PROGRAM KERJA TAHUNAN

WAKASEK HUBUNGAN INDUSTRI

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Disusun Oleh :
Irman Sudian, S.Pd.
Wakasek Hubin

YAYASAN PENDIDIKAN AN-NAHL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) AN-NAHL
Jl. Cisalak Girang, Desa Cipetir Kec.Cibeber-Cianjur 43262
Telp. (0263) 2330110/2330014 E-mail : smkannahl@yahoo.com
 LEMBAR PENGESAHAN

PROGRAM KERJA TAHUNAN

WAKASEK HUBIN
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Cianjur, 26 Agustus 2017

Disahkan oleh, Disusun oleh,
Kepala Sekolah Wakasek Hubin

Imailda Rosa, ST, M.Si Irman Sudian, S.Pd

Diketahui oleh, Diketahui oleh,

Ketua Yayasan Pendidikan An-Nahl Komite Sekolah

DR. H. Yusuf Supiandi, MA H. Didin Abudin

1
 KATA PENGANTAR

Puji dan Syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
Rahmat dan Hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan penulisan dan
penyusunan program kerja wakil kepala sekolah bidang Hubin tahun pelajaran
2017/2018.

Program kerja ini disusun berdasarkan berbagai acuan, pemikiran dan

pengalaman pelaksanaan program kerja pada tahun pelajaran sebelumnya serta saran
pendapat dan masukan berbagai elemen dan pihak-pihak yang berkepentingan seperti:

1. Instruksi tertulis / Edaran kepala sekolah tentang tugas pokok wakil kepala
sekolah bidang Hubin.
2. Visi misi dan strategi yang hendak dicapai baik untuk jangka pendek,
menengah maupun jangka panjang.
Partisipasi aktif siswa dalam melaksanakan pendidikan sistem ganda lebih
diarahkan kepada keseimbangan kemampuan akademik baik dari aspek kognitif,
apektif maupun psikomotor yang tetap tidak menghilangkan ciri khas SMK An-Nahl
yang sopan, santun dan agamis .

Menyadari kekurangan-kekurangan penyusun dalam pembuatan program ini,

maka diharapkan dapat memberikan masukan saran dan kritik dari berbagai pihak
demi penyempurnaan penyusun program-program serupa khusunya program kerja
wakil kepala sekolah bidang Hubin di masa yang akan datang merupakan reperensi
yang amat berharga serta merupakan satu kekayaan yang tak ternilai yang kami
nantikan.

Mudah-mudahan program kerja ini dapat dijadikan acuan dan gambaran kami
dalam melaksanakan tugas pada Negara dan bangsa di dunia pendidikan sesuai tujuan
pendidikan nasional khususnya di SMK AN-NAHL Cibeber dengan visi dan misi
sekolah sebagai tolak ukur keberhasilan kerja sekolah, amin;

Cibeber, Agustus 2017

Penyusun

2
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN.............................................................................. i

KATA PENGANTAR........................................................................................ ii

DAFTAR ISI...................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN............................................................................... 1

1.1. Latar Belakang ............................................................................ 1

1.2. Dasar Hukum .............................................................................. 1

1.3. Tujuan.......................................................................................... 2

1.4. Manfaat........................................................................................ 2

BAB II PROGRAM KERJA TAHUNAN ..................................................... 3

2.1. Visi dan Misi SMK AN-NAHL ..................................................... 3

2.2. Struktur Sekolah............................................................................. 3

2.3. Struktur Organisasi Hubungan Industri......................................... 4

2.4. Tupoksi Hubin................................................................................ 4

2.5. Rencana Kerja Tahunan Wakasek Hubin....................................... 6

BAB IIIPENUTUP............................................................................................ 7

3
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Dengan semakin kompleksnya manajemen Sekolah yang selalu

berkembang dan padatnya kegiatan kepemimpinan di sekolah, maka semakin
banyak pula masalah-masalah yang perlu penanganan, dan melibatkan warga
sekolah, baik guru, orang tua, karyawan, siswa maupun pemerintah setempat
sama-sama menyadari perlunya terobosan-terobosan yang positif agar mampu
meningkatkan nilai jual sekolah, meningkatnya kepercayaan masyarakat dan
semakin kondusifnya kegiatan belajar mengajar sehingga akan menghasilkan
lulusan yang baik dan bisa bekerja sesuai dengan kompetensinya.

Dalam hal ini wakil kepala sekolah Hubungan industri sebagai

perantara hubungan dengan DU/DI/IP tidak mungkin dapat bekerja sendiri
tanpa ada kerja sama dengan berbagai pihak, Hubin menjadi unsur
penyambung komunikasi dengan pihak terkait tersebut.

Meninjau dari betapa pentingnya peranan Hubin dalam menunjang,

menyiapkan dan menempatkan peserta didik sesuai dengan kompetensinya
dalam DU/DI/IP, maka sudah seyogyanya Wakasek Hubin membuat
perencanaan yang matang yang di tuangkan dalam suatu Program Kerja
Tahunan Wakasek Hubin.

1.2 Dasar Hukum

a. UU RI No 20 Tahun 2003 tentang system Pendidikan Nasional pasal 35

ayat 1, pasal 51 ayat 1 dan 2.
b. Peraturan pemerintah RI No 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan Pasal 1, 49, 52, 53, dan 54.
c. Permendiknas No 22 tahun 2006 tentang standar isi, Permendiknas No 23
tahun 2006 tentang standar Kompetensi Lulusan.
d. Permendiknas No 24 tahun 2006, No 6 tahun 2007 tentang Standar Isi dan
standar lulusan.
e. Permendiknas No 19 tahun 2007 tentang standar pengelolaan.
f. Permendiknas No 20 tahun 2007 tentang standar Penilaian Pendidikan.
g. Permendiknas No 24 tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana.
h. Keputusan Kepala Sekolah tentang jabatan struktural SMK AN-NAHL
tahun 2017

1
 i. Rapat Komite Sekolah awal tahun Pelajaran 2017/2018 tentang Rencana
Kegiatan Anggaran Sekolah

1.3 Tujuan

a. Sebagai acuan Wakasek Hubin dalam melaksanakan Tugas

dan Fungsinya selama setahun ke depan
b. Sebagai tolak ukur keberhasilan Waka Hubin dalam
menunjang ketercapaian Visi, Misi sekolah
c. Sebagai acuan Wakasek Hubin dalam menggunakan
anggaran dengan tujuan untuk memberikan pengalaman
kerja yang sesungguhnya kepada peserta didik baik di
DU,DI maupun IP.

1.4 Manfaat
a. Terjalinnya kerjasama antara sekolah dengan DU/DI/IP
b. Meningkatnya kemampuan siswa dari ketiga aspek yang komprehensif
yang akan menunjang ketercapaian Visi, Misi Sekolah
c. Terealisasikannya seluruh anggaran yang sesuai dengan rencana guna
menunjuang seluruh kegiatan yang direncanakan.

BAB II
PROGRAM KERJA TAHUNAN

2.1. Visi dan Misi SMK AN-NAHL

a. VISI
"Terwujudnya manusia yang memiliki keunggulan kompetitif yang
berilmu amaliah".
b. MISI
 Mendidik siswa agar terampil, kreatif dan inovatif
 Menerapkan kurikulum yang adaptif dan proaktif

2
  Menerapkan kegiatan - kegiatan rutin yang mencerminkan nilai -
nilai keagamaan yang mendorong siswa memiliki kepribadian,
berilmu, beriman dan bertaqwa.
 Mendirikan dan mengoptimalkan kegiatan pembelajaran dalam
bentuk praktek nyata melalui keberadaan Business Center dan
bekerjasama dengan DU/DI

2.2. Struktur Sekolah

2.3. Strukur Organisasi

2.4. Tupoksi Hubin

a. Tanggung jawab : Bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah

atas terwujudnya kerjasama dengan lembaga-lembaga sosial dan instansi
terkait.
b. Tugas :

3
  Menyusun program kerja dan anggaran Hubin
 Mengadakan rapat bersama ketua program sehubungan dengan
pelaksanakan Prakerin/PKL
 Melaksanakan tindak lanjut hasil rapat bersama ketua program
 Melaksanakan program kerja tersebut
 Memonitoring dan mengevalusi kelayakan kerjasama industri
(Prakerin/PKL)
 Menindaklanjuti monitoring dan evaluasi kelayakan hubungan kerja
industri (Prakerin/PKL)
 Menjalin program kerjasama dengan DU/DI dan instansi
 Menyusun program kerjasama dengan DU/DI dan instansi terkait,
 Menyediakan DU/DI untuk pelaksanakan Prakerin/PKL,
 Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan
orangtua/Wali siswa,
 Membina hubungan antara sekolah dengan komite sekolah,
 Mengetahui pelaksanaan sidang,
 Melaporkan dan mengkoordinasikan hasil pelaksanaan prakerin/PKL
dalam rapat dengan para ketua program
 Mewakili dan atau melaksanakan tugas kepala sekolah sesuai dengan
hubungan kerjasama industri
 Membina pengembangan hubungan antara sekolah dengan DU/DI
dan instansi terkait
 Menyusun laporan pelaksanaan hubungan industri secara berkala.
 Menjalin hubungan ke luar lembaga sesuai fungsi dan kebutuhan
 Mengadakan penjajakan industri sebagai tempat pelaksanaan
PKL/Prakerin

d. Wewenang : Menyusun program dan melakukan kegiatan promosi,

komunikasi dan kerjasama di DU/DI dan instansi terkait.

4
2.5. Rencana Kerja Tahunan Wakasek Hubin

5
 BAB III

PENUTUP

Program kerja ini hanya merupakan gambaran umum yang dijadikan patokan
teknis kegiatan Bidang Hubungan Industri ( HUBIN ). Program kerja dilaksanakan
sesuai dengan waktu yang tersedia. Program kerja ini merupakan langkah awal
dalam melaksanakan kegiatan sekolah.

Keberhasilan suatu program kerja akan tercapai apabila semua pihak terkait
dilibatkan dan turut berperan serta secara aktif dan kreatif melaksanakan kegiatan
dengan sebaik-baiknya. Mengingat banyaknya kegiatan dan pekerjaan yang harus
dilaksanakan maka mutlak diperlukan suatu pedoman dan rambu-rambu yang
mengatur kegiatan tersebut guna menentukan langkah yang akan dilaksanakan
sehingga dapat terselenggara dengan lancar, tertib dan terarah. Pelaksanaan kegiatan
senantiasa harus mendapatkan dukungan dari semua pihak yang berkepentingan
terutama dukungan dari pimpinan, disamping itu untuk mengendalikan semua
jalannya kegiatan, pimpinan senantiasa selalu melakukan evaluasi dan monitoring.

Cianjur, Agustus 2017

Wakasek HUBIN

Irman Sudian, S.Pd.