DAFTAR PUSTAKA

Ally, Abdullah dan Rahma,Eny. 1998. Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta. Bumi Aksara

Arikunto, Suharsimi. 2001. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Karya.

Arikunto, Suharsimi. 2005. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan.(edisi revisi): Bumi

Aksara.

Arikunto, Suharsimi,dkk. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Basrowi dan Suwandi. 2008. Prosedur Penelitian Tindakan Kelas. Bogor:

Ghalia Indonesia.

Dimyati & Mujiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran . Jakarta: Rineka Cipta.

Depdiknas. 2004. Kurikulum 2004. Jakarta: Depdiknas.

Depdiknas. 2008. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional. Jakarta: Direktorat

Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah.

Gunarso, SD. 1996. Psikologi Remaja. Jakarta : Gunung Mulia.

Hamalik, Oemar. 1992. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru.

Hamalik, Oemar. 1995. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Sinar Grafika.

Hamalik, Oemar. 2008. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara.

Hidayati, Chotijah. 2010. Meningkatkan Hasil Belajar IPA Kelas V SDN

Ngawonggo 01 Kecamatan Tajinan melalui Model Pembelajaran
Penemuan Terbimbing. http://karya-
ilmiah.um.ac.id/index.php/KSDP/article/view/8347.
Markaban. 2006. Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing. Jakarta:

Muhibbin Syah. 2004. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru.

Bandung: Remaja Rosdakarya.

Purwaningsari. 2001. Metode Pembelajaran Penemuan. Jakarta: Grasindo.

Purwanti, Yulis. 2010. Penerapan Guided Discovery Learning dalam

Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Bagian-
bagian Tumbuhan pada Siswa Kelas II SDN Pringo Kecamatan
Bululawang Kabupaten Malang. http://karya-
ilmiah.um.ac.id/index.php/KSPD/article/view/6064.

Sardiman, A.M. 2009. Interaksi & motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali
Press.

Siadari. 2001. Model Pembelajaran Penemuan Konsep. Bandung: Remadja Karya

Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:

Rineka Cipta.

Sudjana, Nana. 2000. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:

Remaja Rodaskarya.

Sudjana, Nana. 2009. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar.

Bandung:Remaja Rosdakarya.

Sugiarti. 2010. Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPA dengan Metode

Pembelajaran Penemuan Terbimbing pada Siswa Kelas VI SDN
Ardimulyo I Kecamatan Singosari Kabupaten Malang. http://karya-
ilmiah.um.ac.id/index.php/BK-Psikologi/article/view/8917.

Suyitno, Amin. 2004. Dasar-dasar dan Proses Pembelajaran. Semarang:

Universitas Negeri Semarang.
Suyoso, Suharto dan Sujoko. 1998. Ilmu Alamiah Dasar. Yogyakarta : IKIP.
Rusyan Tabrani, Atan Kusnindar dan Zainal Arifin. 1989. Pendekatan dalam
Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remadja Karya.

Toeti, Soekamto. Udin Syarifudin Winataputra. 1996. Teori Belajar dan Model
model Pembelajaran. Pusat antar Universitas untuk Peningkatan dan
Pengembangan Aktivitas Intruksional Dirjen Dikti Depdikbud. Jakarta:
PAU-PPAI.

Toeti Soekamto, Udin Saripudin Winataputra. 1998. Teori Belajar dan Model-
Model Pembelajaran. Pusat Antar Universitas: Depdikbud.

Trianto,S. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi

Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka

W. S. Winkel. 1996. Psikologi Pengajaran. Jakarta: Gramedia.

http://anwarpgmi.blogspot.com/2008/07/keterampilan-proses-sains.html

http://www.depdiknas.go.id/cdisis.php.

http://www.id.wikipedia.org/w/index.php?title=Ilmu_Pengetahuan_Alam&action
=edit.