KI-4 (Keterampilan) :
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kajian matematika
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
SILABUS
INDIKATOR PENCAPAIAN ALTERNATIF
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK JP KEGIATAN PEMBELAJARAN
KOMPETENSI PENILAIAN
3.1 Menerapkan konsep Menemukan konsep bilangan Eksponen dan Logaritma 20 Mengamat Pengetahuan:
bilangan berpangkat, berpangkat dari masalah Membaca ekspresi dan hasil operasi aljabar Tes tulis
bentuk akar dan kontekstual dari eksponen dan logaritma. Tes lisan
logaritma dalam Definisi bilangan berpangkat Penugasan
menyelesaikan positif Menanya Portofolio
masalah Definisi bilangan berpangkat 0 Membuat pertanyaan mengenai
Definisi bilangan berpangkat pengertian dan aturan dari hasil operasi Keterampilan:
negatif aljabar eksponen dan logaritma. Penilaian unjuk
Sifat-sifat bilangan berpangkat kerja
Bilangan berpangkat pecahan Mengeksplorasi Proyek/
Definisi bilangan irasional, Menentukan unsur-unsur yang terdapat penugasan
Pengertian bentuk akar pada pengertian dan hasil operasi aljabar Portofolio
Hubungan bentuk akar dengan eksponen dan logaritma.
bilangan berpangkat
Operasi penjumlahan, Mengasosiasi
pengurangan, perkalian dan Menganalisis dan membuat kategori dari
pembagian bentuk akar unsur-unsur yang terdapat pada pengertian
Merasionalkan penyebut dan hasil operasi aljabar eksponen dan
Menemukan konsep logaritma logaritma, kemudian menghubungkan
Hubungan antara logaritma unsur-unsur yang sudah dikategorikan
dan eksponen sehingga dapat dibuat kesimpulan
Sifat-sifat logaritma mengenai pengertian dan aturan dari
eksponen dan logaritma.
Menyederhanakan berbagai
4.1 Menyajikan ekspresi bilangan berpangkat Mengomunikasikan
penyelesaian Menyampaikan pengertian, aturan
Menyelesaikan masalah
masalah bilangan eksponen dan logaritma dan penerapannya
kontekstual berkaitan bilangan
berpangkat, bentuk dalam penyelesaian masalah sederhana
berpangkat
akar dan logaritma yang terkait dengan eksponen dan
Menyederhanakan berbagai
ekspresi bentuk akar logaritma dengan lisan, dan tulisan.
Menyelesaikan masalah
kontekstual berkaitan bentuk
akar
Menyederhanakan berbagai
Program Keahlian Mata Pelajaran 2
Semua Program Keahlian Non Teknologi Matematika Non Teknologi
Kurtilas SMK Darussalam Blokagung 2017 / 2018
Mengasosiasi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan pengertian nilai mutlak,
ekspresi-ekspresi, dan penyelesaian
persamaan dan pertidaksamaan linier
dalam tanda mutlak dan penerapannya
dalam penyelesaian masalah nyata yang
terkait persamaan dan pertidaksamaan
linier dalam tanda mutlak dengan lisan,
tulisan, dan bagan.
3.3 Menentukan nilai Pengertian nilai variabel pada Sistem Persamaan dan 12 Mengamat Pengetahuan:
variabel pada sistem SPLDV Pertidaksamaan Linier Membaca mengenai ekspresi sistem Tes tulis
persamaan linear Menentukan nilai variabel Dua Variabel persamaan linier dua variabel, dan dan Tes lisan
dua variabel dalam pada SPLDV dengan metode masalah nyata yang disajikan dalam model Penugasan
masalah kontekstual eliminasi matematika, serta penyelesaiannya. Portofolio
Menentukan nilai variabel
pada SPLDV dengan metode Menanya Keterampilan:
subtitusi Membuat pertanyaan mengenai ekspresi Penilaian unjuk
Menentukan nilai variabel sistem persamaan linier dua, cara kerja
pada SPLDV dengan metode menentukan himpunan penyelesaiannya, Proyek/
gabungan dan masalah nyata yang disajikan dalam penugasan
Menyusun persamaan dari model matematika, serta penyelesaiannya. Portofolio
suatu masalah kontekstual
Menyelesaikan masalah Mengumpulkan informasi
Mengasosiasi
Menganalisis dan membuat kategori dari
unsur-unsur yang terdapat pada ekspresi
sistem persamaan linier dua variabel, cara
menentukan himpunan penyelesaiannya,
dan masalah nyata yang disajikan dalam
model matematika, serta penyelesaiannya,
kemudian menghubungkan unsur-unsur
yang sudah dikategorikan sehingga dapat
dibuat kesimpulan mengenai pengertian
ekspresi sistem persamaan linier dua
variabel, cara menentukan himpunan
penyelesaiannya, dan masalah nyata yang
disajikan dalam model matematika, serta
penyelesaiannya.
Mengkomunikasikan
Menyampaikan pengertian ekspresi sistem
persamaan linier dua variabel, cara
menentukan himpunan penyelesaiannya,
Mengasosiasi
Menganalisis dan membuat kategori dari
unsur-unsur yang terdapat pada masalah
program linear dan cara menyelesaikannya
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan cara menyelesaikan
masalah kontekstual terkait program linear
3.15 Menentukan nilai Mendeskripsikan berbagai Persamaan dan fungsi 20 Mengamat Pengetahuan:
variabel pada bentuk ekspresi yang dapat kuadrat Membaca mengenai berbagai Tes tulis
persamaan dan diubah menjadi persamaan ekspresiyangdapat diubah menjadi Tes lisan
fungsi kuadrat kuadrat persamaan kuadrat, strategi untuk Penugasan
Mendeskripsikan persamaan menyelesaikan persamaan dan fungsi Portofolio
Mengasosiasi
Menganalisis dan membuat kategori dari
unsur-unsur yang terdapat pada berbagai
ekspresiyangdapat diubah menjadi
persamaan kuadrat, strategi untuk
menyelesaikan persamaan dan fungsi
kuadrat, penyajian masalah nyata dalam
ekspresi persamaan dan fungsi kuadrat,
dan menggambar sketsa grafik fungsi
kuadrat, kemudian menghubungkan unsur-
unsur yang sudah dikategorikan sehingga
dapat dibuat kesimpulan mengenai cara
Mengomunikasikan
Menyampaikan cara mengubah berbagai
ekspresimenjadi persamaan kuadrat,
memilih strategi untuk menyelesaikan
persamaan dan fungsi kuadrat, menyajikan
masalah nyata dalam ekspresi persamaan
dan fungsi kuadrat, dan menggambar
sketsa grafik fungsi kuadrati dengan lisan,
tulisan, dan bagan.
3.16 Menganalisis operasi Mendeskripsikan konsep komposisi dan operasi 12 Mengamat Pengetahuan:
komposisi dan fungsi dan menerapkan invers pada fungsi Membaca mengenai pengertian fungsi dan Tes tulis
operasi invers pada operasi aljabar (penjumlahan, penerapan operasi aljabar pada fungsi, sifat Tes lisan
fungsi pengurangan, perkalian, dan suatu fungsi dan teknik manipulasi aljabar Penugasan
pembagian) pada fungsi dalam menentukan invers fungsi dan fungsi Portofolio
Menganalisis konsep dan sifat invers, sifat suatu fungsi hasil operasi dua
suatu fungsi dan melakukan atau lebih fungsi, penerapan komposisi Keterampilan:
manipulasi aljabar dalam fungsi dalam konteks sehari-hari, Penilaian unjuk
menentukan invers fungsi dan penerapan aturan operasi dua fungsi atau kerja
fungsi invers. lebih dalam masalah nyata, pemecahan Proyek/
Mendeskripsikan dan masalah nyata yang terkait dengan fungsi penugasan
menganalisis sifat suatu fungsi invers dan invers fungsi, penyelesaian Portofolio
sebagai hasil operasi dua atau masalah nyata yang terkait dengan
lebih fungsi yang lain. komposisi fungsi.
Mendeskripsikan konsep
komposisi fungsi dengan Menanya
menggunakan konteks sehari- Membuat pertanyaan mengenai
hari dan menerapkannya. pengertian fungsi dan penerapan operasi
aljabar pada fungsi, sifat suatu fungsi dan
4.16 Menyelesaikan Mengolah data masalah nyata teknik manipulasi aljabar dalam
masalah operasi dengan menerapkan aturan menentukan invers fungsi dan fungsi
komposisi dan operasi dua fungsi atau lebih invers, sifat suatu fungsi hasil operasi dua
operasi invers pada dan menafsirkan nilai variabel atau lebih fungsi, penerapan komposisi
fungsi yang digunakan untuk fungsi dalam konteks sehari-hari,
memecahkan masalah. penerapan aturan operasi dua fungsi atau
Memilih strategi yang efektif lebih dalam masalah nyata, pemecahan
dan menyajikan model masalah nyata yang terkait dengan fungsi
matematika dalam invers dan invers fungsi, penyelesaian
memecahkan masalah nyata masalah nyata yang terkait dengan
terkait fungsi invers dan invers komposisi fungsi.
fungsi.
Merancangdan mengajukan Mengeksplorasi
masalah dunia nyata yang Menentukan unsur-unsur yang terdapat
berkaitan dengan komposisi pada pengertian fungsi dan penerapan
fungsi dan menerapkan operasi aljabar pada fungsi, sifat suatu
berbagai aturan dalam fungsi dan teknik manipulasi aljabar dalam
menyelesaikannya menentukan invers fungsi dan fungsi
invers, sifat suatu fungsi hasil operasi dua
atau lebih fungsi, penerapan komposisi
fungsi dalam konteks sehari-hari,
penerapan aturan operasi dua fungsi atau
lebih dalam masalah nyata, pemecahan
masalah nyata yang terkait dengan fungsi
invers dan invers fungsi, penyelesaian
masalah nyata yang terkait dengan
komposisi fungsi.
Mengasosiasi
Menganalisis dan membuat kategori unsur-
unsur yang terdapat pada pengertian
fungsi dan penerapan operasi aljabar pada
fungsi, sifat suatu fungsi dan teknik
manipulasi aljabar dalam menentukan
invers fungsi dan fungsi invers, sifat suatu
fungsi hasil operasi dua atau lebih fungsi,
penerapan komposisi fungsi dalam konteks
sehari-hari, penerapan aturan operasi dua
Mengomunikasikan
Menyampaikan pengertian fungsi dan
penerapan operasi aljabar pada fungsi, sifat
suatu fungsi dan teknik manipulasi aljabar
dalam menentukan invers fungsi dan fungsi
invers, sifat suatu fungsi hasil operasi dua
atau lebih fungsi, penerapan komposisi
fungsi dalam konteks sehari-hari,
penerapan aturan operasi dua fungsi atau
lebih dalam masalah nyata, pemecahan
masalah nyata yang terkait dengan fungsi
invers dan invers fungsi, penyelesaian
masalah nyata yang terkait dengan
komposisi fungsi dengan lisan, tulisan, dan
bagan.
3.17 Menentukan Mampu menyelesaikan yang Logika Matematika 20 Mengamat Pengetahuan:
masalah kontekstual berkaitan dengan logika Mengidentifikasi fakta pada logika Tes tulis
yang berkaitan matematika (pernyataan matematika, pernyataan berkuantor, dan Tes lisan
dengan logika sederhana, negasi pernyataan pernyataan penyangkal (ingkaran) yang Penugasan
matematika sederhana, pernyataan terkait dengan penarikan kesimpulan. Portofolio
(pernyataan majemuk , negasi pernyataan
sederhana, negasi majemuk dan penarikan Menanya Keterampilan:
pernyataan kesimpulan) Mengumpulkan dan mengolah informasi Penilaian unjuk
sederhana, untuk membuat kesimpulan, serta kerja
pernyataan Proyek/
menggunakan prosedur untuk menguji
majemuk , negasi penugasan
validitas argumen dengan logika
pernyataan Portofolio
matematika, pernyataan berkuantor, dan
majemuk dan
penarikan penalaran formal yang berkaitan dengan
kesimpulan) masalah kontekstual
Mengasosiasi
Menganalisis dan membuat kategori dari
unsur-unsur yang terdapat pada konsep
dan sifat diagonal ruang, diagonal bidang
dan bidang diagonal dalam bangun ruang
dimensi tiga dan penerapannya dalam
pemecahan masalah sehingga dapat dibuat
kesimpulan mengenaikonsep dan sifat
diagonal ruang, diagonal bidang dan
bidang diagonal dalam bangun ruang
dimensi tiga dan penerapannya dalam
pemecahan masalah
Mengomunikasikan
Menyampaikan konsep dan sifat diagonal
ruang, diagonal bidang dan bidang
diagonal, serta cara menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan diagonal
ruang, diagonal bidang dan bidang
diagonaldengan lisan, dan tulisan.
3.5 Menganalisis barisan Perbedaan antara barisan dan Barisan dan deret 16 Mengamat Pengetahuan:
dan deret aritmetika deret aritmetika Membaca, mengenai pengertian, pola-pola Tes tulis
Ciri-ciri barisan Aritmetika barisan dan deret aritmatika. Tes lisan
Mengkomunikasikan
Menyampaikan pengertian, perbedaan dan
penerapannya dalam penyelesaian masalah
sederhana yang terkait dengan pola-pola
barisan dan deret aritmatika dengan lisan,
tulisan, dan bagan.
3.6 Menganalisis barisan Ciri-ciri barisan Geometri Barisan dan deret 20 Mengamat Pengetahuan:
dan deret geometri Notasi Barisan dan deret geometri Membaca, mengenai pengertian, pola-pola Tes tulis
Geometri barisan dan deret geometri. Tes lisan
Menentukan suku ke n suatu Penugasan
barisan Geometri Menanya Portofolio
Menentukan jumlah n suku Membuat pertanyaan mengenai
dari suatu deret Geometri pengertian barisan dan deret geometri. Keterampilan:
Penilaian unjuk
4.6 Menyelesaikan Memberikan contoh masalah Mengumpulkan informasi kerja
masalah kontekstual kontekstual terkait barisan dan Menemukan dan membahas konsep dan Proyek/
yang berkaitan deret Geometri strategi penyelesaian barisan dan deret penugasan
dengan barisan dan Mempresentasikan beserta sifat-sifatnya, melalui konteks Portofolio
deret geometri penyelesaian masalah seperti pola geometri yang dibentuk dari
kontekstual terkait barisan dan kelereng, pola huruf, pola bilangan,
Mengasosiasi
Menganalisis dan membuat kategori dari
unsur-unsur yang terdapat pada pola-pola
barisan dan deret geometri, kemudian
menghubungkan unsur-unsur yang sudah
dikategorikan sehingga dapat dibuat
kesimpulan mengenai pengertian dan
perbedaan barisan dan deret geometri.
Mengkomunikasikan
Menyampaikan pengertian, perbedaan dan
penerapannya dalam penyelesaian masalah
sederhana yang terkait dengan pola-pola
barisan dan deret geometri dengan lisan,
tulisan, dan bagan.
3.7 Menganalisis Menemukan rumus umum pertumbuhan, 24 Mengamat Pengetahuan:
pertumbuhan, pertumbuhan peluruhan, bunga dan Membaca mengenai masalah-masalah Tes tulis
peluruhan, bunga Menemukan rumus umum anuitas kontekstual terkait pertumbuhan, Tes lisan
dan anuitas peluruhan peluruhan, bunga tunggal, bunga majemuk Penugasan
Menemukan rumus umum dan anuitas. Portofolio
bunga tunggal
Menemukan rumus umum Menanya Keterampilan:
bunga majemuk Membuat pertanyaan mengenai Penilaian unjuk
Menemukan rumus umum bagaimana cara menyelesaikan masalah- kerja
anuitas masalah kontekstual yang diberikan Proyek/
Mengkaitkan rumus umum tersebut penugasan
pertumbuhan, peluruhan, Portofolio
bunga tunggal, bunga Mengumpulkan informasi
majemuk dan anuitas dengan Menemukan dan membahas konsep dan
Mengasosiasi
Mengkaitkan antara permasalahan
pertumbuhan, peluruhan, bunga tunggal,
bunga majemuk dan anuitas
Dengan barisan dan deret geometri dan
aritmatika
3.8 Menentukan Menentukan perbandingan Perbandingan 8 Mengamat Pengetahuan:
perbandingan sinus pada segitiga siku-siku trigonometri pada Membaca mengenai perbandingan Tes tulis
trigonometri pada Menentukan perbandingan segitiga siku-siku trigonometri pada segitiga siku-siku Tes lisan
segitiga siku-siku cosinus pada segitiga siku-siku Penugasan
Menentukan perbandingan Menanya Portofolio
tangen pada segitiga siku-siku Membuat pertanyaan mengenai
Menentukan perbandingan bagaimana cara menentukan perbandingan Keterampilan:
cosec pada segitiga siku-siku sinus, cosinus, tan, sec, cosec dan cotan Penilaian unjuk
Menentukan perbandingan sec dari suatu sudut pada segitiga siku-siku kerja
pada segitiga siku-siku Proyek/
Menentukan perbandingan Mengumpulkan informasi penugasan
cotan pada segitiga siku-siku Menemukan dan membahas cara Portofolio
menentukan perbandingan sinus, cosinus,
4.8 Menyajikan Menyelesaikan masalah sudut tan, sec, cosec dan cotan dari suatu sudut
penyelesaian elevasi dengan menggunakan pada segitiga siku-siku
masalah yang perbandingan trigonometri Menyelesaikan masalah dan soal-soal
berkaitan dengan Menyelesaikan masalah sudut terkait perbandingan sinus, cosinus, tan,
perbandingan devaluasi dengan sec, cosec dan cotan dari suatu sudut pada
Mengasosiasi
Mengkaitkan antara perbandingan sinus,
cosinus, tan, sec, cosec dan cotan dari
suatu sudut pada segitiga siku-siku
dengan masalah kontekstual yang terkait
3.9 Menentukan nilai Menentukan perbandingan Perbandingan 8 Mengamat Pengetahuan:
sudut berelasi trigonometri sudut istimewa di trigonometri di berbagai Membaca mengenai pengertian Tes tulis
diberbagai kuadran kuadran 2 kuadran perbandingan trigonometri, Tes lisan
Menentukan perbandingan hubunganantar perbandingan trigonometri Penugasan
trigonometri sudut istimewa di padasegitiga siku-siku dan sudut pada Portofolio
kuadran 3 setiap kuadran, dan penerapannya pada
Menentukan perbandingan masalah nyata dan matematika, fungsi, Keterampilan:
trigonometri sudut istimewa nilai fungsi trigonometri dari sudut-sudut Penilaian unjuk
di kuadran 4 istimewa dan mengamati grafik fungsi kerja
trigonometri. Proyek/
4.9 Menyajikan Mempresentasikan penugasan
penyelesaian penyelesaian masalah Menanya Portofolio
masalah nilai sudut kontekstual yang terkait sudut Membuat pertanyaan mengenai
berelasi diberbagai berelasi di berbagai kuadran pengertian perbandingan trigonometri,
kuadran hubunganantar perbandingan trigonometri
padasegitiga siku-siku dan sudut pada
setiap kuadran, dan penerapannya pada
masalah nyata dan matematika, fungsi,
nilai fungsi trigonometri dari sudut-sudut
istimewa dan grafik fungsi trigonometri.
Mengumpulkan informasi
Menemukan dan membahas konsep dan
strategi penyelesaian masalah trigonometri
beserta sifat-sifatnya mulai dengan konsep
sudut dan satuan sudut, perbandingan
Mengasosiasi
Menganalisis dan membuat kategori dari
unsur-unsur yang terdapat pada
perbandingan trigonometri, hubungan
antar perbandingan trigonometri
padasegitiga siku-siku dan sudut pada
setiap kuadran, dan penerapannya pada
masalah nyata dan matematika, fungsi,
nilai fungsi trigonometri dari sudut-sudut
istimewa dan grafik fungsi trigonometri,
kemudian menghubungkan unsur-unsur
yang sudah dikategorikan sehingga dapat
dibuat kesimpulan mengenai pengertian
perbandingan trigonometri, hubungan
antar perbandingan trigonometri
padasegitiga siku-siku dan sudut pada
setiap kuadran, dan penerapannya pada
masalah nyata dan matematika, fungsi,
nilai fungsi trigonometri dari sudut-sudut
istimewa dan grafik fungsi trigonometri.
Mengkomunikasikan
Menyampaikan pengertian perbandingan
trigonometri, hubungan antar
perbandingan trigonometri padasegitiga
siku-siku dan sudut pada setiap kuadran,
dan penerapannya pada masalah nyata dan
matematika, fungsi, nilai fungsi
trigonometri dari sudut-sudut istimewa
dan grafik fungsi trigonometri dengan
lisan, tulisan, dan bagan.
3.10 Menentukan Mengkonversi koordinat Konversi koordinat 4 Mengamat Pengetahuan:
koordinat kartesius kartesius menjadi koordinat kartesius menjadi Membaca mengenai konversi koordinat Tes tulis
menjadi koordinat kutub/polar koordinat kutub dan kartesius menjadi koordinat kutub dan Tes lisan
kutub dan Mengkonversi koordinat kutub sebaliknya sebaliknya Penugasan
sebaliknya menjadi koordinat kartesius Portofolio
Menanya
4.10 Menyajikan Mempresentasikan Membuat pertanyaan mengenai Keterampilan:
penyelesaian penyelesaian suatu masalah bagaimana cara mengkonversi koordinat Penilaian unjuk
masalah perubahan kontekstual terkait konversi kartesius menjadi koordinat kutub dan kerja
koordinat kartesius koordinat sebaliknya Proyek/
menjadi koordinat penugasan
kutub dan Mengumpulkan informasi Portofolio
sebaliknya Tentang cara mengkonversi koordinat
kartesius menjadi koordinat kutub dan
sebaliknya
Menyelesaikan masalah dan soal-soal
terkait cara mengkonversi koordinat
kartesius menjadi koordinat kutub dan
sebaliknya
Menentukan unsur-unsur yang terdapat
pada cara mengkonversi koordinat
kartesius menjadi koordinat kutub dan
sebaliknya
Mengasosiasi
Membandingkan penyajian koordinat
Mengasosiasi
Mengkaitkan antara perbandingan
trigonometri di berbagai kuadran,
koordinat kartesius dan menggambar grafik
fungsi trigonometri
3.12 Menerapkan operasi Menjelaskan definisi matriks Definisi Matriks 8 Mengamat Pengetahuan:
matriks dalam Menjelaskan notasi matriks Jenis-jenis Matriks Membaca mengenai pengertian matriks, Tes tulis
menyelesaiakan Menyebutkan Jenis-jenis Operasi penjumlahan, contoh-contoh masalah nyata yang Tes lisan
masalah yang matriks pengurangan dan disajikan dalam bentuk matriks, dan Penugasan
berkaitan dengan Menerapkan kesamaan perkalian matriks operasi sederhana matriks. Portofolio
matriks matriks
Mengasosiasi
Menganalisis dan membuat kategori dari
unsur-unsur yang terdapat pada pengertian
matriks, contoh-contoh masalah nyata yang
disajikan dalam bentuk matriks, dan
operasi sederhana matriks, kemudian
menghubungkan unsur-unsur yang sudah
dikategorikan sehingga dapat dibuat
kesimpulan mengenai pengertian matriks,
masalah nyata yang dapat disajikan dalam
bentuk matriks, dan operasi sederhana
matriks.
Mengkomunikasikan
Menyampaikan pengertian matriks,
masalah nyata yang dapat disajikan dalam
bentuk matriks, dan operasi sederhana
matriks dengan lisan, dan tulisan.
3.13 Menetukan nilai Menentukan nilai determinan Determinan dan invers 12 Mengamat Pengetahuan:
determinan, invers matriks ordo 2 matriks ordo 2 dan 3 Membaca mengenai determinan dan invers Tes tulis
dan tranpos pada Menentukan invers matriks matriks ordo 2 dan 3 Tes lisan
ordo 2 x 2 dan nilai ordo 2 Penugasan
determinan dan Menentukan nilai determinan Menanya Portofolio
tranpos pada ordo 3 matriks ordo 3 Membuat pertanyaan mengenai
x3 Menentukan invers matriks determinan dan invers matriks ordo 2 dan Keterampilan:
ordo 3 3 Penilaian unjuk
kerja
4.13 Menyelesaikan Menyelesaikan masalah terkait Proyek/
masalah yang determinan matriks Mengumpulkan informasi penugasan
berkaitan dengan Menyelesaikan masalah terkait Tentang manfaat menemukan determinan Portofolio
determinan, invers invers matriks dan invers matriks
dan tranpose pada Menyelesaikan masalah dan soal-soal yang
ordo 2 x 2 serta nilai berkaitan determinan dan invers matriks
determinan dan Menentukan unsur-unsur yang terdapat
tranpos pada ordo 3 pada determinan dan inver matriks
x3
Mengasosiasi
Menganalisis dan membuat kategori dari
unsur-unsur yang terdapat pada
determinan dan inver matriks ordo 2 serta
3, kemudian menghubungkan unsur-unsur
yang sudah dikategorikan sehingga dapat
dibuat kesimpulan mengenai manfaat
penggunaan determinan dan invers matriks
dalam menyelesaikan masalah kontekstual
Mengkomunikasikan
Menyampaikan cara menyelesaikan
masalah kontekstual dengan metode
matriks secara lisan, dan tulisan.
3.14 Menentukan nilai Menjelaskan pengertian Vektor pada dimensi dua 12 Mengamat Pengetahuan:
besaran vektor pada vektor. Menjelaskan pengertian vektor. Tes tulis
dimensi dua Melakukan operasi pada Menyatakan suatu vektor dan panjang Tes lisan
vektor. vektor. Penugasan
Menyatakan vektor di R-2 baik Menjelaskan vektor secara geometris. Portofolio
Mengasosiasi
Menentukan panjang/besar vektor di R-2.
Menjelaskan perkalian skalar dua vektor.
Mempelajari ortogonalitas.
Melakukan ulangan berisi materi yang
berkaitan dengan vektor posisi, vektor
dalam bentuk kombinasi linear, aljabar
vektor di R-2, besar vektor di R-2, dan
perkalian skalar dari dua vektor.
3.19 Menetukan masalah Menentukan hasil translasi Transformasi Geometri 16 Mengamat Pengetahuan:
kontekstual yang pada bangun datar Membaca dan mengamati sifat-sifat Tes tulis
berkaitan dengan Menentukan hasil refleksi pada transformasi geometri (translasi, refleksi, Tes lisan
transformasi bangun datar. dilatasi, dan rotasi) yang menggunakan Penugasan
geometri Menentukan hasil rotasi pada pendekatan koordinat dan penerapannya Portofolio
bangun datar. dalam menyelesaikan masalah.
Menentukan hasil dilatasi pada Keterampilan:
bangun datar Menanya Penilaian unjuk
Membuat pertanyaan sifat-sifat kerja
Program Keahlian Mata Pelajaran 22
Semua Program Keahlian Non Teknologi Matematika Non Teknologi
Kurtilas SMK Darussalam Blokagung 2017 / 2018
Mengomunikasikan
Menyampaikan sifat-sifat
transformasigeometri yang menggunakan
pendekatan koordinat dan
penerapannyadalam menyelesaikan
masalah dengan lisan, tulisan, dan bagan.
3.20 Menganalisis kaidah Menyusun aturan perkalian. Aturan Pencacahan 12 Mengamat Pengetahuan:
pencacahan, Menggunakan aturan perkalian Membaca dan mengamati aturan Tes tulis
permutasi dan untuk menyelesaikan soal. pencacahan (perkalian, permutasi, dan Tes lisan
kombinasi pada Menggunakan notasi faktorial kombinasi) dan penerapannya dalam Penugasan
masalah kontekstual untuk menyelesaikan soal. pemecahan masalah nyata, ruang sampel, Portofolio
peluang, dan harapan munculnya suatu
4.20 Menyajikan Mendefinisikan permutasi dan kejadian pada penerapan masalah nyata. Keterampilan:
penyelesaian menggunakan permutasi Penilaian unjuk
masalah kontekstual dalam pemecahan soal. Menanya kerja
berkaitan dengan Mendefinisikan kombinasi dan Membuat pertanyaan mengenai aturan Proyek/
kaidah pencacahan, menggunakan kombinasi pencacahan dan penerapannya dalam penugasan
permutasi dan dalam pemecahan soal pemecahan masalah nyata, ruang sampel, Portofolio
kombinasi peluang, dan harapan munculnya suatu
kejadian pada penerapan masalah nyata.
Mengeksplorasi
Menentukan unsur-unsur yang terdapat
pada aturan pencacahan dan
penerapannya dalam pemecahan masalah
nyata, ruang sampel, peluang, dan harapan
munculnya suatu kejadian pada penerapan
masalah nyata.
Mengasosiasi
Menganalisis dan membuat kategori dari
unsur-unsur yang terdapat pada aturan
pencacahan dan penerapannya dalam
pemecahan masalah nyata, ruang sampel.
peluang, dan harapan munculnya suatu
kejadian pada penerapan masalah nyata,
kemudian menghubungkan unsur-unsur
yang sudah dikategorikan sehingga dapat
dibuat kesimpulan mengenai aturan
pencacahan dan penerapannya dalam
pemecahan masalah nyata, ruang sampel,
peluang, dan harapan munculnya suatu
kejadian pada penerapan masalah nyata.
Mengomunikasikan
Menyampaikan aturan pencacahan dan
penerapannya dalam pemecahan masalah
nyata, ruang sampel, peluang, dan harapan
munculnya suatu kejadian pada penerapan
masalah nyata dengan lisan, tulisan, dan
bagan.
3.21 Menentukan peluang Menentukan ruang sampel Peluang 16 Mengamat Pengetahuan:
kejadian suatu percobaan. Membaca dan mengamati pengertian Tes tulis
Menentukan peluang suatu peluang suatu kejadian yang diperoleh dari Tes lisan
kejadian dari berbagai situasi percobaan berbagai objek. Penugasan
dan penafsirannya. Portofolio
Menggunakan frekuensi Menanya
harapan atau frekuensi relatif Membuat pertanyaan mengenai Keterampilan:
dalam pemecahan soal dan pengertian peluang suatu kejadian yang Penilaian unjuk
penafsirannya. diperoleh dari percobaan berbagai objek. kerja
Merumuskan aturan Proyek/
penjumlahan dan perkalian Mengeksplorasi penugasan
dalam peluang kejadian Menentukan unsur-unsur yang terdapat Portofolio
majemuk dan penggunaannya. pada pengertian peluang suatu kejadian
Menentukan peluang dua yang diperoleh dari percobaan berbagai
kejadian yang saling lepas dan objek.
penafsirannya.
Menentukan peluang dua Mengasosiasi
kejadian yang saling bebas dan Menganalisis dan membuat kategori dari
penafsirannya unsur-unsur yang terdapat pada pengertian
peluang suatu kejadian yang diperoleh dari
4.21 Menyelesaikan Menyelesaikan masalah terkait percobaan berbagai objek, kemudian
masalah yang peluang suatu kejadian menghubungkan unsur-unsur yang sudah
berkaitan dengan dikategorikan sehingga dapat dibuat
peluang kejadian kesimpulan mengenai pengertian peluang
suatu kejadian yang diperoleh dari
percobaan berbagai objek.
Mengomunikasikan
Menyampaikan pengertian peluang suatu
kejadian yang diperoleh dari percobaan
berbagai objek dengan lisan, dan tulisan.
3.22 Mengevaluasi kajian Mendefinisikan datum, data, Dasar statistika 12 Mengamat Pengetahuan:
statistika dalam statistika, populasi, dan sampel Membedakan konsep datum, data, dan Tes tulis
masalah kontekstual serta menggunakannya dalam jenis-jenis statistik. Tes lisan
kehidupan sehari-hari. Membedakan konsep populasi dan sampel. Penugasan
Portofolio
Mengasosiasi
Menganalisis dan membuat kategori dari
unsur-unsur yang terdapat pada limit
fungsi aljabar, aturan, dan sifat limit fungsi
aljabar, kemudian menghubungkan unsur-
unsur yang sudah dikategorikan sehingga
dapat dibuat kesimpulan mengenai
pengertian limit fungsi aljabar, penggunaan
aturan dan sifat limit fungsi aljabar dalam
masalah nyata.
Mengomunikasikan
Menyampaikan pengertian limit fungsi
aljabar, penggunaan aturan dan sifat limit
fungsi aljabar dalam masalah nyata.
dengan lisan, dan tulisan.
3.26 Menentukan Menentukan gradien garis Turunan fungsi aljabar 36 Mengamat Pengetahuan:
turunan fungsi singgung pada suatu kurva. Membaca mengenai pengertian, aturan Tes tulis
aljabar Menentukan persamaan garis dan sifat turunan fungsi aljabar, fungsi naik Tes lisan
menggunakan singgung pada suatu kurva. dan fungsi turun, dan penerapannya untuk Penugasan
definisi limit fungsi Menentukan selang interval menentukan gradien garis singgung kurva, Portofolio
atau sifat – sifat dimana fungsi naik atau turun. garis tangen, garis normal, dan titik
turunan fungsi serta Menentukan nilai stasioner, dan pemecahan masalah yang Keterampilan:
penerapannya kestasioneran dari suatu terkait dengan nilai stasioner. Penilaian unjuk
3.27 Menganalisis fungsi. kerja
keberkaitan turunan Menanya Proyek/
pertama fungsi Membuat pertanyaan mengenai penugasan
dengan nilai pengertian, aturan dan sifat turunan fungsi Portofolio
maksimum, nilai aljabar, fungsi naik dan fungsi turun, dan
minimum, dan penerapannya untuk menentukan gradien
selang kemonotonan garis singgung kurva, garis tangen, garis
fungsi, serta normal, dan titik stasioner, dan pemecahan
kemiringan garis masalah yang terkait dengan nilai
singgung kurva stasioner.
Mengomunikasikan
Menyampaikan pengertian, aturan dan
sifat turunan fungsi aljabar, fungsi naik dan
fungsi turun, dan penerapannya untuk
menentukan gradien garis singgung kurva,
garis tangen, garis normal, dan titik
stasioner, dan pemecahan masalah yang
terkait dengan nilai stasioner dengan lisan,
tulisan, dan bagan
3.28 Menentukan nilai Menentukan integral tak tentu Integral tak tentu dan 16 Mengamat Pengetahuan:
integral tak tentu dari fungsi aljabar. tertentu fungsi aljabar Membaca mengenai pengertian Integral Tes tulis
dan tertentu fungsi Menjelaskan integral tertentu tak tentu dan tertentu fungsi aljabar, dan Tes lisan
aljabar sebagai luas daerah di bidang penerapannya dalam pemecahan masalah Penugasan
datar. nyata Portofolio
Menentukan integral tentu
dengan menggunakan sifat- Menanya Keterampilan:
sifat (aturan) integral. Membuat pertanyaan mengenai Penilaian unjuk
4.28 Menyelesaikan Menyelesaikan masalah terkait pengertian Integral tak tentu dan tertentu kerja
masalah yang integral tak tentu dan tertentu fungsi aljabar, dan penerapannya dalam Proyek/
berkaitan dengan fungsi aljabar pemecahan masalah nyata penugasan