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PRUEBA DE MATEMÁTICA 4º BÁSICO B

NOMBRE CURSO

PTJE. PTJE.
FECHA 50
IDEAL OBTENIDO
Lectura, escritura y comparación de números hasta la NOTA
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE centena de mil.
Identificar valor posicional
Preguntas Habilidad Nivel Habilidad inicial elemental adecuado

4 Representar Comprensión
3 representar Aplicación
1-2 modelar Comprensión

N° 1: Dictado de tablas: Escribe los productos de las multiplicaciones que la profesora te


dictará. (1 pto. c/u.)

a) b) c) d)
e) f) g) h)

N° 2: Lectura y escritura de cifras: (1pto c/u.)

A) Completa la tabla según lo solicitado.

CIFRA EN PALABRAS

136.050

Ciento nueve mil.

26.807

90.900
EN PALABRAS CIFRA

Cuarenta y tres mil

Ciento dieciocho mil doscientos

Noventa y tres mil cincuenta

Ciento sesenta y seis mil doscientos cuarenta y nueve

B) Marca la alternativa correcta (1 pto.c/u)

1.- La cifra 20.020 se lee: 2.- La cifra 199.000 se lee: 3.- La cifra 200.000 se lee:
a) Veinte mil doscientos a) Ciento nueve mil a) Doscientos mil
b) Veinte mil dos b) Diecinueve mil b) Dos millones
c) Veinte mil veinte novecientos. c) Veinte mil
d) Doscientos mil veinte c) Novecientos nueve mil d) Doscientos dos.
d) Ciento noventa y nueve
mil.
4.- Ciento treinta mil se 5.- Mil ochenta se escribe: 6.- Ciento setenta mil se
escribe: escribe:
a) 1.800
a) 100.030 b) 1.080 a) 170.000
b) 100.300 c) 1.008 b) 1.700
c) 130.000 d) 10.0080 c) 107.000
d) 103.000 d) 1.070
N° 3: Valor posicional: Observa la imagen, ubica las cifras en las cajitas y responde las

preguntas. (1pto.c/u)

a) ¿Cuál es el número mayor? _________________

b) ¿Cuál es el número menor? _________________

c) ¿En qué número el dígito 8 representa la centena? ____________________________

d) ¿En qué número el dígito 8 representa la decena? ____________________________

e) ¿En qué número el dígito 8 representa la unidad? ____________________________

f) ¿En qué número el dígito 8 representa la unidad de mil? ________________________

Observa la cifra y forma lo solicitado:

168.431
a) ¿Qué dígito representa la UNIDAD?____________ Su valor es_________________

b) ¿Qué dígito representa la CENTENA?____________ Su valor es________________

c) ¿Qué dígito representa la UNIDAD DE MIL?_______ Su valor es________________

d) ¿Qué dígito representa la DECENA DE MIL?_______ Su valor es________________

e) ¿Qué dígito representa la DECENA?____________ Su valor es_________________

f) ¿Qué dígito representa la CENTENA DE MIL?______ Su valor es________________


N° 4: Representación: Observa y descubre los números detrás de cada representación

(1pto.c/u)

¡¡¡ PUNTO ADICIONAL POR TU SINCERIDAD!!!