PRIMERA
PRIMERA EVALUACIÓN DE PLAN LECTOR
UN GRITO DESESPERADO -CARLOS
CARLOS CUAUHTÉ
CUAUHTÉMOC
HTÉMOC SÁ
SÁNCHEZ
I. Coloca verdadero o falso (1 punto cada uno, total cinco puntos)
1) La obra empieza con una carta del maestro Yolza a su esposa explicándole como se sentía por la pérdida de
su hijo. (V)
2) La esposa del maestro Yolza se quedó estéril después que perdió a su hijo a raíz del golpe que le dio un
estudiante llamado Saúl. (V)
3) Yolza no cambio de orientación laboral y empresarial a raíz de la pérdida de su hijo. (F)
4) A Saúl no lo encerraron en el baño con su enamorada. (F)
5) La ley del ejemplo no se relaciona con los patrones conductuales que los hijos interiorizan al vivir con ellos. ( F )
III.
Marca con x la respuesta correcta ( 2.5 cada pregunta, total 10 puntos)
11)La intención del autor al final del libro es:
a) Dar a conocer los tres pasos para la superación plena.
b) Instarte a que releas y subrayes los conceptos más importantes, para que los analices, los aprendas y
apliques.
c) Dejarte un mensaje de paz y felicidad para tu desarrollo familiar.
d) Describir el panorama de la familia del doctor Hernández.
12) De acuerdo a lo leído, que propicio en la familia de Gerardo la muerte de Saúl, después de su incineración:
a. El encuentro de sus familiares
b. Un tratamiento psiquiátrico
c. Una ruptura familiar
d. La depresión de todos sus familiares.
13) Al tratar Sahian que Gerardo propiciara un encuentro entre sus padres separados a raíz de la sepultura de
Saúl, se está tratando de que se dé la ley de ___________________.
a) la ejemplaridad
b) el amor condicional
c) la disciplina
d) la comunicación profunda
14) Se puede agregar que el prólogo que le pidió Gerardo al señor Yolza para el libro que Ud. leyó tiene por
finalidad un sentido:
a) Solamente novedoso y analítico.
b) Novedoso, analítico y orientado a su aplicación.
c) Analítico y recreativo.
d) Recreativo, analítico y científico.