7/18/2019 Proker Fotografi Dan Videografi

PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER

2014-2015
FOTOGRAFI dan VIDEOGRAFI

http://slidepdf.com/reader/full/proker-fotografi-dan-videografi 1/10
7/18/2019 Proker Fotografi Dan Videografi

SMA NEGERI 113 JAKARTA

 JALAN AL-BAIDHO 1 LUBANG BUAA JAKARTA
 TIMUR
P!"#!a$ K%!&a
113 F"'"#!a( dan V)d%"#!a(

R%n*ana K%!&a dan An##a!an

E+,+. SMAN 113 Ja+a!'a

 Ta/n 2014-2015

I P%nda/.an
Alhamdulillah, segala puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah S.W.T, yang
telah melimpahkan Rahmat dan Hidayah-Nya, Shalawat serta salam kepada junjungan
kita Nabi Muhammad SAW, syukur Alhamdulillah pada akhirnya kita dapat

menyelesaikan penulisan r!gram "erja ini dengan baik. enulisan r!gram "erja ini
dalam bentuk kliping.

Fotografi   dari bahasa #nggris$  photography, yang berasal dari kata %unani yaitu
&ph!t!s& $ 'ahaya dan &(ra)!& $ Melukis*menulis. Atau disebut juga pr!ses
melukis*menulis dengan menggunakan media +ahaya. Sebagai istilah umum, )!t!gra)i
 berarti pr!ses atau met!de untuk menghasilkan gambar atau )!t!  dari suatu !byek 
dengan merekam pantulan +ahaya yang mengenai !byek tersebut pada media yang
 peka +ahaya.

rinsip )!t!gra)i adalah mem!kuskan +ahaya dengan bantuan pembiasan sehingga

mampu membakar medium penangkap +ahaya. Medium yang telah dibakar dengan

http://slidepdf.com/reader/full/proker-fotografi-dan-videografi 2/10
7/18/2019 Proker Fotografi Dan Videografi

ukuran luminitas +ahaya yang tepat akan menghasilkan bayangan identik dengan
+ahaya yang memasuki medium pembiasan selanjutnya disebut lensa.

ntuk menghasilkan intensitas +ahaya yang tepat untuk menghasilkan gambar,

digunakan bantuan alat ukur berupa lightmeter. Setelah mendapat ukuran pen+ahayaan
yang tepat, se!rang )!t!gra)er bisa mengatur intensitas +ahaya tersebut dengan
mengubah k!mbinasi #S/*ASA  ISO Speed , dia)ragma   Aperture, dan ke+epatan
rana   speed . "!mbinasi antara #S/, 0ia)ragma 1 Speed disebut sebagai  pajanan
exposure.

II La'a! B%.a+an#

erkembangan )!t!gra)i dan 2ide!gra)i yang semakin banyak penggemarnya di
SMAN 334 5akarta, semakin banyaknya penggunaan media )!t!gra)i dan 2ide!gra)i
sebagai alat atau sarana penunjang berbagai kegiatan seperti pada ilmu pengetahuan,
 pendidikan, d!kumentasi, hiburan*seni budaya dan lainnya.
Seiring berkembangnya )!t!gra)i dan 2ide!gra)i di #nd!nesia, khususnya di SMAN

334 5akarta, maka )!t!gra)i dan 2ide!gra)i telah berkembang menjadi sarana dalam
 bidang seni sebagai alat k!munikasi.
Melihat perkembangan yang +enderung meningkat di bidang )!t!gra)i dan
2ide!gra)i serta ketertarikan dengan bidang tekn!l!gi dan ilmu pengetahuan yang lain,
maka ada banyak kebutuhan serta keinginan untuk mengikuti perkembangan tersebut.
"ebutuhan-kebutuhan seperti tersedianya suatu wadah yang membuat siswa
mempelajari dan menampung kegiatan-kegiatan dalam bidang )!t!gra)i dan
2ide!gra)i, seperti pameran, pendidikan, in)!rmasi, eksperimen, diskusi, jasa,
 pelayanan serta pr!m!si yang tentunya dapat berman)aat bagi siswa.
6!t!gra)i dan 2ide!gra)i juga tidak hanya sebagai media untuk mengekpresikan
ide, gagasan, perasaan dan h!bi, tapi juga menjadi salah satu pr!)esi bergengsi,
terutama di 5akarta.
Sekarang, sudah saatnya sek!lah menyediakan wadah pendidikan n!n-)!rmal yang
dapat mendukung perkembangan dunia )!t!gra)i dan 2ide!gra)i se+ara lebih
 pr!)essi!nal yang juga membutuhkan aspek-aspek pendukung seperti sarana pameran
dan sarana k!mersial.

http://slidepdf.com/reader/full/proker-fotografi-dan-videografi 3/10
7/18/2019 Proker Fotografi Dan Videografi

III T&an

ada akhir sek!lah, seluruh siswa akan dapat melakukan pem!tretan dengan
 berbagai teknik, baik melalui pendekatan studi! maupun pendekatan lapangan.
 Namun sebelumnya mereka harus menjelaskan k!nsep dasar )!t!gra)i dan 2ide!gra)i,
menjelaskan berbagai jenis )ilm dan karakteristiknya memperaktekan teknik dasar 
 penggunaan kamera )!t! dan kamera 2ide!, melakukan +u+i )ilm hitam putih,
mem!tret dengan memperhatikan daerah ketajaman !bjek d), mem!tret dengan
2ariasi ke+epatan kamera, mem!tret dengan memperhatikan k!mp!sisi, mem!tret
dengan memperhatikan sudut pengambilan, mem!tret dengan artisti+ lighting,
melakukan apresiasi dalam pem!tretan.

  5akarta,

"etua 7kskul 6/T/(RA6# embina 6/T/(RA6#

Muhammad 6au8an Ramadhan 9uli Rahman stman, S."!m

http://slidepdf.com/reader/full/proker-fotografi-dan-videografi 4/10
7/18/2019 Proker Fotografi Dan Videografi

Mengetahui

"epala SMA N7(7R# 334 5akarta

Rita Hastuti, M.d

STRUKTUR EKSKUL FOTOGRAFI DAN VIDEOGRAFI

SMA NEGERI 113 JAKARTA

 TAHUN PELAJARAN 20142015

embina * elatih $ 9uli Rahman stman, S.d.S."!m

"etua $ Muhammad 6au8an Ramadhan :# M#A ;

Wakil "etua $ Rahayu Milasari :# ##S <

Sekretaris $ Nur #ndah Mustikaningrum :# M#A =

  6enny Tri Ariyani :# M#A 3

>endahara $ Tama "arnia N!2ianti :# ##S 4

  0ara Tientan Melati :# ##S <

Humas $ Ri2an "haidar :# ##S 3

  (ian ratista 7sa H :# M#A <

?isi $ Mengembangkan p!tensi, minat, dan bakat para siswa*# SMA Negeri
334 5akarta dalam bidang )!t!gra)i dan 2ide!gra)i.

http://slidepdf.com/reader/full/proker-fotografi-dan-videografi 5/10
7/18/2019 Proker Fotografi Dan Videografi

Misi $ - "ami akan memperkenalkan bahwa kamera tidak hanya dipakai untuk
 ber)!t! diri sendiri, melainkan dapat menghasilkan sebuah karya yang
 bernilai seni.

- Melaksanakan pendidikan dan pengembangan sumber daya manusia

yang unggul dan pr!)esi!nal dalam bidang seni )!t!gra)i dan

2ide!gra)i.

DAFTAR NAMA ANGGOTA EKSKUL

FOTOGRAFI
N
O NAMA KELAS
I MIA
1 MUHAMMAD FAUAN R 4
2 RAHAU MILASARI I IIS 2
I MIA
3 NUR INDAH M 5
I MIA
4 FENN TRI ARIANI 1
5 TAMA KARNIA NOVIANTI I IIS 3
 DARA TIENTAN MELATI I IIS 3
I MIA
 GIAN PRATISTA ESA 2
6 RIVAN KHAIDAR I IIS 1

7 FARI AKBAR S I MIA

3
I MIA
10 LARAS INDAH HARJANTI 3
11 FALLEN SHAPUTRA F I IIS 4
I MIA
12 MUHAMAD BAGUS 4
I MIA
13 URSA TG 4
14 ANNISAA MARAMA  IIS 2
15 ARAMINTA MA8RUF  IIS 3

1 LUSIANA  IPB
1 9HNTIA AU A I MIA

http://slidepdf.com/reader/full/proker-fotografi-dan-videografi 6/10
7/18/2019 Proker Fotografi Dan Videografi

4
16 SHEVILLA HELMIA F I IIS 4
17 ADHI MUAKK I IIS 4
20 GURITNO P I IIS 4
21 AMELIA R  IIS 3
22 NABILA SHAPIRA  IIS 3
23 MUTIARA NISSAA  IIS 4
24 NUR HALIMAH  IIS 1
25 FAISAL RAHMAN  MIA 2
2 MAURN RENATA ROSELIN  IIS 2
2 DHIANI KA  IIS 3
I MIA
26 UMI TRIASTUTI 4
I MIA
27 PANGGIH PRAOGA 5
30 MUHAMMAD RIF:I F I IIS 4
31 VERENT DIVA T  IIS 1
I MIA
32 RISKA 5
33 EMILIA NOVIANTI I IIS 1
34 ULI REFRIANTI I IIS 3
35 MAHARANI EKA I IIS 3

r!gram "erja
NO P!"#!a$ K%!&a Tan##a.


1 9AR FREE DA 2 O+'";%! 2014

2 LOMBA DI SANTA URSULA 1 N"<%$;%! 2014

3 KOTA TUA 1 N"<%$;%! 2014

5 MUSEUM TAMAN PRASASTI 1 Jana!) 2015

 TAMAN MENTENG 6 F%;!a!= 2015

 LEBAK JERO 24 M%) 2015

http://slidepdf.com/reader/full/proker-fotografi-dan-videografi 7/10
7/18/2019 Proker Fotografi Dan Videografi

  5akarta,

"etua 7kskul 6/T/(RA6# embina 6/T/(RA6#

Muhammad 6au8an Ramadhan 9uli Rahman stman, S."!m

Mengetahui

"epala SMA N7(7R# 334 5akarta

Rita Hastuti, M.d

Anggaran 0ana 7kskul 6!t!gra)i

eralatan

• Stiker 3@@  4@@@ Rp.4@@.@@@,@@

• 'u+i +etak ph!t! ;@  3=@@@ Rp B@@.@@@,@@
• Administrasi 1 transp!rtasi ;@  <3@@@ Rp C;@.@@@,@@
• "artu Angg!ta ;@  3@@@@ Rp ;@@.@@@,@@
• >ingkai ph!t! 3=  <@@@@ Rp 4@@.@@@,@@ D

Rp <.;;@.@@@,@@

http://slidepdf.com/reader/full/proker-fotografi-dan-videografi 8/10
7/18/2019 Proker Fotografi Dan Videografi

  5akarta,

"etua 7kskul 6/T/(RA6# embina 6/T/(RA6#

Muhammad 6au8an Ramadhan 9uli Rahman stman, S."!m

Mengetahui

"epala SMA N7(7R# 334 5akarta

Rita Hastuti, M.d

E7M>AR 7N(7SAHAN

R/(RAM "7R5A 7"STRA"R#"E7R 6/T/(RA6#

  5akarta,

"etua /S#S "etua 7kskul 6/T/(RA6# Sekretaris

#r)an %usu) .M Muhammad 6au8an Ramadhan Nur #ndah Mustikaningrum

http://slidepdf.com/reader/full/proker-fotografi-dan-videografi 9/10
7/18/2019 Proker Fotografi Dan Videografi

  Wakil "esiswaan embina 7kstrakurikuler 

  0rs. "usnadi 9uli Rahman stman, S."!m

Mengetahui

"epala SMA N7(7R# 334 5akarta

Rita Hastuti, M.d

P%n'>an

0emikian r!gram "erja kegiatan ini. Sem!ga dapat terpenuhi ren+ana kerja

kita semua, kami sangat mengharapkan dukungan dan partisipasi >apak dan #bu
serta teman-teman. 5ika ada salah kata m!h!n dimaa)kan, dan jika r!gram "erja
ini belum sempurna, kami harap penerus r!gram "erja berikutnya lebih baik.
Atas perhatiannya kami u+apkan terima kasih.

http://slidepdf.com/reader/full/proker-fotografi-dan-videografi 10/10