Anda di halaman 1dari 30

NILAI KOLEKTIF K13

KELAS / SEMESTER : IIa / I


TAHUN AJARAN : 2018 / 2019
MUATAN PEMBELAJARAN : SBDP
PENGETAHUAN KI 3 KETERAMPILAN KI 4
NO NAMA SISWA DESKRIPSI SIKAP SPRITUAL DESKRIPSI SIKAP SOSIAL DESKRIPSI PENGETAHUAN DESKRIPSI KETERAMPILAN
A P A P

Arischawati Soamole, baik Arischawati Soamole, baik


Ananda Arischawati Soanole,
dalam ketatan beribada dalam sikap jujur, tangung Ananda Arischawati Soamole, baik dalam
baik dalam mengenai pola
berprilaku sukur, toleransi, jawab, peduli dan percaya diri meragakan gerak keseharian alam dalam t
1 Arischawati Soamole 71 B irama sederhana melalui lagu 69 C
beragama dengan bimbingan dengan bimbingan akan cukup dalam membuat hiasan tari dari bah
anak anak, cukup dalam
akan mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan sikap alam dan buatan
menampilkan pola irama
prilaku berdoa ketatan

Ayu Safira Syeh Abubakar, Ayu Safira Syeh Abubakar, Ananda Ayu Safira Syeh
baik dalam ketatan beribada baik dalam sikap jujur, Abubakar , baik dalam Ananda Ayu Safira Syeh Abubakar, baik
berprilaku sukur, toleransi, tangung jawab, peduli dan mengenai pola irama dalam meragakan gerak keseharian alam
2 Ayu. Safira Syeh Abubakar 75 B 73 B
beragama dengan bimbingan percaya diri dengan sederhana melalui lagu anak dalam tari. cukup dalam membuat hiasan
akan mampuh meningkatkan bimbingan akan mampuh anak, cukup dalam dari bahan alam dan buatan
prilaku berdoa meningkatkan sikap ketatan menampilkan pola irama

Dravelia Tukmuly, baik Dravelia Tukmuly , baik


Ananda Dravelia Tukmuly,
dalam ketatan beribada dalam jujur, tangung jawab, Ananda Dravelia Tukmuly, baik dalam
baik dalam mengenai pola
berprilaku sukur, toleransi, peduli dan percaya diri meragakan gerak keseharian alam dalam t
3 Dravelia Tukmuly 79 B irama sederhana melalui lagu 72 B
beragama dengan bimbingan dengan bimbingan akan cukup dalam membuat hiasan tari dari bah
anak anak, cukup dalam
akan mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan sikap alam dan buatan
menampilkan pola irama
prilaku berdoa ketatan

Fisaldin Ifu, baik dalam Fisaldin Ifu , baik dalam


Fisaldin Ifu, baik dalam Fisaldin Ifu , baik dalam
Ananda Fisaldin Ifu, baik
ketatan beribada berprilaku sikap jujur, tangung jawab, Ananda Fisaldin Ifu, baik dalam meragaka
dalam mengenai pola irama
sukur, toleransi, beragama peduli dan percaya diri gerak keseharian alam dalam tari. cukup
4 Fisaldin Ifu 79 B sederhana melalui lagu anak 75 B
dengan bimbingan akan dengan bimbingan akan dalam membuat hiasan tari dari bahan alam
anak, cukup dalam
mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan sikap dan buatan
menampilkan pola irama
prilaku berdoa ketatan
PENGETAHUAN KI 3 KETERAMPILAN KI 4
NO NAMA SISWA DESKRIPSI SIKAP SPRITUAL DESKRIPSI SIKAP SOSIAL DESKRIPSI PENGETAHUAN DESKRIPSI KETERAMPILAN
A B A B

Hamdan Zulfan Souwakil, Hamdan Zulfan Souwakil, Ananda Hamdan Zulfan


baik dalam ketatan beribada baik dalam sikap jujur, Souwakil, baik dalam Ananda Hamdan Zulfan Souwakil, baik
berprilaku sukur, toleransi, tangung jawab, peduli dan mengenai pola irama dalam meragakan gerak keseharian alam
5 Hamdan Zulfan Souwakil 70 C 73 B
beragama dengan bimbingan percaya diri dengan sederhana melalui lagu anak dalam tari. cukup dalam membuat hiasan
akan mampuh meningkatkan bimbingan akan mampuh anak, cukup dalam dari bahan alam dan buatan
prilaku berdoa meningkatkan sikap ketatan menampilkan pola irama

Ilham Solissa, baik dalam Ilham Solissa, baik dalam


Ananda Ilham Solissa, baik
ketatan beribada berprilaku sikap jujur, tangung jawab, Ananda Ilham Solissa, baik dalam meraga
dalam mengenai pola irama
sukur, toleransi, beragama peduli dan percaya diri gerak keseharian alam dalam tari. cukup
6 Ilham Solissa 70 C sederhana melalui lagu anak 75 B
dengan bimbingan akan dengan bimbingan akan dalam membuat hiasan tari dari bahan alam
anak, cukup dalam
mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan sikap dan buatan
menampilkan pola irama
prilaku berdoa ketatan

Irfan Gafur Pattymahu, baik Irfan Gafur Pattymahu, baik Ananda Irfan Gafur
dalam ketatan beribada dalam sikap jujur, tangung Pattymahu, baik dalam Ananda Irfan Gafur Pattymahu, baik dalam
berprilaku sukur, toleransi, jawab, peduli dan percaya diri mengenai pola irama meragakan gerak keseharian alam dalam t
7 Irfan Gafur Pattymahu 80 B 80 B
beragama dengan bimbingan dengan bimbingan akan sederhana melalui lagu anak cukup dalam membuat hiasan tari dari bah
akan mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan sikap anak, cukup dalam alam dan buatan
prilaku berdoa ketatan menampilkan pola irama
PENGETAHUAN KI 3 KETERAMPILAN KI 4
NO NAMA SISWA DESKRIPSI SIKAP SPRITUAL DESKRIPSI SIKAP SOSIAL DESKRIPSI PENGETAHUAN DESKRIPSI KETERAMPILAN
A B A B

Karina Papalia, baik dalam Karina Papalia, baik dalam


Ananda Karina Papalia, baik
ketatan beribada berprilaku sikap jujur, tangung jawab, Ananda Karina Papalia, baik dalam
dalam mengenai pola irama
sukur, toleransi, beragama peduli dan percaya diri meragakan gerak keseharian alam dalam t
8 Karina Papalia 80 B sederhana melalui lagu anak 72 B
dengan bimbingan akan dengan bimbingan akan cukup dalam membuat hiasan tari dari bah
anak, cukup dalam
mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan sikap alam dan buatan
menampilkan pola irama
prilaku berdoa ketatan

Muhammad Topbu Solissa, Muhammad Topbu Solissa,


Ananda Muhammad Topbu
baik dalam ketatan beribada baik dalam sikap jujur, Ananda Muhammad Topbu Solissa, baik
Solissa, baik dalam mengenai
berprilaku sukur, toleransi, tangung jawab, peduli dan dalam meragakan gerak keseharian alam
9 Muhammad Topbu Solissa 74 B pola irama sederhana melalui 74 B
beragama dengan bimbingan percaya diri dengan dalam tari. cukup dalam membuat hiasan
lagu anak anak, cukup dalam
akan mampuh meningkatkan bimbingan akan mampuh dari bahan alam dan buatan
menampilkan pola irama
prilaku berdoa meningkatkan sikap ketatan

Muhammad Rifaldo Fano, Muhammad Rifaldo Fano,


Ananda Muhammad Rifaldo
baik dalam ketatan beribada baikdalam sikap jujur, Ananda Muhammad Rifaldo Fano, baik
Fano, baik dalam mengenai
berprilaku sukur, toleransi, tangung jawab, peduli dan dalam meragakan gerak keseharian alam
10 Muhammad Rifaldo Fano 75 C pola irama sederhana melalui 75 B
beragama dengan bimbingan percaya diri dengan dalam tari. cukup dalam membuat hiasan
lagu anak anak, cukup dalam
akan mampuh meningkatkan bimbingan akan mampuh dari bahan alam dan buatan
menampilkan pola irama
prilaku berdoa meningkatkan sikap ketatan
PENGETAHUAN KI 3 KETERAMPILAN KI 4
NO NAMA SISWA DESKRIPSI SIKAP SPRITUAL DESKRIPSI SIKAP SOSIAL DESKRIPSI PENGETAHUAN DESKRIPSI KETERAMPILAN
A B A B

Safar Waliulu, baik dalam Safar Waliulu, baik


Ananda Safar Waliulu, baik
ketatan beribada berprilaku dalamsikap jujur, tangung Ananda Safar Waliulu, baik dalam meraga
dalam mengenai pola irama
sukur, toleransi, beragama jawab, peduli dan percaya diri gerak keseharian alam dalam tari. cukup
11 Safar Waliulu 76 B sederhana melalui lagu anak 76 B
dengan bimbingan akan dengan bimbingan akan dalam membuat hiasan tari dari bahan alam
anak, cukup dalam
mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan sikap dan buatan
menampilkan pola irama
prilaku berdoa ketatan

Sofia Sila Marua, baik dalam Sofia Sila Marua, baik dalam
Ananda Sofia Sila Marua, baik
ketatan beribada berprilaku sikap jujur, tangung jawab, Ananda Sofia Sila Marua, baik dalam
dalam mengenai pola irama
sukur, toleransi, beragama peduli dan percaya diri meragakan gerak keseharian alam dalam t
12 Sofia Sila Marua 80 B sederhana melalui lagu anak 79 B
dengan bimbingan akan dengan bimbingan akan cukup dalam membuat hiasan tari dari bah
anak, cukup dalam
mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan sikap alam dan buatan
menampilkan pola irama
prilaku berdoa ketatan

Sri Anggriani Talesy, baik Sri Anggriani Talesy, baik


Ananda Sri Anggriani Talesy,
dalam ketatan beribada dalam sikap jujur, tangung Ananda Sri Anggriani Talesy, baik dalam
baik dalam mengenai pola
berprilaku sukur, toleransi, jawab, peduli dan percaya diri meragakan gerak keseharian alam dalam t
13 Sri Anggriani Talesy 80 B irama sederhana melalui lagu 78 B
beragama dengan bimbingan dengan bimbingan akan cukup dalam membuat hiasan tari dari bah
anak anak, cukup dalam
akan mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan sikap alam dan buatan
menampilkan pola irama
prilaku berdoa ketatan
PENGETAHUAN KI 3 KETERAMPILAN KI 4
NO NAMA SISWA DESKRIPSI SIKAP SPRITUAL DESKRIPSI SIKAP SOSIAL DESKRIPSI PENGETAHUAN DESKRIPSI KETERAMPILAN
A B A B

Sabil Angkasa Putra Solissa, Sabil Angkasa Putra Solissa,


Ananda Sabil Angkasa Putra
baik dalam ketatan beribada baik dalam sikap jujur, Ananda Sabil Angkasa Putra Soliss, baik
Soliss, baik dalam mengenai
Sabil Angkasa Putra berprilaku sukur, toleransi, tangung jawab, peduli dan dalam meragakan gerak keseharian alam
14 80 B pola irama sederhana melalui 77 B
Solissa beragama dengan bimbingan percaya diri dengan dalam tari. cukup dalam membuat hiasan
lagu anak anak, cukup dalam
akan mampuh meningkatkan bimbingan akan mampuh dari bahan alam dan buatan
menampilkan pola irama
prilaku berdoa meningkatkan sikap ketatan

Santi Butanil, baik dalam Santi Butanil,baik dalam


Ananda Santi Butanil, baik
ketatan beribada berprilaku sikap jujur, tangung jawab, Ananda Santi Butanil, baik dalam meraga
dalam mengenai pola irama
sukur, toleransi, beragama peduli dan percaya diri gerak keseharian alam dalam tari. cukup
15 Santi Butanil 78 B sederhana melalui lagu anak 78 B
dengan bimbingan akan dengan bimbingan akan dalam membuat hiasan tari dari bahan alam
anak, cukup dalam
mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan sikap dan buatan
menampilkan pola irama
prilaku berdoa ketatan

Wahyudin , baik dalam


Wahyudin , baik dalam sikap Ananda Wahyudin, baik dalam
ketatan beribada berprilaku Ananda Wahyudin, baik dalam meragakan
jujur, tangung jawab, peduli mengenai pola irama
sukur, toleransi, beragama gerak keseharian alam dalam tari. cukup
16 Wahyudin dan percaya diri dengan 68 C sederhana melalui lagu anak 75 B
dengan bimbingan akan dalam membuat hiasan tari dari bahan alam
bimbingan akan mampuh anak, cukup dalam
mampuh meningkatkan dan buatan
meningkatkan sikap ketatan menampilkan pola irama
prilaku berdoa

Zahira Zahra Ramadani, baik Zahira Zahra Ramadani, baik Ananda Zahira Zahra
dalam ketatan beribada dalam sikap jujur, tangung Ramadani, baik dalam Ananda Zahira Zahra Ramadani, baik dala
berprilaku sukur, toleransi, jawab, peduli dan percaya diri mengenai pola irama meragakan gerak keseharian alam dalam t
17 Zahira Zahra Ramadani 71 B 72 B
beragama dengan bimbingan dengan bimbingan akan sederhana melalui lagu anak cukup dalam membuat hiasan tari dari bah
akan mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan sikap anak, cukup dalam alam dan buatan
prilaku berdoa ketatan menampilkan pola irama
dalam ketatan beribada dalam sikap jujur, tangung Ramadani, baik dalam Ananda Zahira Zahra Ramadani, baik dala
berprilaku sukur, toleransi, jawab, peduli dan percaya diri mengenai pola irama meragakan gerak keseharian alam dalam t
17 Zahira Zahra Ramadani 71 B 72 B
beragama dengan bimbingan dengan bimbingan akan sederhana melalui lagu anak cukup dalam membuat hiasan tari dari bah
akan mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan sikap anak, cukup dalam alam dan buatan
prilaku berdoa ketatan menampilkan pola irama
PENGETAHUAN KI 3 KETERAMPILAN KI 4
NO NAMA SISWA DESKRIPSI SIKAP SPRITUAL DESKRIPSI SIKAP SOSIAL DESKRIPSI PENGETAHUAN DESKRIPSI KETERAMPILAN
A B A B

Mukadar Solissa, baik dalam Mukadar Solissa, baik dalam


Ananda Mukadar Solissa, baik
ketatan beribada berprilaku sikap jujur, tangung jawab, Ananda Mukadar Solissa, baik dalam
dalam mengenai pola irama
sukur, toleransi, beragama peduli dan percaya diri meragakan gerak keseharian alam dalam t
18 Mukadar Solissa 76 B sederhana melalui lagu anak 70 C
dengan bimbingan akan dengan bimbingan akan cukup dalam membuat hiasan tari dari bah
anak, cukup dalam
mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan sikap alam dan buatan
menampilkan pola irama
prilaku berdoa ketatan

Hapsari Loilatu, baik dalam Hapsari Loilatu, baik dalam


Ananda Hapsari Loilatu, baik
ketatan beribada berprilaku sikap jujur, tangung jawab, Ananda Hapsari Loilatu, baik dalam
dalam mengenai pola irama
sukur, toleransi, beragama peduli dan percaya diri meragakan gerak keseharian alam dalam t
19 Hapsari Loilatu 80 B sederhana melalui lagu anak 80 B
dengan bimbingan akan dengan bimbingan akan cukup dalam membuat hiasan tari dari bah
anak, cukup dalam
mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan sikap alam dan buatan
menampilkan pola irama
prilaku berdoa ketatan

Sodiqun Papalia, baik dalam Sodiqun Papalia, baik dalam


Ananda Sodiqun Papalia, baik
ketatan beribada berprilaku sikap jujur, tangung jawab, Ananda Sodiqun Papalia, baik dalam
dalam mengenai pola irama
sukur, toleransi, beragama peduli dan percaya diri meragakan gerak keseharian alam dalam t
20 Sodiqun Papalia 80 B sederhana melalui lagu anak 75 B
dengan bimbingan akan dengan bimbingan akan cukup dalam membuat hiasan tari dari bah
anak, cukup dalam
mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan sikap alam dan buatan
menampilkan pola irama
prilaku berdoa ketatan
PENGETAHUAN KI 3 KETERAMPILAN KI 4
NO NAMA SISWA DESKRIPSI SIKAP SPRITUAL DESKRIPSI SIKAP SOSIAL DESKRIPSI PENGETAHUAN DESKRIPSI KETERAMPILAN
A B A B

Harun Solissa, baik dalam Harun Solissa, baik dalam


Ananda Harun Solissa, baik
ketatan beribada berprilaku sikap jujur, tangung jawab, Ananda Harun Solissa, baik dalam
dalam mengenai pola irama
sukur, toleransi, beragama peduli dan percaya diri meragakan gerak keseharian alam dalam t
21 Harun Solissa 79 B sederhana melalui lagu anak 79 B
dengan bimbingan akan dengan bimbingan akan cukup dalam membuat hiasan tari dari bah
anak, cukup dalam
mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan sikap alam dan buatan
menampilkan pola irama
prilaku berdoa ketatan

Rizki Aditya Ahmad, baik Rizki Aditya Ahmad, baik


Ananda Rizki Aditya Ahmad,
dalam ketatan beribada dalam sikap jujur, tangung Ananda Rizki Aditya Ahmad, baik dalam
baik dalam mengenai pola
berprilaku sukur, toleransi, jawab, peduli dan percaya diri meragakan gerak keseharian alam dalam t
22 Rizki Aditya Ahmad 79 B irama sederhana melalui lagu 75 B
beragama dengan bimbingan dengan bimbingan akan cukup dalam membuat hiasan tari dari bah
anak anak, cukup dalam
akan mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan sikap alam dan buatan
menampilkan pola irama
prilaku berdoa ketatan

Mengetahui Namrole, 22 Desember 2018


Kepala Sekolah Wali Kelas

SOLEMAN SOLISSA, S.Pd SARPA SOUMENA, S.Pd


Nip. 19680702 20001 1 001 NIP.19810601 201001 2 037
KETERAMPILAN

Soamole, baik dalam


seharian alam dalam tari.
uat hiasan tari dari bahan

Syeh Abubakar, baik


erak keseharian alam
lam membuat hiasan tari
buatan

kmuly, baik dalam


seharian alam dalam tari.
uat hiasan tari dari bahan
KETERAMPILAN

lfan Souwakil, baik


erak keseharian alam
lam membuat hiasan tari
buatan

sa, baik dalam meragakan


m dalam tari. cukup
san tari dari bahan alam

Pattymahu, baik dalam


seharian alam dalam tari.
uat hiasan tari dari bahan
KETERAMPILAN

alia, baik dalam


seharian alam dalam tari.
uat hiasan tari dari bahan

d Topbu Solissa, baik


erak keseharian alam
lam membuat hiasan tari
buatan

d Rifaldo Fano, baik


erak keseharian alam
lam membuat hiasan tari
buatan
KETERAMPILAN

lu, baik dalam meragakan


m dalam tari. cukup
san tari dari bahan alam

Marua, baik dalam


seharian alam dalam tari.
uat hiasan tari dari bahan

ni Talesy, baik dalam


seharian alam dalam tari.
uat hiasan tari dari bahan
KETERAMPILAN

asa Putra Soliss, baik


erak keseharian alam
lam membuat hiasan tari
buatan

il, baik dalam meragakan


m dalam tari. cukup
san tari dari bahan alam

baik dalam meragakan


m dalam tari. cukup
san tari dari bahan alam

a Ramadani, baik dalam


seharian alam dalam tari.
uat hiasan tari dari bahan
KETERAMPILAN

olissa, baik dalam


seharian alam dalam tari.
uat hiasan tari dari bahan

latu, baik dalam


seharian alam dalam tari.
uat hiasan tari dari bahan

palia, baik dalam


seharian alam dalam tari.
uat hiasan tari dari bahan
KETERAMPILAN

sa, baik dalam


seharian alam dalam tari.
uat hiasan tari dari bahan

a Ahmad, baik dalam


seharian alam dalam tari.
uat hiasan tari dari bahan
NILAI KOLEKTIF K13
KELAS / SEMESTER : IIa / I
TAHUN AJARAN : 2018 / 2019
MUATAN PEMBELAJARAN : PPKN
PENGETAHUAN KI 3 KETERAMPILAN KI 4
NO NAMA SISWA DESKRIPSI SIKAP SPRITUAL DESKRIPSI SIKAP SOSIAL DESKRIPSI PENGETAHUAN DESKRIPSI KETERAMPILAN
A P A P

Ananda Arsicha Waty


Arischawati Soamole, baik Arischawati Soamole, baik Ananda Arischa Waty Soamole baik dalam
Soamole baik dalam
dalam ketatan beribada dalam sikap jujur, tangung memahami kisah keteladanan Nabi
meyakini kebenaran kisah
berprilaku sukur, toleransi, jawab, peduli dan percaya MUHAMMAD SAW.cukup dalam menyajik
1 Arischawati Soamole 70 C Nabi MUHAMMAD SAW. 73 B
beragama dengan bimbingan diri dengan bimbingan akan sikap jujur & kasih sayang sebagai
cukup dalam menceritakan implementasi pemahaman kisah keteladan N
akan mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan
kisah keteladanan nabi Muhammad SAW
prilaku berdoa sikap ketatan
Muhammad SAW

Ananda Ayu Safira Syeh


Ayu Safira Syeh Abubakar, Ayu Safira Syeh Abubakar, Abubakar, baik dalam Ananda Ayu Safira Syeh Abubakar, baik dala
baik dalam ketatan beribada baik dalam sikap jujur, meyakini kebenaran kisah memahami kisah keteladanan Nabi
berprilaku sukur, toleransi, tangung jawab, peduli dan Nabi MUHAMMAD MUHAMMAD SAW.cukup dalam menjelask
2 Ayu Safira Syeh Abubakar 71 B 71 B
beragama dengan bimbingan percaya diri dengan SAW.cukup dalam sikap jujur & kasih sayang sebagai
akan mampuh meningkatkan bimbingan akan mampuh menceritakan kisah implementasi pemahaman kisah keteladan N
prilaku berdoa meningkatkan sikap ketatan keteladanan nabi Muhammad Muhammad SAW
SAW

Ananda Dravelia Tukmuly,


Dravelia Tukmuly, baik Dravelia Tukmuly , baik Ananda Dravelia Tukmuly, baik dalam
baik dalam meyakini
dalam ketatan beribada dalam jujur, tangung jawab, memahami kisah keteladanan Nabi
kebenaran kisah Nabi
berprilaku sukur, toleransi, peduli dan percaya diri MUHAMMAD SAW.cukup dalam menjelask
3 Dravelia Tukmuly 80 B MUHAMMAD SAW.cukup 79 B
beragama dengan bimbingan dengan bimbingan akan sikap jujur & kasih sayang sebagai
dalam menceritakan kisah implementasi pemahaman kisah keteladan N
akan mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan
keteladanan nabi Muhammad Muhammad SAW
prilaku berdoa sikap ketatan
SAW

Ananda Fisaldin Ifu, baik


Fisaldin Ifu, baik dalam Fisaldin Ifu , baik dalam
dalam meyakini kebenaran Ananda Fisaldin Ifu, baik dalam memahami
ketatan beribada berprilaku sikap jujur, tangung jawab,
kisah Nabi MUHAMMAD kisah keteladanan Nabi MUHAMMAD
sukur, toleransi, beragama peduli dan percaya diri
4 Fisaldin Ifu 72 B SAW.cukup dalam 71 B SAW.cukup dalam menjelaskan sikap jujur &
dengan bimbingan akan dengan bimbingan akan kasih sayang sebagai implementasi pemaham
menceritakan kisah
mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan kisah keteladan Nabi Muhammad SAW
keteladanan nabi Muhammad
prilaku berdoa sikap ketatan
SAW
sukur, toleransi, beragama peduli dan percaya diri
4 Fisaldin Ifu 72 B SAW.cukup dalam 71 B SAW.cukup dalam menjelaskan sikap jujur &
dengan bimbingan akan dengan bimbingan akan kasih sayang sebagai implementasi pemaham
menceritakan kisah
mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan kisah keteladan Nabi Muhammad SAW
keteladanan nabi Muhammad
prilaku berdoa sikap ketatan
SAW
PENGETAHUAN KI 3 KETERAMPILAN KI 4
NO NAMA SISWA DESKRIPSI SIKAP SPRITUAL DESKRIPSI SIKAP SOSIAL DESKRIPSI PENGETAHUAN DESKRIPSI KETERAMPILAN
A B A B

Hamdan Zulfan Souwakil


Hamdan Zulfan Souwakil, Hamdan Zulfan Souwakil, Ananda Hamdan Zulfan Souwakil baik dalam
baik dalam meyakini
baik dalam ketatan beribada baik dalam sikap jujur, memahami kisah keteladanan Nabi
kebenaran kisah Nabi
berprilaku sukur, toleransi, tangung jawab, peduli dan MUHAMMAD SAW.cukup dalam menyajik
5 Hamdan Zulfan Souwakil 71 B MUHAMMAD SAW. 71 B
beragama dengan bimbingan percaya diri dengan sikap jujur & kasih sayang sebagai
cukup dalam menceritakan implementasi pemahaman kisah keteladan N
akan mampuh meningkatkan bimbingan akan mampuh
kisah keteladanan nabi Muhammad SAW
prilaku berdoa meningkatkan sikap ketatan
Muhammad SAW

Ananda Ilham Solissa, baik


Ilham Solissa, baik dalam Ilham Solissa, baik dalam
dalam meyakini kebenaran Ananda Ilham Solissa, baik dalam memaham
ketatan beribada berprilaku sikap jujur, tangung jawab,
kisah Nabi MUHAMMAD kisah keteladanan Nabi MUHAMMAD
sukur, toleransi, beragama peduli dan percaya diri
6 Ilham Solissa 71 B SAW.cukup dalam 73 B SAW.cukup dalam menjelaskan sikap jujur &
dengan bimbingan akan dengan bimbingan akan kasih sayang sebagai implementasi pemaham
menceritakan kisah
mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan kisah keteladan Nabi Muhammad SAW
keteladanan nabi Muhammad
prilaku berdoa sikap ketatan
SAW

Ananda Irfan Gafur


Irfan Gafur Pattymahu, baik Irfan Gafur Pattymahu, baik Pattymahu, baik dalam Ananda Irfan Gafur Pattymahu, baik dalam
dalam ketatan beribada dalam sikap jujur, tangung meyakini kebenaran kisah memahami kisah keteladanan Nabi
berprilaku sukur, toleransi, jawab, peduli dan percaya Nabi MUHAMMAD MUHAMMAD SAW.cukup dalam menjelask
7 Irfan Gafur Pattymahu 81 B 70 C
beragama dengan bimbingan diri dengan bimbingan akan SAW.cukup dalam sikap jujur & kasih sayang sebagai
akan mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan menceritakan kisah implementasi pemahaman kisah keteladan N
prilaku berdoa sikap ketatan keteladanan nabi Muhammad Muhammad SAW
SAW

Ananda Karina Papalia, baik


Karina Papalia, baik dalam Karina Papalia, baik dalam
dalam meyakini kebenaran Ananda Karina Papalia, baik dalam memaham
ketatan beribada berprilaku sikap jujur, tangung jawab,
kisah Nabi MUHAMMAD kisah keteladanan Nabi MUHAMMAD
sukur, toleransi, beragama peduli dan percaya diri
8 Karina Papalia 80 B SAW.cukup dalam 70 C SAW.cukup dalam menjelaskan sikap jujur &
dengan bimbingan akan dengan bimbingan akan kasih sayang sebagai implementasi pemaham
menceritakan kisah
mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan kisah keteladan Nabi Muhammad SAW
keteladanan nabi Muhammad
prilaku berdoa sikap ketatan
SAW

Ananda Muhammad Topbu


Muhammad Topbu Solissa, Muhammad Topbu Solissa, Ananda Muhammad Topbu Solissa, baik dala
Solissa, baik dalam meyakini
baik dalam ketatan beribada baik dalam sikap jujur, memahami kisah keteladanan Nabi
kebenaran kisah Nabi
berprilaku sukur, toleransi, tangung jawab, peduli dan MUHAMMAD SAW.cukup dalam menjelask
9 Muhammad Topbu Solissa 70 C MUHAMMAD SAW.cukup 73 B
beragama dengan bimbingan percaya diri dengan sikap jujur & kasih sayang sebagai
dalam menceritakan kisah implementasi pemahaman kisah keteladan N
akan mampuh meningkatkan bimbingan akan mampuh
baik dalam ketatan beribada baik dalam sikap jujur, memahami kisah keteladanan Nabi
kebenaran kisah Nabi
berprilaku sukur, toleransi, tangung jawab, peduli dan MUHAMMAD SAW.cukup dalam menjelask
9 Muhammad Topbu Solissa 70 C MUHAMMAD SAW.cukup 73 B
beragama dengan bimbingan percaya diri dengan sikap jujur & kasih sayang sebagai
dalam menceritakan kisah implementasi pemahaman kisah keteladan N
akan mampuh meningkatkan bimbingan akan mampuh
keteladanan nabi Muhammad Muhammad SAW
prilaku berdoa meningkatkan sikap ketatan
SAW
PENGETAHUAN KI 3 KETERAMPILAN KI 4
NO NAMA SISWA DESKRIPSI SIKAP SPRITUAL DESKRIPSI SIKAP SOSIAL DESKRIPSI PENGETAHUAN DESKRIPSI KETERAMPILAN
A B A B

Ananda Muhammad Rifaldo


Muhammad Rifaldo Fano, Muhammad Rifaldo Fano, Ananda Muhammad Rifaldo Fano, baik dalam
Fano, baik dalam meyakini
baik dalam ketatan beribada baikdalam sikap jujur, memahami kisah keteladanan Nabi
kebenaran kisah Nabi
berprilaku sukur, toleransi, tangung jawab, peduli dan MUHAMMAD SAW.cukup dalam menyajik
10 Muhammad Rifaldo Fano 73 B MUHAMMAD SAW. 72 B
beragama dengan bimbingan percaya diri dengan sikap jujur & kasih sayang sebagai
cukup dalam menceritakan implementasi pemahaman kisah keteladan N
akan mampuh meningkatkan bimbingan akan mampuh
kisah keteladanan nabi Muhammad SAW
prilaku berdoa meningkatkan sikap ketatan
Muhammad SAW

Ananda Safar Waliulu, baik


Safar Waliulu, baik dalam Safar Waliulu, baik
dalam meyakini kebenaran Ananda Safar Waliulu, baik dalam memaham
ketatan beribada berprilaku dalamsikap jujur, tangung
kisah Nabi MUHAMMAD kisah keteladanan Nabi MUHAMMAD
sukur, toleransi, beragama jawab, peduli dan percaya
11 Safar Waliulu 73 B SAW.cukup dalam 75 B SAW.cukup dalam menjelaskan sikap jujur &
dengan bimbingan akan diri dengan bimbingan akan kasih sayang sebagai implementasi pemaham
menceritakan kisah
mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan kisah keteladan Nabi Muhammad SAW
keteladanan nabi Muhammad
prilaku berdoa sikap ketatan
SAW

Ananda Sofia Sila Marua,


Sofia Sila Marua, baik Sofia Sila Marua, baik dalam Ananda Sofia Sila Marua, baik dalam
baik dalam meyakini
dalam ketatan beribada sikap jujur, tangung jawab, memahami kisah keteladanan Nabi
kebenaran kisah Nabi
berprilaku sukur, toleransi, peduli dan percaya diri MUHAMMAD SAW.cukup dalam menjelask
12 Sofia Sila Marua 82 B MUHAMMAD SAW.cukup 79 B
beragama dengan bimbingan dengan bimbingan akan sikap jujur & kasih sayang sebagai
dalam menceritakan kisah implementasi pemahaman kisah keteladan N
akan mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan
keteladanan nabi Muhammad Muhammad SAW
prilaku berdoa sikap ketatan
SAW

Ananda Sri Anggriani Talesy,


Sri Anggriani Talesy, baik Sri Anggriani Talesy, baik Ananda Sri Anggriani Talesy, baik dalam
baik dalam meyakini
dalam ketatan beribada dalam sikap jujur, tangung memahami kisah keteladanan Nabi
kebenaran kisah Nabi
berprilaku sukur, toleransi, jawab, peduli dan percaya MUHAMMAD SAW.cukup dalam menjelask
13 Sri Anggriani Talesy 80 B MUHAMMAD SAW.cukup 79 B
beragama dengan bimbingan diri dengan bimbingan akan sikap jujur & kasih sayang sebagai
dalam menceritakan kisah implementasi pemahaman kisah keteladan N
akan mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan
keteladanan nabi Muhammad Muhammad SAW
prilaku berdoa sikap ketatan
SAW

Ananda Sabil Angkasa Putra


Sabil Angkasa Putra Solissa, Sabil Angkasa Putra Solissa, Ananda Sabil Angkasa Putra Solissa, baik da
Solissa, baik dalam meyakini
baik dalam ketatan beribada baik dalam sikap jujur, memahami kisah keteladanan Nabi
kebenaran kisah Nabi
berprilaku sukur, toleransi, tangung jawab, peduli dan MUHAMMAD SAW.cukup dalam menjelask
14 Sabil Angkasa Putra Solissa 80 B MUHAMMAD SAW.cukup 78 B
beragama dengan bimbingan percaya diri dengan sikap jujur & kasih sayang sebagai
dalam menceritakan kisah implementasi pemahaman kisah keteladan N
akan mampuh meningkatkan bimbingan akan mampuh
keteladanan nabi Muhammad Muhammad SAW
prilaku berdoa meningkatkan sikap ketatan
baik dalam ketatan beribada baik dalam sikap jujur, memahami kisah keteladanan Nabi
kebenaran kisah Nabi
berprilaku sukur, toleransi, tangung jawab, peduli dan MUHAMMAD SAW.cukup dalam menjelask
14 Sabil Angkasa Putra Solissa 80 B MUHAMMAD SAW.cukup 78 B
beragama dengan bimbingan percaya diri dengan sikap jujur & kasih sayang sebagai
dalam menceritakan kisah implementasi pemahaman kisah keteladan N
akan mampuh meningkatkan bimbingan akan mampuh
keteladanan nabi Muhammad Muhammad SAW
prilaku berdoa meningkatkan sikap ketatan
SAW

Ananda Santi Butanil, baik


Santi Butanil, baik dalam Santi Butanil,baik dalam
dalam meyakini kebenaran Ananda Santi Butanil, baik dalam memaham
ketatan beribada berprilaku sikap jujur, tangung jawab,
kisah Nabi MUHAMMAD kisah keteladanan Nabi MUHAMMAD
sukur, toleransi, beragama peduli dan percaya diri
15 Santi Butanil 80 B SAW.cukup dalam 70 C SAW.cukup dalam menjelaskan sikap jujur &
dengan bimbingan akan dengan bimbingan akan kasih sayang sebagai implementasi pemaham
menceritakan kisah
mampuh meningkatkan mampuh meningkatkan kisah keteladan Nabi Muhammad SAW
keteladanan nabi Muhammad
prilaku berdoa sikap ketatan
SAW
RIPSI KETERAMPILAN

Waty Soamole baik dalam


h keteladanan Nabi
SAW.cukup dalam menyajikan
sih sayang sebagai
emahaman kisah keteladan Nabi
W

ira Syeh Abubakar, baik dalam


h keteladanan Nabi
SAW.cukup dalam menjelaskan
sih sayang sebagai
emahaman kisah keteladan Nabi
W

a Tukmuly, baik dalam


h keteladanan Nabi
SAW.cukup dalam menjelaskan
sih sayang sebagai
emahaman kisah keteladan Nabi
W

n Ifu, baik dalam memahami


an Nabi MUHAMMAD
am menjelaskan sikap jujur &
bagai implementasi pemahaman
Nabi Muhammad SAW
RIPSI KETERAMPILAN

n Zulfan Souwakil baik dalam


h keteladanan Nabi
SAW.cukup dalam menyajikan
sih sayang sebagai
emahaman kisah keteladan Nabi
W

olissa, baik dalam memahami


an Nabi MUHAMMAD
am menjelaskan sikap jujur &
bagai implementasi pemahaman
Nabi Muhammad SAW

afur Pattymahu, baik dalam


h keteladanan Nabi
SAW.cukup dalam menjelaskan
sih sayang sebagai
emahaman kisah keteladan Nabi
W

Papalia, baik dalam memahami


an Nabi MUHAMMAD
am menjelaskan sikap jujur &
bagai implementasi pemahaman
Nabi Muhammad SAW

mad Topbu Solissa, baik dalam


h keteladanan Nabi
SAW.cukup dalam menjelaskan
sih sayang sebagai
emahaman kisah keteladan Nabi
RIPSI KETERAMPILAN

mad Rifaldo Fano, baik dalam


h keteladanan Nabi
SAW.cukup dalam menyajikan
sih sayang sebagai
emahaman kisah keteladan Nabi
W

Waliulu, baik dalam memahami


an Nabi MUHAMMAD
am menjelaskan sikap jujur &
bagai implementasi pemahaman
Nabi Muhammad SAW

ila Marua, baik dalam


h keteladanan Nabi
SAW.cukup dalam menjelaskan
sih sayang sebagai
emahaman kisah keteladan Nabi
W

griani Talesy, baik dalam


h keteladanan Nabi
SAW.cukup dalam menjelaskan
sih sayang sebagai
emahaman kisah keteladan Nabi
W

ngkasa Putra Solissa, baik dalam


h keteladanan Nabi
SAW.cukup dalam menjelaskan
sih sayang sebagai
emahaman kisah keteladan Nabi
W
utanil, baik dalam memahami
an Nabi MUHAMMAD
am menjelaskan sikap jujur &
bagai implementasi pemahaman
Nabi Muhammad SAW

Anda mungkin juga menyukai