Anda di halaman 1dari 1

Nama : Abdul Karim

User : 10600619192001

Tugas : Analisis vidio M3 KB 2 kognitif.

Kali ini teacher tony menerapkan teori belajar kognitif yang terpusat pada bagaimana
informasi dapat diterima, disimpan, dan diambil oleh otak/fikiran. Teori ini berpandangan
bahwa belajar merupakan suatu proses internal yang mencakup ingatan, retensi, pengolahan
informasi, emosi, dan aspek-aspek kejiwaan lainnya. Belajar merupakan aktifitas yang
melibatkan proses berpikir yang sangat kompleks. Teori belajar kognitif merupakan teori
yang mengajarkan kepada anak bagaimana kemampuan berfikir tinggi. Teori belajar kognitif
lebih mementingkan proses belajar dari pada hasil belajarnya. Maka teori ini berkata bahwa
prilaku seseorang ditentukan oleh pemahaman situasi yang berhubungan dengan tujuan
belajarnya.

Karena tujuan pembelajaran kognitif ini memahami, menjaga dan mengingat kembali
maka guru bisa mengaplikasikan teori ini dengan cara menggunakan alat pengingat dan alat
peraga seperti poster, boneka hewan, pohon angka dan lain-lain. Namun dalam teori ini
pemberian materi belajar harus disesuaikan dengan tahapan anak. Dalam penerapannya
dikelas teori belajar kognitif ini lebih memperbanyak contoh-contoh dari pada teori.

Namun teori ini memiliki kelebihan membantu siswa dalam memahami pelajaran dan
guru lebih mudah membentuk ingatan yang kuat pada memory siswa. Seperti pernyataan
berikut “siswa dapat belajar sesuai dengan tingkat perkembangannya sendiri dan sesuai
dengan kecepatannya sendiri. Sebagaimana yang disampaikan Piaget (Collin, dkk: 2012)
dalam teorinya bahwa tujuan utama dalam proses pembelajaran adalah menghasilkan
manusia yang memiliki kemampuan untuk melakukan sesuatu yang baru”. Selain model
pembelajaran mandiri, model diskusi dengan memfokuskan pada perkembangan siswa dan
guru sebagai fasilitator untuk membantu siswa berkembang sesuai dengan struktur
kognitifnya, juga merupakan contoh penerapan teori kognitif.”

Anda mungkin juga menyukai