YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN (YPLP)

BIDANG DIKDASMEN (PGRI) PROVINSI MALUKU

SMKS PGRI AMBON
JLN : PHB HALONG ATAS TLP. (0911) 310411

SILABUS MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA

Nama Sekolah : SMK PGRI AMBON

Pogram Keahlian : Semua Program Keahlian
Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia
Durasi (Waktu) : 3 x 45 jam pelajaran
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan
bidang dan lingkup kajian/kerja Fisika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.

KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan
bidang kajian/kerja Fisika. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Kompetensi
Indikator pencapaian Materi Pokok Alokasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar PPK
Dasar Kompetensi Waktu (JP)
1. Menentukan  Jenis-jenis alat 6 JAM Mengamati Tes 1. Buku Paket:  Religius
3.1Menerapkan  Bacaan ataupun benda-benda yang bisa Fisika SMK/MAK Bidang
prinsip- alat-alat ukur ukur besaran (2 x Pert )
diukur yang ada disekitar kelas yang memilik
1.Tes tertulis  Bertanggun
Keahlian Teknologi
prinsip besaran fisis, fisis besaran dan satuan dan menentukan alat 2.Penugasan g jawab
Rekayasa
cara membaca  Dimensi besaran ukur apa saja yang bisa digunakan untuk  Mandiri
pengukuran 2. Internet
besaran fisis, skala dengan  Besaran skalar melakukan pengukuran itu
Instrumen : https://fisikaasyik2017.  jujur
 Kompetensi
Indikator pencapaian Materi Pokok Alokasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar PPK
Dasar Kompetensi Waktu (JP)
angka bertanggung dan besaran Menanya 5 soal uraian wordpress.com
penting dan jawab vektor  Contoh alat ukur panjang yang
dipergunakan dalam kehidupan sehari-hari.
notasi ilmiah  Mengajukan pertanyaan yang berkaitan
pada bidang 2. Menentukan dengan alat ukur massa, dan waktu,
teknologi dan hasil  Membuat pertanyaan yang berkaitan
rekayasa pengukuran dengan cara menggunakan dan cara
dalam angka membaca setiap alat ukur tersebut.
penting dan Mengkomunikasikan
notasi ilmiah  Menyampaikan ide dan pendapat mengenai
pada bidang ketelitian dan ketidakpastian dalam
pengukuran
teknologi dan
 Menyampaikan pendapat apa itu angka
rekayasa penting dan aturan-aturan angka penting,
dengan Menanya
mempertimban  Mengajukan pertanyaan yang berkaitan
gkan durasi dengan cara menggunakan alat ukur,
ketelitian, cara membaca skala, dan cara
ketepatan, dan menuliskan hasil pengukuran
 Membuat pertanyaan mengenai
keselamatan
ketelitian pengukuran, ketepatan, dan
kerja dalam keselamatan kerja dalam mengukur
pengukuran  Mengajukan pertanyaan tentang cara
dengan penguraian, penjumlahan, dan
mandiri, teliti pengurangan vektor
dan Mengeksplorasi
bertanggung  Membuat daftar besaran, satuan, dan
dimensi serta menentukan apakah termasuk
jawab
besaran skalar atau besaran vektor.

Menentukan Non Test 1. Buku Paket:

 Pengukuran dan
4.1.1

4.1Melakukan Instrumen 6 JAM Observasi kemampuan Fisika SMK/MAK Bidang  Religius

pengukuran yang ketidakpastian (2 x Mengamati
belajar (5M) Keahlian Teknologi  Bertanggun
besaran fisis digunakan pengamatan Pertemuan  Membaca bahan bacaan terkait Rekayasa
Kompetensi
Indikator pencapaian Materi Pokok Alokasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar PPK
Dasar Kompetensi Waktu (JP)
dengan yang  Angka penting ) besaran, satuan, dan jenis-jenis alat 2. Internet g jawab
berkaitan https://fisikaasyik2017.
menggunaka
dengan
ukur dan penggunaannya, kemudian Instrumen :  Mandiri
n peralatan menuliskan hasil pengamatan ke wordpress.com
ukuran Lembar pengamatan  jujur
dan teknik besaran fisis dalam bentuk tabel yang memuat dan penilaian
yang tepat panjang, nama besaran, alat ukur yang
kemampuan belajar
serta massa, waktu digunakan, dan satuan pengukuran.
mengikuti dalam
aturan angka pengukuran Menanya
sebuah benda
penting.  Mengajukan pertanyaan yang
dengan jujur,
teliti dan berkaitan dengan cara menggunakan
benar alat ukur, cara membaca skala, dan
4.1.2 Melakukan cara menuliskan hasil pengukuran
pengukuran  Membuat pertanyaan mengenai
yang ketelitian pengukuran, ketepatan,
berkaitan dan keselamatan kerja dalam
dengan
mengukur
besaran fisis
panjang,  Mengajukan pertanyaan tentang
massa, waktu cara penguraian, penjumlahan, dan
secara benar pengurangan vektor
dengan Mengamati
mempertimba  Mengamati alat ukur panjang,
ngkan aspek
ketepatan
massa, dan waktu dan memperoleh
(akurasi), informasi mengenai cara
kesalahan menggunakan alat-alat ukur dari
matematis besaran tersebut.
yang Mengeksplorasi
memerlukan
 Menentukan massa jenis dua macam
kalibrasi,
ketelitian benda. Pengukuran dilakukan
(presisi) dan berulang untuk jenis benda yang
kepekaan sama, tapi berbeda ukuran
(sensitivitas)  Menentukan besaran-besaran vektor
4.1.1 jujur, teliti
dan benar Mengasosiasi
 Mengolah data hasil pengukuran
berulang, menyajikan data,
menginterpretasi data, dan
menghitung tingkat ketelitian.
 Menyimpulkan hasil interpretasi
data
Kompetensi
Indikator pencapaian Materi Pokok Alokasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar PPK
Dasar Kompetensi Waktu (JP)

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan laporan lisan dan
tertulis

Ambon, Juli 2018

Mengesahkan, Menyetujui, Guru mata pelajaran
Kepala SMK Negeri 4 Ambon Wakasek Kurikulum

Drs. Chr. Uktolseja, M.Pd NY. M.N. Pattiasina, S.Pd ……………………………….

NIP. 19621209 199003 1 007 NIP. 19641111 199412 2 002 NIP. …………………………………