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GLORIOSO COLEGIO NACIONAL DE SEÑORITAS – EDUCANDAS – CUSCO

ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

Ecuación de Segundo Grado


Forma

ax2 + bx + c = 0; a  0

se resuelve por

Factorización Fórmula

AB = 0  b  b2  4 ac
x1,2 
A=0B=0 2a

Nota: b2 – 4ac; se le llama discriminante y es denotado


por .
 = b2 – 4ac

Sea la ecuación de 2º Grado. Ejemplo 1: Completa el siguiente cuadro.


2
2x – 7x – 15 = 0
Donde: Ecuación de 2º a b c

Término Coeficiente 2x2 – 7x – 15 = 0 -7


Fórmula
5x2 + 8x + 9 = 0
2x2 Cuadrático 2 General
-7x Lineal ax2 + bx + c = 0 9x2 – 11x – 8 = 0
4 -3 5
-15 Independiente
-2 3 7

En general una ecuación de segundo grado


presenta la forma: Ecuaciones Incompletas
Si en la forma general ax2 + bx + c = 0; b = 0,
ax + b + c = 0 (a  0)
entonces se genera la siguiente ecuación:
Donde:

Término Coeficiente

ax2 Tiene raíces que son números reales (o


simplemente raíces reales) sólo si a y c son de
signo opuestos.
Ejemplo: Resolver 6x2 + 12x = 0

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Factor común x en el 1º miembro: Donde la expresión subradical b2 – 4ac recibe el


x(6x + 12) = 0 nombre de DISCRIMINANTE (), de modo que
Igualamos cada factor a CERO: x = 0 también podemos escribir que:
1 2
6x + 12 = 0 x x = -2
6
b 
entonces: C.S. = {0; -2} x jemplo:
2a
Resolver: x2 – 5x + 4 = 0
Métodos de Solución Identificamos: a = 1; b = -5; c = 4
1ER. MÉTODO: ASPA SIMPLE Calculamos DISCRIMINANTE ():
Ejemplo 1:  = b2 – 4ac
Hallar las raíces de 6x2 – 5x – 21 = 0  = (-5)2 – 4(1)(4) =9
Solución: Reemplazamos datos en la fórmula general:
2
Factorizando: 6x – 5x – 21 53
x1  4
2
53
x
2
53
(2x + 3) ( ) = 0 entonces x2  1
2
2x + 3 = 0  x1 = -3/2

_______  x2 = _______

¡Ahora inténtalo!
Calcula las raíces de cada una de las siguientes
ecuaciones de 2do. grado:

Si en la ecuación ax2 + bx + c = 0, se factoriza


____________ y luego cada factor obtenido se
iguala a ____________ obtenemos las dos raíces
de la ecuación.

Ejercicios
Resolver las siguientes ecuaciones por el
método de factorización:

1. x2 + 3x + 2 = 0

2. 3x2 + x – 4 = 0

3. x2 – 8x – 9 = 0

4. 2x2 – 5x + 2 = 0
2DO. MÉTODO: FÓRMULA GENERAL
Fórmula General:

 b  b2  4 ac
x
2a

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d) 4/3 e) 4/5
EJERCICIOS DE APLICACIÓN 2
x  9x  9  x3 
2
11. Resolver:  
9x2  9x  1  3x  1 
1. Resolver las siguientes ecuaciones: indique la suma de todas sus soluciones:
1. x2 – x = 0
2. x2 – 16 = 0 x x  1 13
12. Resolver:  
3. x2 = 16 x1 x 6
4. x2 – 5x = 0 Indicando una raíz.
5. 2x2 – 1 = x2 + 24 a) 3 b) -2 c) 2
d) 5 e) 6
2. Resolver: 3x2 + 5x – 12 = 0 indicar una de
las soluciones: 13. Luego de resolver:
a) 1/3 b) 2/3 c) 5/3 x
d) 43 e) N.A. x3 1
 Indicando el doble de una raíz.
x2 6
3. Resolver: 4x2 – 13x + 3 = 0 indicar la mayor
solución: x1
a) 1 b) 2 c) 3 6 6 12 12
a)  b) c) 1 d) e) 
d) 4 e) ¼ 5 5 5 5

4. Hallar las raíces de las ecuaciones usando la 14. Hallar dos números pares consecutivos
fórmula general. cuyo producto sea 168.

1. x2 + 5x + 2 = 0 15. Calcular dos números cuya suma sea 39


2. x2 + 7x + 5 = 0 y cuyo producto sea 380.
3. x2 + 4x – 1 = 0
4. x2 – 3x + 1 = 0 16. Un comerciante compró cierto número de
5. 2x2 + 7x + 2 = 0 pelotas por un valor de $60. Se le extraviaron 3
6. de ellas y vendió las que le quedaron en $2 más
5. Resuelva las siguientes ecuaciones y señale de lo que le había costado cada una, ganando
cuál de ellas posee la mayor raíz. en total $3. ¿Cuánto le costó la decena de
a) x2 = 4x pelotas?
b) (x + 1)(x - 3) = 12 A) $60 B) $50 C) $45 D) $40 E) $55
c) 12x2 – 25x + 12 = 0
d) (x + 2)(x + 4) = 6x2 17. Un número excede al cuadrado más
e) (2x - 3)(x + 5) = (3x - 5)(x - 3) próximo en 29 unidades y es excedido por el
siguiente cuadrado en 18 unidades. Determinar
6. En la siguiente ecuación, hallar la suma de dicho número.
raíces: A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 19
x(x + 2) + 5 = 3(2 - x) + x - 4
a) -2 b) -3 c) -4
d) -5 e) 4 18. Pagué 12 centavos por los duraznos que
compre al almacenero", explicó la cocinera,
7. Resolver la ecuación: x2 – 7x + 12 "pero me dio dos duraznos extra, porque eran
y dar como respuesta el producto de las muy pequeños, eso hizo que en total pagara un
raíces dividido entre la suma de las raíces. centavo menos por docena". ¿Cuantos
7 12 7 12 duraznos compró la cocinera?
a) b) c)  d)  e) 1
12 7 12 7 A) 14 B) 20 C) 18 D) 12 E) 16

8. En la ecuación: x2 + 6x – m = 0 19. Ana y Beatriz dedican 760 dólares cada


Hallar “m”, si una raíz es -2. una para socorrer a cierto número de pobres,
Beatriz socorre a 150 pobres más que Ana,
a) -2 b) -6 c) -8 d) -4 e) 4 pero esta da a cada pobre 15 dólares más que
Beatriz. ¿Cuántos pobres son socorridos por
9. Resolver las ecuaciones: Beatriz?
A) 120 B) 150 C) 190 D) 210 E) 180
4x2  3x  5
a) 2 20. El peso de dos pavos en conjunto es
x2  2x  13 20kg. Cada kg del más pequeño cuesta $2 más
b) abx2 – (a2 + b2)x + ab = 0 que cada kg del más grande. El pavo pequeño
costó $80 y el grande $96. ¿Cuánto pesa cada
x2  1 113 pavo?
10. Resolver:  ; x1 A) 12 y 6 kg B) 13 y 2 kg C) 12 y 8 kg
2x 112
D) 12 y 7 kg E) 13 y 6 kg
a) 8/7 b) 7/8 c) 8/5
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21. Cierto número de revistas se ha esposa, si entre los dos compraron 20


comprado por 100 soles. Si el precio por artículos?
ejemplar hubiese sido un sol menos, se tendrían A) $ 225 B) $ 144 C) $ 220 D) $
5 ejemplares más por el mismo dinero. 35 E) $ 25
¿Cuántas revistas se compró?
A) 5 B) 4 C) 25 D) 20 E) 15 23. Si al cuadrado de la edad de celeste se le
resta 121 veces la mitad de su edad, se obtiene
22. Pedro y su esposa fueron de compras y 224. ¿Cuál era la edad de Celeste hace 51
cada uno compró tantos artículos como dólares años?
pagó por cada uno, habiendo gastado Pedro A) 8 años B) 22 años C) 13 años D)
$200 menos que su esposa. ¿Cuánto gastó la 15 años

TAREA DOMICILIARIA Nº 3

1. Resolver: d) 4 e) 5

a) x2 – 4 = 0 d) x2 + 2x = 0
6. Hallar una raíz de: x2  2x  3x  6  0
b) x2 – 49 = 0 e) x2 + 10x = 0
c) x2 = 7 f) 3x2 + 6x = 0 a) 2 b) 3 c) 6
d)  2 e)  6
2. Resolver:
x
a) (x + 1) (x + 2) = 6 x1 2
b) x(x + 2) + 5 = 4 7. Resolver: 
x2 3
c) 2(x + 3)(x + 2) + 5 = (x + 3)(x + 1) + 6
x3
d) x2 – 12x + 35 = 0 Indicar el triple de una raíz.
e) x2 – 13x + 40 = 0
a) 1 b) 2 c) 3
3. Resolver utilizando la fórmula general: d) -1 e) -3

a) x2 + 3x + 1 = 0 8. Indicar el discriminante de la ecuación de 2º


2
b) 5x + 10x + 1 = 0 grado resultante de:
1
c) 2x2 – 6x + 1 = 0 1  x1
x1
d) x2 + 5x + 2 = 0
a) 1 b) -1 c) -2
e) x2 + x + 1 = 0
d) -3 e) -4
f) 2x2 + 28x + 96 = 0

9. Si en la ecuación: x2 – 5ax + 3a = 0; una de las


4. ¿Cuáles de las siguientes ecuaciones presenta
raíces es 2. Indicar el valor que adopta “a”.
como raíces a: x1  3 ; x2   3 ?
a) -5 b) 5 c) -4/3
a) x2 + 3x + 1 = 0 d) x2 + 3x + 3 = 0 d) 4/7 e) -4/7
b) x2 + 9 = 0 e) x2  3  0
c) x2 – 3 = 0 10. En la ecuación: x2 – (m + n)x + 2m + 2 = 0
tiene por raíces a x1 = 2 y x2 = 3
x 1 Hallar: “m - n”
5. Resolver: 
4 x5
a) -1 b) -2 c) 1
Indicar la mayor raíz:
d) 2 e) 3
a) 1 b) -1 c) -4

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