BAB III

METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian

Jenis Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan cross sectional
menggunakan data primer.

3.2 Waktu dan Tempat Penelitian

3.2.1 Waktu penelitian
Penelitian dilakukan pada bulan September 2016.
3.2.2 Tempat Penelitian
Penelitian dilakukan di Poli MTBS Puskesmas Talang Ratu Palembang.

3.3 Populasi dan Sampel Peneitian

3.3.1 Populasi Penelitian
Populasi penelitian ini adalah seluruh balita yang berobat di Poli MTBS Puskesmas
Talang Ratu Palembang pada bulan September 2016.
3.3.2 Sampel Penelitian
3.3.2.1 Besar Sampel
Besar sampel yang diambil sesuai dengan jumlah pasien balita yang datang
berobat ke Poli MTBS Puskesmas Talang Ratu Palembang periode September
2016.
3.3.2.2 Cara Pengambilan sampel
Sampel penelitian dipilih dengan cara purposive sampling yaitu semua balita
yang datang dijadikan subjek penelitian

3.3.3 Kriteria Inklusi dan Eksklusi

1.) KriteriaInklusi

a. Semua ibu yang memiliki balita yang datang berobat ke Poli MTBS Puskesmas
Talang Ratu Palembang.
b. Seluruh ibu yang bekerja atau tidak yang bertempat tinggal di wilayahPuskesmas
Talang Ratu Palembang.
c. Responden bersedia dijadikan sampel penelitian.
2.) Kriteria Eksklusi
Kriteria Ekslusi dalam penelitian ini adalah responden tidak bersedia dijadikan
sampel penelitian.

11
3.4 Variabel Penelitian
3.4.1 Variabel Dependen
Variabel dependen dalam penelitian ini adalah riwayat kejadian diare pada balita.
3.4.2 Variabel Independen
Variabel independen dalam penelitian ini adalah karakteristik ibu (pendidikan dan
pekerjaan) dan tingkat pengetahuan ibu mengenai diare.

3.5 Definisi Operasional

Table 1. definisi operasional
Skala Pengukuran Cara Pengukuran
No Variabel Keterangan Kategori

1. Variabel Perubahan 1. Diare Nominal Diagnosis ditegakkan oleh

dependen: frekuensi BAB dan 2. Tidak dokter yang memeriksa.
Kejadian konsistensi tinja Diare
diare yang pada balita dalam 1
terjadi pada bulan terakhir.
balita
2. Variable Merupakan 1. Renda 1. Rendah jika Dengan melakukan
Independen : pendidikan terakhir h pendidikan wawancara
Tingkat yang dijalani oleh 2. Sedang terakhir SD-
pendidikan ibu pasien dengan Tinggi SMP
Ibu diare 2. Sedang jika
pendidikan
terakhir SMA
3. Tinggi jika
pendidikan
terakhir
perguruan
tinggi
3. Variabel Pekerjaan yang 1. Bekerj Ordinal Dengan melakukan
Independen : sedang ditekuni a wawancara
Pekerjaan Ibu oleh ibu 2. Tidak
bekerja

12
 4. Variabel Merupakan 1. Renda 1. Pengetahuan Mengukur tingkat
Independen: kemampuan ibu h rendah jika <4 pengetahuan responden
Pengetahuan untuk memahami 2. Sedang jawbaan benar. dengan menggunakan
Ibu segala sesuatu 3. Tinggi 2. Pengetahuan kuesioner.
mengenai diare sedang jika 4-8
meliputi jawaban benar.
3. Pengetahuan
definisi diare serta tinggi jika >8
penatalaksanaan jawaban benar
dan pencegahan
diare

3.6 Cara Kerja/ Cara Pengumpulan Data

3.6.1 Cara Pengumpulan Data
1. Semua pasien balita yang mengalami diare berobat ke Poli MTBS Puskesmas
Talang Ratu Palembang periode September 2016.
2. Memberikan penjelasan kepada pasien tentang maksud dan tujuan penelitian.
3. Meminta persetujuan kepada pasien bahwa bersedia ikut serta dalam penelitian.
4. Mewawancarai pasien sesuai dengan criteria inklusi yang telah ditetapkan
dengan pertanyaan kuisioner.
5. Pasien diminta menjawab pertanyaan dalam kuesioner dan memberikan tanda
silang atau contreng dengan penauntuk jawaban dari setiap pertanyaan.
6. Hasil wawancara dituliskan dalam kuisioner.
7. Hasil wawancara di dalam kuisioner di teliti lagi sudah terisi penuh atau tidak.
8. Hasil wawancara diolah dalam bentuk tabel dengan bantuan program SPSS.

3.6.2 Kerangka Operasional

Pengumpulan sampel pada pasien balita yang mengalami diare dan

berobat ke Poli MTBS Puskesmas Talang Ratu Palembang periode
September 2016.

Kriteria Inklusi Kriteria Eksklusi

(Tidak memenuhi Kriteria Inklusi)

Data dari wawancara

terstruktur dengan bantuan
kuisioner 13
 Pengumpulan dan
pengolahan data

Penyajian data hasil

penelitian

3.7 Cara Pengolahan dan Analisis Data

Data yang telah dicatat dari penelitian akan disajikan dalam bentuk table dan untuk
hubungan antara karakteristik ibu dan tingkat pengetahuan ibu mengenai diare dengans
kejadian diare yang terjadi pada balita akan dipaparkan secara deskriptif dan diuji
dengan uji Chisquare.

14