p kolom

Kolom Total
Baris
1 2 3 ... ... p Baris
1 X11 X12 X13 X1p X1
2 X21 X22 X23 X2p X2
... ... ... ... ... ... ... ...
N Xn1 Xn2 X3 ... ... xnp xn
Total
X1 X2 X3 ... ... xp x
Kolom
(sumber: Greenacre, 2007)
Dimana i = 1,2,3,... n
j = 1,2,3, ... p
2. Menghitung nilai chi-square
Nilai chi-square menjelaskan ukuran kedekatan masing – masing variabel
kategori (Hair, 2010: 585). Dari nilai chi-square juga akan diketahui jarak yang
digunakan untuk menggambarkan titik-titik pada plot korespondensi atau peta
persepsi. Nilai chi-square dapat diperoleh dengan perhitungan sebagai berikut.
a. Menghitung nilai harapan (Eij)
𝑛𝑖 .𝑛𝑗
𝐸𝑖𝑗 = (1)
𝑛

## Dimana: ni = total baris

nj = total kolom
n = total ukuran sampel
b. Menghitung selisih jarak nilai harapan dan nilai sebenarnya (dij)
(dij) atau differensi merupakan selisih dari nilai harapan dan nilai
sebenarnya yang terdapat dalam tabel korespondensi (Hair,201: 586). Nilai
(dij) atau differensi dapat diperoleh dengan perhitungan sebagai berikut:
dij = Eij - nij (2)
dimana dij = selisih atau differensi
Eij = nilai harapan
nij = nilai sebenarnya
c. Menghitung nilai chi-square
Nilai chi-square diperoleh dari perhitungan nilai harapan dan selisih
yaitu:
7

2 𝑑2
𝑋𝑖𝑗 = 𝐸𝑖𝑗 (3)
𝑖𝑗

## Untuk melihat nilai kedekatan, nilai chi-square yang diperoleh diberikan

tanda positif atau negarif sesuai dengan kebalikan dari tanda pada nilai d ij tanda
hubungan lemah ( Hair, 2010: 586).
3. Membuat peta persepsi
Persepsi adalah cara pandang seseorang dalam menanggapi sesuatu
objek yang di amati. Peta persepsi yang dihasilkan menjelaskan bagaimana
hubungan antara variabel kolom dan baris, antar variabel kolom dan anatar
variabel baris. Peta persepsi digambarkan menurut dimensi yang digunakan dan
penggambaran titik-titiknya didasarkan pada ukuran kedekatan yang diperoleh
dari perhitungan chi-square (Hair, 2010: 587). Dengan menggunakan langkah-
langkah tersebut selanjutnya kita dapat membuat peta persepsi dengan bantuan
sofware minitab. Dengan menggunakan peta persepsi ini dapat digambarkan
hubungan antara variabel baris dan kolom.
BAB III

METODE PENELITIAN

## 3.1 Objek penelitian

memilih jurusan di FMIPA Universitas Samudra, dimana Universitas Samudra

## 3.2 Jenis Data

Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu, data primer. Dimana,
data primer merupakan data yang diperoleh secara langsung dari sumber asli
(tanpa memalui prantara). Data primer yang ada dalam penelitian ini merupakan
data mentah yang diperoleh dari hasil membagikan kuisioner kepada mahasiswa
FMIPA Universitas Samudra.

## 3.3 Variabel Penelitian

Variabel penelitian terdiri dari dua jenis, yaitu: variabel terikat (dependent
variable) atau variabel yang bergantung oleh variabel lain, dan variabel bebas
(indenpendent variable) atau variabel yang tidak bergantung pada variabel
lainnya. Variabel – variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah:

## 1. Variabel terikat (dependent variable), yaitu alasan mahasiswa memilih

jurusan di FMIPA Universitas Samudra.
2. Variabel bebas (independent variable), yaitu biaya kuliah, status
perguruan tinggi, beasiswa, pengaruh teman, pengaruh orang tua dan
prospek lulusan.

## 3.4 Teknik Pengumpulan Data

1. Dokumentasi
Dokumentasi merupakan data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa
catatan, transkip, buku, surat kabar, majalah prasasti, notulen rapat, agenda, dan
sebagainya (Suharsimi Arikunto, 2013: 274). Dokumen dapat berupa tulisan,

8
9

gambar, ataupun karya. Dokumentasi dalam penelitian ini adalah daftar nama dan
jumlah mahasiswa FMIPA Universitas Samudra.

2. Angket (kuisioner)
Kuisioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan
cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden
untuk dijawabnya (Sugiyono, 2015: 142). Dalam penelitian ini kuisioner
digunakan untuk mengukur variabel kuliah, biaya, status perguruan tinggi,
beasiswa, pengaruh teman, pengaruh orang tua dan prospek lulusan.

berikut:

## a. Menyusun tabel kontingensi

Tabel kontingensi disusun berdasarkan data hubungan antara jurusan di
FMIPA UNSAM dan alasan memilih jurusan.
b. Menghitung nilai chi-square
nilai chi-square digunakan untuk melihat kedekatan antara jurusan di FMIPA
UNSAM dan alasan pemilihan jurusan
c. Membuat peta persepsi
Peta persepsi diperoleh dengan bantuan sofware minitab. Peta persepsi
digunakan untuk melihat karakteristik antara jurusan di FMIPA UNSAM dan
alasan pemilihan jurusan.
DAFTAR PUSTAKA

## Amaliya, Rizqi., Skripsi Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keputusan

Mahasiswa dalam Menempuh Pendidikan Pada Program Studi Ekonomi
FE UNY, Yogyakarta: 2018.
Jannah, Chofifatul., Analisis Korespondensi untuk Mengetahui Alasan Mahasiswa
Memilih Jurusan di FMIPA Universitas Negeri Malang, JATIM:
Kamal, Bahri and Ghea Dwi Rahmadiane., Pengaruh Persepsi, Akreditas Prodi,