Format Analisis Materi Pelajaran

ANALISIS MATERI PELAJARAN

Mata Pelajaran : FISIKA

Kompetensi Dasar : 3.5 Menganalisis gerak Parabola dengan menggunaka vector, berikut
makna fisisnya dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Pokok Bahasan : Gerak Parabola

Tabel Analisis Materi Pelajaran

No. ASPEK
1 KETERKAITAN MATERI
a. Materi Prasyarat
1) Fakta:
 Dua Bola dengan massa yang berbeda dijatuhkan dari ketinggian
tertentu memiliki waktu yang sama untuk sampai ditanah.
 Benda dilemparkan vertical keatas.

2) Konsep:
 Posisi, perpindahan.
 Kecepatan konstan.
 Percepatan konstan.
 Waktu.
 Besaran Vektor

3) Prinsip/Hukum/Azas:
 ........
 ........
4) Teori
 ……
 ……
5) Model
 ……
 ……
6) Rumus:
Gerak Jatuh bebas (Kecepatan awal nol) & Gerak vertical.
 𝑣 = 𝑣𝑜 - 𝑔𝑡
1
 𝑦 = 𝑣𝑜 . 𝑡 − 2 𝑔𝑡 2
 𝑣 2 = 𝑣𝑜2 − 2𝑔ℎ
7) Prosedur:
 .......
 …….
b. Materi Pokok
1) Fakta:
 Pemain Sepak Bola Menendang Bola melalui Video.
 Lintasan bola basket yang dilemparkan menuju ring berbentuk
parabola.
 Lintasan Peluru Yang Ditembakkan Dengan Sudut Elevasi Tertentu.
2) Konsep:
 Komponen kecepatan Pada bidang horizontal (sumbu-x) adalah 𝑉0𝑥 = 𝑉0 𝐶𝑜𝑠 𝛼

 Komponen kecepatan awal Pada bidang vertical (sumbu-y) adalah 𝑉0𝑦 = 𝑉0 𝑆𝑖𝑛 𝛼
 Kecepatan horizontal benda pada gerak parabola adalah 𝑉𝑥 = 𝑉0𝑥
Kecepatan vertikal benda pada gerak parabola adalah 𝑉𝑦 = 𝑉0𝑦 − 𝑔𝑡
 Kecepatan benda pada waktu tertentu adalah 𝑣 = √𝑣𝑥2 + 𝑣𝑦2
𝑣𝑦
 Arah kecepatan benda pada waktu tertentu adalah tan 𝛼 =
𝑣𝑥
 Posisi horizontal benda pada gerak parabola adalah 𝑋 = 𝑣0𝑥 𝑡
1
 Posisi vertical benda pada gerak parabola adalah 𝑌 = 𝑣0𝑦 − 𝑔𝑡 2
2
 Percepatan konstan Pada bidang vertical adalah 𝑎 = −𝑔
 Selang waktu benda berada diudara.
 Ketinggian maksimum yang dicapai benda.
 Jarak terjauh maksimum.
3) Prinsip
 Gerak parabola merupakan perpaduan antara gerak lurus
berubah beraturan (GLBB) pada arah vertikal dan gerak lurus beraturan(GLB) pada
arah horizontal2.
 Gerak vertikal pada gerak parabola tidak dipengaruhi oleh gerakhorizontalnya.3.
 Gesekan udara diabaikan.
4) Teori
 …..
 …..
5) Model
 …..
 …..
5) Prosedur:
 Menganalisis kecepatan benda pada arah vertical dan arah
horizontal
 Menentukan arah gerak benda terhadap arah horizontal.
 Menganalisis besar kecepatan pada waktu tertentu.
 Menganalisis waktu yang dibutuhkan benda mencapai titik tertinggi
dan waktu yang diperlukan benda selama berada diudara.
 Menganalisis ketinggian dan jarak pada waktu tertentu.
 Menganalisis ketinggian maksimum dan jarak terjauh.
 Menentukan energy kinetic, potensial dan mekanik saat benda
berada di titik tertentu.

c. Materi Penunjang/ Pengayaan
1) Fakta:
 ........
 ........

2) Konsep:
 ........
  ........

3) Prinsip/Hukum/Azas:
 ........
 ........

4) Teori
 …..
 …..
5) Model
 …..
 …..
6) Prosedur:
 .....
 ….
2 KETERURUTAN
 Menunjukkan fenomena gerak parabola.
 Mengungkapkan konsep gerak parabola.
 Menggambarkan lintasan gerak parabola.
 Menguraikan vector kecepatan pada benda gerak parabola.
 Merumuskan gerak parabola secara matematis.
Menerapkan persamaan gerak parabola dalam kehidupan sehari-hari

3 KELUASAN
 Sub pokok bahasan yang dikaji dalam gerak parabola hanya sampai
energi mekanik
 Penyelesaian persamaan pada gerak parabola hanya menggunakan
analisis matematis sederhana dan vektor




4 KEDALAMAN
 Komponen kecepatan pada arah horizontal adalah konstan
 Komponen kecepatan pada arah vertical adalah berubah
 Kecepatan benda saat mencapai titik tertinggi dalam arah vertical
bernilai nol
 Percepatan benda pada arah vertical adalah a= –g dan pada arah
horizontal bernilai nol

Catatan: Untuk Pelajaran Fisika, Materi Prasyarat juga mencakup

konsep, prinsip/hukum, teori, model dan atau prosedur matematika.