RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah
Praktik Dasar-Dasar Pengukuran Tanah

Kode
………………………..

PROGRAM DIPLOMA IV PERTANAHAN

SEKOLAH TINGGI PERTANAHAN NASIONAL
2015

1
 TIM PENYUSUN

(Dituliskan semua dosen yang terlibat dalam penyusunan RPS)

NAMA
1. Arief Syaifullah S.T, M.Si
2. Tanjung Nugroho, S.T, M.Si

2
 HALAMAN PENGESAHAN

RPS ini telah dikonsultasikan dan

disetujui pada tanggal:
…………….. Pebruari, 2015

Nara Sumber Ahli Format Ketua Program Diploma IV Pertanahan

................................. Arief Syaifullah, ST, M.Si

Ketua Sekolah Tinggi Pertanahan

.....................................................

3
 RANCANGAN PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah : Praktik Dasar-Dasar Pengukuran

Program Studi : Diploma IV Pertanahan
Sks : 2 sks

Capaian Pembelajaran MATA KULIAH :

HARD SKILLS: Mampu membuat secara presisi dan akurat kerangka kontrol poligon tertutup dalam rangka pengukuran dan pemetaan kadastral
sesuai standar prosedur dan mutu.

SOFT SKILLS: Disiplin, teliti.

Matriks Pembelajaran :

Strategi Latihan yang KriteriaPenil

Capaian pembelajaran
Minggu Materi/PokokBahasan Referensi Pembelaja- dilakukan aian Bobot
akhir yang diharapkan
ran (Indikator)
1 2 3 4 5 6 7 8
1-3 Mampu menggunakan 1. Pengenalan bagian-bagian Modul Praktik Menggunakan Keakuratan, 10%
teodolit, waterpass, pita teodolit Praktik lapangan, alat ukur 1-8 disiplin
ukur, dan kompas dalam 2. Setup teodolit: centering, Dasar-dasar dibuat materi
rangka pengukuran jarak, leveling dan eliminasi Pengukuran kelompok praktikum
sudut, asimut dan beda kecil. Taruna
paralaks
tinggi praktik dg
3. Pembacaan piringan lancar
vertical dan horizontal membimbin
4. Garis bidik tegak lurus g kawannya.
sumbu II
5. Kesalahan indeks vertikal
minimal
6. Jarak langsung
7. Jarak optis
8. Pengukuran sudut dua seri

4
 rangkap
9. Bagian-bagian WP dan
Setup WP
10.Garis bidik sejajar garis
arah nivo
4-7 Mampu melakukan 1. Pemasangan titik poligon Modul Praktik Pengolahan data Kecermatan, 50%
survey pengukuran dan 2. Pengukuran sudut Praktik lapangan hasil survey ketelitian,
pengolahan data hasil 3. Pengukuran jarak Dasar-dasar pengukuran keakuratan
pengukuran kerangka 4. Pengukuran asimut Pengukuran
kontrol horizontal 5. Pengolahan data koordinat
(polygon tertutup)

8-11 Mampu melakukan 1. Pengukuran beda tinggi Modul Praktik Pengolahan data Kecermatan, 20%
survey pengukuran dan dengan WP Praktik lapangan hasil survey ketelitian,
pengolahan data hasil 2. Pengolahan data beda Dasar-dasar pengukuran keakuratan
pengukuran beda tinggi tinggi Pengukuran
dalam rangka pembuatan
kerangka kontrol vertical

12-14 Mampu melakukan 1. Pengukuran detail Modul Praktik Pengolahan data Kecermatan, 10%
survey pengukuran dan 2. Pengolahan data koordinat Praktik lapangan hasil survey dan keteltian
pengolahan data hasil detail Dasar-dasar pengukuran
pengukuran detail Pengukuran
15-16 Mampu melakukan 1. Pembuatan format peta Modul Praktik Pengolahan data Kecermatan, 10%
ploting koordinat dalam 2. Plotting koordinat titik Praktik lapangan hasil survey dan keteltian
rangka pembuatan peta control Dasar-dasar pengukuran
situasi 3. Ploting posisi detail Pengukuran

Daftar referensi:
a. Brinker CR, dkk 1996 , Dasar-dasar Pengukuran Tanah, Erlangga, cetakan ke-4.
b. Cavill, JAL, 1995, Survey Engineering, A Guide to First Principle, Fineline Print, Australia.
c. Duggal, SK, 1996, Surveying, Vol. 1, Tata McGraw-Hill, Delhi.

5
d. Frick H, 1992, Ilmu dan Alat Ukur Tanah, Kanisius , cetakan ke-9, Yogyakarta.
e. Hoar, JG, Satellite Surveying, Magnavox, US.
f. Schimdt O Milton, Rayner H William, 1978, Fundamentals of Surveying, Litton Educational Publishing, USA.
g. Sosrodarsono S, Takasaki M, 1997, Pengukuran Topografi dan Teknik Pemetaan, PT. Prandya Paramita, cetakan ke-4, Jakarta.
h. Syaifullah, A, 2007, Ukur Tanah, seri I, cetakan –2, Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional, Yogyakarta.
i. Wongsotjitro S, 1980, Ilmu Ukur Tanah, Kanisius, Yogyakarta.
j. Modul Praktik Dasar-dasar Pengukuran

6
 RANCANGAN TUGAS 1

Nama Mata Kuliah : Praktik Dasar-dasar Pengukuran

Program Studi : Diploma IV Pertanahan
sks : 2 SKS
Pertemuan ke :3

A.TUJUAN TUGAS:
a. Taruna mampu menggunakan teodolit, waterpass, pita ukur, dan kompas dalam rangka pengukuran jarak, sudut, asimut dan beda tinggi
b. Taruna menyelesaikan tugas secara disiplin

B. URAIAN TUGAS:

a. Obyek Garapan : Penggunaan alat ukur

b. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan):
Taruna dibagi menjadi kelompok-kelompok. Setiap kelompok terdiri dari 5 anggota.
Setiap anggota melakukan kegiatan dari 1 sampai dengan 10 di bawah ini. Setiap kegiatan praktikum tersebut dibuat laporannya.
1. Pengenalan bagian-bagian teodolit
2. Setup teodolit: centering, leveling dan eliminasi paralaks
3. Pembacaan piringan vertical dan horizontal
4. Garis bidik tegak lurus sumbu II
5. Kesalahan indeks vertikal minimal
6. Jarak langsung
7. Jarak optis
8. Pengukuran sudut dua seri
9. Bagian-bagian WP dan Setup WP
10. Garis bidik sejajar garis arah nivo

c. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan: Laporan hasil praktikum, dan unjuk kerja penggunaan alat.

d. Kriteria penilaian:
1. Akurasi dan presisi (70%)
2. Kedisiplinan (30%)

7
C.KRITERIA PENILAIAN

POLA PENILAIAN KOMPETENSI 1

KRITERIA 1:

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah SKOR

Memuaskan Memuaskan standard
Akurasi, presisi Mampu Mampu Mampu Mampu Mampu 5 %
menggunakan alat menggunakan alat menggunakan alat menggunakan alat menggunakan alat
untuk kegiatan 10 untuk hanya 8-9 untuk hanya 6-7 untuk hanya 4-5 untuk hanya kurang
secara akurat dan kegiatan yang kegiatan yang kegiatan yang dari 4 kegiatan yang
presisi. akurat dan presisi. akurat dan presisi. akurat dan presisi. akurat dan presisi.

KRITERIA 2:

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah SKOR

Memuaskan Memuaskan standard
Ketepatan waktu Menyerahkan tugas Menyerahkan tugas Menyerahkan Menyerahkan tugas Menyerahkan tugas 5%
tepat waktu lambat satu hari lambat dua hari lambat tiga hari lambat lebih dari
tiga hari

8
 RANCANGAN TUGAS 2

Nama Mata Kuliah : Praktik Dasar-dasar Pengukuran

Program Studi : Diploma IV Pertanahan
sks : 3 SKS
Pertemuan ke :7

A.TUJUAN TUGAS:
a. Mampu melakukan survey pengukuran dan pengolahan data hasil pengukuran kerangka kontrol horizontal (polygon tertutup)
b. Taruna menyelesaikan tugas secara disiplin

B. URAIAN TUGAS:
a. Obyek Garapan : Pengukuran Kerangka Kontrol Horisontal
b. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan):
1. Taruna dibagi menjadi kelompok-kelompok. Setiap kelompok terdiri dari 5 anggota.
2. Setiap kelompok diberi tugas untuk melakukan pengukuran kerangka kontrol (poligon) horisontal 5 titik poligon di sekitar kampus;
3. Secara berkelompok mereka mengukur jarak antar titik poligon (PP)
4. Secara berkelompok mereka mengukur sudut antar titik poligon secara dua serirangkap.
5. Secara berkelompok mereka mengukur asimut awal.
6. Secara berkelompok mereka menentukan koordinat nasional awal.
7. Secara berkelompok mereka mengolah / meratakan kesalahan data hasil ukuran dengan bowditch.
8. Antar kelompok berdiskusi / presentasi hasil ukurannya dan permasalahan yang ada di lapangan.
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: patok poligon, formulir data ukuran, formulir data olahan, dan koordinat titik poligon.
d. Kriteria penilaian:
1. Keakuratan dan kebenaran data (80%)
2. Disiplin (20%)

9
C.KRITERIA PENILAIAN

POLA PENILAIAN KOMPETENSI 2

KRITERIA 1:

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR

Memuaskan Memuaskan
Akurasi, kebenaran Hasil ukuran Hasil ukuran Hasil ukuran Data ukuran Data ukuran tidak dapat 80 %
data poligon masuk poligon masuk poligon masuk jauh meragukan dipertanggungjawabkan
toleransi dan data sedikit di bawah di bawah toleransi
ukuran benar toleransi dan data dan data ukuran
ukuran benar benar

KRITERIA 2:

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah SKOR

Memuaskan Memuaskan standard
Ketepatan waktu Menyerahkan tugas Menyerahkan tugas Menyerahkan Menyerahkan tugas Menyerahkan tugas 20 %
tepat waktu lambat satu hari lambat dua hari lambat tiga hari lambat lebih dari
tiga hari

10
 RANCANGAN TUGAS 3

Nama Mata Kuliah : Praktik Dasar-dasar Pengukuran

Program Studi : Diploma IV Pertanahan
sks : 2 SKS
Pertemuan ke :7

A.TUJUAN TUGAS:
a. Mampu melakukan survey pengukuran dan pengolahan data hasil pengukuran beda tinggi dalam rangka pembuatan kerangka kontrol
vertical
b. Taruna menyelesaikan tugas secara disiplin

B. URAIAN TUGAS:
a. Obyek Garapan : Pengukuran Kerangka Kontrol Vertikal
b. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan):
1. Taruna dibagi menjadi kelompok-kelompok. Setiap kelompok terdiri dari 5 anggota.
2. Setiap kelompok diberi tugas untuk melakukan pengukuran kerangka kontrol (poligon) horisontal 5 titik poligon di sekitar kampus;
3. Secara berkelompok mereka mengukur beda tinggi antar titik secara PP
4. Secara berkelompok mereka menentukan ketinggian awal titik acuan.
5. Secara berkelompok mereka mengolah / meratakan kesalahan data hasil beda tinggi.
6. Antar kelompok berdiskusi / presentasi hasil ukurannya dan permasalahan yang ada di lapangan.
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: patok poligon, formulir data ukuran, formulir data olahan, dan ketinggian titik poligon.
d. Kriteria penilaian:
1. Keakuratan dan kebenaran data (80%)
2. Disiplin (20%)

11
C.KRITERIA PENILAIAN

POLA PENILAIAN KOMPETENSI 3

KRITERIA 1:

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR

Memuaskan Memuaskan
Akurasi, kebenaran Hasil ukuran tinggi Hasil ukuran tinggi Hasil ukuran tinggi Data ukuran Data ukuran tidak dapat 80 %
data masuk toleransi dan masuk sedikit di masuk jauh di meragukan dipertanggungjawabkan
data ukuran benar bawah toleransi dan bawah toleransi dan
data ukuran benar data ukuran benar

KRITERIA 2:

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah SKOR

Memuaskan Memuaskan standard
Ketepatan waktu Menyerahkan tugas Menyerahkan tugas Menyerahkan Menyerahkan tugas Menyerahkan tugas 20 %
tepat waktu lambat satu hari lambat dua hari lambat tiga hari lambat lebih dari
tiga hari

12
 RANCANGAN TUGAS 4

Nama Mata Kuliah : Praktik Dasar-dasar Pengukuran

Program Studi : Diploma IV Pertanahan
sks : 2 SKS
Pertemuan ke : 14

A.TUJUAN TUGAS:
a. Mampu melakukan survey pengukuran dan pengolahan data hasil pengukuran detail
b. Mampu menyelesaikan tugas secara disiplin

B. URAIAN TUGAS:
a. Obyek Garapan : Pengukuran Detail
b. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan):
1. Taruna dibagi menjadi kelompok-kelompok. Setiap kelompok terdiri dari 5 anggota.
2. Setiap kelompok diberi tugas untuk melakukan pengukuran detail di sekitar kampus dengan berbagai metode;
3. Secara berkelompok mereka mengolah sehingga dihasilkan koordinat.
4. Antar kelompok berdiskusi / presentasi hasil ukurannya dan permasalahan yang ada di lapangan.
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: data ukuran detail, penghitungan detail, dan koordinat titik detail.
d. Kriteria penilaian:
1. Keakuratan dan kebenaran data (80%)
2. Disiplin (20%)

13
C.KRITERIA PENILAIAN

POLA PENILAIAN KOMPETENSI 4

KRITERIA 1:

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR

Memuaskan Memuaskan
Akurasi, kebenaran Hasil ukuran detail Hasil ukuran detail Hasil ukuran detail Data ukuran Data ukuran tidak dapat 80 %
data masuk toleransi dan masuk sedikit di masuk jauh di meragukan dipertanggungjawabkan
data ukuran benar bawah toleransi dan bawah toleransi dan
data ukuran benar data ukuran benar

KRITERIA 2:

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah SKOR

Memuaskan Memuaskan standard
Ketepatan waktu Menyerahkan tugas Menyerahkan tugas Menyerahkan Menyerahkan tugas Menyerahkan tugas 20 %
tepat waktu lambat satu hari lambat dua hari lambat tiga hari lambat lebih dari
tiga hari

14
 RANCANGAN TUGAS 5

Nama Mata Kuliah : Praktik Dasar-dasar Pengukuran

Program Studi : Diploma IV Pertanahan
sks : 2 SKS
Pertemuan ke : 14

A.TUJUAN TUGAS:
a. Mampu melakukan ploting koordinat dalam rangka pembuatan peta situasi
b. Mampu menyelesaikan tugas secara disiplin

B. URAIAN TUGAS:
a. Obyek Garapan : Plotiing peta
b. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan):
1. Taruna dibagi menjadi kelompok-kelompok. Setiap kelompok terdiri dari 5 anggota.
2. Setiap kelompok diberi tugas untuk melakukan pengukuran detail di sekitar kampus dengan berbagai metode;
3. Secara berkelompok mereka mengeplot koordinat koordinat.
4. Secara berkelompok mereka mengeplot membuat format peta koordinat.
5. Antar kelompok berdiskusi / presentasi hasil ukurannya dan permasalahan yang ada di lapangan.
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Peta situasi.
d. Kriteria penilaian:
1. Keakuratan dan kebenaran data (80%)
2. Disiplin (20%)

15
C.KRITERIA PENILAIAN

POLA PENILAIAN KOMPETENSI 5

KRITERIA 1:

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR

Memuaskan Memuaskan
Akurasi, kebenaran Hasil ukuran Hasil ukuran Hasil ukuran Data ukuran Data ukuran tidak dapat 80 %
data plotting masuk plotting masuk plotting masuk jauh meragukan dipertanggungjawabkan
toleransi dan data sedikit di bawah di bawah toleransi
ukuran benar toleransi dan data dan data ukuran
ukuran benar benar

KRITERIA 2:

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah SKOR

Memuaskan Memuaskan standard
Ketepatan waktu Menyerahkan tugas Menyerahkan tugas Menyerahkan Menyerahkan tugas Menyerahkan tugas 20 %
tepat waktu lambat satu hari lambat dua hari lambat tiga hari lambat lebih dari
tiga hari

16
LAMPIRAN – LAMPIRAN:

1. Lecture Notes: power point

2. Lembar Kerja
3. Selected Reading Material (daftaralamat web; buku; print out artikel; fotocopy)

17