KI.4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik
mampumendeskripsikan 1 pengertian komputer akuntansi
2. Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik
mampumengidentifikasikelebihandankelemahandaripenerapankomputerisasiakun
tansiminimal 3
3. Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik
mampumendeskripsikankomponendalamsystem computer akuntansi minimal 5
4. Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik
mampumengidentifikasipemilihan program aplikasi computer akuntansi yang
akandigunakan minimal 3
5. Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik
mampumengidentifikasispesifikasi computer untuk program komputer akuntansi
minimal 4
6. Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik
mampumengoperasikaninstalasi program aplikasi computer akuntansi MYOB
dengan benar
7. Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik
mampumembukadanmenutup program aplikasi computer akuntansiMYOB dengan
benar
8. Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik mampu mengenalkan
menu-menu pilihanpada program aplikasi komputer akuntansi yang diinstal
dengan benar
E. Materi Pembelajaran
B. ACCURATE V3 Standard
Software akuntansi dengan modul Account Payable, Account Receivable, Inventory,
dan General Ledger yang terintegrasi. Dalam versi Standard, kami memberikan 2 (dua)
license. Artinya, 2 user/client bisa menginput ke dalam 1 (satu) database dalam waktu
yang bersamaan.Ada banyak fitur yang tersedia di Accurate 3. Fitur besar yang terdapat di
versi ini adalah:
1. Pajak masukan di modul pembelian (Purchase order dan Purchase Invoice)
2. Harga satuan yang termasuk pajak (Inclusive Tax) di semua form yang ada hubungan
dengan pajak (PPN).
3. Template untuk semua form dengan designer yang lebih mudah dan field-field yang
lebih lengkap
4. Ongkos kirim (Freight) untuk modul pembelian dan penjualan
5. Sepuluh buah custom field yang tersedia di semua form yang berhubungan dengan
item.
6. Perhitungan komisi Saleman yang lebih lengkap.
7. Penambahan modul Rekonsiliasi Bank.
Selain fitur-fitur besar di atas, berikut perincian penambahan / perbaikan fitur yang telah
dilakukan di versi 3
C. K-SYSTEM INDONESIA
K-System adalah program terpadu operasional dan akuntansi yang di design khusus
untuk kondisi Indonesia. Banyak perusahaan ingin melakukan komputerisasi karena dapat
mempercepat operasional dan mempermudah kontrol. Data cukup diisi 1x dibagian
operasional, faktur dicetak dari komputer dan proses pembukuan selanjutnya secara
otomatis dikerjakan oleh komputer. Laporan yang dibutuhkanpun tersedia setiap saat.
E. MYOB ACCOUNTING
MYOB (Mind Your Own Business) Accounting merupakan software olah data
akuntansi secara terpadu (integrated software), yaitu proses pencatatan data transaksi
akuntansi dilakukan dengan cara mengentri data transaksi melalui media formulir yang
terdapat dalam command centre, kemudian program MYOB akan memproses secara
otomatis, cepat, tepat, dan terpadu ke dalam seluruh catatan akuntansi dan berakhir
dengan laporan keuangan. MYOB Accounting dapat diterapkan pada berbagai jenis
perusahaan, baik bidang jasa, dagang (retail) maupun industri (pengolahan), dan
pertanian serta usaha-usaha yang lain.
Software ini dibuat oleh MYOB Limited Australia dan sudah dipakai di berbagai Negara,
baik di Eropa, Amerika, Kanada, dan Asia.Saat ini sudah hadir MYOB Accounting versi 1
Kelemahan dan Kelebihan dari masing – masing Aplikasi
A. KRISHAND
KELEBIHANNYA KEKURANGANNYA
1.Cepat dan Akurat 1. Tidak tahu bagaimana caranya
Dengan software Krishand, persiapan memulai mengembangkan OSS.
pelaporan pajak Anda akan terhindar dari
kesalahan seperti salah ketik, salah hitung,
dsbnya, yang sering terjadi jika dilakukan
secara manual..
2. Praktis 2. Model bisnis yang tidak mengikuti
Dapat mencetak langsung formulir pajak pola bisnis software proprietary.
(yang telah disesuaikan dengan ketentuan
dari kantor pajak) tanpa harus
menggunakan blanko formulir pajak.
3. Review setiap saat 3.Kepemilikan yang tidak jelas
Memungkinkan untuk mereview dan sehingga cenderung berlawanan (
menampilkan kembali berkas-berkas pajak anti-thesis ) dengan pola IPR (
yang lama tanpa harus mengutak-atik Intellectual property Right ) yang juga
ataupun mencari-cari arsip fisik berkas. sedang digalakkan oleh pemerintah
dalam penelitian yang didanai selama
ini.
4. Up to Date 4.Tidak adanya dukungan komersial.
Semua formulir perpajakan yang tersedia
dalam aplikasi merupakan formulir terbaru
yang sesuai dengan peraturan perpajakan
terakhir.
5. Membuat kerja lebih efektif, efisien dan 5. Terlalu banyak variasi dari OSS.6.
hemat waktu.
6. Usabilitas yang masih kurang baik.
7. Terbatasnya sumber daya manusia,
aplikasi dan komitmen terhadap OSS.
B. ACCURATE V3 Standard
KELEBIHANNYA KEKURANGANNYA
1. Customer & Vendor 1. Single login. Hanya bisa login
Bisa mengisi Saldo awal lebih dari 1 invoice. menggunakan user supervisor.
2. Purchase Order 2. Membuka database dari local PC,
Ada penambahan field Terms, dan FOB tidak bisa membuka database dari
lokasi remote.
3. Purchase Invoice 3. OEM license, tidak bisa dimigrasikan
Terdapat field Fiscal Rate untuk pembelian atau dipindah ke komputer lain.
mata uang asing dengan PPN.
4. Receive Item 4. Tidak untuk pemakaian multiple
Tidak menjurnal ke Hutang dagang lagi, user, tidak diperbolehkan menambah
namun ke: Barang yang belum ditagih license.
(Unbilled goods).
5. Purchase Return (d/h: Debit Memo) 5. Tidak mendapat diskon untuk major
Nilai retur bisa memasukkan nilai Tax, Freight upgrade atau trade-in.
dan Discount dari Purchase Invoice.
6. Vendor Payment (d/h: Make Payment)
Setiap form ada nomor urutnya agar
mempermudah pengarsipan.
7. Sales Order
Ditambahkan field Salesman
8. Sales Invoice / Delivery Order
Item service dari SO bisa diproses lebih dari 1
Sales Invoice
C. K-SYSTEM INDONESIA
KELEBIHANNYA KEKURANGANNYA
K-System memberi pilihan untuk anda yang 1. Untuk keamanan dan purna jual
akan melakukan komputerisasi karena K- yang terjamin K-System tidak dijual
System adalah program yang sudah baku, tetapi hanya disewakan dan biaya
lengkap, teruji, integrated dan sepenuhnya sewa sudah termasuk penyesuaian
ditulis dalam bahasa Indonesia dan banyak program & laporan.
pendukungnya. K-System berjalan di Linux &
Windows. Saat ini K-System sedang
dikembangkan ke Web Based.
2. Bagi perusahaan kecil, K-System
single user diberikan secara cuma2
dan dapat pakai sepenuhnya di
perusahaan, dan bagi Perusahaan
menengah dan besar K-System single
user ini bisa sebagai bahan
pertimbangan untuk melakukan
komputerisasi di Perusahaan.
E. MYOB ACCOUNTING
KELEBIHANNYA KEKURANGANNYA
1. User friendly (mudah digunakan), bahkan 1. Tidak ada module fixed assets,
oleh orang awam yang tidak mempunyai sehingga apabila perusahaan
pengetahuan mendasar tentang akuntansi. memerlukan modul untuk mengelola
assets yang dimiliki maka harus
membeli add on lagi
2. Tingkat keamanan yang cukup valid untuk 2. Tidak ada module Intercompany
setiap user. Reporting, sehingga apabila
perusahaan memerlukan modul untuk
membuat laporan keuangan
konsolidasi maka harus membeli add
on lagi
2. Kegiatan Inti
Stimulation Guru menyajikan tayangan tentang kemudahan
(Pemberian yang diperoleh jika menggunakan teknologi dalam
stimulus) bekerja dan mempersilahkan siswa untuk
membuat kesimpulan dan pendapatnya tentang
tayangan yang diberikan(soal HOT)
Peserta didik mengajukan pertanyaan tentang
berbagai hal yang tidak diketahuinya terkait
dengan tayangan yang diberikan
3. Penutup
Pendidik melakukan tanya jawab dengan peserta didik untuk
membuat rangkuman materi belajar.
Pendidik mengakhiri kegiatan pembelajaran, dan motivasi untuk
tetap semangat serta mengingatkan peserta didik untuk mempelajari
materi baru yang lebih menantang. 15
Pendidik melakukan evaluasi
Pendidik memberikan informasi materi pembelajaran untuk
pertemuan selanjutnya.
2. Pertemuan ke 2
Langkah-Langkah Pembelajaran
Waktu
1. Pendahuluan
Guru masuk kelas tepat waktu dan mengucapkan salam.(Penumbuhan
karakter budaya sekolah tentang disiplin dan religius)
Ketua kelas memimpin doa saat pembelajaran akan
dimulai.(Penumbuhan karakter religius).
Sebelum memulai pembelajaran, peserta didik diminta untuk
merapihkan tempat duduk dan membersihkan sampah yang ada
disekitar tempat duduk (Penumbuhan karakter peduli lingkungan).
Menyanyikan lagu Indonesia Raya (Penumbuhan karakter cinta tanah
air).
10
Guru mengisi agenda kelas dan mengabsen siswa.(penumbuhan
karakter disiplin sebagai budaya sekolah dan karakter peduli sosial)
Peserta didik merespon pertanyaan dari pendidik berhubungan
dengan kondisi dan pembelajaran sebelumnya
Peserta didik menerima informasi tentang langkah-langkah
pembelajaran yang telah dilaksanakan pada pertemuan sebelumnya.
Memberikan motivasi kepada siswa
Memberikan Pre Tes
2. Kegiatan Inti
Verification Peserta didik dalam kelompoknya mencoba
(menguji hasil) membuka dan menutup program yang sudah di
install sebelumnya
3. Penutup
Pendidik melakukan tanya jawab dengan peserta didik untuk
membuat rangkuman materi belajar.
Pendidik mengakhiri kegiatan pembelajaran, dan motivasi untuk
tetap semangat serta mengingatkan peserta didik untuk mempelajari
materi baru yang lebih menantang. 15
Pendidik melakukan evaluasi
Pendidik memberikan informasi materi pembelajaran untuk
pertemuan selanjutnya.
Penilaian Pengetahuan
a. Kisi-Kisi dan Soal
Kompetensi Teknik
Indikator Indikator Soal Soal
Dasar Penilaian
3.1. Menjelaska 1. Mendeskripsikan 1. Peserta didik dapat Tes 1. Apa yang
n spesifikasi pengertian menjelaskan tertulis dimaksud
sistem komputer definisi komputer dengan
akuntansi akuntansi program
komputer
komputer
yang akuntansi?
diperlukan 2. Mengidentifikasi
untuk Kelebihan dan 2. Peserta didik dapat 2. Jelaskan
menginstal kelemahan menjelaskan kelebihan dan
program penerapan kelebihan dan kelemahan
aplikasi komputerisasi kelemahan menggunakan
akuntansi penerapan program
komputer
komputer komputer
akuntansi akuntansi. akuntansi
yang dipilih minimal 3?
b. Soal
1. Apa yang dimaksud dengan program komputer akuntansi?
2. Jelaskan kelebihan dan kelemahan menggunakan program komputer
akuntansi minimal 3?
3. Sebutkan komponen yang harus ada dalam sistem komputer akuntansi
beserta contohnya minimal 3!
4. Jelaskan beberapa pertimbangan dalam pemilihan program aplikasi yang akan
digunakan minimal 3!
5. Spesifikasi komputer yang bagaimanakah yang diperlukan untuk menjalankan
program komputer akuntansi, jelaskan minimal 4 spesifikasi!
Jumlah 25
2. Instrumen Penilaian
Instrumen dan Rubrik Penilaian
No Rubrik Penilaian Skor Total Catatan
1 Komputer akuntansi 1 2 - Skor 2, apabila peserta didik
adalah program aplikasi yang dapat menjelaskan dengan
digunakan untuk mengolah mencakup 2 unsur
transaksi akuntansi - Skor 1, apabila peserta didik
Menghasilkan laporan keuangan 1 dapat menjelaskan dengan
yang diperlukan mencakup 1 unsur
2 Berikut beberapa kekurangan yang 3 6 - Skor 6, apabila peserta didik
bisa ditemukan pada program dapat menjelaskan dengan
akuntansi adalah: mencakup 6 unsur
• Memasukan data secara manual - Skor 5 apabila peserta didik
sehingga memakan waktu. dapat menjelaskan dengan
• Terjadinya human error yang mencakup 5 unsur
biasanya disebabkan kelelahan - Skor 4, apabila peserta didik
mata karena memandang layar dapat menjelaskan dengan
komputer terlalu lama. mencakup 4 unsur
• Memerlukan sumber energi - Skor 3 apabila peserta didik
listrik yang berarti adanya dapat menjelaskan dengan
pengeluaran biaya tambahan. mencakup 3 unsur
- Skor 2, apabila peserta didik
Selain kekurangan di atas, program 3 dapat menjelaskan dengan
akuntansi pun memiliki kelebihan mencakup 2 unsur
seperti berikut: - Skor 1 apabila peserta didik
• Data tersusun dengan rapi dapat menjelaskan dengan
sehingga mudah diatur dan mencakup 1 unsur
mudah dibaca.
• Data aman karena tersimpan
dalam sebuah komputer dan
dibackup di beberapa tempat
yang telah dilengkapi dengan
password sehingga hanya orang
yang bersangkutan yang bisa
membukanya.
• Laporan keuangan mudah dibuat
karena data yang telah disusun
secara simetris.
3 Komponen utama dalam sistem - Skor 3 apabila peserta didik
komputer akuntansi yaitu: dapat menjelaskan dengan
Hardware : keyboard, mouse, 1 3 mencakup 3 unsur
CPU, monitor, Printer - Skor 2, apabila peserta didik
Software : sistem operasi, aplikasi 1 dapat menjelaskan dengan
pengolah angka, aplikasi mencakup 2 unsur
Akuntansi MYOB. - Skor 1 apabila peserta didik
Brainware : sistem analis, 1 dapat menjelaskan dengan
programer, operator mencakup 1 unsur
1
2
3
4
5
Rumus Nilai:
Nilai = Jumlah skor yang diperolehx=................
Jumlah skor maksimal
Pada contoh di atas skor maksimal adalah 25
Kriteria penilaian:
86-100 : A (Sangat baik)
71-85 : B (Baik)
56-70 : C (Cukup)
0-55 : D (Kurang)
Penilaian keterampilan
Nilai
No Unjuk Kerja
1 2 3 4
1. Persiapan :
a. Menyiapkanalatberupa komputer
Nilai Optimum
2. Pelaksanaan :
a. Mampu menghidupkan komputer
b. Mampu memindahkan data file yang akan di instal
dari Cd atau Flashdisk ke dalam komputer
c. Mampu melakukan proses instalasi program
d. Mampu membuka program yang telah di install
e. Mampu menutup program yang telah di install
f. Mampu Mengenalkan menu-menu pilihan pada
program aplikasi komputer akuntansi yang diinstal
Nilai Optimum
3. Penutup :
a. Menyajikan hasil instalasi program komputer
akuntansi (MYOB)
Nilai Optimum
Program Remedial :
• Remedial Tes diberikan kepada siswa yang mendapatkan nilai di bawah 74 (untuk
pengetahuan dan keterampilan), dengan catatan jumlah siswa yang remedialnya
sebanyak maksimal 30% dari jumlah seluruh siswa di kelas.
• Dan jika jumlah siswa yang remedial mencapai 50% maka diadakan remedial
teaching terlebih dahulu, lalu dilanjutkan remedial tes.
Program Pengayaan :
Program pengayaan diberikan/ditawarkan kepada siswa yang mendapatkan nilai diatas
74 sebagai bentuk pendalaman terhadap materi yang diberikan
Rumbia, Agustus 2018
Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
SRININGSIH,S.Pd.M.Pd ...........................................
NIY. 196605151211003 NIY. ................................