FORMULIR Kode Dok.

KUR/PRP/FO-001

Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 1 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Berlaku 2 Juli 2018

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Sekolah : SMK PGRI 1 Jombang

Kelas/ Semester : XII/ Ganjil
Mata pelajaran : Prinsip-Prinsip Bisnis
Materi Pokok : Prinsip-Prinsip Bisnis dan Dasar Hukum Prinsip Bisnis
Pertemuan ke- : 1-5
Alokasi Waktu: 10 x 45 menit (5 Pertemuan)
A. Kompetensi Inti (KI) :
(KI-1) Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya;
(KI-2) Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif) dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia;
(KI-3) Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah;
(KI-4) Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasar
1.2 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam
melakukan percobaan dan berdiskusi
 FORMULIR Kode Dok. KUR/PRP/FO-001

Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 2 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Berlaku 2 Juli 2018

permintaan
3.1. Mengidentifikasi Prinsip-Prinsip Bisnis dan Dasar Hukum Bisnis
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1.1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan
kompleksitas alam terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
1.2.1 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam
1.3.1 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-
hari.
2.1.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam
melakukan percobaan dan berdiskusi
2.2.1 - Menjelaskan pengertian bisnis dan pengelompokkan kegiatan bisnis, antara lain
bidang industri, bidang perdagangan, bidang jasa, bidang agraris, dan bidang ekstraktif.
Menjelaskan ciri-ciri organisasi, dan dua jenis tipe organisasi, yaitu berorientasi
laba dan nirlaba.
- Menjelaskan organisasi/perusahaan berbadan hukum, yaitu PT dan koperasi.
- Menjelaskan organisasi/perusahaan tidak berbadan hukum, diantaranya
persekutuan perdata, persekutuan/perusahaan firma (Fa), dan
persekutuan/perusahaan komanditer (CV).
- Menjelaskan hubungan bisnis, antara lain keagenan/distributor, franchise
(waralaba), dan joint venture.
- Menjelaskan perlunya peraturan hukum dalam bisnis beserta fungsinya.
- Menjelaskan asas dalam hukum bisnis dan sumber hukum bisnis yang
utama/pokok.
-Menyebutkan dan menjelaskan ruang lingkup hukum bisnis.

2.2.2 Setelah kegiatan belajar mengajar selesai diharapkan peserta didik dapat :

 Menjelaskan pengertian bisnis dan pengelompokkan kegiatan bisnis, antara lain

bidang industri, bidang perdagangan, bidang jasa, bidang agraris, dan
bidang ekstraktif.

 Menjelaskan ciri-ciri organisasi, dan dua jenis tipe organisasi, yaitu berorientasi
laba dan nirlaba.

 Menjelaskan organisasi/perusahaan berbadan hukum, yaitu PT dan koperasi.

 Menjelaskan organisasi/perusahaan tidak berbadan hukum, diantaranya

persekutuan perdata, persekutuan/perusahaan firma (Fa), dan
persekutuan/perusahaan komanditer (CV).

 Menjelaskan hubungan bisnis, antara lain keagenan/distributor, franchise

 FORMULIR Kode Dok. KUR/PRP/FO-001

Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 3 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Berlaku 2 Juli 2018

(waralaba), dan joint venture.

 Menjelaskan perlunya peraturan hukum dalam bisnis beserta fungsinya.

 Menjelaskan asas dalam hukum bisnis dan sumber hukum bisnis yang

utama/pokok.

 Menyebutkan dan menjelaskan ruang lingkup hukum bisnis.

D. Materi Pokok Pembelajaran

MENDESKRIPSIKAN PRINSIP – PRINSIP BISNIS DAN DASAR HUKUM BISNIS
1. Pengertian Bisnis
bisnis adalah suatu organisasi yang menjual barang atau jasa kepada konsumen atau
bisnis lainnya, untuk mendapatkan keuntungan. kata bisnis dari bahasa Inggris business,
yaitu kata dasar busy yang berarti “sibuk” dalam konteks individu maupun komunitas,
ataupun masyarakat. Dalam artian, sibuk mengerjakan aktivitas dan pekerjaan yang
mendatangkan keuntungan yang bayak.
Dalam ekonomi kapitalis, dimana kebanyakan bisnis dimiliki oleh pihak swasta, bisnis
dibentuk untuk mendapatkan profit dan meningkatkan kemakmuran para pemiliknya.
Pemilik dan operator dari sebuah bisnis mendapatkan imbalan sesuai dengan waktu, usaha,
atau kapital yang mereka berikan. Namun tidak semua bisnis mengejar keuntungan seperti
ini, misalnya bisnis koperatif yang bertujuan meningkatkan kesejahteraan semua
anggotanya atau institusi pemerintah yang bertujuan meningkatkan kesejahteraan rakyat.
Model bisnis seperti ini kontras dengan sistem sosialistik, dimana bisnis besar kebanyakan
dimiliki oleh pemerintah, masyarakat umum, atau serikat pekerja.
Secara etimologi, bisnis berarti keadaan dimana seseorang atau sekelompok orang
sibuk melakukan pekerjaan yang menghasilkan keuntungan. Kata “bisnis” sendiri memiliki
tiga penggunaan, tergantung skupnya — penggunaan singular kata bisnis dapat merujuk
pada badan usaha, yaitu kesatuan yuridis (hukum), teknis, dan ekonomis yang bertujuan
mencari laba atau keuntungan. Penggunaan yang lebih luas dapat merujuk pada sektor
pasar tertentu, misalnya “bisnis pertelevisian.” Penggunaan yang paling luas merujuk pada
seluruh aktivitas yang dilakukan oleh komunitas penyedia barang dan jasa. Meskipun
demikian, definisi “bisnis” yang tepat masih menjadi bahan perdebatan hingga saat ini.
2. Badan Hukum
Badan hukum merupakan badan-badan atau perkumpulan. Badan hukum, yakni orang
yang diciptakan oleh hukum. Oleh karena itu, badan hukum sebagai subjek hukum dapat
 FORMULIR Kode Dok. KUR/PRP/FO-001

Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 4 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Berlaku 2 Juli 2018

bertindak hukum seperti manusia.

Dengan demikian badan hukum sebagai pembawa hak dan tidak berjiwa dapat
melakukan sebagai pembawa hak manusia, seperti dapat melakukan persetujuan dan
memiliki kekayaan yang sama sekali terlepas dari kekayaan anggota-anggotanya. Oleh
karena itu, badan hukum dapat bertindak dengan perantara pengurus-pengurusnya.
Misalnya suatu perkumpulan dapat dimintakan pengesahan sebagai badan hukum, dengan
cara :
 Didirikan dengan akta notaries;
 Didaftarkna di kantor panitera pengadilan negeri setempat;
 Dimintakan pengesahan anggaran dasar ( AD ) kepada menteri kehakiman dan HAM ,
sedangkan khusus untuk badan hukum dan pensiun, pengesahan anggaran dasarnya
dilakukan oleh Menteri Keuangan;
 Diumumkan dalam Berita Negara RI.

Badan hukum dibedakan dalam dua bentuk, yaitu badan hukum public dan badan hukum
privat :
 Badan hukum public ( publiek rechts persoon )
Adalah badan hukum yang didirikan berdasarkan hukum public atau yang menyangkut
kepentingan public atau orang banyak atau Negara umumnya.
 Badan Hukum Privat ( privat rechts persoon )
Adalah badan hukum yang didirikan berdasarkan hukum sipil atau perdata yang menyangkut
kepentingan pribadi orang di dalam badan hukum itu.

3. Hubungan Bisnis
Terdapat berbagaimacam cara dalam melaksanakan bisnis, ada yang dengan cara
bekerjasama dengan pihak lokal dan ada juga yang melakukannya dengan pihak asing. Ada
yang melakukannya untuk pribadi dan ada juga yang melalukannya untuk kepentingan
perusahaan.
Bentuk-bentuk hubungan bisnis
 Keagenan / Distributor
 Franchising (Hak monopoli)
 Penggabungan perseroan terbatas
 Bangun guna serah (Build, Operate and Transfer = BOT)
 FORMULIR Kode Dok. KUR/PRP/FO-001

Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 5 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Berlaku 2 Juli 2018

Hukum Bisnis Bagi Pelaku Bisnis

Sistem perekonomian dan kegiatan bisnis yang sehat seringkali bergantung pada
sistem perdagangan/bisnis/usaha yang sehat sehingga masyarakat membutuhkan seperangkat
aturan yang dengan pasti dapat diberlakukan untuk menjamin terjadinya sistem
perdagangan/bisnis tersebut.
Aturan-aturan hukum itu dibutuhkan karena :
Pihak-pihak yang terlibat dalam persetujuan bisnis itu membutuhkan sesuatu yang lebih
daripada sekadar janji serta iktikad baik saja. Adanya kebutuhan untuk menciptkan upaya-
upaya hukum yang dapat digunakan seandainya salah satu pihak tidak melaksanakan
kewajibannya, tidak memenuhi janjinya. Disinilah peran hukum bisnis tersebut.
Istilah hukum bisnis sebagai terjemahan dari istilah “business law”. Hukum Bisnis
(Business Law) = hukum yang berkenaan dengan suatu bisnis.
Dengan kata lain hukum binis adalah suatu perangkat kaidah hukum (termasuk
enforcement-nya) yang mengatur tentang tatacara pelaksanaan urusan atau kegiatan dagang,
industri atau keuangan yang dihubungkan dengan produksi atau pertukaran barang atau jasa
dengan menempatkan uang dari para entrepreneunr dalam risiko tertentu dengan usaha
tertentu dengan motif (dari entrepreneur tersebut) adalah untuk mendapatkan keuntungan.

E. Pendekatan, Model dan Metode

1. Pendekatan : Scientific Learning
2. Strategi : Cooperatif Learning
3. Model : Problem Base Learning dan Discovery Learning
4. Metode : diskusi kelompok, ceramah, penugasan

A. Kegiatan Pembelajaran
 FORMULIR Kode Dok. KUR/PRP/FO-001

Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 6 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Berlaku 2 Juli 2018

Pertemuan Ke-1

Pembuka

Peserta didik dan guru mendiskusikan kegiatan dagang/bisnis.

Inti

a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai pengertian bisnis.

b. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai pengelompokkan kegiatan bisnis,
yaitu bidang industri, bidang perdagangan, bidang jasa, bidang agraris, dan bidang
ekstraktif.
(modul Memahami Prinsip-Prinsip Bisnis untuk SMK dan MAK, karya Widaningsih dan
Samsul Rizal, Terbitan Erlangga, hal 8-9).
c. Peserta didik menyebutkan jenis-jenis pengelompokkan kegiatan bisnis.

Penutup

Peserta didik diminta menyebutkan kembali jenis-jenis pengelompokkan kegiatan bisnis.

Pertemuan Ke-2

Pembuka
Peserta didik diminta mengingat kembali mengenai pengertian bisnis dan
pengelompokkan kegiatan bisnis.

Inti

a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai ciri-ciri organisasi.

b. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai organisasi/perusahaan berbadan
hukum, diantaranya PT dan koperasi.
c. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai organisasi/perusahaan tidak berbadan
hukum, yaitu persekutuan perdata, persekutuan/perusahaan firma (Fa), dan
persekutuan/perusahaan komanditer (CV).
(modul Memahami Prinsip-Prinsip Bisnis untuk SMK dan MAK, karya Widaningsih dan
Samsul Rizal, Terbitan Erlangga, hal 9 sd 13).

d. Peserta didik menyebutkan ciri-ciri organisasi.

e. Peserta didik menjelaskan prosedur pendirian PT.

 FORMULIR Kode Dok. KUR/PRP/FO-001

Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 7 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Berlaku 2 Juli 2018

f. Peserta didik menjelaskan prinsip, unsur, dan peranan koperasi.

g. Peserta didik menjelaskan pendirian firma.

h. Peserta didik menjelaskan peran dan tanggung jawab dalam CV.

Penutup
Peserta didik diminta menyebutkan kembali ciri-ciri organisasi, dan menjelaskan perbedaan
antara organisasi berbadan hukum dan tidak berbadan hukum.

Pertemuan Ke-3

Pembuka
Peserta didik diminta mengingat kembali mengenai badan hukum, yaitu ciri-ciri organisasi
dan perbedaan antara organisasi berbadan hukum dan tidak berbadan hukum.bab
terbent

Inti

a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai hubungan bisnis keagenan

dan waralaba.

b. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai ciri-ciri joint venture, dan

alasan dilakukannya penggabungan usaha.

(modul Memahami Prinsip-Prinsip Bisnis untuk SMK dan MAK, karya Widaningsih dan Samsul
Rizal, Terbitan Erlangga, hal. 13-14).

c. Peserta didik menyebutkan jenis-jenis hubungan bisnis.

d. Peserta didik menyebutkan ciri-ciri joint venture, dan alasan dilakukannya

penggabungan usaha

Penutup

Peserta didik diminta menyebutkan kembali jenis-jenis hubungan bisnis.

Pertemuan Ke-4
 FORMULIR Kode Dok. KUR/PRP/FO-001

Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 8 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Berlaku 2 Juli 2018

Pembuka

Peserta didik diminta mengingat kembali mengenai jenis-jenis hubungan bisnis.

Inti
a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai pentingnya peraturan hukum
dalam bisnis.
b. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai asas dalam hukum bisnis dan
sumber hukum bisnis.

c. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai ruang lingkup hukum bisnis.
(modul Memahami Prinsip-Prinsip Bisnis untuk SMK dan MAK, karya Widaningsih dan Samsul
Rizal, Terbitan Erlangga, hal. 14-17).

d. Peserta didik menyebutkan fungsi hukum bisnis.

e. Peserta didik menyebutkan asas dalam hukum bisnis dan sumber hukum bisnis.

f. Peserta didik menyebutkan ruang lingkup hukum bisnis.

Penutup

Peserta didik diminta menyebutkan kembali fungsi hukum bisnis, sumber hukum bisnis, serta ruang
lingkup hukum bisnis.

Pertemuan Ke-5

Pembuka
Peserta didik mengingat kembali materi mengenai Mendeskripsikan Prinsip-Prinsip Bisnis dan Dasar
Hukum Prinsip Bisnis.

Inti
a. Peserta didik diminta untuk menyiapkan kertas ulangan dan peralatan tulis
secukupnya di atas meja karena akan diadakan ulangan harian.

b. Peserta didik diberikan lembar soal ulangan harian.

c. Peserta didik diingatkan mengenai waktu pengerjaan soal ulangan harian, serta diberi
peringatan bahwa akan ada sanksi bila menyontek.
d. Guru mengumpulkan kertas ulangan jika waktu pengerjaan soal ulangan harian telah
selesai.
 FORMULIR Kode Dok. KUR/PRP/FO-001

Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 9 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Berlaku 2 Juli 2018

Penutup
Peserta didik diingatkan untuk mempelajari materi bab selanjutnya, yaitu Mengidentifikasi Hukum
Paten, Hukum Merek, dan Hukum Hak Cipta di Indonesia.

B. Alat/Bahan/Sumber Belajar

Alat : - LCD

Sumber Belajar : - Modul Memahami Prinsip-Prinsip Bisnis, karangan Widaningsih

dan Samsul Rizal hal. 8-22.

- Buku referensi

- Internet
C. Penilaian
1. Jenis/teknik Penilaian:
1. Teknik Penilaian
a. Sikap (Lampiran)
- Penilaian Observasi, Mengamati sikap peserta didik dalam melakukan diskusi yang
mencakup kesantunan, percaya diri dan kemampuan bermusyawarah
- Penilaian Diri (self assessment)
- Penilaian Teman Sebaya peer assessment)
- Penilaian Jurnal (anecdotal record)
b. Pengetahuan (Lampiran)
- Tes Tertulis Uraian atau Pilihan Ganda, Melakukan tes untuk mengetahui
pemahaman siswa tentang
- Observasi Terhadap Diskusi, Tanya Jawab dan Percakapan.
- Penugasan, Membuat kesimpulan tentang
c. Keterampilan (Lampiran)
- Penilaian Unjuk Kerja, Praktik/Kinerja Kemampuan berdiskusi sesuai perannya
tentang
- Penilaian Proyek,
- Penilaian Praktek
- Penilaian Portofolio
 FORMULIR Kode Dok. KUR/PRP/FO-001

Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 10 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Berlaku 2 Juli 2018

- Penilaian Tertulis

2. Instrumen Penilaian
1. a. Teknik dan Bentuk Instrumen

Teknik Bentuk Instrumen

Observasi Lembar Pengamatan Sikap
Tes Unjuk Kerja Lembar Tugas
Tes Tertulis Tes Uraian dan Pilihan

.Contoh Instrumen Tulis :

1. Pengertian bisnis adalah kegiatan.........

a. usaha

b. jual beli

c. usaha perdagangan

d. mendistribusikan barang

e. usaha yang dijalankan oleh seseorang atau organisasi secara teratur

2. Kata “bisnis” berasal dari bahasa __________.

3. Sebutkan dan jelaskan bentuk koperasi !

4. Sebutkan 3 macam organisasi yang tidak termasuk kategori sebagai badan hukum !

5. jelaskan maksud dari keanggotaan firma bersifat persoonlijk !

D. Penilaian, remidial dan Pengayaan

Contoh Instrumen
a. Lembar Pengamatan Sikap

No Aspek yang dinilai Kriteria Keterangan

 FORMULIR Kode Dok. KUR/PRP/FO-001

Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 11 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Berlaku 2 Juli 2018

Sangat Baik Kurang

baik baik
1 Menunjukkan rasa syukur kepada Tuhan
2 Memiliki rasa ingin tahu
3 Menunjukkan ketekunan dan
tanggungjawab dalam belajar dan
bekerja baik secara individu maupun
berkelompok
4 Berani mengemukakan pendapat
5 Memiliki sikap percaya diri dalam
berinteraksi dengan teman dan guru.

b. Lembar Tes Unjuk Kerja

Kriteria
No
Aspek yang dinilai Sangat Baik Kurang Keterangan
.
baik baik
1. Siswa dapat bekerja sama
dengan teman sekelompok.
2. Siswa mampu menjawab
pertanyaan.
3. Siswa dapat melakukan
kunjungan untuk suatu
pengamatan.
4. Siswa mampu mengerjakan
tugas dengan tepat waktu

Lembar Pengamatan

LEMBAR PENGAMATAN SISWA

Kelas/ Semester : XII/ Ganjil

Mata pelajaran : Prinsip-Prinsip Bisnis
Materi Pokok : Prinsip-Prinsip Bisnis dan Dasar Hukum Prinsip Bisnis
Peretemuan ke- : 1-5
Alokasi Waktu: 2 x 45 menit ( 1 x pertemuan )
 FORMULIR Kode Dok. KUR/PRP/FO-001

Status Revisi 01
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 12 dari 2
PEMBELAJARAN
Tanggal Berlaku 2 Juli 2018

No. Aspek Aktivitas

Urut
Nama Siswa 1 2 3 4 5 6 7

Jombang, 30 September 2018

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Sugito ,M. M.Pd. Siti Syafuroh, S.Pd

NIP. 19590108 198903 1 004 NIP.