SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATA KULIAH: BAHASA INDONESIA I

KODE / SKS : PB-061201 / 2 SKS

Ruang Lingkup Mata Kuliah : Bahasa Indonesia 1

Sasaran : Mahasiswa Ilmu Komputer
Kompetensi Lulusan : Mahasiswa Mampu Menyusun Karya Tulis Ilmiah dengan Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar.

Pertemu - Pokok Bahasan dan
an ke TIU
1 Pendahuluan
TIU :
Mahasiswa diharapkan
mampu memahami
peranan Bahasa Indonesia
dalam perkembangan
IPTEK.
2. Ragam Bahasa
TIU : Mahasiswa
diharapkan dapat
memahami ragam bahasa
yang tepat sesuai dengan
situasi
3 Pungtuasi
Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Media Tugas Refe-
Pembelajaran Pembelajaran rensi
1. Peranan Bahasa Indonesia
dalam kaitannya dengan Ceramah & Papan Tulis, Mahasiswa memberikan
Jurusan Ilmu Komputer. Diskusi. Handhout & contoh fungsi Bahasa
2. Fungsi Bahasa Indonesia OHP. Indonesia terhadap
3. Perkembangan Bahasa perkembangan teknologi
Indonesia dan IPTEK
1. Penggunaan ragam resmi dan Ceramah & Papan Tulis, Mahasiswa menjelaskan
tidak resmi. Diskusi. Handhout & perbedaan &
2. Sifat-sifat ragam bahasa OHP. penggunaan ragam
3. Ragam Sosial bahasa dalam bahasa
4. Ragam Keilmuan Indonesia dan
memberikan contoh
masing-masing ragam
bahasa.
1. Penggunaan Notasi Ilmiah
 TIU : Mahasiswa dapat
memahami penggunaan
tanda baca dan macamnya
4 Diksi / Pilihan kata
TIU: Mahasiswa
diharapkan dapat
memahami pentingnya
pemilihan kata
2. Macam –macam pungtuasi Ceramah & Papan Tulis, Mahasiswa menjelaskan
3. Penggunaan Tanda Baca / Diskusi. Handhout & fungsi & penggunaan
Pungtuasi OHP. notasi ilmiah dan tanda
baca / pungtuasi.
1. Pengertian Diksi Ceramah & Papan Tulis, Mahasiswa memberikan
2. Syarat Ketepatan Diksi Diskusi. Handhout & contoh pilihan kata yang
3. Gaya Bahasa dan Idiom OHP. baik berdasarkan jenis
kata (kata kajian & kata
popular)

5. Kalimat (1) 1. Pengertian kalimat

2. Struktur Dasar Kalimat Ceramah & Papan Tulis, Mahasiswa membuat
TIU : Mahasiswa 3. Jenis Kalimat dan Fungsinya Diskusi. Handhout & contoh kalimat yang
diharapkan dapat OHP. efektif.
memahami perbedaan
antar kalimat.

6. Kalimat (2) Syarat-Syarat Pembentukan Kalimat

Efektif : Ceramah & Papan Tulis, Mahasiswa membuat
TIU : Mahasiswa 1. Kesatuan Diskusi. Handhout & contoh kalimat yang
diharapkan dapat 2. Kepaduan OHP. efektif
menjelaskan syarat-syarat 3. Paralelisme
pembentukan kalimat.

7. Kalimat (3)
Cara Penulisan Kalimat yang Efektif Ceramah & Papan Tulis, Mahasiswa membuat
TIU : Diskusi. Handhout & contoh kalimat yang
Mahasiswa diharapkan OHP. efektif
 dapat membuat kalimat
yang efektif.

8. Paragraf / Alinea (1)

1. Pengertian paragraf Ceramah & Papan Tulis, Mahasiswa menjawab
TIU : Mahasiswa 2. Struktur Paragraf Diskusi. Handhout & pertanyaan tentang
diharapkan mampu 3. Persyaratan Paragraf OHP. jenis-jenis paragraph
membedakan setiap 4. Jenis-jenis paragraph dan persyaratannya.
paragraf

9. Paragraf / Alinea (2)

1. Pengembangan paragraph Ceramah & Papan Tulis, Mahasiswa membuat
TIU : Mahasiswa 2. Pola pengembangan paragraph Diskusi. Handhout & contoh paragraph
diharapkan mampu 3. Pembagian paragraph menurut OHP. berdasarkan pola
membedakan setiap pola teknik pengembangannya. pengembangannya.
pengembangan paragraf

10 Tema / Judul / Topik

Ceramah & Papan Tulis, Mahasiswa membuat
TIU : Mahasiswa 1. Tema Diskusi. Handhout & contoh tema , topik dan
diharapkan mampu 2. Topik OHP. judul sebuah karangan
memahami manfaat 3. Judul ilmiah.
kerangka karangan untuk
dikembangkan dalam
bentuk karangan.

11. Kerangka Karangan (1)

Ceramah & Papan Tulis, Mahasiswa menjawab
 TIU : Mahasiswa 1. Pengertian Manfaat Kerangka Diskusi. Handhout & pertanyaan tentang
diharapkan mampu Karangan OHP. pengertian kerangka
memahami metode 2. Metode Penyusunan Kerangka karangan dan
penyusunan kerangka Karangan manfaatnya serta
karangan. metode penyusunannya.

12 Kerangka karangan (2)

Ceramah & Papan Tulis, Mahasiwa membuat
TIU : Mahasiswa Cara Membuat kerangka karangan / Diskusi. Handhout & sebuah kerangka
memahami dan mampu Bentuk Karangka karangan OHP. karangan yang
membuat kerangka dikuasainya.
karangan yang benar.

13. Kutipan
Ceramah & Papan Tulis, Mahasiswa mendapat
TIU : Mahasiswa 1. Kutipan langsung Diskusi. Handhout & membedakan kutipan
diharapkan dapat 2. Kutipan tidak langsung OHP. panjang dan kutipan
memahami perbedaan 3. Penghilangan bagian kutipan pendek .
sebuah kutipan dalam 4. Istilah catatan kaki
sebuah tulisan

14. Daftar Pustaka

Ceramah & Papan Tulis, Mahasiswa menyusun
TIU : : Mahasiswa 1. Pengertian & manfaat Daftar Diskusi. Handhout & sebuah daftar pustaka
diharapkan dapat Pustka OHP. sesuai pedoman yang
memahami makna kutipan 2. Unsur-unsur Daftar Pustaka berlaku.
dalam sebuah tulisan 3. Cara menyusun Daftar Pustaka
REFERENSI :

Arifin, E. Zaenal . 2000. Cermat Berbahasa Indonesia. Jakarta : Akademika Presindo.

Finoza, Lamuddin. 2001. Komposisi Bahasa Indonesia. Jakarta : Diksi Insan Mulia.

Keraf, Gorys. 1989. Komposisi. Flores : Nusa Indah.

Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 2001. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia Yang Disempurnakan. Jakarta : Balai Pustaka.