Lembar Kerja 1 (LK-1)

IDENTIFIKASI KEBUTUHAN BIMBINGAN DAN FASILITAS

A. Karakteristik dan Kebutuhan Klien

Peserta Didik
 Kelas IX terdiri dari 8 Rombel, Jumlah Siswa per rombel 29 siswa
 90 % Siswa belum memahami tentang pengertian website sekolah
 90 % siswa belum memahami tentang fungsi website sekolah
 90 % siswa belum memperoleh manfaat website sekolah
 90 % siswa telah mengetahui pengertian website pembelajaran
 90 % siswa telah mengurutkan langkah-langkah menggunakan aplikasi e-learning
 90 % siswa telah memahami pengertian dari web design
 90 % siswa telah menyaji informasi dengan web design
 90 % siswa telah memahami pengertian Hak atas kekayaan intelelektual
 90% siswa belum memahami tentang menjelaskan tujuan penerapan HAKI
 90% siswa belum memahami tentang menjelaskan peraturan HAKI di Indonesia
 90% siswa belum membedakan dampak posistif dan negatif terhadap pelanggaran hak atas
kekayaan intelektual

B. Kondisi Sekolah Terkait Dengan Ketersediaan Fasilitas TIK

1. Kekuatan
 Fasilitas listrik memadai
 Memiliki Akses internet paket telkom
 Memiliki 1 Laboratorium komputer
 Buku panduan komputer mencukupi
 95 % Siswa Memiliki Gadget
 Terhubung Jaringan LAN
 30 % siswa Memiliki Laptop
2. Kelemahan
 Ketersediaan Proyektor terbatas

C. Program Bimbingan dan Fasilitas TIK yang Direncanakan

Jenis Kompetensi
Peserta Didik
 Mengetahui pengertian website sekolah
 Menjelaskan fungsi website sekolah
 Menjelaskan manfaat website sekolah
 Memahami pengertian website pembelajaran
 Mengurutkan langkah-langkah menggunakan aplikasi e-learning
 Memahami pengertian dari web design
 Menyaji informasi dengan web design
 Memahami pengertian Hak atas kekayaan intelelektual
 Menjelaskan tujuan penerapan HAKI
 Menjelaskan peraturan HAKI di Indonesia
 Membedakan dampak posistif dan negatif terhadap pelanggaran hak atas kekayaan
intelektual

Pangkajene, 2 Januari 2019

Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Pangsid Guru bimbingan TIK

Drs. Muslimin, M.Si. Hamidah Umar

NIP 196312311989031198 NIP 19630315 198411 2 002