Prakarya Dan Kewirausahaan

PENETAPAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Mata Pelajaran : PKWU - Kerajinan

Kelas : XII (Dua Belas)
Semester : Ganjil dan Genap
Kompetensi Inti :
KI-1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif
dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara,
kawasan regional, dan kawasan internasional”.
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Aspek/Ranah
No. Kompetensi Dasar Indikator Pengetahuan Sikap Ketrampilan
(Kognitif) (Affective) (Psikomotorik)
3.1 Memahami perencanaan usaha  Memahami ide dan peluang usaha kerajinan yang
kerajinan yang berdasarkan pada berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan
kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/pasar lokal
sekitar/pasar lokal meliputi ide dan  Memahami analisa peluang usaha kerajinan yang
peluang usaha, sumber daya, berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan
administrasi, dan pemasaran sekitar/pasar lokal
 Memahami sumber daya yang di butuhkan untuk usaha
kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan
keinginan lingkungan sekitar/pasar lokal
1
 Memahami administrasi dan pemasaran usaha kerajinan
yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan
lingkungan sekitar/pasar lokal
 Memahami komponen perencanaan usaha kerajinan yang
berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan
sekitar/pasar lokal
 Memahami langkah-langkah penyusunan proposal usaha
4.1 Menyusun perencanaan usaha  Menyusun perencanaan usaha kerajinan yang berdasarkan
2
kerajinan yang berdasarkan pada pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/pasar
Aspek/Ranah
kebutuhan dan keinginan lingkungan lokal meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya,
sekitar/pasar lokal meliputi ide dan administrasi, dan pemasaran
peluang usaha, sumber daya,
administrasi, dan pemasaran
3.2 Menganalisis sistem produksi  Memahami jenis dan karakteristik bahan dan alat
kerajinan yang berdasarkan pada kerajinan
kebutuhan dan keinginan lingkungan  Menganalisis macam-macam kerajinan berdasarkan
sekitar/pasar lokal berdasarkan daya inspirasi budaya lokal
3 dukung yang dimiliki oleh daerah  Menganalisis teknik produksi kerajinan
setempat  Menganalisis tahapan proses produksi kerajinan
 Menganalisis jenis dan kegunaan bahan kemas
 Menganalisis teknik penyajian dan pengemasan
4.2 Memproduksi kerajinan berdasarkan  Memproduksi kerajinan berdasarkan pada kebutuhan dan
pada kebutuhan dan keinginan keinginan lingkungan sekitar/pasar lokal berdasarkan
4 lingkungan sekitar/pasar lokal daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
berdasarkan daya dukung yang
dimiliki oleh daerah setempat
3.3 Memahami perhitungan titik impas  Mengidentifikasi informasi tentang perhitungan titik
(Break Even Point) usaha kerajinan impas /BEP ( Break Event Point ) usaha kerajinan yang
yang berdasarkan pada kebutuhan berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan
dan keinginan lingkungan sekitar/ sekitar/ pasar lokal
pasar lokal  Mengolah informasi yang didapat tentang penghitungan
titik impas /BEP ( Break Event Point ) usaha kerajinan
lingkungan sekitar/ pasar lokal
5
 Menganalisis hasil pengamatan/kajian literatur dan
diskusi tentang penghitungan titik impas /BEP ( Break
Event Point ) usaha kerajinan yang berdasarkan pada
kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/ pasar lokal
 Menyimpulkan hasil pengamatan/kajian literatur dan
diskusi tentang penghitungan titik impas /BEP ( Break
4.3 Menyusun rencana pengembangan  Menghitung titik impas (break even point) usaha
usaha kerajinan yang berdasarkan kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan
6
pada kebutuhan dan keinginan keinginan lingkungan sekitar/ pasar lokal
lingkungan sekitar/pasar lokal  Menyajikan hasil penghitungan titik impas /BEP ( Break
Aspek/Ranah
3.4 Menganalisis media promosi untuk  Menganalisis fungsi dan tujuan promosi
produk hasil usaha kerajinan yang  Menganalisis bentuk-bentuk media promosi produk hasil
berdasarkan pada kebutuhan dan usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan
keinginan lingkungan sekitar/pasar keinginan lingkungan sekitar/pasar lokal
7 lokal  Memahami pemilihan media promosi yang tepat
 Menganalisis prosedur pembuatan media promosi produk
hasil usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan
dan keinginan lingkungan sekitar/pasar lokal
4.4 Merancang media promosi untuk  Melakukan promosi produk hasil usaha kerajinan yang
produk hasil usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan
berdasarkan pada kebutuhan dan sekitar/pasar lokal
8 keinginan lingkungan sekitar/pasar  Menyajikan laporan hasil promosi produk hasil usaha
lokal kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan
3.5 Menganalisis sistem konsinyasi untuk  Memahami konsep konsinyasi untuk kerajinan yang
kerajinan yang berdasarkan pada berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan
kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/pasar lokal
9
sekitar/pasar lokal  Memahami cara dan proses konsinyasi untuk kerajinan
lingkungan sekitar/pasar lokal
4.5 Memasarkan kerajinan yang  Memasarkan kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan
berdasarkan pada kebutuhan dan dan keinginan lingkungan sekitar/pasar lokal dengan
10
keinginan lingkungan sekitar/pasar sistem konsinyasi
lokal dengan sistem konsinyasi
3.6 Memahami perencanaan usaha  Memahami ide dan peluang usaha kerajinan yang
kerajinan berdasarkan pada berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global
kebutuhan dan keinginan pasar global  Memahami analisa peluang usaha kerajinan yang
yang meliputi ide dan peluang usaha, berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global
sumber daya, administrasi, dan  Memahami sumber daya yang di butuhkan untuk usaha
11 pemasaran kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan
keinginan pasar global
 Memahami administrasi dan pemasaran usaha kerajinan
yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar
global
 Memahami komponen perencanaan usaha kerajinan yang
Aspek/Ranah
berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global
 Memahami langkah-langkah penyusunan proposal usaha
4.6 Menyusun perencanaan usaha  Menyusun perencanaan usaha kerajinan yang berdasarkan
kerajinan berdasarkan pada pada kebutuhan dan keinginan pasar global meliputi ide
kebutuhan dan keinginan pasar global dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan
12
yang meliputi ide dan peluang usaha, pemasaran
sumber daya, administrasi, dan
pemasaran
3.7 Menganalisis sistem produksi  Memahami jenis dan karakteristik bahan dan alat
kerajinan yang berdasarkan pada kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan
kebutuhan dan keinginan pasar global keinginan pasar global
dengan daya dukung yang dimiliki  Menganalisis macam-macam kerajinan berdasarkan
oleh daerah setempat inspirasi budaya lokal yang berdasarkan pada kebutuhan
dan keinginan pasar global
 Menganalisis teknik produksi kerajinan yang berdasarkan
pada kebutuhan dan keinginan pasar global
13
 Menganalisis tahapan proses produksi kerajinan yang
 Menganalisis jenis dan kegunaan bahan kemas produk
 Menganalisis teknik penyajian dan pengemasan produk
4.7 Memproduksi kerajinan yang  Memproduksi kerajinan berdasarkan pada kebutuhan dan
berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global berdasarkan daya dukung yang
14 keinginan pasar global berdasarkan dimiliki oleh daerah setempat
daya dukung yang dimiliki oleh
daerah setempat
3.8 Mengevaluasi kegiatan usaha  Memahami komponen evaluasi hasil usaha kerajinan
kerajinan yang berdasarkan pada yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar
kebutuhan dan keinginan pasar global global
15
 Menjelaskan permasalahan usaha kerajinan yang
dan solusinya
Aspek/Ranah
 Memahami langkah pengembangan usaha kerajinan yang
4.8 Menyusun rencana pengembangan  Mengevaluasi hasil usaha yang telah dilakukan
usaha kerajinan yang berdasarkan  Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data serta
pada kebutuhan dan keinginan pasar menghubungkan teori dan praktik evaluasi yang
16 global dilakukan
 Menyajikan hasil analisis dan simpulan tentang laporan
hasil evaluasi dalam berbagai bentuk media
(lisan/tulisan).
3.9 Menganalisis media promosi untuk  Menganalisis fungsi dan tujuan promosi
produk hasil usaha kerajinan yang  Menganalisis bentuk-bentuk media promosi produk hasil
berdasarkan pada kebutuhan dan usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan
keinginan pasar global keinginan pasar global
17
 Memahami pemilihan media promosi yang tepat
 Menganalisis prosedur pembuatan media promosi produk
hasil usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan
dan keinginan pasar global
4.9 Merancang media promosi untuk  Melakukan promosi produk hasil usaha kerajinan yang
produk hasil usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global
18 berdasarkan pada kebutuhan dan  Menyajikan laporan hasil promosi produk hasil usaha
keinginan pasar global kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan
3.10 Menganalisis sistem konsinyasi  Memahami konsep konsinyasi untuk kerajinan yang
kerajinan yang berdasarkan pada berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global
19 kebutuhan dan keinginan pasar global  Memahami cara dan proses konsinyasi untuk kerajinan
yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar
global
4.10 Memasarkan kerajinan yang berdasar  Memasarkan kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan
20 pada kebutuhan dan keinginan pasar dan keinginan pasar global dengan sistem konsinyasi
global dengan sistem konsinyasi
Penetapan Teknik Penilaian

Dalam memilih teknik penilaian mempertimbangkan cirri indikator, contoh:
o Apabila tuntutan indikator melakukan sesuatu, maka teknik penilaiannya adalah unjuk kerja (performance).
o Apabila tuntutan indicator berkaitan dengan pemahaman konsep, maka teknik penilaiannya adalah tertulis.
o Apabila tuntutan indikator memuat unsur penyelidikan, maka teknik penilaiannya adalah proyek
…………....................……., ... Juli 20....
Mengetahui :
Kepala Sekolah ... Guru Mata Pelajaran,
……………………………………………. …………………………………………….
NIP/NRK. - NIP/NRK.

Prakarya Dan Kewirausahaan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Prakarya Dan Kewirausahaan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PENETAPAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Mata Pelajaran : PKWU - Kerajinan

Penetapan Teknik Penilaian

Anda mungkin juga menyukai