Movimiento Juvenil Salesiano

SALESIANOS DE DON BOSCO

ANIMADOR
JUVENIL SALESIANO
 Cartilla del Animador Juvenil - COM

PRESENTACIÓN
Con gran alegría, presentamos al MJS – COM y a los oratorios, la Cartilla del Animador Juvenil Salesiano. Esta
Cartilla quiere ser un aporte a la formación de quienes tienen una tarea tan importante dentro del MJS y dentro
del ambiente del oratorio, pero también una guía a la hora de definir una “suerte” de perfil o competencias de
quien vaya a llevar adelante este ministerio.

El Animador Juvenil Salesiano del MJS o del Oratorio, “juega un papel fundamental, puesto que asume la
animación como estilo de vida. Forma específica como practica el Sistema Preventivo de Don
Bosco en esa presencia educativa y por ello es ejemplo para los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, los
contagia de amor de Dios, por los demás y por la vida, los guían en una convivencia fraterna y los impulsan
en su proceso educativo”1. Al ser tan importante su figura, por eso nos parece relevante esta
herramienta de reflexión, formación y oración.

“Estar junto a ellos” es una de sus tareas. El Animador Juvenil además de asumir la animación
como estilo, es un “educador que camina con los jóvenes, que descubre con ellos, que se
deja interrogar por ellos y sabe proponer con entusiasmo y firmeza nuevas metas de
crecimiento personal: ha hecho experiencia del proceso educativo que anima,
respondiendo a una vocación y a un proyecto de vida que lo hace crecer como
persona”2.

1
Carta de Identidad del MJS-COM, Acompañamiento, pág. 17.
2
Cuadro de Referencia de la Pastoral Juvenil Salesiana, capítulo VII
“Actividades y Obras de la Pastoral Juvenil Salesiana”, pág. 181.

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Cartilla del Animador Juvenil - COM

El Animador Juvenil, es un discípulo misionero de otros jóvenes, con un estilo, de allí su máxima importancia, pues asume
un servicio insustituible en los grupos juveniles y en el oratorio salesiano.

La Cartilla que proponemos, está desarrollada según las áreas de trabajo del Plan Formativo del MJS que son 6: humana,
cristiana, eclesial, salesiana, ciudadana y técnico grupal; con la intención de complementar esa formación y apoyar los
procesos respectivos del Plan. La Cartilla, además, ofrece la posibilidad de desarrollar algunos talleres que confronten la
asunción de la temática, la evaluación del propio perfil, pero también, quiere poner a los Animadores retos en su
crecimiento humano, cristiano y salesiano.

Junto a los equipos de animación del MJS de la Inspectoría, ofrecemos, pues, este material con la intención de seguir
caminando juntos en la tarea de animar a otros a construir Reino de Dios, fieles a la vocación a la que hemos sido
llamados.

ACOMPAÑAR, UNA TAREA ESENCIAL DEL ANIMADOR

Si eres Animador, debes ser un excelente acompañante; así como lo fue Jesús con sus discípulos y como lo fue Don Bosco
con los jóvenes con quienes inició la Obra Salesiana. Por esto, es un tema esencial en esta propuesta formativa.

Acompañar a los jóvenes en procesos personales y grupales, tiene como clave el encuentro y como meta el crecimiento y
la madurez de la persona a la que se le muestra y se le posibilita el acceso a la experiencia de Dios. Acompañar es, a su
vez, ayudar a discernir aquellos signos que constituyen la llamada de Dios en el proyecto de vida, por tanto, tiene mucho
que ver con el discernimiento espiritual y la madurez humana. Por eso se insiste en que el acompañamiento tiene que
ver con la espiritualidad (Espiritualidad Juvenil Salesiana) y el testimonio de una vida “salesianamente cristiana”.
La opción pedagógica del MJS – COM y el ambiente del Oratorio Salesiano, requiere la presencia y la acción de
Animadores lo suficientemente capacitados para que puedan realizar un acompañamiento adecuado a los procesos de
maduración de los niños, adolescentes y jóvenes. Desde el Cuadro de Referencia de la Pastoral Juvenil3, se nos habla del
acompañamiento no como el simple cuidado de la organización, sino, sobre todo, como el ejercicio de fomentar vida; y
nos proponen 3 tipos de acompañamiento:

Cuadro de Referencia de la Pastoral Juvenil Salesiana, capítulo V “La Comunidad Educativo – Pastoral”, págs. 114 – 117.
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 Cartilla del Animador Juvenil - COM

a Acompañamiento de ambiente:
cuando se forja un ambiente educativo, donde se aseguren relaciones abiertas que promuevan
relaciones personalizadas, fundadas en la fraternidad, el respeto y el interés por el otro. De allí
la necesidad de favorecer una formación en todas las dimensiones.

b Acompañamiento de grupo:
los grupos son signo de vitalidad, se han de priorizar lugares educativos y religiosos, donde se
acompañe procurando la gradualidad y diferenciación. El acompañamiento grupal favorece el
sentido de pertenencia.

c Acompañamiento personal:
acompañar a cada uno en su crecimiento humano y cristiano y en sus opciones personales en el
ámbito «de un tu a tú» (coloquio). Todo esto requiere formación, capacidad de escucha y
acogida, capacidad de caminar al lado del otro.

Así, la experiencia del acompañamiento requiere varias condiciones: un esfuerzo por parte del Animador que personaliza
y pone en el centro al joven concreto; la confianza generada que posibilita la apertura del corazón; las actitudes
pedagógicas adecuadas que hacen del Animador un maestro que camina junto al joven; el horizonte hacia el qué caminar
desde la realidad concreta en el que el joven se encuentra.

Los Animadores Juveniles, junto a los Asesores Adultos, juegan un papel fundamental, puesto que asumen la animación
como estilo de vida, forma específica como se practica el Sistema Preventivo de Don Bosco en esta presencia educativa y
por ello son el ejemplo para los jóvenes y niños, contagiándolos de amor.

Te motivamos a continuar respondiendo de manera fiel al llamado de Dios como “callejero de la fe” (Papa Francisco),
como esos valientes del Evangelio que se lanzan a anunciar la Buena Nueva de la felicidad, de la salvación, de la santidad,
con estilo salesiano.

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 Area
humana
 Cartilla del Animador Juvenil - COM

1 Un animador juvenil salesiano acepta la diversidad como

parte fundamental del entorno en el que vive

Al ser Animadores Juveniles Salesianos nos debemos caracterizar

por aceptar la diversidad como parte fundamental del entorno en
el que vivimos; como clave esencial para poder hacerlo,
necesitamos tener claro el significado de diversidad. La diversidad
es el referente de la diferencia en medio de la abundancia; la
distinción entre personas, animales o cosas. En nuestra sociedad y
sobretodo en nuestro país, podemos encontrar diferentes tipos de
diversidad como por ejemplo: la cultural, étnica, lingüística,
biológica, sexual y funcional. Cada una de estas tiene una función,
pero ante la diversidad debemos asegurar el respeto y la
tolerancia.

Primero que todo podemos destacar la diversidad cultural ya que

nos encontramos en un país en el cual las diferentes regiones se
distinguen por tener una gran variedad de costumbres o
tradiciones que se han dado a lo largo de la historia y se expresan a través de ciertas actividades tales como las artesanías,
la arquitectura, la pintura, la fotografía, entre otras. A pesar de ser un solo país, podemos ver una gran diferencia en
formas de vestir, en la gastronomía e incluso en la forma de vivir el día a día; por otra parte podemos observar también
la diversidad étnica ya que Colombia cuenta con una gran recepción de etnias, como son los grupos indígenas y los
afrocolombianos. En los grupos indígenas podemos destacar la diversidad lingüística, debido a que la gran mayoría de
estos grupos poseen una lengua propia.

Gracias a la gran diversidad con la que cuenta el mundo entero, debemos destacarnos por aceptar estas culturas,
creencias, religiones, ideologías, costumbres, entre otras; pero no solo se trata de aceptarlas sino también de poder
mostrarle a los demás que la diversidad es una gran riqueza.

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Cartilla del Animador Juvenil - COM

Actividad de confrontación

Para aprender sobre la diversidad se realizará un juego de roles, en el cual por grupos de 4 personas se les entregará un
lugar (ya sea una ciudad o un país); a partir de esto, los participantes deberán dibujar algunas características de dicho
lugar, por ejemplo: costumbres, gastronomía, vestuario, entre otros; estos dibujos también pueden ir acompañados de
mímicas. Los otros grupos deberán adivinar cuál es el lugar del que sus compañeros les están hablando.

2 ¿Quién soy yo? - un animador juvenil salesiano se

conoce

Como Animador Juvenil Salesiano debo conocerme a mí mismo, para esto debo saber cosas esenciales sobre mí. Muchas
veces cuando me preguntan ¿quién soy?, me quedo sin palabras y la única respuesta que se me ocurre es decir mi
nombre, pero quién soy va mucho más allá de cómo fui nombrado al nacer. Para encontrar la respuesta a esta pregunta
debo tener en cuenta de dónde vengo, cómo fui formado y cómo es mi personalidad; además de saber mi nombre, mi
edad, reconocer mis gustos, mis talentos, mis debilidades, mi capacidad para afrontar los problemas y muchas cosas más
que me hacen quien soy.

Nosotros nos encontramos en una gran búsqueda, queremos conocer lugares, cosas o personas que nos brinden ayuda
para encontrar algunas respuestas. Buscamos grandes experiencias que marquen nuestras vidas, pero también
olvidamos que no existe mejor experiencia que descubrir lo que cada uno lleva dentro y es en ese momento, donde
encontramos las respuestas que dan sentido a nuestra vida.

Los jóvenes nos encontramos en un mundo lleno de problemas, preocupaciones y de constantes actividades las cuales no
nos permiten tener tiempo para pensar qué es lo que queremos en nuestras vidas, cuáles son nuestros sueños, nuestras
metas y si realmente lo que hacemos nos hace felices. La pregunta ¿quién soy? no solo apunta a lo que eres, sino también
a lo que tú haces; ¿alguna vez te has preguntado si te gusta lo que haces? ya sea en el colegio, universidad o trabajo;
muchas personas nos encontramos obligadas a hacer actividades que no son de nuestro propio interés debido a que no
encontramos algo que realmente nos guste, por esta razón es muy importante empezar conociéndonos a nosotros
mismos para poder desempeñar labores que nos hagan sentir bien.

Es muy común que en nuestra época las personas tiendan a fijarse más en lo exterior que en lo interior, por esto las
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 Cartilla del Animador Juvenil - COM

personas hoy en día buscan reflejar más su aspecto físico antes de dar a conocer su personalidad. Debemos tener claro
que lo externo tiende a cambiar mientras que tu personalidad, lo que te hace esencial, es lo que va a permanecer en ti y
lo que va a quedar grabado en las demás personas.

Para saber quiénes somos debemos conocernos a nosotros mismos, relacionarnos con las demás personas y no
aparentar lo que no somos. Así pues, si soy Animador Juvenil Salesiano, me deben conocer como tal, así me deberían
identificar.

Actividad de confrontación

Para descubrir quiénes somos realizaremos una línea del tiempo de nuestra vida, en esta, destacaremos los momentos
más significativos, agradables, las dificultades y los retos; a partir de esto reflexionaremos acerca de las fortalezas y
debilidades de nuestro carácter.

Para nuestra actividad, responderemos también algunas preguntas que nos pueden servir para descubrir quiénes somos.

Preguntas:
1 ¿Me agrada lo que hago? (ya sea en el colegio, universidad o trabajo)
2 ¿Me agradan las personas que están en mi entorno ?
3 ¿Qué tan importante es el aspecto físico en mi vida ?
4 ¿Cuáles son mis metas o mis sueños?
5 ¿Qué tanto me afecta lo que otras personas digan de mí?

3 Un animador juvenil salesiano explora sus talentos

Como ya lo establecimos, todo Animador Juvenil Salesiano se debe conocer así mismo, sabe cuáles son sus puntos débiles
y cuáles sus fortalezas y también comprende sus debilidades como una oportunidad para mejorarse así mismo,
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Cartilla del Animador Juvenil - COM

debido a eso, él más que nadie es testigo de la historia de su vida y conoce mejor que cualquier otra persona cuáles son
sus talentos. Una vez que tiene claridad de cuáles son sus cualidades y en qué campos sobresale, debe aprender a hacer
de esto una herramienta para su misión como Animador Juvenil Salesiano, debe aprender a aportar desde lo que él sabe
y sentirse como miembro útil de una comunidad; por esta razón es que todo Animador se ve en la obligación de explotar
sus propios talentos, hacer de sus fortalezas herramientas de trabajo que además le puedan servir a los demás y sobre
todo se debe de aprender a compartir lo que se sabe, para así transmitirlo a las nuevas generaciones y poder hacer de
estos talentos que se poseen base de una sociedad que cada día se irá construyendo en una base más cristiana y de
alegría, pero para poder lograr este objetivo, tenemos que hacer de nuestros puntos fuertes una mina de oro de la cual
los demás se puedan beneficiar.

Pero: ¿cómo se puede contribuir desde las fortalezas propias a la misión que tenemos?, es muy sencillo y lo vemos día a
día, como cuando vamos al templo y vemos que alguien muy amablemente le colabora al sacerdote en la celebración de
la Eucaristía cantando o tocando algún instrumento, esa persona contribuye a la sociedad y a la Iglesia desde el talento
que posee, que en este caso sería el canto o el tocar algún instrumento, y esta misma persona lo perfecciona día a día con
el propósito de, progresivamente, poder superarse así mismo y contribuir cada vez más a la sociedad que requiere de él,
en otras palabras, él explota su talento para poder beneficiar a toda una sociedad de eso; otro ejemplo es el admirable
trabajo de un profesor que adquiere conocimientos para poder transmitirlos a sus estudiantes y así formar personas con
conocimientos en áreas específicas pero sobre todo en valores, en este caso, el talento que el profesor perfecciona y
explota su don de la enseñanza y al transmitirlo a los demás, se asegura de que estos conocimientos perduren y sirvan
para seguir construyendo una sociedad cada día mejor o un sacerdote cuyo talento puede ser el don de la palabra; y así
sucesivamente todos tienen un talento que siendo muy diferentes unos de otros contribuyen a una misma sociedad y la
enriquecen.

De esta manera los talentos que cada Animador posee, se volverán factores directos que enriquezcan la sociedad, pero el
hecho de explorar sus talentos no va solo enfocado a que de una u otra manera pueda compartirlos con los demás, sino
también desde el punto de vista de que si un Animador explora sus cualidades y explota los puntos fuertes que tiene,
estaría contribuyendo a la tarea de conocerse así mismo, y esto logrará a que este genere una autoconfianza y mayor
seguridad, lo que lo hará un ser mucho más competente y con más cualidades qué ofrecerle a la sociedad en la que se
desenvuelve. Esta es otra muy buena razón por la que todo animador debería enfocarse cada día más en la tarea de
explorar sus propios talentos, porque de esta manera podrá dirigirse de una forma mucho más segura a una comunidad.
Esto lo ayudará en diversas situaciones en los que se verá envuelto en el día a día y aun más en su trabajo como animador,
así adquirirá una madurez que lo acompañará en retos que se le presenten, como por ejemplo cuando deba realizar algo
que no sepa hacer: su mente habrá adquirido una mayor madurez, concentración y optimismo que lo llevará a aprender
esta nueva actividad, a persistir hasta que lo logre. Esto también ayudará a que se relacione de una mejor manera con los
demás, ya sea con otros animadores o con la misma comunidad, hará que aumenten sus relaciones interpersonales al
conocerse más así mismo y estar seguro de lo que es capaz de hacer.
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 Cartilla del Animador Juvenil - COM

De esta forma irá creciendo día a día, volviéndose cada vez una persona más competente para la sociedad y un animador
bien estructurado del que los demás puedan beneficiarse, además de adquirir una mejor visión de sí.

Actividad de confrontación

1 ¿Qué aptitudes o talentos posees?

2 ¿Cómo crees que podrías beneficiar a la sociedad con estos talentos?

3 ¿Crees que podrías contribuir más si exploraras más a fondo estos talentos?

4 ¿Te sientes una persona segura de ti misma?, ¿si?, ¿so?, ¿por qué?

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Cartilla del Animador Juvenil - COM

5 ¿Crees que esto podría mejorar si te empeñaras más en desarrollar tus capacidades?

6 ¿Cómo crees que mejorarías como animador si pones lo visto en práctica?

4 Un animador juvenil salesiano fortalece las relaciones

con su familia y amigos

Como Animador Juvenil Salesiano se debe tener muy presente la importancia de la familia y los amigos para el desarrollo
del ser. La familia es una parte muy importante en nuestras vidas, es nuestra primera escuela. Nos ayuda a mejorar la
personalidad y a formar nuestro carácter; nos enseña el valor del amor, afecto, cariño, honradez y auto confianza, además
que nos provee las herramientas necesarias para tener éxito en la vida.

La familia es un lugar donde podemos ser nosotros mismos. Es un lugar donde nos aceptan tal y como somos. Es ahí
donde nos encontramos libres de tensiones y todos están ahí para ayudarnos. La familia nos anima cuando estamos
rodeados de problemas. Nos ayudan a sobrevivir en tiempos difíciles y nos llenan la vida de alegría y felicidad.

Debemos siempre poner por delante a nuestra familia, apoyarlos en todo momento, darles lo mejor de nosotros mismos
y brindarles amor incondicional. Las relaciones entre familiares son las relaciones más fuertes y más importantes que
debemos tener, por eso siempre debemos respetar y valorar a cada una de las personas que integran nuestra familia,
porque finalmente son las personas que siempre van a estar presentes en nuestras vidas.

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 Cartilla del Animador Juvenil - COM

Por otro lado, la amistad es un regalo que se nos presenta para alegrarnos la vida y ayudarnos a superar momentos
difíciles. No podríamos ser totalmente felices sin amigos, sin alguien que nos contenga, nos escuche, que sea objetivo,
que nos aconseje o nos preste su hombro en los momentos más difíciles de nuestra vida. Empatía, confianza, fidelidad,
comprensión, respeto, sinceridad, son las cualidades que necesariamente debe tener este vínculo para ser digno de
llamarse amistad. Y, al igual que en las relaciones familiares, debemos aprender a cuidar los lazos de amistad, valorarlos
y respetarlos, y entregarnos a ellos de la mejor manera.

Actividad de confrontación

Las personas participantes se reparten por parejas. Ambos se ponen frente a frente dándose las manos, juntando los pies
y uniendo las puntas. A partir de esta posición y sin despegar los pies del suelo, cada integrante va dejándose caer hacia
atrás con el cuerpo completamente recto. Así hasta llegar a estirar completamente los brazos y conseguir el punto de
equilibrio dentro de la pareja. Una vez alcanzado el equilibrio se pueden intentar hacer movimientos cooperando y sin
doblar los brazos: una de las integrantes de la pareja dobla las piernas mientras la otra la sostiene, las dos bajan, etc.

Responder:
1 ¿Cómo nos sentimos?, ¿fue fácil encontrar el equilibrio?
2 ¿Qué ocurrió con parejas muy desproporcionadas?

5 Un animador juvenil salesiano identifica su realidad

concreta con posibilidades y límites

Como Animadores Juveniles Salesianos debemos de proponernos en dar más de lo que somos, de lo que tenemos, o de
lo que hacemos, siempre debemos estar en una constante búsqueda de mejorar y de encontrar la felicidad. No es
completamente sano ser conformistas, pues lo único que hacemos es restarnos posibilidades de vivir, debemos tener
confianza en lo que hacemos y lo que somos, pero siempre tenemos que dar lo mejor de sí. No le debemos dar tanta
importancia a las cosas materiales ya que muchas veces la felicidad también se puede encontrar en cosas pequeñas e
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 Cartilla del Animador Juvenil - COM

6 Un animador juvenil salesiano tiene claridad sobre lo

que significa una comunidad y se compromete con ella

Se debe identificar cómo se desarrolla la comunidad y en qué entorno, para ello se debe analizar, saber al tipo de
población a la que se va a dirigir y familiarizarse con ella. Para cumplir con estos objetivos el animador debe de darse a
conocer de una forma discreta en la comunidad e identificar a cada uno de sus miembros, cómo actúan y qué costumbres
tienen. Si es una población juvenil su forma de darse a conocer más práctica será la reflexión a partir de juegos,
dinámicas, oración juvenil; si es una población adulta la forma adecuada de darse a conocer será el encontrarse a partir
de la oración, tener momentos tan espirituales que generen conexiones fuertes con él. También debe identificar los
espacios en que deben realizar estas actividades para darse a conocer.

Cuando ya el animador es reconocido en la comunidad, debe comenzar a guiarla por las bases de la fe y las enseñanzas
de Don Bosco, convirtiéndola a la espiritualidad y así formando nuevas costumbres en ella, de modo que la lleven a
mejorar y evolucionar para bien de la misma.

Con una comunidad ya bien estructurada y llevada por la fe y la salesianidad, ésta se puede llevar al encuentro con otras
comunidades y así también adquirir mas conocimientos y mejorar, comenzar a tener contactos sociales, lo que la
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Cartilla del Animador Juvenil - COM

convertirá en una comunidad dinámica y participante de la sociedad. Un siguiente paso sería el ponerle un propósito u
objetivo a la comunidad, como por ejemplo volverse una comunidad misionera. Con sus intereses y objetivos en común,
lo primordial será alcanzar los mismos, y así llegar a ser una reconocida comunidad por sus acciones en pro de otras
comunidades. Así se habrá concluido el trabajo de establecer una comunidad, la cual se debe mantener y debe seguir
progresando después de haber sido ayudada y evangelizada, debe transmitir esta misma acción; así, el Animador Juvenil
Salesiano habrá cumplido su objetivo de comprometerse con una comunidad e identificarla, habiendo enseñado a
nuevos animadores juveniles salesianos a que sigan con esta hermosa labor de transmitir la Palabra de Dios y las
enseñanzas de Don Bosco por todo el mundo, principalmente con los jóvenes.

Actividad de confrontación

1 ¿Alguna vez has identificado la comunidad a la que perteneces?, ¿cómo lo has hecho?

2 ¿De qué manera te comprometes con ella?

3 ¿Te has dado a conocer de forma discreta en tu comunidad?, ¿cómo?

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4 ¿Has llevado a tu comunidad por la senda de la fe y la salesianidad?, ¿cómo?

5 ¿Has ido al encuentro con otras comunidades?, ¿cómo fue tu experiencia?

6 ¿Has formado otros jóvenes para seguir evangelizando con la Palabra de Dios y las enseñanzas de Don Bosco?, ¿de
qué manera?

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 Cartilla del Animador Juvenil - COM

1 Un animador juvenil salesiano sabe construir

comunidad

A partir de ella, convoca al encuentro fraterno de los jóvenes para acercarlos a la Palabra de Dios, formarlos en la fe,
animarlos a la oración, guiarlos en la búsqueda del sentido de la vida, acompañarlos en el perfeccionamiento continuo
de sí mismo y motivarlos a la misión. Estas comunidades se mantienen a partir de la solidificación de la Espiritualidad
Juvenil Salesiana y del trabajo en comunión con la Iglesia.

Actividad

Realiza una línea de tiempo sobre tu paso por los diferentes grupos o comunidades, y lo que éstas han aportado a tu
crecimiento personal.

2 Un animador juvenil salesiano descubre en las

bienaventuranzas su proyecto de vida

Las bienaventuranzas nos ayudan a descubrir la meta de la existencia humana y el fin de nuestros actos. Dios nos hace un
llamado a su propia bienaventuranza, Él nos ha traído al mundo para conocerlo, amarlo y servirle y así ir al cielo, además
las bienaventuranzas nos invitan a tener un corazón puro y a buscar el amor de Dios por sobre todas las cosas.

Actividad

Haz un pare en tu vida y reflexiona acerca de lo que has hecho y de cómo te proyectas teniendo en cuenta las
bienaventuranzas. Haz un manifiesto que puedas poner en un lugar visible de tu habitación.
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