EKA HARDIANI
SMP NEGERI 14 KOTA JAMBI
BAHAN AJAR
Sekolah : SMP
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/ Semester : VII/ I
Materi Pokok : Cardinal and Ordinal Numbers
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui tanya jawab dan diskusi, peserta didik mampu dengan baik dan benar:
1. Menyebutkan angka cardinal dan ordinal
2. Membedakan angka cardinal dan ordinal
3. Menggunakan angka cardinal dan ordinal sesuai dengan konteks penggunaannya
4. Membedakan penggunaan preposition in, on, at
B. Pendahuluan
Secara umum bilangan dalam bahasa Inggris dibedakan atas dua yaitu bilangan
biasa (cardinal numbers) dan bilangan bertingkat (ordinal numbers).
Ratusan
Gunakan 100 selalu dengan “a” atau “one”
100 – a hundred / one hundred
Page 1 of 12
“a” hanya ditempatkan di awal sebuah bilangan
100 – a hundred / one hundred
2,100 – two thousand, one hundred
Bentuk jamak hanya digunakan dengan dozen, hundred, thousand, million, billion, jika
tidak dimodifikasi oleh bilangan atau ungkapan lain (seperti a few / several).
hundreds of Euros
thousands of light years
Page 2 of 12
Pengecualian:
- two – second
- three – third
- five – fifth
- eight – eighth
- nine – ninth
- twelve – twelfth
Pada bilangan bertingkat yang kompleks, perhatikan bahwa hanya angka terakhir yang
dituliskan sebagai bilangan bertingkat:
- first = 1st
- second = 2nd
- third = 3rd
- fourth = 4th
- twenty-sixth = 26th
- hundred and first = 101st
Jika dua angka yang berdekatan sama, dalam bahasa Inggris Britis kita biasanya
menggunakan kata double (dalam bahasa Inggris Amerika kita cukup mengucapkannya
dua kali)
- 376 4775 – Inggris British: three seven six, four double seven five
- 376 4775 – Inggris Amerika: three seven six, four seven seven five
Page 3 of 12
Macam-macam penyebutan angka ‘0’
Materi Remedial
Pengulangan materi di atas. Guru memberikan latihan kepada siswa yang remedial.
1. 65=……..
2. 109= …….
3. 1234=……
4. 32= …….
5. 77= …….
Materi Pengayaan
Angka Cardinal merupakan salah satu jenis number (angka) yang didalam bahasa inggris
mempunyai kegunaan yang bervariasai, untuk lebih jelasnya mari kita perhatikan
penjelasannya dibawah ini:
1. Angka Cardinal akan sering terlihat dan ditemui pada label harga ataupun untuk
menunjukan harga sebuah barang. Misalnya pada label harga minuman kotak, label baju
dan masih banyak lagi.
Contoh kalimat
I buy this jacket Rp. 50.000
(aku membeli jaket ini 50. 000 rupiah)
you will get free $5
(kamu akan mendapatkan gratis sebesar 5 dolar)
2. Akan sering terlihat oleh kita Angka Cardinal pada keterangan waktu (time) baik itu
berupa bentuk “a.m (ante meridiem) untuk keterangan pagi hari” maupun “p.m (post
meridiem) untuk keterangan siang hari”.
Contoh kalimat
I wake up at 5 a.m every morning
(aku bangun pukul 5 pagi setiap pagi)
Don’t for get to enter the meeting at 3 p.m
(janganlah lupa untuk datang ke pertemuan pukul 3 siang)
3. Apabila kita hendak menyatakan berat badan seseorang kita wajib menggunakan Angka
Cardinal.
Contoh kalimat
your weight is 50 kg
(berat badanmu 50 kilogram)
Page 4 of 12
the announcement told us the limit of the weight is 45 kg
(pengumuman menjelasakn kita bahwa batas berat badan adalah 45 kilogram)
4. Dan jangan lupa juga untuk ,menggunakan Angka Cardinal untuk menyatakan tinggi
badan seseorang
Contoh kalimat
he is 170 cm height
(dia tingi badannya 170 centimeter)
her height is 159 cm
(tinggi badanya 159 centimeter)
D. Rangkuman
Angka Cardinal merupakan nomor yang menyatakan jumlah, misalnya satu, dua,
tiga, empat, dan seterusnya. Sedangkan Ordinal number merupakan nomor yang
menyatakan tahapan, misalnya pertama, kedua, ketiga, keempat, kelima, keenam,
dan seterusnya.
E. Sumber Belajar
Wachidah, Siti, dkk. 2017. Bahasa Inggris: When English Rings the Bell.
Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Retrieved on http://pendyrafadigital.blogspot.com/2016/10/contoh-rpp-bahasa-
inggris-k13.html
Retrieved on http://www.caramudahbelajarbahasainggris.net/2014/04/pengertian-
dan-contoh-cardinal-dan-ordinal-number.html
Page 5 of 12
Palembang, 5 September 2018
Instruktur I Instruktur II Peserta
Page 6 of 12
BAHAN AJAR
Sekolah : SMP
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/ Semester : VII/ I
Materi Pokok : Days and Months
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui tanya jawab dan diskusi, peserta didik mampu menyebutkan, menentukan,
melakukan dialog dan menuliskan nama hari dan bulan sesuai konteks dengan baik
dan benar.
B. Pendahuluan
Pada kegiatan pembelajaran bab 3 ini, peserta didik mempelajari tentang nama-
nama hari dan nama-nama bulan dalam bahasa inggris. Mereka diharapkan dapat
mengenal dan menggunakan nama-nama hari dan nama-nama bulan dalam aktifitas
kehidupan mereka sehari-hari. Bahan ajar ini berisi materi tentang nama-nama hari
dan nama-nama bulan dan beberapa contoh ungkapan yang digunakan untuk
meminta dan memberi informasi yang terkait dengan nama-nama hari dan nama-
nama bulan.
Monday
Sunday Tuesday
Saturday Wednesday
Friday Thursday
Page 7 of 12
There are seven days in a week.
The first day is Monday
The seventh day is Sunday.
After Wednesday is Thursday.
Before Sunday is Saturday.
Today is Friday. Tomorrow is Saturday.
We do flag ceremony on Monday.
Ungkapan untuk meminta dan memberi informasi terkait dengan nama hari
Page 8 of 12
Saturday is
after Friday
Today is Monday.
Tomorrow is Before Thursday
Tuesday. Yesterday is Wednesday
was Sunday
Page 9 of 12
There are twelve months in a year.
The first month is January.
The last month is December.
Before April is March.
After September is October.
Ungkapan untuk meminta dan memberi informasi terkait dengan nama bulan
Materi Remedial
Today is Monday. Tomorrow is Tuesday. Yesterday was Sunday.
After Thursday is Friday.
Before Saturday is Friday.
Page 10 of 12
The third month is March.
After May is June.
The tenth month is October.
Materi Pengayaan
Rangkuman
Name of months: January, February, March, April, May, June, July, August,
September, October, November, December.
Sumber Belajar
Wachidah, Siti, dkk. 2017. Bahasa Inggris: When English Rings the Bell.
Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Page 11 of 12
Palembang, 5 September 2018
Instruktur I Instruktur II Peserta
Page 12 of 12