SOAL TEST

KESELAMATAN PASIEN DAN KESEHATAN KESELAMATAN KERJA

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN STIKES YARSI MATARAM

Petunjuk :
1. Jawablah soal dengan baik dan jujur
2. Soal mempunyai Bobot Sendiri dengan jumlah ahir bobot 100 %
3. Kerjakan Soal dengan bobot paling besar terlebih dahulu
4. Jawablah dengan pendapat dan pemahaman sendiri terkait kasus yang terjadi.
5. Buatlah hasil kesimpulan pembelajaran pada MK tersebut
6. Jawaban dikirim via email ke irwanhadi711@gmail.com
7. Batas pengumpulan paling lambat 160 menit setelah soal diterima.
8. Kelebihan waktu pengirimah 15 menit dikurangi 15 point dan kelipatannya.
9. Pengaturan jawaban menggunkan Arial, ukuran 11, Spasi 1.5 Maksimal 1000 kata (kecuali
Soal Jujur dan Kesimpulan),rata kiri kanan margin 4, Kertas A4, Berikan italic bagi istilah dan
bold bagi kata kunci.
Soal

1. Seorang Pasien perempuan umur 60 tahun dirawat dirumah sakit islam siti
hajar mataram dengan diagnosa nyeri perut bagian kiri. Berdasarkan hasil
pengkajiannya didapatkan bahwa pasien tersebut mempunyai riwayat alergi
penicilin.
Apa yang anda lakukan sebagai seorang perawat (30 %) :
a. Pada Saat identifikasi pasien
b. Bagaimana prosedur Identifikasi pasien yang akan anda dilakukan ?
c. Gelang apa yang akan anda pasangkan pada pasien ?
2. Sebuah Ruang perawatan Inap akan melakukan timbang terima antar
perawat malam ke perawat pagi. Pada saat dilakukan timbang terima
perawat tersebut lupa menyampaikan kondisi pasien, tindakan yang
dilakukan dan akan dilakukan. Bagaimanakah langkah Komunikasi efektif
yang baik dan benar dalam timbang terima agar kejadian tidak diharapkan
terjadi (20%)?
3. Ny S dibawa dengan kursi roda, datang ke rumah sakit dengan Keluhan
mulut dan kaki tidak berfungsi sebelah dan mempunyai riwayat Stroke
sebelumnya, pada saat dilakukan pemeriksaan didapatkan Gula Darah 350
mmhg, terjadi pembengkakan di jantung dan pembuluh darah. Pasien
diminta untuk dilakukan perawatan inap lanjutan. Sebagai Seorang perawat
 bagaimana cara melakukan asesment resiko jatuh pada pasien terserbut
dan intervensi apa yang anda akan lakukan (30%) ?.
4. Buatlah Prosedur Cuci tangan yang baik dan benar (20%) ?

Soal Ini tidak mempengaruhi nilai dan jawaban diatas sehingga kami
harapkan dijawab dengan jujur :

1. Apa yang anda Pelajari dalam MK Keselamatan Pasien ?

2. Apakah yang anda pelajari dengan yang diinginkan sudah tercapai ?
3. Apakah yang anda pelajari sesuai dengan keadaan dilapangan ?

Kesimpulan Mata Kuliah

............................................................................................................................
.................................................................................................................
............................................................................................................................
.................................................................................................................
1. a. Pada Saat identifikasi pasien
menanyakan nama, alamat, jenis kelamin, umur, pekerjaan, agama, suku.

b. Bagaimana prosedur Identifikasi pasien yang akan anda dilakukan ?

o tanya langsung kepada pasien (pertanyaan terbuka) : nama lengkap

pasien dan tanggal lahir atau nomor rekam medis.
o Untuk pasien yang tidak sadar à bertanya langsung kepada keluarga/
penunggu pasien (nama lengkap pasien dan tanggal lahir atau nomor
rekam medis).
o Cocokan nama lengkap pasien dan tanggal lahir atau nomor rekam
medis pada gelang pasien dengan data di formulir terkait (misal: form
pemeriksaan, SIT).
c. Gelang apa yang akan anda pasangkan pada pasien ?

Warna merah

2. Menggunakan system SBAR

S : situasi
B : background (menjelaskan riwayat pasien)
A : assessment (penilaian)
R : rekomendasi

Atau bisa juga menggunakan TBK

T : Tanya
B : baca
K : konfirmasi

3. Assessment
1. Memonitor pasien sejak masuk
2. Memonitor dengan ketat pada pasien yang mempunyai risiko tinggi : memberikan
tanda/ alert ( sesuai warna universal
3. Libatkan pasien atau keluarga dalam upaya pencegahan risiko jatuh
4. Laporan peristiwa pasien jatuh
Dengan alat bantu (kursi roda ) nilai 0
Mempunyai riwayat struk 15
Klien memiliki kategori resiko rendah.
 Intervensi
1. Ciptakan lingkungan yang aman untuk pasien
2. Identifikasi kebutuhan keamanan pasien, berdasarkan tingkat fisik, fungsi kognitif
dan sejarah tingkah laku
3. Hilangkan bahaya lingkungan
4. Jauhkan objek berbahaya dari lingkungan
5. Menjaga dengan siderail jika diperlukan
6. Sediakan tempat tidur yang rendah jika diperlukan
7. Tempatkan furniture diruangan dengan susunan terbaik untuk akomodasi
ketidakmampuan pasien dan keluarga
8. Jauhkan dari pajanan yang tidak diperlukan, mengerikan dan panas
9. Manipulasi pencahayaan untuk keuntungan terapeutik
10. Batasi pengunjung

4. prosedur cuci tangan

1. Basahi tangan dengan air yang mengalir

2. Tuang sabun cuci tangan secukupnya
3. Usapkan 2 telapak tangan, jangan sampai kena air
4. Usap jari-jari, jempol, dan selipan jari-jari
5. Gosok kuku-kuku
6. Gosok punggung tangan
7. Bilas dengan air yang mengalir
8. Keringkan dengan handuk bersih atau tisu

1. Apa yang anda pelajari dalam MK keselamatan pasien?

Jawab: a. Membedakan berbagai risiko dalam setiap tahap pemberian asuhan keperawatan

b. Mengidentifikasi upaya pencegahan penyakit akibat kerja dalam keperawatan

c. Mengidentifikasi manajemen resiko k3 dalam keperawatan

d. Menentukan upaya pencegahan resiko dan hazard pada setiap tahan asuhan
keperawatan meliputi tahan pengkajian, perencanaan, implementasi, dan
evaluasi.
 e. Menunjukan peraktek k3 individu selama proses pemblajaran seperti upaya
memutus rantai infeksi, pencegahan bahaya fisik, radiasi, kimia, ergonomic, dan
psikososial.

2. . Apakah yang anda pelajari dengan yang diinginkan sudah tercapai ?

Sudah tercapai karena materi yang di berikan sangat lengkap dan bisa dengan
cepat di terima oleh mahasiswa karena pembelajaran 60% dari video dan itu yang
membuat mudah di serap daripada hanya dengan Powerpoint.

3. Apakah yang anda pelajari sesuai dengan keadaan dilapangan ?

Sudah.