IDENTITAS
Nama Sekolah : SMK Negeri 9 Bulukumba
Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Kelas/Semester : X/ semester genap
3. Pengetahuan
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional.
4. Keterampilan
Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang
kerja. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempresepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, dalam ranah konkret terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar
3.7. Mengidentifikasi alat-alat ukur pneumatic serta fungsinya
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
3.7.1 Mengindentifikasi penggunaan alat ukur pneumatic Tyre gauge dan Inflator
3.7.2 Mengindentifikasi penggunaan alat ukur pneumatic Manometer AC
3.7.3 Mengindentifikasi penggunaan alat ukur pneumatic Bourdon Tube gauge
3.7.4 Mengindentifikasi penggunaan alat ukur pneumatic Tyre Pressure Gauge
3.7.5 Mengindentifikasi penggunaan alat ukur pneumatic Manifold Pressure Gauge
3.7.6 Mengindentifikasi penggunaan alat ukur pneumatic Radiator Cup Tester
3.7.7 Mengindentifikasi penggunaan alat ukur pneumatic Compression Tester
D. Tujuan Pembelajaran
a. Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat Menjelaskan cara membaca
dan fungsi dari alat ukur pneumatic Tyre gauge dan Inflator dengan rasa tanggung
jawab.
b. Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat Menjelaskan cara membaca
dan fungsi dari alat ukur pneumatic Manometer AC dengan tanggung jawab.
c. Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat Menjelaskan cara membaca
dan fungsi dari alat ukur pneumatic Bourdon Tube gauge dengan tanggung jawab
d. Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat Menjelaskan cara membaca
dan fungsi dari alat ukur pneumatic Tyre Pressure Gauge dengan benar
e. Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat Menjelaskan cara membaca
dan fungsi dari alat ukur pneumatic Manifold Pressure Gauge dengan benar
f. Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat Menjelaskan cara membaca
dan fungsi dari alat ukur pneumatic Radiator Cup Tester dengan benar.
g. Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat Menjelaskan cara membaca
dan fungsi dari alat ukur pneumatic Compression Tester dengan benar
E. Materi Pembelajaran
1. Mengenal alat ukur pneumatic
2. Cara penggunaan alat ukur pneumatic
F. Pendekatan, Model, dan Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Santifik
2. Model : Discovery learning
3. Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab, diskusi dan Demonstrasi
G. Kegiatan pembelajaran
Pertemuan Ke 13:
a. Pendahuluan/ kegiatan awal : 15 menit
Kegiatan pembelajaran Waktu
Penilaian
No Aspek yang dinilai
1 2 3
1 Menyebutkan jenis-jenis alat ukur Pneumatic
2 Fungsi dari alat ukur Pneumatic
3 SOP cara membaca alat ukur Pneumatic
4 Kesimpulan
Rubrik Penilaian Identifikasi Komponen :
Penilaian
Aspek yang
dinilai 1 2 3
b. Keterampilan
1) Jenis / teknik penilaian : Unjuk kerja (praktik), portofolio
2) Bentuk instrumen : Lembar Penilaian Kinerja
3) Pengamatan sikap : (terlampir)
4) Pedoman penskoran /rubrik : (terlampir)
Penilaian Pekerjaan Dasar teknik otomotif
Penilaian
No Aspek yang dinilai
1 2 3
1 Urutan penggunaan alat ukur sesuai SOP
2 Cara membaca alat ukur sesuai SOP
3 Data / hasil pengukuran yang diperoleh
4 Keselamatan Kerja
tersebut, oleh karena itu guru melakukan remedial kemudian melakukan penilaian
kembali dengan soal yang sama atau soal yang lain yang tetap mengacu pada KD
menguasai materi yang telah diajarkan oleh guru dengan baik. Oleh karena itu
peserta didik dapat mengerjakan soal pengayaan yang telah disiapkan oleh guru
berupa pertanyaan-pertanyaan. Kemudian guru mencatat dan memberi tambahan
nilai bagi peserta didik yang berhasil menjawab soal-soal dalam pengayaan.
Mengetahui,
Kepala UPTD Guru Mata pelajaran