PROBABILIDAD I

TAREA 4
4 DE SEPTIEMBRE DEL 2017

PROFESOR: GERÓNIMO URIBE BRAVO

Ejercicio 1. Se tienen dos cajas, la caja uno contiene 1 canica negra y 3 canicas blancas, la caja dos
contiene 2 canicas negras y 4 canicas blancas. Se selcciona una caja al azar, y una canica es sacada
aleatoriamente de dicha caja.
(1) ¿Cuál es la probabilidad de que la canica sea negra?
(2) Dado que la canica es blanca, ¿cuál es la probabilidad de que viniera de la caja dos?
Ejercicio 2. Un proceso de manufactura produce circuitos integrados de chips. Al largo plazo, la fracción
de chips defectuosos producidos por el proceso es alrededor de 20%. Se requiere un test exhaustivo de un
chip para determinar si está defectuoso o no, lo cuál es bastante caro, por lo que se intenta un test barato.
Todos los chips no defectuosos pasarán el test barato, pero también el 10% de los defectuosos.
(1) Dado que un chip pasa el test barato, ¿cuál es la probabilidad de que sea un chip no defectuoso?
(2) Si una empresa que usa éste proceso de manufactura vende todos los chips que han pasado la
prueba barata, al largo plazo ¿cuál porcentaje de chips vendidos serán defectuosos?
Ejercicio 3 (Diagnóstico erróneo). La fracción de personas en una población que tienen cierta enfermedad
es 0.01. Existe una prueba de diagnóstico para dicha enfermedad. Sin embargo, para una persona salud-
able, la probabilidad de ser diagnosticado erróneamente de tener la enfermedad es 0.05, mientras que para
alguien con la enfermedad la probabilidad de ser diagnosticado erróneamente diciendo que no tiene la
enfermedad es 0.2. Supongamos que la prueba se realiza en una persona seleccionada aleatoriamente de
la población.
(1) ¿Cuál es la probabilidad de que el test muestre un resultado positivo (significa que la persona es
diagnosticada como enferma, tal vez correctamente, tal vez no)?
(2) ¿Cuál es la probabilidad de que la persona seleccionada aleatoriamente sea una que tiene la enfer-
medad pero que es diagnosticada que no la tiene?
(3) ¿Cuál es la probabilidad de que la persona sea diagnosticada correctamente y que no tenga la
enfermedad?
(4) Supongamos que la prueba muestra un resultado positivo. ¿Cuál es la probabilidad de que la
persona seleccionada realmente tenga la enfermedad?
(5) ¿Las probabilidades calculadas admiten una interpretación a largo plazo? Explica
Ejercicio 4 (Adivinando qué caja). Consideremos un juego como en los ejemplos vistos en clase, donde
yo escojo una caja de tres en total y la caja i tiene i bolas blancas y una negra, luego tú adivinas qué
caja escogı́ después de ver el color de una canica seleccionada al azar de la caja, y al final te digo si tu
suposición fue correcta o no. Supón que jugamos el juego una y otra vez, regresando la bola escogida a
su caja correspondiente. Tu objetivo es el de adivinar la caja correctamente tanto como sea posible.
(1) Supongamos que sabes que cada vez que escojo una caja, lo hago con probabilidad 1/3 para cada
una. Supongamos además que adoptas la estrategia de adivinar la caja con mayor probabilidad
posterior dado el color observado, como se describió en clase, en el caso de que el color observado
sea blanco. ¿Cerca de qué proporción de tiempo esperas estar en lo correcto al largo plazo?
(2) ¿Podrı́as hacerlo mejor con otra estrategia? Explica.
(3) Supón que usas la estrategia de adivinar del inciso (1), pero yo estaba usando las probabilidades
(1/2, 1/4, 1/4) para escoger las cajas, en vez de (1/3, 1/3, 1/3). ¿Qué proporción de tiempo
esperas estar en lo correcto al largo plazo?
(4) Supón que sabı́as que estaba usando alguna de las probabilidades (1/3, 1/3, 1/3) y (1/2, 1/4, 1/4).
¿Cómo podrı́as aprender cuál estaba usando?, ¿cómo deberı́as responder, y qué proporción de
tiempo esa respuesta estarı́a correcta al largo plazo?
1
 PROBABILIDAD I TAREA 4 4 DE SEPTIEMBRE DEL 2017 2

Ejercicio 5. Una caja contiene tres formas (paralelepı́pedos rectos obtenidos de alargar o acortar un dado
en una sola dirección), como fueron descritas en clase. Una de las forma es un dado justo, y cae acostado
con probabilidad 1/3. Las otras dos formas caen acostadas con probabilidades 1/2 y 2/3, respectivamente.
(1) Una de las tres formas se escoge aleatoriamente, y se avienta. ¿Cuál es la probabilidad de que el
número salga 6?
(2) Dado que el número salió 6, ¿cuál es la probabilidad de que el dado justo haya sido escogido?.