Disediakan Oleh;
1.1 Menerusi PPPM, Kementerian Pendidikan akan menyediakan sokongan yang secukupnya
kepada pengetua dan guru besar untuk membantu mereka meningkatkan prestasi
sekolah. Untuk itu, Kementerian akan melakukan ANJAKAN YANG KEENAM (6), iaitu
mengupayakan JPN, PPD dan sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus
berasaskan keperluan.
1.3 Para jurulatih ini bertanggungjawab memberikan bimbingan secara terus kepada sekolah
berprestasi rendah, iaitu sekolah yang berada dalam band 5, 6 dan 7. Satu projek rintis
akan dilaksanakan di negeri Sabah dan Kedah mulai Januari 2013, manakala
pelaksanaan seluruh Negara akan bermula Januari 2014.
2.2 Masa : 8.00 pagi – 4.30 petang (mengikut kesesuaian waktu Pengetua dan
Guru Besar
3.1 SIPartners+ mempunyai dua kumpulan sasaran dalam melaksanakan fungsi sebagai
pembimbing kepimpinan sekolah iaitu kumpulan sasaran Lawatan Bimbingan Sekolah
Fokus dan Lawatan Bimbingan Sekolah Tidak Berfokus.
3.2 Lawatan Bimbingan Sekolah Fokus adalah merujuk kepada kumpulan sekolah menengah
dan rendah yang perlu diberi perhatian utama untuk dibantu. Penetapan sekolah adalah
berasaskan kepada Band sekolah pada 2013. Lawatan bimbingan Sekolah Fokus akan
dilakukan 4 hingga 5 kali dalam setahun. (Rujuk Lampiran A)
2
Fokus 2 : Peningkatan sekolah Band 5 ke Band 4
Fokus 3 : Peningkatan sekolah ke Band 5
3.3 Kumpulan Lawatan Bimbingan Sekolah Tidak Berfokus adalah merujuk kepada sekolah-
sekolah menengah dan rendah lain yang tidak berada dalam kumpulan Lawatan Bimbingan
Sekolah Berfokus. Penetapan sekolah ini juga dilakukan berasaskan kepada analisis Band
setiap sekolah. Lawatan bimbingan Sekolah Fokus akan dilakukan 1 hingga 2 kali dalam
setahun mengikut keperluan.
3.4 Sama ada kumpulan Lawatan Bimbingan Sekolah Berfokus atau tidak berfokus, sasaran
utama SIPartner+ adalah semua pengetua dan Guru Besar daerah Kulai. Program
memberi tumpuan kepada sekolah-sekolah yang berpencapaian rendah (Rujuk Jadual
Pembahagian Sekolah). (Rujuk Lampiran B)
3.5 SISC+ pula akan melakukan bimbingan dengan menyasarkan kumpulan guru Guru Bahasa
Malaysia, Guru Bahasa Inggeris dan Guru Matematik sekolah-sekolah yang berada dalam
pentadbiran PPD Kulaijaya
4.0 OBJEKTIF
4.1 Menyediakan konsep asas yang boleh dijadikan sebagai panduan kepada Pegawai
SIParteners+ dan SISC+ yang baru dilantik untuk menjalankan tanggungjawab bimbingan,
Coaching dan Mentoring di sekolah.
4.2 Mengenal pasti sekolah-sekolah dalam daerah Kulaijaya yang perlu diberi fokus atau
keutamaan berasaskan kepada strategi yang bersesuaian sama ada bagi tujuan
pemantapan atau peningkatan ke band wang lebih tinggi.
4.3 Mengenal pasti strategi yang bersesuaian untuk digunakan bagi tujuan memantapkan
pencapaian sekolah-sekolah dalam daerah Kulaijaya dari aspek skor PKS SKPM dan Skor
Komposit SKPM.
4.4 Menyediakan pelan tindakan untuk membantu sekolah-sekolah mengikut isu dan
keutamaan sekolah dengan menyelaraskan penglibatan Pegawai SIP+ dan Pegawai
SISC+.
4.5 SIPartner+
i. Membangunkan profesionalisme pemimpin sekolah berasaskan tempat
kerja
ii. Membantu meningkatkan kualiti pengurusan dan pentadbiran sekolah
iii. Membantu meningkatkan prestasi sekolah
iv. Menjalinkan hubungan bagi meningkatkan komitmen pemimpin sekolah dalam
membangunkan organisasi
4.6 SISC+
i. Membangunkan profesionalisme guru berasaskan tempat kerja.
ii. Membantu meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah.
iii. Membantu meningkatkan prestasi mata pelajaran di sekolah.
3
5.0 KPI
5.1 Setiap SIPartners+ dikehendaki menjadi pembimbing dan mentor kepada 25-35 ketua
sekolah. Setiap SISC+ pula dikehendaki menjadi rakan pembimbing kepada 15 -30 orang
guru.
5.2 Sekolah hendaklah dilawati dengan mengadakan pemerhatian dan bimbingan (secara satu
persatu atau komuniti pembelajaran rakan sebaya), iaitu:
5.3 Perbincangan mingguan sesama SISC+ dan SIPartners+ hendaklah dibuat pada setiap
hari Khamis selama 30 minit sebelum perbincangan mingguan dengan Ketua PPD.
5.4 Perbincangan mingguan/ Pelaporan dengan Ketua PPD hendaklah dibuat pada setiap hari
Khamis selama 2 jam.
6.1 Tuntutan perjalanan mengikut Surat Siaran dan Pekeliling yang berkuat kuasa.
7.2 Timbalan Pengerusi : En. Shahat bin Md Shah, Timbalan Ketua PPD
7.3 Penyelaras : Tn. Hj Che Musttapa bin Che Ismail, Penyelaras DTP Daerah
7.5 Penolong Setiausaha : Pn. Anita Primus, SISC+ Bahasa Inggeris (M)
4
8.0 STRATEGI PELAKSANAAN
8.1 SIPartner+
8.1.5 Memberikan laporan kepada Ketua PPD dapatan dari lawatan b imbingan pada
setiap minggu.
8.2 SISC+
5
8.2.3.2 Setiap SISC+ bertanggungjawab untuk mengadakan 4 kali lawatan
bimbingan seminggu ke Sekolah Menengah dan Rendah (Contoh:
Kombinasi 3 SR + 1 SM atau 2 SM + 2 SR)
8.3 Lawatan Bimbingan dilakukan berpandukan aliran proses yang sistematik dengan
melibatkan tiga tahap iaitu fasa perancangan, fasa pelaksanaan dan fasa pelaporan. Fasa
pelaporan melibatkan proses penyediaan pelaporan, pembentangan, post mortem dan
kajian impak program yang telah dilaksanakan. (Rujuk Lampiran C)
9.2 Program Lawatan Bimbingan yang dijalankan adalah berasaskan kaedah Coaching and
Mentoring yang menggunakan pendekatan GROW (Goal, Reality Checking, Options,
Wrap Up) melibatkan proses membina kepercayaan, temu bual, pemerhatian,
pelaksanaan, penilaian dan maklum balas. (Rujuk Lampiran D)
9.3 Pemantauan dan pengukuran akan dilakukan untuk mengukur tahap keberkesanan
pelaksanaan program Lawatan Bimbingan dan pencapaian KPI yang disasarkan.
Sehubungan itu Laporan Pelaksanaan Program akan disediakan dan dibentangkan
dalam Mesyuarat Pengurusan dalam tempoh 30 hari setelah program selesai iaitu
pada akhir tahun.
9.4 Kajian semula akan dibuat berdasarkan dapatan mesyuarat post mortem untuk
mengenal pasti kekuatan dan kelemahan pelaksanaan program. Tindakan susulan akan
dilaksanakan berpandukan keputusan mesyuarat post mortem.
10. RUMUSAN
Walaupun garis panduan telah diberikan, namun program bimbingan yang dilaksanakan
seperti yang dirancang sudah pasti akan berhadapan dengan pelbagai dugaan dan
cabaran yang memerlukan penyesuaian yang berbeza kaedahnya. SIPartner+ perlu
membuat rujukan dan perkongsian dengan pelbagai pihak supaya objektif bimbingan yang
akhirnya untuk meningkatkan pencapaian sekolah akan tercapai.
6
LAPORAN PELAKSANAAN
ANALISIS KEKERAPAN LAWATAN
7
KEKERAPAN LAWATAN DAN TARIKH LAWATAN BIL
BIL KOD SEKOLAH SIP+ Band LAWAT
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 /BULAN
26 JBC8003 SJK(C) SAWIT SIP+ 1 3 25-05 04-08 12-10 09-12 4
27 JBC8004 SJK(C) SEDENAK SIP+ 1 2 02-07 04-08 09-12 3
28 JBC8007 SJK(C) CHING YEH SIP+ 1 2 08-04 24-06 04-08 15-10 09-12 5
29 JBC8010 SJK(C) KULAI 2 SIP+ 1 2 08-07 04-08 09-12 3
30 JBC8011 SJK(C) PULAI SIP+ 1 3 04-08 13-08 09-12 3
31 JBC8014 SJK(C) SENAI SIP+ 1 3 20-07 04-08 12-08 20-08 09-12 5
32 JBC8015 SJK(C) KULAI BESAR SIP+ 1 3 13-04 05-08 04-08 09-12 4
33 JBD8003 SJK(T) KANGKAR PULAI SIP+ 2 2 04-08 09-12 2
34 JBD8004 SJK(T) LADANG KULAI BESAR SIP+ 1 2 01-07 04-08 09-12 3
SJK(T) LADANG KULAI OIL
35 JBD8006 3 17-03 10-06 04-08 14-10 09-12 5
PALM SIP+ 1
BIL LAWATAN 35 35 33 18 10 5 2 1 1 1 1 142
PERATUS LAWATAN 100 100.00 94.29 51.43 28.57 14.29 5.71 2.86 2.86 2.86 2.86 146.39
Petunjuk
Sekolah Fokus
8
LAPORAN PELAKSANAAN
ANALISIS KEKERAPAN LAWATAN
9
KEKERAPAN LAWATAN DAN TARIKH LAWATAN BIL LAWAT
BIL KOD SEKOLAH SIP+ Band
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 /BULAN
Petunjuk
Sekolah Fokus
10
ANALISA LAWATAN MENGIKUT BAND SEKOLAH
KESELURUHAN 3 18 11 10 7 7 7 35 11 24
SMPK 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1
SABK 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0
SK 2 11 3 1 0 0 0 17 3 14
SJKC 0 3 4 0 0 0 0 7 2 5
SJKT 0 2 1 0 0 0 0 3 1 2
Petunjuk :
SF - Sekolah Fokus
SD - Sekolah Damping
10
Petunjuk :
SF - Sekolah Fokus
SD - Sekolah Damping
11
PROGRAM SOKONGAN PEMBANGUNAN
KOMPETENSI PENGETUA DAN GURU BESAR
Sekolah Terlibat Semua PGB terlibat sebagai peserta. 8 PGB terlibat sebagai
pembentang dalam sesi perkongsian;
1. SMK Bandar Putra
2. SMK Bandar Tenggara 2
3. SK LKTP Sungai Sayong
4. SK Bandar Putra
5. SK Felda Pengeli Timur
6. SK Sri Pulai Perdana
7. SJKC Sawit
8. SJKT Kangkar Pula
Impak Perkongsian memberi inspirasi kepada PGB mengenai amalan baik
sekolah dalam daerah Kulai yang boleh diadaptasi di sekolah
masing-masing
12
Sekolah Terlibat Semua sekolah terlibat
Matlamat Penataran PPM dan Memantapkan Peranan PGB dan GPK dalam
Hala Tuju JPN Johor
13
7. BIMBINGAN KEPIMPINAN BERPUSATKAN SEKOLAH
Tindakan SIP+/
BIL TARIKH SEKOLAH TAJUK/ FOKUS
Pegawai
Program Tranformasi
SK Taman
2 9.8.14 Minda & Pedagogi En Azman
Muhibbah
Dalam PdP
Bengkel Kerja
SMK Bandar Penjanaan &
3 9.10.14 En Azman
Putra Penjajaran Pelan
Strategik
SM Agama En Azman
4 14.10.14 PrOD SABK - SPSK
Bandar Tenggara En. Md Hasram
SM Agama En Azman
5 30.10.14 PrOD SABK - SKPM
Bandar Tenggara En Surjana
SEKOLAH DI KUMPULAN
BIL TARIKH FOKUS
TANDA ARAS SASARAN
14
KAJIAN IMPAK PELAKSANAAN LAWATAN DAN BIMBINGAN KEPIMPINAN (LCM)
SIPARTNERS+ PPD KULAI TAHUN 2014
SIPARTNERS+ PPD Kulai telah melaksanakan kajian impak ke atas kumpulan sasaran
iaitu Pengetua dan Guru Besar dalam usaha mendapatkan maklum balas berkaitan
keberkesanan pelaksanaan program bimbingan yang dilakukan oleh SIParatners+ sepanjang
tahun 2014.
Kajian ini dilaksanakan dengan menggunakan instrumen yang dibina oleh SIPartners+ negeri
Kedah yang mengandungi 10 item mencakupi kriteria kritikal dalam melaksanaan LCM oleh
SIPartners+. Item-item tersebut antara lain memberi fokus kepada pemahaman peranan
SIPartners+ dalam kalangan Pengetua dan Guru Besar, tahap perhubungan (rapport),
penerimaan, kekerapan lawatan, kompetensi dan tahap keberkesanan SIPartners+ dalam
melaksanakan tugas.
Kajian dilaksanakan dengan melibatkan 43 Pengetua dan Guru Besar sekolah-sekolah daerah
Kulai yang terdiri daripda 17 buah sekolah menengah dan 26 buah sekolah rendah. Sekolah-
sekolah yang dipilih adalah sekolah-sekolah yang mendapat bimbingan secara berfokus dan
secara dampingan.
Dapatan kajian impak mengenai keberkesanan LCM yang dilaksanakan oleh SIPartners+ diukur
berdasarkan maklumbalas yang diberikan oleh Pengetua dan Guru Besar dengan menggunakan
4 tahap skala Likert terhadap sepulum item iaitu;
TS - Tidak Setuju
KS - Kurang Setuju
S - Setuju
SS - Sangat Setuju
Laporan kajian impak akan dibentangkan dalam mesyuarat pengurusan PPD . Langkah
melakukan penambahbaikan akan dibuat berdasarkan keputusan mesyuarat
BIL ITEM
Berdasarkan kepada dapatan keeluruhan kajian ini mendapati 95.80 peratus responden menyatakan
persetujuan terhadap pernyataan yang terkandung dalam 10 item kajian, mana kala 4.20 %
responden menyatakan tidak bersetuju.
15
Semua responden (100%) memberikan persetujuan terhadap item 4 (bimbingan SIP+ dialu-alukan),
item 7 (SIP+ pendengar yang baik), item 8 (SIP+ membantu intervensi yang sistematik), item 9
(Impak SIP+ yang baik) dan item 10 (DTP mampu pertingkat prestasi sekolah).
Responden yang tidak bersetuju dikenalpasti seramai 13 orang bagi item ke-5 (kekerapan lawatan),
2 orang bagi item 6 (peranan SIP+ membantu menyelesaikan masalah) dan masing-masing 1
responden bagi item 1 (peranan SIP+ difahami), item 2 (SIP+ memberi manfaat) dan item 3 (Rapport
dengan SIP+ yang baik).
Bagi item 5, dapatan menujukkan Pengetua dan Guru Besar memberikan maklum balas bahawa
bilangan atau kekerapan lawatan SIPartners+ adalah tidak mencukupi walaupun bilangan lawatan
oleh SIPartners+ yang sebenarnya telah melebihi daripada KPI yang ditetapkan.
Berpandukan kepada KPI lawatan SIPartners+, pada tahun 2014 bilangan lawatan dan bimbingan
(LCM) yang disasarkan ialah sebanyak 183 kali berbanding 260 bilangan lawatan LCM yang telah
dilakukan oleh SIPartners+ . Ini menujukkan pencapaian 142% melepasi KPI.
Kesimpulannya, dapatlah dikatakan bahawa Pengetua dan Guru Besar telah memberi sokongan
kepada SIPartners + dalam melaksanakan lawatan dan mengendalikan sesi bimbingan kepada
Pengetua dan Guru Besar, mengenalpasti isu-isu pengurusan dan kepimpinan dan merangka
program intervensi yang sesuai serta membimbing Pengetua dan Guru Besar dalam pembangunan
profesionalisme diri.
Kurang Sangat
Tidak Setuju Setuju
BIL ITEM Setuju Setuju
Bil % Bil % Bil % Bil %
Peranan SIPartner+
1 0 0.00 1 2.33 23 53.49 19 44.19
difahami
SIPartner+ memberi
2 manfaat kepada 0 0.00 1 2.33 21 48.84 21 48.84
pengurusan sekolah
Rapport dengan
3 0 0.00 1 2.33 18 41.86 24 55.81
SIPartner+ baik
Bimbingan SIPartner+
4 0 0.00 0 0.00 11 25.58 32 74.42
dialu-alukan
Kekerapan lawatan
5 1 2.33 12 27.91 23 53.49 7 16.28
SIPartner+ mencukupi
Peranan SIPartner+
6 membantu selesaikan 0 0.00 2 4.65 20 46.51 21 48.84
masalah
SIPartner+ pendengar
7 yg baik terhadap isu 0 0.00 0 0.00 14 32.56 29 67.44
sekolah
Kehadrian SIPartner+
8 menjadikan intervensi 0 0.00 0 0.00 30 69.77 12 27.91
lebih sistematik
16
Kurang Sangat
Tidak Setuju Setuju
BIL ITEM Setuju Setuju
Bil % Bil % Bil % Bil %
Sesi CM SIPartner+
9 memberi impak yang 0 0.00 0 0.00 27 62.79 16 37.21
baik
Program transformasi
10 PPD berupaya tingkat 0 0.00 0 0.00 25 58.14 18 41.86
prestasi sekolah
JUMLAH 1 17 212 199
Kurang Sangat
Tidak Setuju Setuju
BIL ITEM Setuju Setuju
Bil % Bil % Bil % Bil %
Peranan SIPartner+
1 0 0.00 0 0.00 12 70.59 5 29.41
difahami
SIPartner+ memberi
2 manfaat kepada 0 0.00 0 0.00 8 47.06 9 52.94
pengurusan sekolah
Rapport dengan
3 0 0.00 0 0.00 7 41.18 10 58.82
SIPartner+ baik
Bimbingan SIPartner+
4 0 0.00 0 0.00 4 23.53 13 76.47
dialu-alukan
Kekerapan lawatan
5 0 0.00 5 29.41 11 64.71 1 5.88
SIPartner+ mencukupi
Peranan SIPartner+
6 membantu selesaikan 0 0.00 1 5.88 9 52.94 7 41.18
masalah
SIPartner+ pendengar
7 yg baik terhadap isu 0 0.00 0 0.00 7 41.18 10 58.82
sekolah
Kehadrian SIPartner+
8 menjadikan intervensi 0 0.00 0 0.00 10 58.82 6 35.29
lebih sistematik
Sesi CM SIPartner+
9 memberi impak yang 0 0.00 0 0.00 11 64.71 6 35.29
baik
Program transformasi
10 PPD berupaya tingkat 0 0.00 0 0.00 10 58.82 7 41.18
prestasi sekolah
JUMLAH 0 6 89 74
17
ANALISIS MAKLUM BALAS SEKOLAH RENDAH
Kurang Sangat
Tidak Setuju Setuju
BIL ITEM Setuju Setuju
Bil % Bil % Bil % Bil %
Peranan SIPartner+
1 0 0.00 1 3.85 11 42.31 14 53.85
difahami
SIPartner+ memberi
2 manfaat kepada 0 0.00 1 3.85 13 50.00 12 46.15
pengurusan sekolah
Rapport dengan
3 0 0.00 1 3.85 11 42.31 14 53.85
SIPartner+ baik
Bimbingan SIPartner+
4 0 0.00 0 0.00 7 26.92 19 73.08
dialu-alukan
Kekerapan lawatan
5 1 3.85 7 26.92 12 46.15 6 23.08
SIPartner+ mencukupi
Peranan SIPartner+
6 membantu selesaikan 0 0.00 1 3.85 11 42.31 14 53.85
masalah
SIPartner+ pendengar
7 yg baik terhadap isu 0 0.00 0 0.00 7 26.92 19 73.08
sekolah
Kehadrian SIPartner+
8 menjadikan intervensi 0 0.00 0 0.00 20 76.92 6 23.08
lebih sistematik
Sesi CM SIPartner+
9 memberi impak yang 0 0.00 0 0.00 16 61.54 10 38.46
baik
Program transformasi
10 PPD berupaya tingkat 0 0.00 0 0.00 15 57.69 11 42.31
prestasi sekolah
JUMLAH 1 11 123 125
18
LAMPIRAN A
PKS
Bil Kod Nama Sekolah KOMP Rank Band
SKPM
1 JBA8020 SK FELDA INAS 97.9 84.06 480 / 7695 2
2 JBD8003 SJK(T) KANGKAR PULAI 93.3 83.68 517 / 7695 2
PKS
Bil Kod Nama Sekolah KOMP Rank Band
SKPM
1 JBC8007 SJK(C) CHING YEH 95.50 75.27 2767 / 7695 2
2 JBC8012 SJK(C) SALENG 92.90 75.2 2797 / 7695 2
PKS
Bil Kod Nama Sekolah KOMP Rank Band
SKPM
1 JBD8006 SJK(T) LADANG KULAI OIL PALM 84 74.74 2986 / 7695 3
2 JBB8001 SK KULAI 1 92.27 74.71 2999 / 7695 3
3 JBC8015 SJK(C) KULAI BESAR 91.77 74.53 3060 / 7695 3
PKS
Bil Kod Nama Sekolah KOMP Rank Band
SKPM
1 JBA8006 SK LKTP BUKIT PERMAI 85.80 70.04 4709 / 7695 3
2 JBC8013 SJK(C) SEELONG 95.82 67.97 5355 / 7695 3
PKS
Bil Kod Nama Sekolah KOMP Rank Band
SKPM
1 JBA8022 SK SAYONG PINANG 88.94 64.23 6264 / 7695 4
2 JBC8001 SJK(C) BATU 84.50 62.69 6525 / 7695 4
19
PROGRAM LAWATAN BIMBINGAN SEKOLAH BERFOKUS SEKOLAH MENENGAH
PKS
Bil Kod Nama Sekolah KOMP Rank Band
SKPM
1 JEA8010 SMK SERI PINANG 90.54 60.91 997 4
2 JEA8011 SMK TAMAN PUTERI 93.81 60.45 1057 4
3 JEA8002 SMK TAR PUTERA 90.90 60.28 1076 4
PKS
Bil Kod Nama Sekolah KOMP Rank Band
SKPM
1 JEA8006 SMK KULAI BESAR 91.30 59.59 1162 5
2 JEA8001 SMK SENAI 92.00 59.31 1204 5
3 JEA8008 SMK KANGKAR PULAI 90.49 57.76 1429 5
4 JEA8005 SMK KELAPA SAWIT 93.02 57.73 1432 5
5 JEE8001 SMK SULTAN IBRAHIM 89.63 57.71 1436 5
PKS
Bil Kod Nama Sekolah KOMP Rank Band
SKPM
1 JFT8001 SMA BANDAR TENGGARA 63.02 0.00 /
20
LAMPIRAN B
Rank
Bil Kod Nama Sekolah PKS KOMP Band SIP+ SISC+
(7695)
21
Rank
Bil Kod Nama Sekolah PKS KOMP Band SIP+ SISC+
(7695)
22
AGIHAN TANGGUNGJAWAB PROGRAM COACHING & MENTORING SIP+ DAN SISC+ PPD KULAIJAYA
SEKOLAH MENENGAH
PKS
Bil Kod Nama Sekolah KOMP Rank Band SIP+
SKPM
En Misri bin
1 JEA8012 SMK BANDAR PUTRA 96.74 90.50 60 / 2275 1
Thariano
En Misri bin
2 JEA8009 SMK BANDAR TENGGARA 2 94.53 81.95 176 / 2275 2
Thariano
3 JEA8004 SMK BANDAR TENGGARA 91.80 62.63 827 / 2275 4 En Azman Safii
4 JEA8010 SMK SERI PINANG 90.54 60.91 997 / 2275 4 En Azman Safii
En Misri bin
5 JEA8011 SMK TAMAN PUTRI 93.81 60.45 1057 / 2275 4
Thariano
SMK TUNKU ABDUL RAHMAN En. Misri bin
6 JEA8002 90.90 60.28 1076 / 2275 4
PUTRA Thariano
7 JEA8006 SMK KULAI BESAR 91.30 59.59 1162 / 2275 5 En Azman Safii
8 JEA8001 SMK SENAI 92.00 59.31 1204 / 2275 5 En Azman Safii
En Misri bin
9 JEA8008 SMK KANGKAR PULAI 90.49 57.76 1429 / 2275 5
Thariano
En Misri bin
10 JEA8005 SMK KELAPA SAW IT 93.02 57.73 1432 / 2275 5
Thariano
11 JEE8001 SMK SULTAN IBRAHIM 89.63 57.71 1436 / 2275 5 En Azman Safii
En Misri bin
12 JEA8007 SMK TAMAN KOTA KULAI 85.10 56.98 1544 / 2275 5
Thariano
13 JEB8001 SMK MUNSHI ABDULLAH 90.12 56.29 1640 / 2275 5 En Azman Safii
En Misri bin
14 JEA8013 SMK INDAHPURA 1 90.00 55.82 1699 / 2275 5
Thariano
En Misri bin
15 JEA8003 SMK SULTAN ALAUDDIN 83.00 55.68 1723 / 2275 5
Thariano
16 JEA8014 SMPK VOKASIONAL INDAHPURA 95.00 41.85 2271 / 2275 6 En Azman Safii
17 JFT8001 SMA BANDAR TENGGARA 63.02 0.00 / - En Azman Safii
23
LAMPIRAN C
MULA
Pegawai Pendidikan
Daerah; Senarai Nama
SIPartners + Membuat Perancangan Bimbingan Sekolah / Pengetua;
Pelan Bimbingan
Tidak
Lulus?
Ya
Pegawai Pendidikan
Mengeluarkan Surat Arahan Untuk
Pegawai Daerah; Minit Mesyuarat
Pendidikan Daerah Melaksanakan Bimbingan
Pengurusan
SIPartner+
SIPartners + Melaksanakan Program Bimbingan Pengetua; Pegawai
Pendidikan Daerah
Laporan Bimbingan;
Menyediakan Laporan Program Pegawai Pendidikan
SIPartners +
Bimbingan Daerah; Lampiran 1 - 7
Tidak
Berkesan?
Ya
TAMAT
24
LAMPIRAN D
Latihan
Pelaksanaan
Pemerhatian Maklum
Penilaian
2 balas
25
LAPORAN TAMAT
26