Nama Sekolah : SMK MANDIRI

Mata Pelajaran : KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI

Kelas/Semester : X / 1&2
Standar Kompetensi : Memproses Buku Besar
Kode Kompetensi : AK-JS012A;AK-DG-015A
Durasi Pembelajaran : 30 Jam @ 45 menit

Kompetensi Dasar/ Pengalaman Belajar Alokasi Waktu

Indikator Materi Pokok Sumber Belajar/
Subkompetensi Penilaian
2 4 TM PS PD Alat/Bahan
1 6
1. Mempersiapkan  Peralatan yang dibutuhkan untuk  Tes lisan  Peralatan yang dibutuhkan  Menyebutkan peralatan  Modul 3
pengelolaan buku pengelolaan buku besar dan buku  Tes tulis untuk pengelolaan buku yang dibutuhkan untuk  Menyelesikan siklus
besar pembantu tersedia  Tes besar dan buku pembantu pengelolaan buku besar 2 2 Akuntansi
 Buku besar yang diperlukan  Bentuk-bentuk buku besar dan buku pembantu perusahaan jasa dan
praktek
tersedia dan buku pembantu  Menjelaskan bentuk- dagang (Hendri S)
 Rekapitulasi jurnal tersedia bentuk buku besar dan  Dasar-dasar
 Bukti-bukti transaksi tersedia buku pembantu Akuntansi
 Buku pembantu yang diperlu-kan Keuangan SMK
tersedia (Atep Adya Barata)
 Akuntansi Suatu
Pengantar
(Soemarso S.R.)
2. Membukukan jurnal  Akun-akun dalam buku besar yang  Tes lisan  Pengkodean akun  Menguraikan teknik  Modul 3
ke buku besar diperlukan telah ter-identifikasi  Tes tulis  Tata cara posting pengkodean akun 2 4  Menyelesikan siklus
 Jumlah yang ada dalam reka-  Tes  Menguraikan tata cara Akuntansi
pitulasi jurnal terbukukan posting perusahaan jasa dan
praktek
dagang (Hendri S)
 Dasar-dasar
Akuntansi
Keuangan SMK
(Atep Adya Barata)
 Akuntansi Suatu
Pengantar
(Soemarso S.R.)
3. Menyusun daftar saldo  Daftar saldo akun dalam buku  Tes lisan  Daftar saldo akun buku  Melengkapi format daftar  Modul 3
akun dalam buku besar tersajikan sesuai dengan  Tes tulis besar saldo akun buku besar 2 4  Menyelesikan siklus
besar format yang telah ditetapkan Akuntansi
 Tes perusahaan jasa dan
praktek dagang (Hendri S)
 Dasar-dasar
Akuntansi
Keuangan SMK
(Atep Adya Barata)
 Akuntansi Suatu
Pengantar
(Soemarso S.R.)
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester
Pertemuan ke
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi : Mengelola buku besar
Kompetensi Dasar
Indikator
I. Tujuan Pembelajaran
II. Materi Ajar
III..Metode Pembelajaran
IV. Langkah-langkah Pembelajaran:
A. Kegiatan Awal
B. Kegiatan Inti
C. Kegiatan Akhir
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
Alat dan BAhan
Sumber Belajar
VI. Penilaian
: X/1&2
:
: 3 Jam pelajaran x 45 menit
: Mempersiapkan pengelolaan buku besar
: - Menyebutkan peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan buku
besar dan buku pembantu
- Menjelaskan bentuk buku besar dan buku pembantu
: -Peserta didik mampu menyebutkan peralatan yang dibutuhkan
untuk pengelolaan buku besar dan buku pembantu
- Peserta didik mampu menjelaskan buku besar
: Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan buku besar dan buku
pembantu
Bentuk-bentuk buku besar dan buku pembantu
: Teori dan praktek
: Apersepsi tentang melakukan rekapitulasi jurnal
: - Menjelaskan peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan buku
besar dan buku pembantu
- Menjelaskan cara bentuk-bentuk buku besar dan pembantu
: Kesimpulan dari materi yang telah diajarkan
: - Alat tulis
- Format-format yang diperlukan
- Kalkulator
- Penggaris
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi
- Modul Akuntansi
: Penilaian teori secara lisan dan tulisan

Mengetahui Kraksaan, Juli 2014

Kepala SMK Mandiri Guru Mata Diklat Akuntansi

Drs. Abdul Halim MPd Rahanani Tri Lukita N,S,Pd

............................................... ...............................................
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Akuntansi
Kelas/Semester : X/1&2
Pertemuan ke :
Alokasi Waktu : 3 Jam pelajaran x 45 menit
Standar Kompetensi : Mengelola buku besar
Kompetensi Dasar : Membukukan jumlah angka dari jurnal ke buku besar
Indikator : - Menjelaskan teknik pengkodean referensi sebagai bukti telah
diposting ke buku besar
- Menjelaskan tata cara posting
- Membukukan jumlah angka dari jurnal ke buku besar
- Melakukan pengisian kode akun ke kolom referensi
I. Tujuan Pembelajaran : -Peserta didik mampu menjelaskan teknik pengkodean referensi
sebagi bukti telah diposting ke buku besar
- Peserta didik mampu menjelaskan tata cara posting
- Peserta didik mampu membukukan jumlah angka dari jurnal ke
buku besar
- Peserta didik mampu melakukan pengisian kode akun ke kolom
referensi
II. Materi Ajar : Pengkodean akun dalam kolom referensi
Tata cara posting
III..Metode Pembelajaran : Teori dan praktek
IV. Langkah-langkah Pembelajaran:
A. Kegiatan Awal : Apersepsi tentang membukukan jumlah angka dari jurnal ke buku
besar
B. Kegiatan Inti : - Menjelaskan pengkodean dalam kolom ref
- Menjelaskan cara memposting
C. Kegiatan Akhir : Kesimpulan dari materi yang telah diajarkan
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
Alat dan BAhan : - Alat tulis
- Format-format yang diperlukan
- Kalkulator
- Penggaris
Sumber Belajar - Buku-buku akuntansi sebagai referensi
- Modul Akuntans
VI. Penilaian : Penilaian teori secara lisan dan tulisan

Mengetahui Kraksaan, Juli 2014

Kepala SMK Mandiri Guru Mata Diklat Akuntansi

Drs. Abdul Halim M,Pd Rahanani Tri Lukita N,S,Pd

............................................... ...............................................
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : X/1&2
Pertemuan ke :
Alokasi Waktu : 3 Jam pelajaran x 45 menit
Standar Kompetensi : Mengelola buku besar
Kompetensi Dasar : Menyusun daftar saldo akun dalam buku besar
Indikator : Menyusun daftar saldo akun dalam buku besar umum (neraca saldo) dan
daftar saldo dalam buku pembantu
I. Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu menyusun daftar saldo akun dalam buku
besar umum dan daftar saldo dalam buku pembantu
II. Materi Ajar : Daftar saldo akun dalam buku besar umum dan buku besar
pembantu

III..Metode Pembelajaran : Teori dan praktek

IV. Langkah-langkah Pembelajaran:

A. Kegiatan Awal : Apersepsi tentang menyusun daftar saldo akun dalam buku besar
(neraca saldo)
B. Kegiatan Inti : Menjelaskan cara penyusunan daftar akun dalam buku besar
C. Kegiatan Akhir : Kesimpulan dari materi yang telah diajarkan

V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
Alat dan BAhan : - Alat tulis
- Format-format yang diperlukan
- Kalkulator
- Penggaris
Sumber Belajar - Buku-buku akuntansi sebagai referensi
- Modul Akuntansi

VI. Penilaian : Penilaian teori secara lisan dan tulisan

Mengetahui Kraksaan, Juli 2014

Kepala SMK Mandiri Guru Mata Diklat Akuntansi

Drs. Abdul Halim, MPd Rahanani Tri Lukita N,S,Pd

............................................... ...............................................
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester
Pertemuan ke
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi : Mengelola buku besar
Kompetensi Dasar
Indikator
I. Tujuan Pembelajaran
II. Materi Ajar
III..Metode Pembelajaran
IV. Langkah-langkah Pembelajaran:
A. Kegiatan Awal
B. Kegiatan Inti
C. Kegiatan Akhir
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
Alat dan BAhan
Sumber Belajar
VI. Penilaian
: X/1&2
:
: 3 Jam pelajaran x 45 menit
: Membukukan pencocokan saldo akun dalam buku besar dengan buku
pembantu
: Melakukan pencocokan saldo akun dalam buku besar umum dengan
buku besar pembantu
: Peserta didik mampu melakukan pencocokan saldo akun dalam
buku besar umum dengan buku besar pembantu
: Pencocokan saldo akun dalam buku besar umum dengan buku
besar pembantu
: Teori dan praktek
: Apersepsi tentang pencocokan saldo akun dalam buku besar dengan
buku pembantu
: - Menjelaskan cara pengkodean dalam kolom referensi
- Menjelaskan cara pencocokan akun buku besar umum dengan
buku besar pembantu
: Kesimpulan dari materi yang telah diajarkan
: - Alat tulis
- Format-format yang diperlukan
- Kalkulator
- Penggaris
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi
- Modul Akuntansi
: Penilaian teori secara lisan dan tulisan

Mengetahui Kraksaan, Juli 2014

Kepala SMK Mandiri Guru Mata Diklat Akuntansi

Drs. Abdul Halim, MPd Rahanani Tri Lukita N,S,Pd

............................................... ...............................................