Descripción Evidencia

Lea cuidadosamente los siguientes recursos que presentan los elementos conceptuales
relacionados con los RED y Repositorios.

 Capítulo II del Libro Electrónico Multimedial (LEM) - Recursos Educativos

1 Digitales.

 Capítulo IV del Libro Electrónico Multimedial (LEM) - Gestión de Procesos de Cuadro de Análisis de recursos
Diseño y Desarrollo de Programas Educativos en Línea. educativos digitales:

El Cuadro de análisis deberá:

Identifique un área de contenido temático en su desempeño docente en la cual se presente una
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problemática para el aprendizaje de los estudiantes.  Enviarse en formato Word.
3 Seleccione mínimo 3 repositorios de RED que proporcionen recursos en dicha área de contenido.  Tener Máximo 1500 palabras.
 Estar en tamaño de papel carta.
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Realice búsquedas en los repositorios que le permitan ubicar entre 5-7 RED que pudieran ser  Tener tamaño de letra de 12 puntos.
aplicables en el área de contenido temático seleccionada.  Tener interlineado 1,5.
 Tener Márgenes de 3 cm en cada
Realice un cuadro de análisis, donde para cada uno de los 5 RED ubicados especifique:
lado.

 Repositorio.
El nombre asignado al archivo es:
 Título de RED. Nombre1_Apellido1_Act2_Cuadro.pdf
 Autores.
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 Descripción del RED.
 Características destacables del RED.
 Utilidad en el área temática.
 Posibilidades/Dificultades para la implementación en el aula.

Feliz día