Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI REMEDIAL

SATUAN PENDIDIKAN : SMP/MTS MAPEL : BAHASA INGGRIS


KURIKULUM : K13 JUMLAH SOAL : 20
KELAS/SEMESTER : VII/1 BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
TH. PELAJARAN : 2017/2018
N KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR Nama Siswa Nilai Keterangan
O
1. Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur Greeting Disajikan sebuah dialog rumpang siswa dapat 7C
kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis melengkapi dengan ungkapan menyapa yang tepat. Ade Indah W.
yang melibatkan tindakan menyapa serta
menanggapinya, sesuai dengan konteks penggunaannya. Siswa dapat menyusun dialog dengan benar

2. Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, FAMILY LIVE Disajikan sebuah teks tentang keluarga siswa dapat
Dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional Menentukan isi teks.
Lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
Meminta informasi terkait keluarga, pendek dan Disajikan sebuah teks tentang keluarga siswa dapat
Sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya. Menemukan informasi rinci teks

Disajikan sebuah teks siswa dapat menentukan


Informasi tersurat

3 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur Jati diri Disajikan sebuahteks jati diri siswa dapat menentu-
Kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis Kan gambaran umum dengan benar.
Yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
Informasi terkait jati diri, pendek dan sederhana sesuai Disajikan sebuah teks jati diri siswa dapat menjawab
Dengan konteks penggunaannya. Kalimat tersurat dengan benar
N KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
O
4. Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur Time Disajikan sebuahteks jati diri siswa dapat menentu-
Kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis Kan gambaran umum dengan benar.
Yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
Informasi waktu, pendek dan sederhana sesuai Disajikan sebuah teks jati diri siswa dapat menjawab
Dengan konteks penggunaannya. Kalimat tersurat dengan benar