Proposal RPS Th. 2017
Proposal RPS Th. 2017
SURAT PENGANTAR
No : 421.5/25/SMK-NDH/VIII/2017
Kepada
Yth ; Direktorat Pembinaan SMK
Dirjen Pendidikan Menengah
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI
di-
Jakarta
LEMBAR PENGESAHAN
PROPOSAL BANTUAN DANA PEMBANGUNAN RPS
SMK NURA DARMA HUSADA
TAHUN 2017
Nomor : 421.5/25/SMK-NDH/VI/2017
Lampiran : 1 (satu) Bendel
Perihal : Permohonan Bantuan Pembangunan Ruang Praktek Siswa (RPS)
Kepada
Yth ; Direktorat Pembinaan SMK
Dirjen Pendidikan Menengah
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI
di-
Jakarta
Dengan Hormat,
Dengan ini mengajukan Permohonan Bantuan Pembangunan Ruang Praktek Siswa (RPS) Tahun
Anggaran 2017 untuk sekolah yang kami selenggarakan yaitu ;
Demikian permohonan ini disampaikan dan untuk menjadi bahan pertimbangan bagi pihak yang
berkepentingan.
Dalam hal ini bertindak atas nama SMK Nura Darma Husada
Alamat Sekolah Jalan : Jl. Mungkik-Awang Desa Mujur
Kecamatan : Praya Tengah
Kab/Kota : Lombok Tengah
Dengan ini menyatakan bahwa kami bersedia memenuhi seluruh ketentuan yang terdapat pada buku petunjuk teknis
Pembangunan Ruang Praktek Siswa (RPS) SMK Nura Darma Husada Desa Mujur Kecamatan Praya Timur
Kabupaten Lombok Tengah dari Pemerintah Pusat
Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan penuh rasa tanggung jawab.
Sesuai dengan kondisi sekolah kami sebagaimana terlihat dalam profil sekolah serta memperhatikan petunjuk teknik
Penerima Bantuan Pembangunan Ruang Praktek Siswa (RPS) dengan rincian sebagai berikut :
A. JENIS KEGIATAN
2. MISI
Meningkatkan kualitas organisasi dan manajemen sekolah dalam menumbuhkan
semangat keunggulan dan kompetitif;
Meningkatkan kualitas KBM dalam mencapai kompetensi siswa berstandar nasional
/internasional;
Meningkatkan kualitas kompetensi guru dan pegawai dalam mewujudkan standar pelayanan
minimal (SPM);
Meningatkan kuantitas dan kualitas Ruang praktek siswa (RPS) pendidikan dalam mendukung
pengusaan IPTEK;
Meningkatkan kualitas SDM dan kualitas pembinaan kesiswaan dalam mewujudkan
IMTAQ dan Sikap kemandirian;
Meningkatkan kemitraan dengan DU/DI sesuai prinsip demand driven;
Meningkatkan kualitas pengelolaan unit produksi dalam menunjang kualitas SDM;
Memberdayakan lingkungan sekolah dalam mewujudkan wawasan wiyata mandala.
3. TUJUAN
Nilai rata-rata UN meningkat 0,20 setiap tahun
Berhasil menjadi nominator lomba Komputer tingkat Kabupaten
Berhasil menjadi nominator lomba olahraga bulu tangkis Karate dan Seni baik di tingkat Kecamatan
maupun Kabupaten
Menurunkan angka DO siswa
meningkatnya kualitas aktivitas keagamaan di lingkungan sekolah
4. STRATEGI
a. Pengusahaan dan pendayagunaan potensi sumber daya sekolah dan pemerintah (population
exsploitation growth for school based development).
b. Anggaran pendidikan yang berkeadilan, berkecukupan, dan berkesinambungan.
c. Partisipasi nyata setiap orang tua siswa, guru, pegawai, siswa, pengurus Yayasan, pemerintah
pusat/daerah, DU/DI, dan masyarakat.
d. Strategi pencapaian Misi dan Visi
● Menumbuhkan semangat Berdikari, kerja keras, dan berprestasi.
● Menyiapkan siswa untuk dapat diterima bekerja didunia usaha/dunia industri.
● Membentuk siswa, guru, pegawai, yang berahlaqul karimah.
Waktu Pelaksanaan
No Jenis Kegiatan
Mulai Selesai
1 Pembuatan dokumen teknis dan biaya 1 Agustus 2017 31 Agustus 2017
Pengadaan Pembangunan Ruang Praktek
2 Sejak SPMT ditetapkan 90 hari kalender
Siswa (RPS)
3 Pengawasan penerimaan bantuan Sejak SPMT ditetapkan 90 hari kalender
G. INDIKATOR KEBERHASILAN
Indikator keberhasilan dari subsidi Pembangunan Ruang Praktek Siswa (RPS) yang diselenggarakan
adalah sebagai berikut :
1. Pembangunan Ruang Praktek Siswa (RPS)
2. Penggunaan Ruang Praktek Siswa (RPS) merasa nyaman dalam melakukan aktifitas
Profil Sekolah
1. Identitas Sekolah
1 Nama Sekolah : SMKS NURA DARMA HUSADA SEPAKAT
2 NPSN : 69755780
3 Jenjang Pendidikan : SMK
4 Status Sekolah : Swasta
5 Alamat Sekolah : DESA MUJUR
RT / RW : 0 / 0
Kode Pos : 83581
Kelurahan : Mujur
Kecamatan : Kec. Praya Timur
Kabupaten/Kota : Kab. Lombok Tengah
Provinsi : Prop. Nusa Tenggara Barat
Negara : Indonesia
6 Posisi Geografis : -8,7658623 Lintang
116,3583955 Bujur
3. Data Pelengkap
7 SK Pendirian Sekolah : 01.11.11
8 Tanggal SK Pendirian : 2017-03-14
9 Status Kepemilikan : Yayasan
10 SK Izin Operasional : 01/11.11/YNB/III/2012
11 Tgl SK Izin Operasional : 2017-03-14
12 Kebutuhan Khusus Dilayani :
13 Nomor Rekening : 4760-01007995-53-5
14 Nama Bank : BRI
15 Cabang KCP/Unit : Praya
16 Rekening Atas Nama : SMK Nura Darma Husada
17 MBS : Ya
18 Luas Tanah Milik (m2) : 75000
19 Luas Tanah Bukan Milik (m2) : 0
20 Nama Wajib Pajak : SMK Nura Darma Husada
21 NPWP : 317276533915001
3. Kontak Sekolah
20 Nomor Telepon : 081997615496
21 Nomor Fax : -
22 Email : smkndhmujur@yahoo.co.id
23 Website : http://www.smkkndh.blogspot.com
4. Data Periodik
24 Waktu Penyelenggaraan : Pagi
25 Bersedia Menerima Bos? : Ya
26 Sertifikasi ISO : Belum Bersertifikat
27 Sumber Listrik : PLN
28 Daya Listrik (watt) : 1200
29 Akses Internet : Lainnya (Wavelan)
30 Akses Internet Alternatif : Telkomsel Flash
5. Sanitasi
31 Kecukupan Air : Cukup
32 Sekolah Memproses Air Sendiri : Ya
33 Air Minum Untuk Siswa : Disediakan Sekolah
34 Mayoritas Siswa Membawa Air Minum : Ya
35 Jumlah Toilet Berkebutuhan Khusus : 0
36 Sumber Air Sanitasi : Sumur terlindungi
37 Ketersediaan Air di Lingkungan Sekolah : Ada Sumber Air
38 Tipe Jamban : Leher angsa
39 Jumlah Tempat Cuci Tangan : 4
40 Apakah Sabun dan Air Mengalir : Ya
41 Jumlah Jamban Dapat Digunakan : Laki-laki Perempuan Bersama
2 2 1
42 Jumlah Jamban Tidak Dapat Digunakan : Laki-laki Perempuan Bersama
0 0 0
1. Jumlah siswa :
1. Peserta Didik Berdasarkan Jenis Kelamin 4. Siswa Berdasarkan Penghasilan Orang Tua/Wali
Laki-laki Perempuan Total Penghasilan L P Total
87 85 172 Tidak di isi 2 1 3
Kurang dari Rp. 500,000 81 81 162
2. Peserta Didik Berdasarkan Usia Rp. 500,000 - Rp. 999,999 3 3 6
Usia L P Total Rp. 1,000,000 - Rp. 1,999,999 0 0 0
< 6 tahun 0 0 0 Rp. 2,000,000 - Rp. 4,999,999 1 0 1
6 - 12 tahun 0 0 0 Rp. 5,000,000 - Rp. 20,000,000 0 0 0
13 - 15 tahun 23 32 55 Lebih dari Rp. 20,000,000 0 0 0
16 - 20 tahun 64 53 117 Total 87 85 172
> 20 tahun 0 0 0
Total 87 85 172 5. Jumlah Siswa Berdasarkan Tingkat Pendidikan
3. Jumlah Siswa Berdasarkan Agama Tingkat Pendidikan L P Total
Agama L P Total Tingkat 10 38 42 80
Islam 87 85 172 Tingkat 11 32 24 56
Kristen 0 0 0 Tingkat 12 17 19 36
Katholik 0 0 0 Total 87 85 172
Hindu 0 0 0
Budha 0 0 0
Konghucu 0 0 0
Lainnya 0 0 0
Total 87 85 172
Jurusan Kesehatan
a. Kelas X : 1 Rombongan Belajar
b. Kelas XI : 1 Rombongan Belajar
c. Kelas XII : 1 Rombongan Belajar
Jurusan Perhotelan
a. Kelas X : 2 Rombongan Belajar
b. Kelas XI : 1 Rombongan Belajar
3. Data Ruang
Kondisi
No Jenis Barang Jumlah Kebutuhan Rusak Ket
Baik
Berat Sedang Ringan
1 Ruang Kepala Sekolah 0 1 0 -1
2 Ruang administrasi/TU 0 1 0 -1
3 Ruang Wk. Kepala Sekolah 0 1 0 -1
4 Ruang Guru/Ruang Rapat 0 1 0 -1
5 Kamar Mandi/WC. Guru 1 2 1 -1
6 Ruang Kelas 3 6 3 -3
7 Ruang BP/BK 0 1 0 -1
8 Kamar mandi/WC. Siswa 1 4 1 -3
9 Ruang Perpustakaan/AVA 0 1 0 -1
10 Ruang UKS 0 1 0 -1
11 Ruang OSIS 0 1 0 -1
12 Ruang Koperasi 0 1 0 -1
13 Ruang Pokja PSG 0 1 0 -1
14 Kantin/Koperasi Sekolah 0 1 0 -1
15 Ruang Praktek Siswa 0 1 0 -1
16 Ruang Lab. Komputer 0 1 0 -1
17 Asrama siswa 0 3 0 -3
4. Data Guru
Tingkat Pendidikan
No Status Guru
SMP SLTA D1 D2 D3 S1 S2
1 Guru Tetap - - - - 2 21 1
2 Guru Tidak Tetap - - - - - - -
3 Guru Bantu Sementara - - - - - - -
Jumlah - - - - 2 21 1
Pada hari Selasa tanggal Satu Bulan Agustus tahun Dua Ribu Tujuh Belas kami yang bertandatangan dibawah ini
bertindak untuk dan atas nama sekolah, melalui forum musyawarah melakukan pembentukan Panitia Pelaksana
Program Pembangunan Ruang Praktek Siswa (RPS) SMK Nura Darma Husada telah dipilih sesuai dengan hasil
musyawarah dengan penuh tanggungjawab serta tanpa tekanan dari pihak manapun.
Kami yang bertandatangan selaku panitia Pelaksana Program Pembangunan Ruang praktek siswa (RPS) SMK Nura
Darma Husada dengan ini menyatakan
:
1. Sanggup untuk melaksanakan Program Pembangunan Ruang Praktek Siswa (RPS) SMK Nura Darma
Husada dengan peraturan/persyaratan yang telah ditentukan, serta dapat menggalang partisipasi
masyarakat dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan, dengan ketentuan mengacu pada Keputusan
Menteri Pendidikan Nasional nomor 044/U/2002
2. Bertanggungjawab terhadap pelaksanaan Pelaksana Program Pembangunan Ruang Praktek Siswa (RPS)
SMK Nura Darma Husada serta memberikan laporan kepada masyarakat dengan memberikan laporan
informasi secara terbuka melalui rapat dan papan pengumuman baik secara insidental maupun berkala
3. Tidak akan memberikan kepada pihak manapun dan tidak menerima uang dari subsidi diluar ketentuan
yang berlaku.
Demikian berita acara ini dibuat agar dapat digunakan sebagaimana mestinya.
KEPUTUSAN
KEPALA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NURA DARMA HUSADA
No : 421.5/24/SMK-NDH/VIII/2017
TENTANG
PENETAPAN PANITIA PELAKSANA PEMBANGUNAN RUANG PRAKTEK SISWA (RPS)
SMK NURA DARMA HUSADA
TAHUN 2017
Menimbang :
a. Bahwa dalam rangka Penetapan panitia Pelaksana Program Pembangunan Ruang praktek siswa (RPS)
SMK Nura Darma Husada, Pemerintah Pusat memberikan subsidi bantuan Pelaksana Program
Pembangunan Ruang Praktek Siswa (RPS) SMK Nura Darma Husada Sekolah Tahun 2017 melalui
APBN;
b. Bahwa untuk menunjang kelancaran pelaksanaan Kegiatan di tingkat sekolah perlu dibentuk Panitia
Pelaksana Program Pembangunan Ruang Praktek Siswa (RPS) SMK Nura Darma Husada ;
Mengingat :
a. Undang-undang nomor 20 tahun 2003, tentang Pemerintah Pusat ;
b. Undang-undang nomor tahun 2004, tentang Pemerintah Pusat ;
c. Instruksi Presiden Republik Indonesia nomor 1 tahun 1994, tentang pelaksanaan wajib belajar
pendidikan dasar
d. Hasil rapat pembentukan panitia Pelaksana Program Pembangunan Ruang Praktek Siswa (RPS) SMK
Nura Darma Husada
MEMUTUSKAN
Menetapkan :
Pertama : Menetapkan susunan panitia Pelaksana Program Pembangunan Ruang Praktek Siswa (RPS) SMK Nura
Darma Husada Tahun 2017 sebagaimana tertuang pada lampiran keputusan ini
Kedua : Panitia sebagaimana butir pertama diatas bertanggungjawab penuh atas pelaksanaan Program
Pembangunan Ruang Praktek Siswa (RPS) SMK Nura Darma Husada yang didanai melalui APBN, dengan
tugas pokok sebagaimana dituangkan dalam petunjuk teknis penggunaan subsidi Bantuan Pelaksanaan
Program Pembangunan Ruang praktek siswa (RPS) SMK Nura Darma Husada Tahun 2017
Ketiga : Panitia Pelaksana Program Pembangunan Ruang praktek siswa (RPS) SMK Nura Darma Husada diangkat
dengan masa tugas satu tahun atau periode Tahun Anggaran 2017/2018
Keempat : Semua biaya yang timbul akibat dikeluarkannya Surat Keputusan ini dibebankan Kepada SMK Nura Darma
Husada selaku penerima subsidi sebagaimana diatur dalam petunjuk teknis penggunaan subsidi Penerima
Bantuan Pelaksana Program Pembangunan Ruang praktek siswa (RPS) SMK Nura Darma Husada
Kelima : Surat keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkannya, dan apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan,
maka akan diperbaikan sebagaimana mestinya.
Ditetapkan di : Mujur
Pada tanggal : 1 Agustus 2017
Kepala Sekolah,
SUSUNAN PANITIA
PELAKSANA PROGRAM PEMBANGUNAN RUANG PRAKTEK SISWA (RPS)
SMK NURA DARMA HUSADA TAHUN 2017
Ditetapkan di : Mujur
Pada tanggal : 1 Agustus 2017
Kepala Sekolah,
Catatan :
Personil unsur walimurid/masyarakat/guru yang ditunjuk sebagai anggota dipilih dan diangkat berdasarkan hasil
musyawarah dalam rapat pemilihan Panitia Pelaksana Program Pembangunan Ruang praktek siswa (RPS) SMK Nura
Darma Husada yang dihadiri unsur sekolah, unsur Komite sekolah dan wakil wali murid masing-masing kelas serta
tokoh masyarakat setempat
Unsur wali murid/masyarakat/anggota, sebutkan pekerjaan/jabatan kesehariannya
Pelaksanaan harus memiliki kemampuan membaca dan memahami Pelaksana Program Pembangunan Ruang
praktek siswa (RPS) SMK Nura Darma Husada
YAYASAN NURA BAKTI PONPES WAL-YATALATTOF
(Y A N - N A B A)
SMK NURA DARMA HUSADA
Ijin Oprasional : No. 37/Dikpora/2013, Akreditasi : B, NSS : 402230203038, NPSN : 69755780, NIS : 400380
Alamat : Jalan Raya Mungkik-Awang Desa Mujur Kec. Praya Timur Kode HP. 081997615496 E-mail : smkndhmujur@yahoo.co.id Pos : 83581
Tingkat Kearsipan
Kriteria
No Fungsi dan faktornya Kondisi Nyata Faktor
Kearsipan
Siap TidakSiap
1. Fungsi PBM SNP
a. Faktor Internal
● Metode Bervariasi Bervariasi
● Motivasi Guru Tinggi Tinggi
● Motivasi Siswa Tinggi Tinggi
● Alokasi waktu per mata pelajaran Efektif Efektif
b. Faktor Eksternal
● Lingkungan fisik Kondusif Kondusif
● Lingkungan Sosial Kondusif Kondusif
● Dukungan Kerjasama Outsourcing
Kooperatif Kooperatif
(pihak luar) dalam PBM
2. Fungsi Kurikulum SNP
a. Faktor Internal
● Diskusi kurikulum lintas mapel Intensif Intensif
● Silabus per-mapel Lengkap Lengkap
● Buku Pegangan Lengkap Lengkap
● Dokumen program pengembangan
Lengkap Lengkap
kurikulum
b. Faktor Eksternal
● Kesesuaian dengan kemajuan iptek Tinggi Tinggi
● Kesesuaian dengan kebutuhan/
Tinggi Tinggi
tuntutan masyarakat
● Kesesuaian dengan karakteristik siswa Tinggi Tinggi
● Kesesuaian dengan kebutuhan
Tinggi Tinggi
program kerja
3. Fungsi Ketenagaan SNP
a. Faktor Internal
● Ketercukupan jumlah guru Tinggi Tinggi
● Kecukupan jumlah tenaga teknis Tinggi Tinggi
● Tercukupan staf administrasi Tinggi Tinggi
● Kemampuan guru Tinggi Tinggi
● Kemampuan laporan Tinggi Tinggi
● Kemampuan Pustakawan Tinggi Tinggi
b. Faktor Ekternal
● Kesesuaian Kompetensi/ijizah guru
Bervariasi Bervariasi
dengan mata pelajaran
● Kesesuaian dengan perubahan nilai Intensif Intensif
paradigma pembelajaran Lengkap Lengkap
4. Fungsi Evaluasi SNP
a. Faktor Internal
● Metode evaluasi Lengkap Lengkap
● Diskusi hasil belajar siswa Tinggi Tinggi
● Dokumen pedoman evaluasi Tinggi Tinggi
b. Faktor Ekternal
● Masukan/umpan balik masyarakat/
Tinggi Tinggi
orang tua
● Dukungan/kerjasama outsourcing
Tinggi Tinggi
(pihak luar) dalam evaluasi
5. Fungsi Keuangan SNP
a. Faktor Internal
● Ketersediaan dana/keuangan Lengkap Ada, Kurang
● Dokumen keuangan Lengkap Lengkap
● Administrasi keuangan Lengkap Lengkap
● Kesesuaian dengan kebutuhan rutin Tinggi Ada, Kurang
● Kesesuaian dengan kebutuhan Tinggi Ada, Kurang
b. Faktor Ekternal
● Dukungan pemerintah terkait Tinggi Ada, Kurang
● Dukungan masyarakat/orang tua Tinggi Cukup
● Dukungan alumni Tinggi Ada, Cukup
6. Fungsi Fasilitas SNP
a. Faktor Internal
● Ketersediaan Ruang Kelas Teori SNP, Ada Ada, Kurang
● Fasilitas olahraga Ada, Cukup Ada, Cukup
● Fasilitas Kesenian Ada, Cukup Ada, Cukup
● Perpustakaan Ada, Cukup Ada, Cukup
● Bengkel praktek program keahlian Ada, Cukup Ada, Cukup
● Laboratorium Bahasa Ada, Cukup Ada, Cukup
● Laboratorium komputer Ada, Cukup Ada, Cukup
● Saluran Internet Ada, Cukup Ada, Cukup
● Tempat Ibadah/Masjid Ada, Cukup Ada, Cukup
b. Faktor Ekternal
● Dukungan Masyarakat sekitar sekolah
Ada Tinggi Ada Tinggi
SMK Yapenda 2 Wiradesa
● Dukungan Lembaga lain Tinggi Ada, Baik
● Dukungan pemerintah terkait Tinggi Ada, Baik
● Dukungan masyarakat/orang tua Tinggi Tinggi
● Dukungan alumni Tinggi Ada, Cukup