Gabung 1

RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN HARIAN
(RPPH)
SEMESTER 1
1
2
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH)
TK/RA :……………………..
Smst/Bulan/Minggu ke : I/
Hari /Tanggal :
Kelompok /Usia : B/5-6
Tema/Sub Tema : Aku/Identitas
Tujuan:
1. Anak dapat menyebutkan identitas diri.

2. Anak memegang pensil dengan benar.
3. Anak menyebutkan bilangan 1 – 20.
Media Kegiatan:
1. Alat dan bahan (contoh sentra persiapan)
2. Menyusun huruf: kartu huruf, kosa kata tentang Aku (Identitas Diri).
3. Klasifikasi: kancing baju, meronce, makaroni huruf, buah-buahan.
4. Menggambar: kertas, krayon, pensil, pensil warna, buku-buku.
5. Menggunting pola: kertas pola, kertas HVS, spidol, penggaris, gunting.
6. Membuat buku: kertas HVS dengan pola garis lurus, kertas jilid, gunting, pensil
warna/krayon, spidol, steples.
7. Huruf misteri: majalah/koran bekas, spidol warna.
8. Mencocokkan huruf dengan benda: Matras angka, buah-buahan kecil.
9. Puzzle: puzzle Aku (Identitas Diri)
Pembukaan/Pijakan Sebelum Main:

1. Diskusi tentang hari dan tanggal hari ini
2. Diskusi tentang Aku (Identitas Diri)
3. Mengamati diri sendiri (ciri-ciri, atribut yang dikenakan)
4. Mengenal huruf Alfabet
5. Berdiskusi tentang Aku (Identitas Diri).
6. Mencontohkan komunikasi yang benar dan tepat.
7. Mengenalkan kosa kata yang berkaitan dengan Aku (Identitas Diri)
8. Menyepakati aturan sikap dan cara bermain.
9. Berdoa sebelum bermain.
Inti/Pijakan Saat Main :

1. Menyebutkan nama lengkap, ciri-ciri fisik
2. Menuliskan nama sendiri
3. Menyebutkan dan membilang anggota tubuh
3
Penutup/Pijakan Setelah Main
1. Beres-beres (merapikan dan mengembalikan alat main)
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan
3. Anak menceritan pengalaman main yang telah dilakukan (diharapkan setiap anak
mendapatkan kesempatan yang sama untuk dapat menceritakan pengalaman mainnya.
4. Penguatan pengetahuan tentang Aku (Identitas Diri)
5. Guru menyampaikan harapannya kepada anak tentang kegiatan yang akan datang baik tentang
perilaku, sikap dan pengetahuan awal tentang tema/subtema yang akan dibahas.
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
1. Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
2. Teknik pencatatan (anekdotal, catatan observasi, hasil karya)
Alokasi Waktu :
- Pembukaan/Pijakan sebelum main : 30 Menit
- Inti/Pijakan saat main : 60 Menit
- Istirahat : 30 Menit
- Penutup/Pijakan setelah main : 30 Menit
1. INDIKATOR PENILAIAN
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
Kognitif
4
5 Bahasa
6 Seni
4
2. TEKNIK PENILAIAN
A. CATATAN HASIL KARYA ANAK TK / RA
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
No. Hari / Tanggal Hasil Karya Anak Hasil Pengamatan
B. CATATAN ANEKDOT ANAK TK / RA
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
No. Nama Anak Tempat Waktu Peristiwa
5
C. SKALA CAPAIAN PERKEMBANGAN HARIAN PER-KELAS
Kelompok :…………………. Tanggal :…………….…………
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10
Mengetahui, Guru Kelas

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
6
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tema/Sub Tema : Aku/Identitas
Tujuan:
1. Anak mengenal urutan berdasarkan bentuk dan ukuran suatu benda.
2. Anak mengenal posisi/keterangan tempat (mis: di luar, di dalam).
3. Anak berlari mengikuti garis lurus.
Media Kegiatan:
2. Menyusun huruf: kartu huruf, kosa kata tentang Aku (Identitas Diri).
9. Puzzle: puzzle Aku (Identitas Diri)

2. Diskusi tentang Aku (Identitas Diri)
5. Berdiskusi tentang Aku (Identitas Diri).
7. Mengenalkan kosa kata yang berkaitan dengan Aku (Identitas Diri)

1. Mengetahui fungsi anggota tubuh
2. Mengenal posisi letak anggota tubuh.
3. Bermain “permainan-permainan”

7
4. Penguatan pengetahuan tentang Aku (Identitas Diri)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :

Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
8
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
9
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
10
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian(RPPH)
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tema/Sub Tema : Aku/kesukaanku
Tujuan:
1. Anak Membantu membersihkan lingkungan.
2. Anak Menirukan kembali 3-6 kata yang diucapkan.
3. Anak Menirukan membuat garis datar, lurus, lengkung, dan lingkaran.
Media Kegiatan:
2. Menyusun huruf: kartu huruf, kosa kata tentang Aku (Kesukaanku).
9. Puzzle: puzzle Aku (Kesukaanku)

2. Diskusi tentang Aku (Kesukaanku)
5. Berdiskusi tentang Aku (Kesukaanku).
7. Mengenalkan kosa kata yang berkaitan dengan Aku (Kesukaanku)

1. Membuang sampah pada tempatnya
2. Menirukan kata aku anak sehat, badanku kuat.
3. Membuat garis lengkung dan lingkaran membentuk gambar mat dan alis

11
4. Penguatan pengetahuan tentang Aku (Kesukaanku)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
12
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
13
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
14
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak mewarnai gambar.
2. Anak menangkap bola besar.
3. Anak membuang sampah pada tempatnya.
Media Kegiatan:


1. Mewarnai gambar (orang)
2. Bermain lempar tangkap bola dengan besar.
3. Bercakap-cakap (tentang jenis-jenis sampah dan cara membuangnya)

15
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
16
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
17
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
18
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak dapat menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan.
2. Anak menyapa teman dan orang lain.
3. Anak dapat / suka menolong teman.
Media Kegiatan:


1. Menyebutkan nama dan fungsi anggota tubuh
2. Bermain dengan teman tanpa membedakan warna kulit, rambut, keturunan, agama
3. Sabar menunggu gbiliran saat menggunakan mainan

19
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
20
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
21
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
22
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak Memahami lambang bilangan (1-20).
2. Anak Menyebutkan benda menurut fungsinya.
3. Anak Memegang pensil dengan benar.
Media Kegiatan:


1. Menebalkan lambang bilangan 1-20
2. Menyebutkan fungsi anggota tubuh.
3. Menyelesaikan maze tentang makanan kesukaan

23
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
24
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
25
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
26
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak mengenal huruf abjad.
2. Anak membuat tulisan sederhana.
3. Anak mau membantu teman.
Media Kegiatan:


1. Menyebutkan huruf a, b, c, d dan kata-kata yang berawalan huruf a, b, c, d
2. Menebalkan huruf a, b, c, d.
3. Tanya jawab membantu teman yang sedang kesulitan misalnya sakit

27
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
28
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
29
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
30
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak menyebutkan urutan bilangan.
2. Anak mengenal posisi / keterangan tempat mis: di luar, di dalam.
3. Anak menyebutkan identitas diri.
Media Kegiatan:


1. Menyebutkan urutan anggota tubuh berdasarkan jumlah
2. Menyebutkan alamat rumah .
3. Menyebutkan jenis kelamin, nama, usia, ayah dan ibu

31
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
32
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
33
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
34
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak dapat menyebutkan nama Tuhannya.
2. Anak membantu membersihkan lingkungan.
3. Anak memegang pensil dengan benar.
Media Kegiatan:


1. Menyebutkan rukun iman
2. Bercerita tentang kegiatan membersihkan lingkungan .
3. Menulis tulisan nama sendiridengan menggunakan pensil

35
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
36
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
37
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
38
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak Menangkap bola besar.
2. Anak Berlari berputar.
3. Anak Mewarnai gambar.
Media Kegiatan:

Inti/Pijakan Saat Main:

1. Bermain dengan bola besar dengan melempar dan menangkap bola dengan dua tangan
2. Berlari mengikuti garis lingkaran
3. Anak mewrnai gambar lingkaran sesuai dengan warna kesukaan

39
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
40
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
41
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
42
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tema/Sub Tema : Aku/Anggota Tubuh
Tujuan:
1. Anak saling membantu sesama teman.
2. Anak menirukan gerakan dalam beribadah.
3. Anak menyebutkan tempat-tempat ibadah.
Media Kegiatan:
2. Menyusun huruf: kartu huruf, kosa kata tentang Aku (Anggota Tubuh).
9. Puzzle: puzzle Aku (Anggota Tubuh)

2. Diskusi tentang Aku (Anggota Tubuh)
5. Berdiskusi tentang Aku (Anggota Tubuh).
7. Mengenalkan kosa kata yang berkaitan dengan Aku (Anggota Tubuh)

1. Bekerja sama menyelesaikan puzzle
2. Cara beribadah “Praktek”
3. Menyebutkan tempat-tempat ibadah

43
4. Penguatan pengetahuan tentang Aku (Anggota Tubuh)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
44
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
45
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
46
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak mengenal huruf dengan jumlahnya.
2. Anak mengetahui konsep bilangan.
3. Anak dapat mengulang cerita.
Media Kegiatan:


1. Menghitung huruf dalam satu kata
2. Membilang benda “Panca Indera”
3. Bercerita “Aku Punya Mata”

47
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
48
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
49
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
50
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak mengelompokkan kata-kata sejenis.
2. Anak membuat tulisan sederhana.
3. Anak menyebutkan berbagai macam warna.
Media Kegiatan:


1. Mengelompokkan kata yang berawalan a, b, c, dan d
2. Meniru tulisan “mata – kaki”
3. Menyebutkan warna-warna pelangi

51
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
52
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
53
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
54
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
2. Anak dapat mengulang cerita.
3. Anak mengikuti peraturan dalam permainan.
Media Kegiatan:


1. Praktek langsung “Menyapa teman”
2. Bercerita “Macam-macam rasa”
3. Membuat “Kepala, mata”

55
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
56
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
57
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
58
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak menceritakan kembali pengalaman/kejadian secara sederhana.
2. Anak dapat membedakan macam-macam kata.
3. Anak menyatakan waktu dengan jam.
Media Kegiatan:


1. Menceritakan “Pengalaman di rumah”
2. Membedakan kata mata, hidung, telinga, kulit, lidah
3. Waktu belajar, waktu istirahat

59
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
60
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
61
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
62
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak meniru melipat kertas.
2. Anak mengikuti aturan permainan.
Media Kegiatan:


1. Melipat “Pas Photo”
2. Permainan “Mencari Angka”
3. Bermain peran dengan teman

63
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
64
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
65
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
66
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak mampu mengerjakan tugas sendiri.
2. Anak mengelompokkan benda berdasarkan bentuk, ukuran dan warna.
3. Anak mau meminta maaf apabila salah.
Media Kegiatan:


1. Bermain balok/kubus
2. Mengelompokkan benda-benda “kasar dan halus”
3. Bercakap-cakap “Meminta maaf apabila salah”

67
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
68
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
69
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
70
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak berjalan mundur.
2. Anak berjalan menyamping.
3. Anak menendang bola ke gawang.
Media Kegiatan:


1. Praktek langsung “Bermain Kereta-keretaan”
2. Bermain “Mobil-mobilan”
3. Bermain sepakbola

71
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
72
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
73
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
74
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tema/Sub Tema : Lingkungan Sekitar Tempat Tinggalku /keluarga
Tujuan:
1. Anak belajar adab dalam berdo’a.
2. Anak senang bermain dengan teman.
3. Anak mampu mengerjakan tugas sendiri.
Media Kegiatan:
2. Menyusun huruf: kartu huruf, kosa kata tentang Lingkungan Sekitar Tempat Tinggalku
(keluarga)
9. Puzzle: puzzle Lingkungan Sekitar Tempat Tinggalku (keluarga)

2. Diskusi tentang Lingkungan Sekitar Tempat Tinggalku (keluarga)
5. Berdiskusi tentang Lingkungan Sekitar Tempat Tinggalku (keluarga).
7. Mengenalkan kosa kata yang berkaitan dengan Lingkungan Sekitar Tempat Tinggalku
(keluarga)

1. Berdo’a dengan tertib “adab do’a mau tidur dan do’a bangun tidur”
2. Tidak berebut mainan dengan teman
3. Mampu membereskan mainan setelah dipakai

75
4. Penguatan pengetahuan tentang Lingkungan Sekitar Tempat Tinggalku (keluarga)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
76
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
77
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
78
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak menyebutkan konsep bilangan dgn lambang bilangan.
2. Anak memahami bilangan 1 – 12.
3. Anak menggunting bebas.
Media Kegiatan:
(keluarga)

(keluarga)

1. Menghubungkan jumlah anggota keluarga dengan angka
2. Menghitung/menyebutkan bilangan 1-10
3. Menggunting gambar ayah, ibu

79
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
80
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
81
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
82
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak Mewarnai bebas.
2. Anak Dapat menolong teman.
3. Anak Mengetahui konsep bilangan.
Media Kegiatan:
(keluarga)

(keluarga)

1. Mewarnai gambar “keluargaku”
2. Bercakap-cakap “menolong teman”
3. Menyebutkan/menghitung seluruh anggota keluarga

83
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
84
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
85
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
86
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak menimbang berat badan.
2. Anak memasangkan berdasarkan ukuran dan warna.
3. Anak menjahit jelujur.
Media Kegiatan:
(keluarga)

(keluarga)

1. Menimbang berat badan
2. Menghubungkan benda dengan warna yang sama
3. Menjahit “Pakaian”

87
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
88
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
89
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
90
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak melakukan gerakan mencangkul.
2. Anak memasukkan bola dalam keranjang.
3. Anak membuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastisin, playdough atau tanah liat.
Media Kegiatan:
(keluarga)

(keluarga)

1. Meniru gerakan “Pak Tani menanam padi di sawah”
2. Bermain basket
3. Membuat bentuk dari plastisin

91
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
92
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
93
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
94
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tema/Sub Tema : Lingkungan Sekitar Tempat Tinggalku /Lingkungan sekitar
rumah
Tujuan:
1. Anak menghormati ayah dan ibu.
2. Anak menyebutkan tempat ibadah.
3. Anak menghargai orang yang lebih tua.
Media Kegiatan:
(Lingkungan sekitar rumah)
9. Puzzle: puzzle Lingkungan Sekitar Tempat Tinggalku (Lingkungan sekitar rumah)

2. Diskusi tentang Lingkungan Sekitar Tempat Tinggalku (Lingkungan sekitar rumah)
5. Berdiskusi tentang Lingkungan Sekitar Tempat Tinggalku (Lingkungan sekitar rumah).

1. Menghormati orang tua “Surga ada di bawah kaki ibu”
2. Menyebutkan tempat ibadah
3. Sopan santun
95
4. Penguatan pengetahuan tentang Lingkungan Sekitar Tempat Tinggalku (Lingkungan sekitar
rumah)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
96
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
97
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
98
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
rumah
Tujuan:
1. Anak menceritakan proses pertumbuhan tanaman.
2. Anak mengelompokkan benda sesuai jumlahnya.
3. Anak menyusun gambar angka dari yang kecil sampai yang besar sesuai jumlahnya.
Media Kegiatan:


1. Bercerita “Cara menanam padi”
2. Mengelompokkan benda yang ada di rumah dgn angka yang sesuai
3. Menyusun angka 1-14
99
rumah)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
100
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
101
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
102
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
rumah
Tujuan:
1. Anak menirukan dan membedakan suara hewan.
2. Anak menyusun 2-4 kata menjadi sebuah kalimat mis. Saya sedang makan.
3. Anak mau membantu teman.
Media Kegiatan:


1. Membedakan suara hewan yang ada disekitar rumah
2. Bercakap-cakap aku punya rumah
3. Bermain bersama teman
103
rumah)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
104
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
105
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
106
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
rumah
Tujuan:
1. Anak mudah bergaul.
2. Anak merobek bebas.
3. Anak bermain telepon teleponan dengan balok.
Media Kegiatan:


1. Bercakap-cakap “Mempunyai teman baru”
2. Mengisi pola “rumah”
3. Bermain peran
107
rumah)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
108
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
109
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
110
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
rumah
Tujuan:
1. Anak memakan menu bergizi.
2. Anak menyebutkan tempat-tempat ibadah.
3. Anak menghargai pendapat orang lain (mendengarkan orang lain berbicara).
Media Kegiatan:


1. Makan bersama-sama “4 sehat 5 sempurna”
2. Menyebutkan tempat-tempat ibadah
3. Menghargai perkataan teman
111
rumah)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
112
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
113
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
114
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
rumah
Tujuan:
1. Anak mengoper bola secara searah.
2. Anak menjiplak dengan berbagai media.
3. Anak melukis.
Media Kegiatan:


1. Olahraga “Bermain Bola”
2. Menjiplak “rumah”
3. Melukis dengan cat air “Rumah”
115
rumah)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
116
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
117
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
118
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
tk
Tujuan:
1. Anak dapat menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan.
2. Anak menunjukkan gerakan-gerakan sederhana.
3. Anak memelihara kebersihan kuku.
Media Kegiatan:
(Lingkungan sekitar tk)
9. Puzzle: puzzle Lingkungan Sekitar Tempat Tinggalku (Lingkungan sekitar tk)

2. Diskusi tentang Lingkungan Sekitar Tempat Tinggalku (Lingkungan sekitar tk)
5. Berdiskusi tentang Lingkungan Sekitar Tempat Tinggalku (Lingkungan sekitar tk).

1. Dapat menyebutkan benda yang ada di sekolah
2. Gerakan “jongkok, berdiri, duduk”
3. Memeriksa kuku anak
119
tk)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
120
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
121
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
122
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
tk
Tujuan:
1. Anak dapat mengulang 2-4 urutan kata.
2. Anak mendengarkan perkataan orang lain.
Media Kegiatan:


1. Mengulang kata “Aku sudah sekolah”
2. Bercakap-cakap dengan teman
3. Menggunting gambar sekolah
123
tk)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
124
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
125
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
126
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
tk
Tujuan:
1. Anak mengurus dirinya sendiri.
2. Anak membuat bentuk geometri.
3. Anak menyebutkan hari-hari besar.
Media Kegiatan:


1. Dapat membereskan alat tulis
2. Menggambar gelas, piring, sendok
3. Menyebutkan hari besar Islam
127
tk)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
128
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
129
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
130
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
tk
Tujuan:
1. Anak memasangkan benda berdasarkan ukuran dan warna.
2. Anak berbuat berbagai bentuk dgn menggunakan plastisin, playdough, tanah liat.
3. Anak dapat menolong teman.
Media Kegiatan:


1. Menyebutkan benda dan warna yang ada di dalam kelas
2. Membuat tas, kursi, meja dari plastisin
3. Bermain peran dgn teman
131
tk)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
132
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
133
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
134
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
tk
Tujuan:
1. Anak mau mengalah.
2. Anak mengetahui konsep bilangan.
Media Kegiatan:


1. Tidak berebut mainan dengan teman
2. Membilang benda yang ada di sekitar
3. Menimbang berat badan
135
tk)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
136
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
137
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
138
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
tk
Tujuan:
1. Anak mewarnai bebas.
3. Anak dapat menyebutkan macam-macam sifat dan perilaku.
Media Kegiatan:


1. Mewarnai gambar “Sekolah”
2. pemainan
3. Dapat menyebutkan perilaku yang baik dan buruk
139
tk)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
140
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
141
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
142
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tema/Sub Tema : Kebutuhanku/Makanan dan Minuman
Tujuan:
1. Anak mengurus dirinya sendiri.
2. Anak membuat bentuk geometri.
3. Anak menyebutkan hari-hari besar.
Media Kegiatan:
2. Menyusun huruf: kartu huruf, kosa kata tentang Kebutuhanku (Makanan dan Minuman)
9. Puzzle: puzzle Kebutuhanku (Makanan dan Minuman)

2. Diskusi tentang Kebutuhanku (Makanan dan Minuman)
5. Berdiskusi tentang Kebutuhanku (Makanan dan Minuman).
7. Mengenalkan kosa kata yang berkaitan dengan Kebutuhanku (Makanan dan Minuman)

1. Dapat membereskan alat tulis
2. Menggambar gelas, piring, sendok
3. Menyebutkan hari besar Islam

143
4. Penguatan pengetahuan tentang Kebutuhanku (Makanan dan Minuman)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
144
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
145
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
146
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak mengenal jumla benda berdasarkan simbol.
2. Anak menyebutkan konsep bilangan dengan lambang bilangan.
3. Anak menyebutkan berbagai macam warna.
Media Kegiatan:


1. Mengenal kata-kata yang berawalan (makanan)
2. Menyebutkan dan membilang alat- alat makan
3. Menyebutkan makanan yang berwarna

147
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
148
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
149
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
150
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak menirukan kembali 2-5 kata yang diucapkan.
2. Anak dapat membedakan macam-macam sifat dan perilaku.
3. Anak meniru melipat kertas.
Media Kegiatan:


1. Menirukan kata-kata yang diucapkan oleh guru
2. Membedakan sikap/cara makan yang baik
3. Melipat “perahu”

151
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
152
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
153
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
154
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak meronce gelang.
2. Anak mendengar dan menceritakan kembali isi cerita secara sederhana.
3. Anak makan menu bergizi.
Media Kegiatan:


1. Meronce dengan sedotan
2. Bercerita “makanan sehat”
3. Makanan 4 sehat 5 sempurna

155
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
156
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
157
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
158
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak menceritakan kembali pengalaman/kejadian secara sederhana.
2. Anak melakukan gerakan pantomim.
3. Anak menirukan gerakan sholat.
Media Kegiatan:


1. Menceritakan asal mula sumber makanan da minuman
2. Melakukan gerakan makan, mencuci tangan
3. Makanan 4 sehat 5 sempurna

159
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
160
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
161
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
162
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak mencoba balon ditiupkan & dilepas ke atas.
2. Anak menangkap bola kastik.
3. Anak meloncat ke depan, ke belakang, ke samping.
Media Kegiatan:


1. Asal mula udara
2. Bermain bola kastik
3. Dapat meloncat ke belakang, ke samping

163
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
164
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
165
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
166
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tema/Sub Tema : Kebutuhanku/Pakaian
Tujuan:
1. Anak berbuat baik terhadap sesama teman di kelas.
2. Anak mengetahui perilaku yang baik dan buruk.
3. Anak mau berbagi miliknya dengan teman.
Media Kegiatan:
2. Menyusun huruf: kartu huruf, kosa kata tentang Kebutuhanku (Pakaian)
9. Puzzle: puzzle Kebutuhanku (Pakaian)

2. Diskusi tentang Kebutuhanku (Pakaian)
5. Berdiskusi tentang Kebutuhanku (Pakaian).
7. Mengenalkan kosa kata yang berkaitan dengan Kebutuhanku (Pakaian)

1. Berbagi makanan dengan teman yang tidak membawa bekal
2. Mengetahui manfaat berpakaian
3. Meminjamkan mainan

167
4. Penguatan pengetahuan tentang Kebutuhanku (Pakaian)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
168
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
169
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
170
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak memahami bilangan 1-14.
Media Kegiatan:


1. Membilang gambar pakaian daerah
2. Menyebutkan urutan bilangan dari yang terkecil sampai terbesar
3. Merobek kertas “gambar pakaian”

171
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
172
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
173
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
174
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak mengelompokkan kata-kata yang sejenis.
3. Anak menyebutkan kondisi waktu (pagi, siang, malam).
Media Kegiatan:


1. Mengelompokkan kata yang berawalan sama
2. Menggunting
3. Menyebutkan pakaian sesuai dgn waktu yang digunakan

175
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
176
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
177
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
178
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak dapat mengurutkan gambar seri.
2. Anak mengenal jumlah benda dengan simbol.
3. Anak memperagakan gerakan sederhana (sedih, senang, tertawa).
Media Kegiatan:


1. Mengurutkan gambar seri “Baju Baru”
2. Membilang benda yang sesuai dengan hurufnya
3. Memperagakan gerakan malu, sedih, senang

179
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
180
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
181

NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
182
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak menendang bola ke gawang.
2. Anak berjalan mundur.
3. Anak melakukan gerakan melompat.
Media Kegiatan:


1. Bermain sepak bola
2. Berbaris dan berjalan
3. Melompat dari ketinggian 530 cm

183
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
184
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
185
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
186
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tema/Sub Tema : Kebutuhanku/K3
Tujuan:
1. Anak disiplin.
Media Kegiatan:
2. Menyusun huruf: kartu huruf, kosa kata tentang Kebutuhanku (K3)
9. Puzzle: puzzle Kebutuhanku (K3)

2. Diskusi tentang Kebutuhanku (K3)
5. Berdiskusi tentang Kebutuhanku (K3).
7. Mengenalkan kosa kata yang berkaitan dengan Kebutuhanku (K3)

2. Membersihkan dan merapihkan kembali mainan ke tempatnya
3. Bersama-sama membersihkan kelas

187
4. Penguatan pengetahuan tentang Kebutuhanku (K3)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
188
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
189
SKALA CAPAIAN PERKEMBANGAN HARIAN PER-KELAS
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
190
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak mengelompokkan benda sesuai jumlah nya.
2. Anak mengenal huruf dengan jumlahnya.
3. Anak membatik dengan jumputan.
Media Kegiatan:


1. Mengelompokkan hewan berkaki 4 dan 2
2. Mengenal ciri-ciri hewan
3. Membatik dengan jumputan

191
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
192
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
193
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
194
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak dapat menjawab pertanyaan diri sebuah cerita sederhana.
2. Anak dapat mengurutkan gambar seri.
3. Anak mendengar orang tua/teman berbicara.
Media Kegiatan:


1. Cerita “Membersihkan rumah”
2. Mengurutkan gambar seri
3. Bagaimana adab/tata cara di kamar mandi

195
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
196
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
197
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
198
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
2. Anak mengungkapkan sebab akibat misl: mengapa sakit gigi?.
3. Anak mewarnai gambar.
Media Kegiatan:


1. Penimbangan berat badan
2. Mengapa kita harus menjaga kebersihan?
3. Mewarnai alat-alat kebersihan

199
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
200
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
201
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
202
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak mencoba bagaimana apabila warna dicampur.
2. Anak menirukan gerakan sholat
3. Anak bermain telepon-teleponan dengan balok.
Media Kegiatan:


1. Mencampur warna/permainan warna
2. Praktek sholat
3. Bermain telepon2-an “Manfaat kesehatan”

203
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
204
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
205
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
206
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak membuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastisin, playdough atau tanah liat.
2. Anak menendang bola
3. Anak melakukan gerakan menggantung.
Media Kegiatan:


1. Membentuk berbagai media dengan plastisin
3. Bergelantung pada tangga majemuk

207
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
208
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
209
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
210
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tema/Sub Tema : Binatang/Binatang air
Tujuan:
1. Anak saling membantu sesama teman.
2. Anak menyapa teman dan orang lain
3. Anak menggunting gambar “Ikan”.
Media Kegiatan:
2. Menyusun huruf: kartu huruf, kosa kata tentang Binatang (Binatang air)
9. Puzzle: puzzle Binatang (Binatang air)

2. Diskusi tentang Binatang (Binatang air)
5. Berdiskusi tentang Binatang (Binatang air).
7. Mengenalkan kosa kata yang berkaitan dengan Binatang (Binatang air)

1. Beramah tamah dengan teman
2. Menggunting gambar “ikan”

211
4. Penguatan pengetahuan tentang Binatang (Binatang air)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
212
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
213
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
214
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
2. Anak memahami bilangan 1-16
3. Anak memilih kegiatan sendiri.
Media Kegiatan:


1. Memasangkan ikan sesuai dengan ukuran dan warna
2. Menunjuk dan menyebutkan angka/bilangan
3. Bermain puzzle

215
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
216
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
217
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
218
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak menceritakan kembali pengalaman atau kejadian secara sederhana.
2. Anak dapat melakukan 5-6 perintah dengan benar
Media Kegiatan:


1. Bercerita tentang “Putri Duyung”
2. Anak mendengarkan perintah dari ibu guru “pendengaran”
3. Menjiplak gambar “Binatang air”

219
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
220
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
221
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
222
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak memelihara lingkungan.
2. Anak meniru membuat garis lurus, datar, garis miring, lengkung dan lingkaran
3. Anak mewarnai bebas.
Media Kegiatan:


1. Tidak mencorat-coret dinding kelas
2. Menggambar ikan, kura-kura
3. Mewarnai gambar ikan, kura-kura

223
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
224
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
225
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
226
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak melukis binatang air.
2. Anak bermain peran
3. Anak adab dalam berdo’a.
Media Kegiatan:


1. Melukis dengan cat air
2. Bermain peran
3. Praktek sholat

227
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
228
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
229
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
230
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak meniru gerakan binatang.
2. Anak menangkap bola besar
3. Anak berlari di tempat.
Media Kegiatan:


1. Meniru ikan berenang
3. Berlari, meloncat (seperti katak)

231
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
232
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
233
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
234
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tema/Sub Tema : Binatang/Binatang udara
Tujuan:
1. Anak dapat menyebutkan nama Tuhannya.
2. Anak membuang sampah pada tempatnya
3. Anak bermain peran.
Media Kegiatan:
2. Menyusun huruf: kartu huruf, kosa kata tentang Binatang (Binatang udara)
9. Puzzle: puzzle Binatang (Binatang udara)

2. Diskusi tentang Binatang (Binatang udara)
5. Berdiskusi tentang Binatang (Binatang udara).
7. Mengenalkan kosa kata yang berkaitan dengan Binatang (Binatang udara)

1. Menyebutkan ciptaan Tuhan “Nama Binatang Udara”
3. Bermain peran “Binatang udara”

235
4. Penguatan pengetahuan tentang Binatang (Binatang udara)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
236
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
237
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
238
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
2. Anak mencoba bagaimana apabila warna dicampur
Media Kegiatan:


1. Menyebutkan urutan gambar binatang
2. Permainan warna
3. Menggunting “gambar burung”

239
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
240
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
241
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
242
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak membuat berbagai macam coretan.
2. Anak membedakan dan menirukan suara hewan
Media Kegiatan:


1. Membuat coretan digambar “burung”
2. Membedakan dan menirukan suara burung gagak, burung hantu
3. Merobek “gambar kelelawar”

243
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
244
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
245
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
246
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak meniru kertas lipat “binatang udara”.
2. Anak memilih kegiatan sendiri
Media Kegiatan:


1. Melipat “burung”
2. Bermain di dalam kelas
3. Berkomunikasi/ngobrol dengan teman

247
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
248
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
249
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
250
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak meniru gerakan sholat.
2. Anak menghormati ayah dan ibu
Media Kegiatan:


1. Praktek sholat dan wudlu
2. Bagaimana cara menghormati ayah dan ibu
3. Menjiplak gambar “binatang udara”

251
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
252
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
253
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
254
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak meloncat dari ketinggian 30-50 cm.
2. Anak berjalan mundur
Media Kegiatan:


1. Meloncat dari ketinggian 30-50 cm
2. Berjalan maju-mundur, ke kanan- kiri
3. Bermain bola secara terarah

255
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
256
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
257
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
258
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tema/Sub Tema : Binatang/Binatang darat
Tujuan:
1. Anak menghargai orang yang lebih tua.
2. Anak dapat menyebutkan nama Tuhannya
3. Anak mau mengalah.
Media Kegiatan:
2. Menyusun huruf: kartu huruf, kosa kata tentang Binatang (Binatang darat)
9. Puzzle: puzzle Binatang (Binatang darat)

2. Diskusi tentang Binatang (Binatang darat)
5. Berdiskusi tentang Binatang (Binatang darat).
7. Mengenalkan kosa kata yang berkaitan dengan Binatang (Binatang darat)

1. Adab dalam bergaul
2. Menyebutkan binatang yang ada di darat
3. Berteman dengan baik

259
4. Penguatan pengetahuan tentang Binatang (Binatang darat)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
260
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
261
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
262
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak menyebutkan bilangan 1-18.
2. Anak menyatakan waktu dengan jam
Media Kegiatan:


1. Membilang binatang yang ada di darat, berkaki 2, berkaki 4
2. Menyatakan waktu bermain dan belajar
3. Menggunting gambar “ayam”

263
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
264
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
265
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
266
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak mengelompokkan kata-kata yang sejenis.
2. Anak meniru membuat huruf
Media Kegiatan:


1. Mengelompokkan kata yang berawalan a, i, u, e, o
2. Meniru kata “sapi”
3. Menyanyikan huruf abjad

267
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
268
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
269
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
270
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak dapat/suka menolong teman.
2. Anak melukis “Binatang darat”
3. Anak meniru gerakan dalam beribadah.
Media Kegiatan:


1. Menolong teman yang tidak bisa mengerjakan tugasnya
2. Melukis dengan cat air
3. Praktik ibadah

271
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
272
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
273
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
274
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak meniru gerakan dalam beribadah.
2. Anak menggambar bebas
Media Kegiatan:


1. Praktik ibadah
2. Menggambar “binatang yang ada di darat”

275
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
276
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
277
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
278
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
2. Anak memasukkan bola ke dalam keranjang
Media Kegiatan:


1. Bermain bola besar
2. Bermain bola dalam keranjang
3. Senam

279
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
280
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
281
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
282
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tema/Sub Tema : Tanaman/Tanaman hias
Tujuan:
1. Anak mengenal bilangan banyak dan sedikit.
2. Anak mengetahui jumlah pengurangan dan penambahan sederhana
3. Anak mewarnai gambar “tanaman hias”
Media Kegiatan:
2. Menyusun huruf: kartu huruf, kosa kata tentang Tanaman (Tanaman hias)
9. Puzzle: puzzle Tanaman (Tanaman hias)

2. Diskusi tentang Tanaman (Tanaman hias)
5. Berdiskusi tentang Tanaman (Tanaman hias).
7. Mengenalkan kosa kata yang berkaitan dengan Tanaman (Tanaman hias)

1. Membilang benda yang banyak dan sedikit
2. Mengenal konsep bilangan
3. Mewarnai gambar “pohon”

283
4. Penguatan pengetahuan tentang Tanaman (Tanaman hias)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
284
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
285
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
286
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
2. Anak membuat tulisan sederhana
3. Anak bercerita tentang manfaat buah-buahan untuk tubuh manusia
Media Kegiatan:


1. Menyebutkan satu per satu huruf abjad
2. Menulis “bunga”
3. Bercerita gambar seri “pohon di kebunku”

287
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
288
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
289
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
290
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak meminta tolong dengan baik.
2. Anak mengikuti aturan permainan
3. Anak meronce
Media Kegiatan:


1. Sopan ketika minta tolong
2. Mengikuti peraturan yang telah diberikan oleh guru
3. Meronce “sedotan”

291
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
292
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
293
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
294
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak mengikuti aturan permainan.
2. Anak meniru kertas lipat
3. Anak menjaga kebersihan dengan rapi
Media Kegiatan:


1. Bermain puzzle
2. Melipat “bunga”

295
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
296
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
297
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
298
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak melakukan gerakan melompat.
2. Anak bermain jungkitan
3. Anak berlari di tempat
Media Kegiatan:


1. Melompat dari ketinggian 10-30 cm
2. Bermain
3. Lomba lari

299
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
300
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
301
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
302
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tema/Sub Tema : Tanaman/Tumbuhan
Tujuan:
1. Anak memahami bilangan 1-20.
2. Anak menyebutkan urutan bilangan
3. Anak menjahit selujur
Media Kegiatan:
2. Menyusun huruf: kartu huruf, kosa kata tentang Tanaman (Tumbuhan)
9. Puzzle: puzzle Tanaman (Tumbuhan)

2. Diskusi tentang Tanaman Tumbuhan)
5. Berdiskusi tentang Tanaman (Tumbuhan).
7. Mengenalkan kosa kata yang berkaitan dengan Tanaman (Tumbuhan)

1. Menghubungkan jumlah benda dengan angka yang benar
2. Mengurutkan bilangan 1-20
3. Menjahit bagian tanaman menjadi satu pohon

303
4. Penguatan pengetahuan tentang Tanaman (Tumbuhan)
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
304
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
305
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
306
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak memelihara milik sendiri.
2. Anak menyebutkan kondisi waktu (pagi, siang, malam)
3. Anak pemeriksaan kuku
Media Kegiatan:


1. Membereskan tempat makan sendiri
2. Menyebutkan waktu yang berkaitan dengan jam
3. Pemeriksaan kuku

307
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
308
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
309
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
310
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak menunjukkan gerakan-gerakan sederhana.
2. Anak dapat menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan
3. Anak melakukan gerakan pantonim
Media Kegiatan:


1. Menunjukkan gerakan jongkok, berdiri, dan duduk
2. Menyebutkan ciptaan Allah
3. Melakukan pantonim

311
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
312
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
313
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
314
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak dapat melakukan 4-6 perintah dengan benar.
2. Anak mencoba bagaimana apabila warna dicampur
3. Anak menggambar bebas “tumbuhan”
Media Kegiatan:


1. Anak disuruh “cara menyiram bunga”
2. Permainan warna
3. Menggambar “pohon cemara”

315
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
316
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
317
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
318
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak menendang ke depan.
2. Anak melakukan gerakan pohon tertiup angin
3. Anak meloncat dari ketinggian 30-50 cm
Media Kegiatan:


1. Menendang bola
2. Melakukan gerakan sederhana sesuai dengan perintah
3. Meloncat dari ketinggian 30-50 cm

319
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
320
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
321
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
322
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tema/Sub Tema : Tanaman/
Tujuan:
2. Anak mentaati aturan yang berlaku dalam suatu permainan
3. Anak menggunting gambar
Media Kegiatan:
2. Menyusun huruf: kartu huruf, kosa kata tentang Tanaman
9. Puzzle: puzzle Tanaman

2. Diskusi tentang Tanaman
5. Berdiskusi tentang Tanaman.
7. Mengenalkan kosa kata yang berkaitan dengan Tanaman

1. Berteman dengan teman-teman
2. Bermain
3. Menggunting gambar “rumput”

323
4. Penguatan pengetahuan tentang Tanaman
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
324
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
325
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
326
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak mengenal bilangan 1-18 “menghitung buah jeruk”.
2. Anak mencoba balon ditiup dan dilepas
3. Anak membatik dengan jumputan
Media Kegiatan:


1. Menghitung buah jeruk
2. Eksperimen balon ditiup lalu dilepas
3. Membatik

327
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
328
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
329
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
330
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
1. Anak menceritakan isi buku dengan bahasa sendiri.
2. Anak menirukan kembali 5-6 kata yang diucapkan
3. Anak meronce “kalung”
Media Kegiatan:


1. Bercerita di depan kelas
2. Menirukan ucapan guru
3. Meronce kalung dengan sedotan

331
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
332
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
333
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
334
TK/RA :……………………..
Hari /Tanggal :
Tujuan:
2. Anak menjaga kebersihan dengan rapi
3. Anak menjiplak dengan berbagai media
Media Kegiatan:


1. Mengenal ukuran dan warna
2. Tidak mencoret-coret tembok
3. Menjiplak gambar buah

335
6. Bernyanyi
7. Berdoa
Rencana evaluasi :
Alokasi Waktu :
Program
No. KD INDIKATOR
Pengembang
Nilai Agama
1
Dan Moral
2 Motorik
3 Sosem
4 Kognitif
5 Bahasa
6 Seni
336
2. TEKNIK PENILAIAN
Nama Anak : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Usia/Kelas : …………….…………
Tanggal : …………….…………
Nama Guru : …………….…………
337
NAMA
INDIKATOR PENILAIAN
10

Kepala TK/RA
…………………………. …………………..
NIP: NIP:
338

Gabung 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Gabung 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN

1. Anak dapat menyebutkan identitas diri.

Pembukaan/Pijakan Sebelum Main:

Inti/Pijakan Saat Main :

A. CATATAN HASIL KARYA ANAK TK / RA

Nama Anak : …………….…………

No. Hari / Tanggal Hasil Karya Anak Hasil Pengamatan

B. CATATAN ANEKDOT ANAK TK / RA

Nama Guru : …………….…………

No. Nama Anak Tempat Waktu Peristiwa

Kelompok :…………………. Tanggal :…………….…………

Mengetahui, Guru Kelas

Pembukaan/Pijakan Sebelum Main:

Inti/Pijakan Saat Main :

Penutup/Pijakan Setelah Main

- Pembukaan/Pijakan sebelum main : 30 Menit

A. CATATAN HASIL KARYA ANAK TK / RA

Nama Anak : …………….…………

No. Hari / Tanggal Hasil Karya Anak Hasil Pengamatan

B. CATATAN ANEKDOT ANAK TK / RA

Nama Guru : …………….…………

No. Nama Anak Tempat Waktu Peristiwa

Kelompok :…………………. Tanggal :…………….…………

Mengetahui, Guru Kelas

Pembukaan/Pijakan Sebelum Main:

Inti/Pijakan Saat Main :

Penutup/Pijakan Setelah Main

A. CATATAN HASIL KARYA ANAK TK / RA

Nama Anak : …………….…………

No. Hari / Tanggal Hasil Karya Anak Hasil Pengamatan

B. CATATAN ANEKDOT ANAK TK / RA

Nama Guru : …………….…………

No. Nama Anak Tempat Waktu Peristiwa

Kelompok :…………………. Tanggal :…………….…………

Mengetahui, Guru Kelas

Pembukaan/Pijakan Sebelum Main:

Inti/Pijakan Saat Main :

Penutup/Pijakan Setelah Main

A. CATATAN HASIL KARYA ANAK TK / RA

Nama Anak : …………….…………

No. Hari / Tanggal Hasil Karya Anak Hasil Pengamatan

B. CATATAN ANEKDOT ANAK TK / RA

Nama Guru : …………….…………

No. Nama Anak Tempat Waktu Peristiwa

Kelompok :…………………. Tanggal :…………….…………

Mengetahui, Guru Kelas

Pembukaan/Pijakan Sebelum Main:

Inti/Pijakan Saat Main :

Penutup/Pijakan Setelah Main

A. CATATAN HASIL KARYA ANAK TK / RA

Nama Anak : …………….…………

No. Hari / Tanggal Hasil Karya Anak Hasil Pengamatan

B. CATATAN ANEKDOT ANAK TK / RA

Nama Guru : …………….…………

No. Nama Anak Tempat Waktu Peristiwa

Kelompok :…………………. Tanggal :…………….…………

Mengetahui, Guru Kelas

Pembukaan/Pijakan Sebelum Main:

Inti/Pijakan Saat Main :

Penutup/Pijakan Setelah Main

A. CATATAN HASIL KARYA ANAK TK / RA

Nama Anak : …………….…………

No. Hari / Tanggal Hasil Karya Anak Hasil Pengamatan