Institución Educativa No

AREA ETICA DESDE (día) (mes) (año)

AREAS GRADO 2° FECHA 23 04 2019
HASTA
TRANSVERSALES 26 04 2019
DOCENTE SEDE
ESTANDAR y DBA ASOCIADO

ESTANDAR: Descubrir que en él y en el otro existen acciones de ternura y amor que le permiten analizar acciones positivas que embellecen a las
personas y negativas que no permiten que sean apreciadas
ESTANDAR: Expresar a sus amigos la razón por la que le agradan y comparte con ellos, así como la expresión del valor de la ternura.

APRENDIZAJE EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

 Fomenta valores y comportamiento para lograr  Cultiva el amor en su formación como persona.
una convivencia armónica  Diseña estrategias que conduzcan a corregir o mejorar como persona.
 La grandeza del amor.  Practica actitudes de perdón y respeto hacia sí mismo.

PROPÓSITOS DE CLASES CONTENIDOS

 Amistad, compañerismo y prójimo.

Enriquecer el valor de la amistad desarrollando el compañerismo.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES
CLASE 1 (este cuadro se reproduce tantas veces como clases hayan en la semana) TIEMPO 1 hora
INICIO DESARROLLO CIERRE
EXPPLORACIÓN ESTRUCTURACIÓN VALORACIÓN
 Actividades de preparación para el Orientación del tema
aprendizaje: Conceptualización y transcripción del tema. Se tendrá en cuenta todo lo realizado
El docente inicia realizando la pregunta PRÁCTICA por el estudiante y su desempeño.
¿quién puede decir en voz alta la mejor El docente realiza la lectura (la metamorfosis de el látigo y el
manera de hacer buenos compañeros? morro); luego de terminada la lectura el docente hace tres
 Objetivos de aprendizaje: preguntas que los estudiantes deben contestar en su cuaderno
Afianzar el valor de amistad como  ¿Cómo definirías la relación entre el látigo y el
regalo de Dios para vivir en armonía morro?
con los demás  Que acciones concretas revelan ese tipo de relación.
 Escribe tu concepto de amistad.
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TRANSFERENCIA:
Los estudiantes describen y dibujan a los personajes de la
lectura (la metamorfosis del látigo y el morro) resaltando los
valores que identificaron en cada personaje.