Cónicas

A continuación lee detenidamente el siguiente texto.

Las secciones cónicas, o simplemente cónicas, se obtienen al cortar con un plano un cono
circular recto prolongado. Si se varía la posición del plano se obtiene una circunferencia, una
elipse, una hipérbola o una parábola.
Los griegos se interesaron y estudiaron intensamente las secciones cónicas. Miguel de Guzmán
en su libro Matemáticas 3, dice al respecto “Las cónicas fueron para los griegos un juego
intelectual, un objeto de contemplación, como una música del pensamiento que, con su
variedad y armonía absorbieron durante siglos su capacidad de contemplación matemática.
Este espíritu les llevó a develar una gran cantidad de propiedades que entraron en su
matemática sin otra finalidad que la de satisfacer su sentido estético intelectual.
Este saber quedó almacenado durante más de quince siglos, pero puesto que era un
conocimiento tan fuertemente ligado a objetos y fenómenos corrientes, era natural que, al fin,
cuando el hombre llegó a interesarse desde otros puntos de vista por tales fenómenos,
encontrase multitud de aplicaciones.

Las cónicas, en efecto, derivan de modo espontáneo del círculo omnipresente en la naturaleza.
Allí donde hay un círculo, basta mirarlo oblicuamente para que aparezca la elipse”.
“Las cónicas aparecen espontáneamente en la naturaleza y, por sus propiedades y su belleza,
son utilizadas en la técnica y en el arte. Ejemplo en la que se ponen de manifiesto: Órbitas de
planetas y cometas.

Cuando en el siglo III antes de Cristo, Apolonio descubrió las tres cónicas fundamentales,
estaba muy lejos de imaginarse que dichas curvas se ajustaban a los movimientos de los
cuerpos celestes. Durante muchos siglos se consideró que las órbitas de los planetas eran
circulares.

Fue a comienzos del siglo XVII cuando Kepler enunció sus importantes leyes, que asignan
órbitas elípticas a dichos cuerpos (sólo un siglo antes, Copérnico había derribado la
concepción geocéntrica del universo, haciendo ver que era la tierra la que giraba alrededor del
sol).
Así pues, la órbita de la tierra alrededor del sol (como la del resto de los planetas), es una
elipse; pero una elipse muy parecida a una circunferencia, es decir muy achatada. Los cometas
tienen órbitas elípticas más alargadas e, incluso algunos de ellos tienen órbitas hiperbólicas”1.

En el cuadro siguiente se define, se presenta la ecuación y se nombra los elementos principales

de cada una de ellas.

1
Matemática 3. M. De Guzmán. Pag. 109
 CIRCUNFERENCIA
Def.: Es el lugar
geométrico de un punto
que se mueve en el plano
de tal manera que se
conserva siempre a una
distancia constante de un
punto fijo de ese plano. El
punto fijo se llama centro
y la distancia radio.
Representación:
ELIPSE HIPERBOLA
Def.: Es el lugar Def.: Es el lugar
geométrico de un punto geométrico de un punto
que se mueve en el plano que se mueve en el plano
de tal manera que la suma de tal manera que el valor
de sus distancias a dos absoluto de la diferencia
puntos fijos de ese plano de sus distancias a dos
es siempre igual a una puntos fijos del plano,
constante positiva (mayor llamados focos, es
que la distancia entre los siempre igual a una
dos puntos). constante positiva y que no pertenece a la
Los dos puntos fijos se menor que la distancia
llaman focos. entre los focos.
La hipérbola consta de
Representación dos ramas diferentes,
cada una de longitud
infinita.
PARABOLA
Def.: Es el lugar
geométrico de un punto
que se mueve en el
plano de tal manera
que su distancia de una
recta fija, situada en el
plano, es siempre igual
a su distancia de un
punto fijo del plano y
recta. El punto fijo se
llama foco y la recta
directriz.
Representación

Representación
C: (0,0) y radio: r

Ecuación:
x2 + y2 = r 2
Para la circunferencia de
centro Elementos Elementos
C: (0,0) y radio r. • Focos: F y F´ • Foco: F
• Eje focal: es la • Directriz: es la
La circunferencia cuyo recta l
recta F F ´ que Elementos
centro es el punto (h, k) y
pasa por los • Focos: F y F´ • Eje de la
radio r, tiene por
ecuación: focos. • Eje focal : es la parábola: es la
• Vértices: V y V´, recta F F ´ que recta que pasa
puntos donde el por F y es
(x − h ) + ( y − k ) = r 2
2 2
eje focal corta a la
pasa por los focos
perpendicular a
.
elipse. la directriz.
• Vértices: V y V´,
La representación es: • Eje mayor: es el • Vértice: Es el
puntos donde el
punto medio
segmento V V ´ , eje focal corta a
del segmento
es decir la porción la hipérbola.
AF . Siendo A
del eje focal • Eje transverso: es
compren- dida el punto de
el segmento
entre los vértices intersección de
V V ´ , es decir la la directriz con
V y V´´. porción del eje
• Centro: es el el eje de la
focal parábola y F el
punto medio del comprendida
segmento que une foco.
entre los vértices
los focos. V y V´´. Ecuación
• Eje normal: la • Centro: es el
recta que pasa por punto medio del
C y es eje transverso. y2 =4p x ;
perpendicular al • Eje normal: la
eje focal. recta que pasa por V: (0,0) coincide con el
 • Eje menor: es el
segmento
AA' siendo A y A´
los puntos donde
el eje normal
corta a la elipse.
Ecuación
x2 y2
+ = 1 ; C : (0,0)
a2 b2
Eje focal coincide con el
eje x.
a longitud del semieje
mayor.
b longitud del semieje
menor.
c es la distancia del centro
a cada uno de los focos.
a, b y c están ligados por
la relación:
a2 = b2 + c2
x2 y2
+ = 1 ; C : (0,0)
b2 a2
Eje focal coincide con el
eje y.
( x − h) 2 ( y − k ) 2
+ =1
a2 b2
C: (h, k) y eje focal
paralelo al eje x.
( x − h) 2 ( y − k ) 2
+ =1
b2 a2
C: (h, k) y eje focal
paralelo al eje y.
Excentricidad
Las elipses pueden ser
muy alargadas o casi
circulares. Para obtener
información acerca de la
redondez de una elipse, se
usa el concepto de
excentricidad. Es la razón
c / a y se la representa
con la letra e. En este caso
e <1
C y es origen del sistema de
perpendicular al coordenadas y el eje es
eje focal. el
• Eje conjugado: si Eje x.
bien el eje normal El foco es el punto (p,
no corta a la o) y la ecuación de la
hipérbola, una directriz es x = -p.
porción de éste, Si p>0 , la parábola se
el segmento, que abre hacia la derecha.
tiene a C como Si p<0 , la parábola se
punto medio se abre hacia la izquierda.
llama eje
conjugado. x 2 = 4 py ;
Eje de la parábola
Ecuación coincidente con el eje
x2 y2 Y , y vértice con el
− = 1 ; C : (0,0)
a2 b2 origen del sistema de
Eje focal coincide con el coordenadas.
eje x. El foco es el punto de
a longitud del semieje coordenadas
transverso. (o, p) y la ecuación de
b longitud del semieje la directriz es
conjugado. y = -p.
Si p>0 , la parábola se
c es la distancia del centro
a cada uno de los focos. abre hacia arriba. Si
p<0 , la parábola se
a ,b y c están ligados por
abre hacia abajo.
la relación:
En este caso la grafica
c2 = a2 + b2 . correspondiente es:
No tiene asíntotas
horizontales ni verticales,
pero sí dos asíntotas
oblicuas.
y2 x2
− = 1 ; C : (0,0)
a2 b2
Eje focal coincide con el
eje y.
( x − h) 2 ( y − k ) 2
= 1 ( y − k ) = 4 p ( x − h)
2
−
a 2
b 2
Parábola de vértice (h,
C: (h, k) y eje focal k) y eje paralelo al eje
paralelo al eje x. X, siendo p la
longitud del segmento
( y − k ) 2 ( x − h) 2
2
− 2
= 1 comprendido entre el
a b foco y el vértice.
C: (h, k) y eje focal
paralelo al eje x. ( x − h) 2 = 4 p ( y − k )
Parábola de vértice (h,
Si a =b se tiene la k) y eje paralelo al eje
hipérbola equilátera y su y.
ecuación es
 x2 − y2 = a2

Excentricidad Excentricidad
Es igual a 1.
c
e = . En este caso
a
e >1

Asíntotas
b
Las rectas y = ±  x
a

Superficie
Se llama superficie al conjunto de puntos que satisfacen una ecuación de la forma
F ( x, y, z ) = 0 (1). La definición establece, que si esta ecuación representa un lugar
geométrico, ese lugar geométrico es una superficie.
Si bien la expresión contiene tres variables, la ecuación puede presentarse con una o dos
variables. Por ej. Una ecuación de la forma x = k , donde k es una constante cualquiera,
representa un plano paralelo al plano YZ. Una ecuación de la forma x 2 + y 2 = 4 considerada
en el espacio representa un cilindro circular recto.
No toda ecuación de la forma (1) representa necesariamente una superficie, por ejemplo la
ecuación x 2 + y 2 + z 2 + 3 = 0 no es ningún lugar geométrico, ya que no hay ninguna terna de
valores que verifiquen esta expresión.
La ecuación x 2 + y 2 + z 2 = 0 tiene solamente una solución real, la terna (0, 0, 0), por lo tanto
el lugar geométrico está constituido por un solo punto, el origen.
Antes de graficar una superficie es ventajoso averiguar ciertos aspectos:

Intersecciones con los ejes coordenados.

Trazas sobre los planos coordenados.
La traza de una superficie sobre un plano coordenado es la curva de intersección de la
superficie y el plano coordenado.
Las ecuaciones de las trazas sobre el plano YZ, se obtienen haciendo x = 0.
Las ecuaciones de las trazas sobre el plano XZ, se obtienen haciendo y = 0.
Las ecuaciones de las trazas sobre el plano XY, se obtienen haciendo z = 0.

Secciones por planos paralelos a los planos coordenados.
Estas secciones pueden determinarse cortando la superficie por una serie de planos paralelos a
los planos coordenados. Por ejemplo, los planos paralelos al plano XY pertenecen a la familia
cuya ecuación es z = k, donde k es una constante arbitraria.
Entonces la ecuación F ( x, y , z ) = 0 , queda F ( x, y , k ) = 0 , z = k (2)
Y estas son las ecuaciones de la curva de intersección del plano con la superficie,
correspondiendo a cada valor asignado a k una curva determinada. Como la curva (2) esta en el
plano z = k, es fácil de identificarla.

Extensión de la superficie.
El concepto de extensión de una superficie es análogo al de extensión (o dominio)de una
curva. Se determina fijando los valores reales que las variables pueden tomar.
Ej.: Construir la superficie de ecuación x 2 + z − 2 = 0

Intersección con los ejes:
Con el eje X ; los puntos P = ( ) (
2 ,0,0 y Q = − 2 ,0,0 )
Con el eje Y ; no hay
Con el eje Z ; el punto R = (0,0,2 )

Trazas
Sobre el plano XY, z = 0 ; x 2 = 2 , equivalente a x = ± 2 , son dos rectas.
Sobre el plano YZ, x = 0 ; z = 2 , recta.

Sobre el plano XZ, y = 0 ; x 2 = 2 − z , parábola.

Secciones
Si se corta la superficie con planos paralelos z = k, se tiene x 2 = 2 − k ; x = ± 2 − k , se
obtienen rectas siempre que k ≤ 2 .

Los planos y = k cortan a la superficie en las parábolas x 2 = − z + 2 .

Los planos x = k cortan a la superficie en las rectas z = 2 − k 2 .

Extensión
x 2 + z − 2 = 0 ; x 2 = 2 − z ; x = ± 2 − z , no hay restricciones para los valores que x e y
puedan tomar, pero no ocurre lo mismo con z, se debe cumplir z ≤ 2 . Esto nos indica que la
superficie está en su totalidad por debajo del plano z = 2 y es indefinida en su extensión.

Esta superficie recibe el nombre de cilindro parabólico.

Las superficies más fáciles de representar son los planos. Recordar que una ecuación del
plano esta dada por una expresión de la forma: a x + b y + cz = d .
Si uno de los tres números reales a, b o c es cero y el término independiente no lo es, el
plano es paralelo al eje correspondiente a la coordenada cuyo coeficiente es nulo, ejemplo
Fig. (a). Si además el término independiente es cero, entonces el plano contiene a dicho eje,
ejemplo Fig. (b).
Si dos de los coeficientes son nulos, el plano resulta paralelo al plano que forman los dos
ejes para los cuales los coeficientes de sus coordenadas son nulos, ejemplo Fig. (c).

Fig. a Fig. b Fig. c

Superficies cilíndricas
Si se considera una curva plana C y una recta l que corta a
la curva en el punto M. Por los puntos de la curva C se
trazan rectas paralelas a l. Estas rectas generan una
superficie cilíndrica y la curva C es la directriz de la
misma. Si la curva directriz se encuentra en el plano XY, y
las generatrices son paralelas al eje z, en la ecuación de la
superficie cilíndrica correspondiente, no aparece la
coordenada z.
Este resultado se puede generalizar así:
Si F ( x, y ) = 0 es la ecuación de una curva C en el plano
XY, esa misma ecuación en el espacio tridimensional es la
ecuación de una superficie cilíndrica de directriz C y generatrices paralelas al eje z.
Análogamente para G ( x, z ) = 0 y H ( y , z ) = 0 , con generatrices paralelas al eje y, y al eje x
respectivamente. Ejemplos:
La ecuación y = 4 x 2 corresponde a una superficie cilíndrica parabólica con generatrices
paralelas al eje z.

La ecuación 4 z = 12 − 3 y 2 corresponde a una superficie

cilíndrica parabólica con generatrices paralelas al eje x.

Ecuación de la superficie esférica

 La ecuación de una superficie esférica con centro ( h, k , l ) y radio r es:

( x − h ) 2 + ( y − k ) + 2 ( z − l )2 = r 2
Superficies cuádricas
Son aquéllas superficies que al ser cortadas por un plano cualquiera, la curva de intersección es
una cónica. Su ecuación es una expresión de segundo grado en tres variables, bastante extensa.
Por rotaciones y traslaciones de ejes, la ecuación de una cuádrica puede llevarse a una de las dos
formas siguientes:
a x2 + b y2 + c z2 = d (I)

a x2 + b y2 + c z = 0 (II)
Las superficies del tipo (I) tienen un centro de simetría, el origen, y por esto se llaman
cuádricas con centro.
Si ningún coeficiente es cero, la ecuación puede escribirse:

x2 y2 z2
± ± ± =1
a2 b2 c2
Si todos los coeficientes en esta expresión son negativos, no hay lugar geométrico. Quedan tres
casos por considerar, según que el número de coeficientes positivos sea tres, dos o uno. Se tiene
entonces los tres siguientes tipos de superficies:
a) Elipsoide, todos los coeficientes positivos.
b) Hiperboloide de una hoja, dos coeficientes positivos, uno negativo.
c) Hiperboloide de dos hoja, un coeficiente positivo, dos negativos.
Las superficies del tipo (II) no tienen centro de simetría y se llaman, por lo tanto, cuádricas sin
centro.
Si ningún coeficiente es cero, la ecuación puede escribirse:

x2 y2
± ± =c z
a2 b2
Analizando las diversas combinaciones posibles de signos en esta ecuación se llega a que
existen solamente dos tipos diferentes de superficies:
a) Paraboloide elíptico, los coeficientes de los términos de segundo grado son del mismo
signo.
b) Paraboloide hiperbólico, los coeficientes de los términos de segundo grado son de signo
contrario.
Si en (I) o en (II), uno o más coeficientes son cero, el lugar geométrico, si existe, es alguna
de estas superficies: cilindro, cono ó ciertas formas degeneradas que constan de dos planos
diferentes, dos planos coincidentes, dos planos que se cortan, una sola recta o un punto.
Las representaciones en R 3 generalmente resultan complicadas, por ello se te sugiere consultar
la bibliografía. Se recomienda Cálculo con geometría analítica – Edwin Purcell (Pág. 662-666).