La escolar alcanzó la mayoría de las competencias previstas para el grado Quien suscribe: Licda. Hayza Guzmán, titular de la C.I. 10.895.574.
Directora (e) de la E.B.N. “Dr. José Gregorio Hernández”, COD: OD02051511,
Artículo 108: Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de
certifica por medio de la presente que el (la) escolar Deixys L, Volcanes Muñoz C.I. ó
Educación, Gaceta Oficial N° 36.787 de la fecha 15-09-1999. Articulo 14 Literal C,
Articulo 16: Resolución N° 226 de fecha 20-12-1999. Gaceta Oficial N° 5.428 de C.E. 11120839252. Nacido (a) en: Cúa, logró las competencias básicas del 2º
fecha 05-01-2000. Grado, durante el Año Escolar 2018 - 2019, siendo promovido (a) al 3er grado
inmediato superior de educación básica, con la expresión cualitativa de (C ) previo
Por consiguiente el (la) escolar: Deixys L, Volcanes Muñoz.
cumplimiento de los requisitos establecidos en las normativas de evaluación vigente.
C.I.: 11120839252 Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de Julio del año 2019.
Fue:
No promovido
Con el literal
A B C D E ______________________
X DIRECTORA (E)
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019
SELLO
No promovido
Con el literal
A B C D E
X ______________________
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019 DIRECTORA (E)
SELLO
____________ ______________ _________________
DOCENTE DIRECTORA REPRESENTANTE
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA
ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA E.P.N. DR. JOSÈ GREGORIO HERNÁNDEZ
E.P.N. DR. JOSÈ GREGORIO HERNÁNDEZ SANTA TERESA DEL TUY
SANTA TERESA DEL TUY CODIGO DEA OD02051511
CODIGO DEA OD02051511
C.I.: 11122533185 cualitativa de (B) previo cumplimiento de los requisitos establecidos en las
normativas de evaluación vigente.
Fue:
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de Juliodel año 2019.
Promovido X Al Tercer Grado
No promovido
Con el literal
A B C D E
X
______________________
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019
DIRECTORA (E)
El escolar alcanzó algunas de las competencias previstas para el grado pero requiere
Quien suscribe: Licda. Hayza Guzmán, titular de la C.I. 10.895.574.
un proceso de nivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar las
competencias previstas para el grado. Directora (e) de la E.B.N. “Dr. José Gregorio Hernández”, COD: OD02051511,
certifica por medio de la presente que el (la) Yelbis A, ValdespinoPiñate. C.I. ó C.E.
11122562235 Nacido (a) en: Cùa, logró las competencias básicas del 2º Grado,
Artículo 108: Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de durante el Año Escolar 2018 - 2019, siendo promovido (a) al 3er grado inmediato
Educación, Gaceta Oficial N° 36.787 de la fecha 15-09-1999. Articulo 14 Literal C,
superior de educación básica, con la expresión cualitativa de ( D) previo
Articulo 16: Resolución N° 226 de fecha 20-12-1999. Gaceta Oficial N° 5.428 de
fecha 05-01-2000. cumplimiento de los requisitos establecidos en las normativas de evaluación vigente.
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de Juliodel año 2019.
Por consiguiente el (la) escolar: Yelbis A, ValdespinoPiñate.
C.I.: 11122562235
Fue:
No promovido
______________________
Con el literal
DIRECTORA (E)
A B C D E
X
SELLO
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019
C.I.: 11124407326 cumplimiento de los requisitos establecidos en las normativas de evaluación vigente.
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de Juliodel año 2019.
Fue:
No promovido
Con el literal
A B C D E
______________________
X
DIRECTORA (E)
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019
SELLO
El escolar alcanzó las competencias prevista para el grado y el algunos casos supero
Quien suscribe: Licda. Hayza Guzmán, titular de la C.I. 10.895.574.
las expectativas.
Artículo 108: Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Directora (e) de la E.B.N. “Dr. José Gregorio Hernández”, COD: OD02051511,
Educación, Gaceta Oficial N° 36.787 de la fecha 15-09-1999. Articulo 14 Literal C, certifica por medio de la presente que el (la) escolar Jesús Alberto Nieto Ruiz, C.I. ó
Articulo 16: Resolución N° 226 de fecha 20-12-1999. Gaceta Oficial N° 5.428 de
C.E. 11111602216, Nacido (a) en: Caracas, logró las competencias básicas del 2º
fecha 05-01-2000.
Grado, durante el Año Escolar 2018 - 2019, siendo promovido (a) al 3er grado
Por consiguiente el (la) escolar: Jesús Alberto Nieto Ruiz. inmediato superior de educación básica, con la expresión cualitativa de(A) previo
C.I.: 11111602216 cumplimiento de los requisitos establecidos en las normativas de evaluación vigente.
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de Juliodel año 2019.
Fue:
No promovido
Con el literal
A B C D E
______________________
X
DIRECTORA (E)
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019
SELLO
No promovido
Con el literal
A B C D E
X
______________________
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019 DIRECTORA (E)
SELLO
______________ ______________ _________________
DOCENTE DIRECTORA REPRESENTANTE
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.P.N. DR. JOSÈ GREGORIO HERNÁNDEZ ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA
SANTA TERESA DEL TUY E.P.N. DR. JOSÈ GREGORIO HERNÁNDEZ
CODIGO DEA OD02051511 SANTA TERESA DEL TUY
CODIGO DEA OD02051511
EVALUACIÓN FINAL DE LA ACTUACIÓN DEL ESTUDIANTE
El escolar alcanzó las competencias prevista para el grado y el algunos caso supero
las expectativas.
CERTIFICADO DE APROBACIÓN
Artículo 108: Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de
Educación, Gaceta Oficial N° 36.787 de la fecha 15-09-1999. Articulo 14 Literal C, Quien suscribe: Licda. Hayza Guzmán, titular de la C.I. 10.895.574.
Articulo 16: Resolución N° 226 de fecha 20-12-1999. Gaceta Oficial N° 5.428 de Directora (e) de la E.B.N. “Dr. José Gregorio Hernández”, COD: OD02051511,
fecha 05-01-2000.
certifica por medio de la presente que el (la) escolar Virginia de los Ángeles
Por consiguiente el (la) escolar: Virginia de los Ángeles Gonzabay Romero Gonzabay Romero C.I. ó C.E. 11111415722 Nacido (a) en: Santa Teresa del Tuy,
logró las competencias básicas del 2º Grado, durante el Año Escolar 2018 - 2019,
C.I.: 11111415722
siendo promovido (a) al 3er grado inmediato superior de educación básica, con la
Fue: expresión cualitativa de ( A ) previo cumplimiento de los requisitos establecidos en
las normativas de evaluación vigente.
Promovido X Al Tercer Grado
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de Juliodel año 2019.
No promovido
Con el literal
A B C D E
X
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019 ______________________
DIRECTORA (E)
No promovido
Con el literal
A B C D E
______________________
X
DIRECTORA (E)
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019
SELLO
No promovido
Con el literal
A B C D E ______________________
X
DIRECTORA (E)
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019
SELLO
______________________
No promovido
A B C D E
X
SELLO
Santa Teresa del Tuy, a los 22días del mes de julio del 2019
Por consiguiente el (la) escolar: Víctor J, Mosqueda Ortega ó C.E. 11114609526 Nacido (a) en: Ocumare del Tuy, logró las competencias
básicas del 2º Grado, durante el Año Escolar 2018 - 2019, siendo promovido (a) al
C.I.: 11114609526
3er grado inmediato superior de educación básica, con la expresión cualitativa de(C)
No promovido
Con el literal
______________________
A B C D E
DIRECTORA (E)
X
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019
SELLO
Fue:
DIRECTORA (E)
No promovido
Con el literal
SELLO
A B C D E
X
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019
______________________
No promovido
A B C D E
X
SELLO
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019
C.I.: 11114966636 (A)) previo cumplimiento de los requisitos establecidos en las normativas de
evaluación vigente.
Fue: Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de Juliodel año 2019.
No promovido
______________________
Con el literal
DIRECTORA (E)
A B C D E
X
SELLO
Santa Teresa del Tuy, a los días del mes de julio del 2019
No promovido
______________________
Con el literal
DIRECTORA (E)
A B C D E
X
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019 SELLO
C.I.: 11116769352
Fue:
______________________
Promovido X Al Tercer Grado
DIRECTORA (E)
No promovido
Con el literal
SELLO
A B C D E
X
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019
C.I.: 11117225003 Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de Juliodel año 2019.
Fue:
Con el literal
A B C D E
X
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019
Por consiguiente el (la) escolar: Sugeidy E, Araujo Corrales 11117226363. Nacido (a) en: Cùa, logró las competencias básicas del 2º Grado,
durante el Año Escolar 2018 - 2019, siendo promovido (a) al 3er grado inmediato
C.I.: 11117226363
superior de educación básica, con la expresión cualitativa de (C) previo cumplimiento
Fue:
de los requisitos establecidos en las normativas de evaluación vigente.
Promovido X Al Tercer Grado Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de Juliodel año 2019.
No promovido
A B C D E
DIRECTORA (E)
X
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019
No promovido ______________________
Con el literal
DIRECTORA (E)
A B C D E
X
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019
Fue:
No promovido
DIRECTORA (E)
Con el literal
A B C D E
SELLO
X
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019
Fue:
No promovido
DIRECTORA (E)
Con el literal
A B C D E
SELLO
X
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019
Fue:
DIRECTORA (E)
No promovido
Con el literal
SELLO
A B C D E
X
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019
C.I.: 11120050793
Fue:
______________________
Promovido X Al Tercer Grado
DIRECTORA (E)
No promovido
A B C D E
X
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019
C.I.: 11120481447
Fue:
______________________
Promovido X Al Tercer Grado
DIRECTORA (E)
No promovido
A B C D E
X
Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de julio del 2019
El escolar alcanzó algunas de las competencias previstas para el grado pero requiere
Quien suscribe: Licda. Hayza Guzmán, titular de la C.I. 10.895.574.
un proceso de nivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar las
Directora (e) de la E.B.N. “Dr. José Gregorio Hernández”, COD: OD02051511,
competencias previstas para el grado.
certifica por medio de la presente que el (la) escolar Jesús Alexander Rivas León.
C.I. ó C.E. 11120481507 Nacido (a) en: Santa Teresa del Tuy, logró las
competencias básicas del 2º Grado, durante el Año Escolar 2018 - 2019, siendo
Artículo 108: Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de promovido (a) al 3er grado inmediato superior de educación básica, con la expresión
Educación, Gaceta Oficial N° 36.787 de la fecha 15-09-1999. Articulo 14 Literal C, cualitativa de (D) previo cumplimiento de los requisitos establecidos en las
Articulo 16: Resolución N° 226 de fecha 20-12-1999. Gaceta Oficial N° 5.428 de normativas de evaluación vigente.
fecha 05-01-2000. Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de Juliodel año 2019.
C.I.: 11120481507
Fue:
No promovido ______________________
A B C D E
X
SELLO
Santa Teresa del Tuy, a los 22días del mes de julio del 2019
Promovido X Al Tercer Grado Santa Teresa del Tuy, a los 22 días del mes de Juliodel año 2019.
No promovido
Con el literal
A B C D E
X
______________________
Santa Teresa del Tuy, a los 22días del mes de julio del 2019
DIRECTORA (E)
EVALUACIÓN DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE EN EL PROYECTO DE EVALUACIÓN DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE EN EL PROYECTO DE
APRENDIZAJE: Es un niño comunicativo, colaborador, cariñoso, APRENDIZAJE: Mantiene una excelente apariencia física y
expresivo y respetuoso. Cumplió con todas las actividades personal y orden sus cuadernos, además de ser solidaria,
previstas para el desarrollo de los contenidos previstos para las colaboradora, respetuosa conviviendo en armonía con sus
distintas áreas académica manteniendo un excelente compañeros. También, cumplió a cabalidad y excelencia con
desempeño académico. las actividades asignadas para el desarrollo de los contenidos
previstos para las distintas áreas de aprendizaje,
SUGERENCIAS: Mantén la misma dedicación y responsabilidad Sugerencia: Felicidades por tu excelente rendimiento
con tus quehaceres educativos y alcanzaras todas las metas académico. ¡Dios te bendiga mi niña!, ¡ Felices Vacaciones!
que te propongas. ¡Dios te bendiga!, ¡Felices Vacaciones!
________________ ____________________
Firma del Directivo Firma de la Docente
________________ ____________________
Firma del Directivo Firma de la Docente
SELLO
SELLO
_____________________ ____________________
Firma del Representante Firma del Escolar
_____________________ ____________________
Firma del Representante Firma del Escolar
BOLETÍN INFORMATIVO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE BOLETÍN INFORMATIVO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
Título del Proyecto: “Investigo, aprendo y produzco” Título del Proyecto: “Investigo, aprendo y produzco”
Nombre del Escolar: Blanco D, Josmar A. Grado: 2° Sección: “A” Nombre del Escolar: Jhosias Granadino. Grado: 2° Sección: “A”
Desde: Abril Hasta: Julio Total Días Hábiles: Total Inasistencias: Desde: Abril Hasta: Julio Total Días Hábiles: Total Inasistencias:
SELLO
________________ ____________________
Firma del Directivo Firma de la Docente
_____________________ ____________________
Firma del Representante Firma del Escolar
SELLO
____________________ __________________
Firma del Representante Firma del Escolar
BOLETÍN INFORMATIVO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
Título del Proyecto: “Investigo, aprendo y produzco”
BOLETÍN INFORMATIVO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
Nombre del Escolar: Mosqueda O, Víctor J. Grado: 2° Sección: “A”
Título del Proyecto: “Investigo, aprendo y produzco”
Desde: Abril Hasta: Julio Total Días Hábiles: Total Inasistencias:
Nombre del Escolar: Isaac Paredes Grado: 2° Sección: “A”
Desde: Abril Hasta: Julio Total Días Hábiles: Total Inasistencias:
EVALUACIÓN DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE EN EL PROYECTO DE
APRENDIZAJE: Es un niño colaborador, amigable, respetuoso y
EVALUACIÓN DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE EN EL selectivo con el trato de sus compañeros. Su lectura es silábica
PROYECTO DE APRENDIZAJE: Es un niño que cuida su imagen vacilante y usa la letra script para realizar producciones escritas
personal, mantiene pulcritud en sus trabajos escolares y
con un ritmo de trabajo lento, Cumplió con la mayoría de las
convive en armonía con sus compañeros, siendo responsable, y
actividades con atención individualizada para cumplir dentro
colaborador Participó asertivamente durante los temas
del aula de clase- Conoce las manifestaciones artísticas de su
desarrollados y cumplió a cabalidad y excelencia con las
actividades previstas dentro y fuera del aula de clase para este entorno, además aplica las propiedades de la adición
tercer momento. (conmutativa), resuelve multiplicaciones por un digito, construye
series numéricas hasta el 100 y aprecia la conservación de la
Sugerencias: Felicidades por mantener durante el año escolar salud en armonía con el ambiente. También, investiga
un excelente desempeño académico. ¡Felices Vacaciones! temáticas de interés.
________________ ____________________
Firma del Directivo Firma de la Docente ________________ ____________________
Firma del Directivo Firma de la Docente
SELLO
SELLO
__________________ ________________
Firma del Representante Firma del Escolar
_____________________ ____________________
Firma del Representante Firma del Escolar
BOLETÍN INFORMATIVO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE BOLETÍN INFORMATIVO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
Título del Proyecto: “Investigo, aprendo y produzco” Título del Proyecto: “Investigo, aprendo y produzco”
Nombre del Escolar: Brito Z, Sebastián J. Grado: 2° Sección: “A” Nombre del Escolar: Corredor Z, Verónica. Grado: 2° Sección: “A”
Desde: Abril Hasta: Julio Total Días Hábiles: Total Inasistencias: Desde: Abril Hasta: Julio Total Días Hábiles: Total Inasistencias:
EVALUACIÓN DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE EN EL PROYECTO DE EVALUACIÓN DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE EN EL PROYECTO DE
APRENDIZAJE: Es un niño que asiste diariamente a clase APRENDIZAJE: Es una niña pulcra, comunicativa, expresiva,
mantiene buena higiene personal, responsabilidad, pulcritud dinámica y colaboradora. Participó asertivamente durante las
y orden con sus cuadernos, convive en armonía con sus socializaciones de los temas desarrollados en las distintas
compañeros siendo solidario y colaborador. Además, participó áreas de aprendizaje, cumpliendo a cabalidad con las
asertivamente durante las socializaciones de los temas actividades previstas para el tercer momento académico con
desarrollados en clase y. Cumplió a cabalidad con las dominio de los contenidos, desempeñándose excelentemente.
actividades programadas en las diferentes áreas de aprendizaje
con un excelente desempeño académico.
SUGERENCIAS: Eres una niña dedicada y esforzada con tus
Sugerencias: Felicidades, eres un niño esforzado y dedicado
estudios, continua así. ¡Dios te bendiga y Felices Vacaciones!
con tus estudios. ¡Felices Vacaciones! Dios te bendiga.
SELLO SELLO
________________ ____________________
Firma del Directivo Firma de la Docente
__________________ ____________________
Firma del Directivo Firma de la Docente
SELLO
SELLO
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Firma del Representante Firma del Escolar
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Firma del Representante Firma del Escolar
BOLETÍN INFORMATIVO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
BOLETÍN INFORMATIVO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Título del Proyecto: “Investigo, aprendo y produzco”
Título del Proyecto: “Investigo, aprendo y produzco” Nombre del Escolar: Clemente M, Willians M. Grado: 2° Sección: “A”
Nombre del Escolar: Mota G,Scarly J. Grado: 2° Sección: “A” Desde: Abril Hasta: Julio Total Días Hábiles: 55 Total Inasistencias:
Desde: Abril Hasta: Julio Total Días Hábiles: 55 Total Inasistencias:
EVALUACIÓN DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE EN EL PROYECTO DE
EVALUACIÓN DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE EN EL PROYECTO DE APRENDIZAJE: Es un niño que asiste diariamente a clase
APRENDIZAJE: Es una niña cariñosa, expresiva, espontanea, mantiene una buena higiene personal, es cariñoso, colaborador,
respetuosa y con creatividad para dibujar. Durante este tercer respetuoso, amigable y expresivo. Cumplió a cabalidad con las
momento participó asertivamente en las socializaciones de los actividades programadas para este tercer momento
temas desarrollados en clase cumpliendo con las actividades participando durante las socializaciones de los temas
previstas en las distintas áreas académicas con un buen desarrollados en clase. Su lectura es silábica vacilante y su
desempeño académico. ritmo de trabajo moderado. Asimismo, utiliza sustantivos y
SUGERENCIAS: Ejercitar la lectura a diario para mayor fluidez y adjetivos para enriquecer el vocabulario, conoce las
comprensión, practica la escritura de series numéricas, sumas y manifestaciones artísticas de su entorno, aplica las propiedades
restas complejas y estudia las tablas de multiplicar para que de la adición (conmutativa), resuelve multiplicaciones por un
alcances la excelencia ¡Tienes el potencial para lograrlo!, ¡Dios digito, construye series numéricas hasta el 100 y aprecia la
te bendiga! conservación de la salud en armonía con el ambiente e
investiga temáticas de interés.
SELLO
_________________ ___________________
Firma del Directivo Firma de la Docente
EVALUACIÓN DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE EN EL PROYECTO DE EVALUACIÓN DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE EN EL PROYECTO DE
APRENDIZAJE: Es una niña espontanea, cariñosa, colaboradora, APRENDIZAJE: Es un niño asiste con regularidad a clase, es
respetuosa, y amigable. Cumplió con la mayoría de las comunicativo, amigable, expresivo y respetuoso. Cumplió con la
actividades previstas en el aula con un ritmo de trabajo lento. mayoría de las actividades desarrolladas en clase y algunas de
Posee lectura silábica vacilante y requiere de atención extensión, previstas en el desarrollo de los contenidos en las
individualizada para realizar producciones escritas de palabras distintas áreas del aprendizaje con un ritmo de trabajo lento.
y cantidades numéricas. Nombra palabras compuestas, Posee lectura silábica y letra poco legible, logra mencionar
sustantivos y adjetivos para enriquecer el vocabulario, conoce palabras compuestas, sustantivos y adjetivos para enriquecer el
las manifestaciones artísticas de su entorno, además, aplica las vocabulario, además, aplica las propiedades de la adición
propiedades de la adición (conmutativa), aprecia la (conmutativa), resuelve multiplicaciones por un digito, construye
conservación de la salud en armonía con el ambiente, relaciona series numéricas hasta el 100 y aprecia la conservación de la
algunos estados y capitales de Venezuela e investiga temáticas salud en armonía con el ambiente.
de interés.
SUGERENCIAS: Ejercitar diariamente la lectoescritura de
SUGERENCIAS: Seguir ejercitando la lectoescritura de palabras y series numéricas, además de practicar las sumas,
palabras y series numéricas, además de practicar las sumas y restas complejas y tablas para multiplicar te permitirá avanzar
restas complejas y estudiar las tablas de multiplicar para que en tu proceso de aprendizaje y mejorar el rendimiento
avances en tu proceso de aprendizaje y logres la independencia académico. ¡Si te esfuerzas puedes lograrlo!, ¡Felices
escolar .¡Puedes mejorar tu rendimiento académico si te Vacaciones!
esfuerzas!, ¡Felices Vacaciones mi niña!
SELLO
SELLO
_____________________ ____________________
_____________________ ____________________
Firma del Representante Firma del Escolar
Firma del Representante Firma del Escolar
BOLETÍN INFORMATIVO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE BOLETÍN INFORMATIVO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
Título del Proyecto: “Investigo, aprendo y produzco” Título del Proyecto: “Investigo, aprendo y produzco”
Nombre del Escolar: Agreda C, Joskarlyn N. Grado: 2° Sección: “A” Nombre del Escolar: Ustariz C, Wilder J. Grado: 2° Sección: “A”
Desde: Abril Hasta: Julio Total Días Hábiles: 55 Total Inasistencias: Desde: Abril Hasta: Julio Total Días Hábiles: 55 Total Inasistencias:
_____________________ ____________________
Firma del Representante Firma del Escolar
BOLETÍN INFORMATIVO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE BOLETÍN INFORMATIVO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
Título del Proyecto: “Investigo, aprendo y produzco”
Título del Proyecto: “Investigo, aprendo y produzco”
Nombre del Escolar: Hernández Ch, Jhonkeilys. Grado: 2° Sección: “A”
Nombre del Escolar: Pagua P, Ángel D. Grado: 2° Sección: “A”
Desde: Abril Hasta: Julio Total Días Hábiles: 55 Total Inasistencias:
Desde: Abril Hasta: Julio Total Días Hábiles: 55 Total Inasistencias:
EVALUACIÓN DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE EN EL PROYECTO DE
EVALUACIÓN DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE EN EL PROYECTO DE
APRENDIZAJE: Es una niña asiste diariamente a clase, es APRENDIZAJE: Es un niño amigable, espontáneo, expresivo,
tranquila, respetuosa, colaboradora, amigable y con buen aseo respetuoso y dinámico que asiste diariamente a clases y
personal. Durante este tercer momento cumplió con la mayoría mantiene una buena higiene personal. Su lectura es silábica
de las actividades previstas dentro y fuera del aula de clase vacilante y mantiene un ritmo de trabajo lento, cumplió con la
para el desarrollo del proyecto de aprendizaje. Su lectura es mayoría de las actividades asignadas dentro y fuera del aula de
silábica vacilante y su escritura poco legible. Nombra palabras clase para el desarrollo del proyecto de aprendizaje. Nombra
compuestas, sustantivos y adjetivos para enriquecer el palabras compuestas, sustantivos y adjetivos para enriquecer el
vocabulario, además aplica las propiedades de la adición
vocabulario, conoce las manifestaciones artísticas de su
(conmutativa), construye series numéricas hasta el 100 y
entorno, además, aplica las propiedades de la adición
aprecia la conservación de la salud en armonía con el
(conmutativa), construye series numéricas hasta el 100 y
ambiente. También, relaciona estados y capitales de Venezuela
aprecia la conservación de la salud en armonía con el ambiente
e investiga temáticas de interés.
e investiga temáticas de interés.
SUGERENCIAS: Conviene ejercitar diariamente la
SUGERENCIAS: Es necesario que Ejercites diariamente la
lectoescritura de palabras y series numéricas, así como
lectoescritura de palabras y series numéricas, además de
estudiar las tablas de multiplicar y practicar las sumas y restas
estudiar las tablas de multiplicar y practicar las sumas y restas
complejas para avanzar en tu proceso de aprendizaje y mejorar
complejas para que avances en tu proceso de aprendizaje y
tu rendimiento escolar. ¡Puedes lograrlo mi niña, esfuérzate!
logres independencia escolar. ¡Si te lo propones puedes
lograrlo!, ¡Felices Vacaciones!
________________ ____________________
Firma del Directivo Firma de la Docente ________________ ____________________
Firma del Directivo Firma de la Docente
SELLO SELLO
EVALUACIÓN DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE EN EL PROYECTO DE EVALUACIÓN DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE EN EL PROYECTO DE
APRENDIZAJE: Es un niño amigable, cariñoso, espontaneo, APRENDIZAJE: Es un niño comunicativo, cariñoso, amigable,
expresivo, respetuoso, y comunicativo, que asiste con respetuoso, dinámico y colaborador que asiste frecuentemente
frecuencia a clase. Se esfuerza por cumplir con las actividades a clase con buena higiene personal. Mantiene una lectura pre
previstas dentro y fuera del aula de clase para el desarrollo del silábica. Logró realizar algunas actividades previstas para el
proyecto de aprendizaje en las distintas áreas académicas. Su lapso con ayuda del docente para con un ritmo de trabajo lento.
lectura es silábica vacilante y su letra script. Menciona palabras Nombra palabras compuestas, conoce las manifestaciones
compuestas y sustantivos para enriquecer el vocabulario, y artísticas de su entorno, además, construye series numéricas
conoce las manifestaciones artísticas de su entorno, además, hasta el 100 y aprecia la conservación de la salud en armonía
aplica las propiedades de la adición (conmutativa), resuelve con el ambiente e investiga temáticas de interés.
multiplicaciones por un digito, construye series numéricas hasta
el 100 y aprecia la conservación de la salud en armonía con el SUGERENCIAS: ejercitar a diario la lectura y escritura de
ambiente. e investiga temáticas de interés. palabras y series numéricas, así como practicar las sumas y
SUGERENCIAS: seguir ejercitando la lectura y escritura de restas y estudiar las tablas de multiplicar para que avance en su
palabras y series numéricas estudiando las tablas de proceso de aprendizaje y logre asimilar las competencias aun
multiplicar, además de practicar las sumas y restas complejas no consolidadas en el año escolar. ¡Con esfuerzo y dedicación
para avanzaren tu rendimiento escolar. ¡Puedes lograrlo si te
del escolar y sus padres puede lograrlo! Felices Vacaciones.
esfuerzas!, ¡Felices Vacaciones!
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________________ ____________________ Firma del Directivo Firma de la Docente
Firma del Directivo Firma de la Docente
SELLO SELLO
SELLO
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Firma del Directivo Firma de la Docente
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Firma del Representante Firma del Escolar
SELLO
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Firma del Representante Firma del Escolar
BOLETÍN INFORMATIVO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
BOLETÍN INFORMATIVO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Título del Proyecto: “Investigo, aprendo y produzco”
Título del Proyecto: “Investigo, aprendo y produzco” Nombre del Escolar: Rodríguez M, Yorbis. Grado: 2° Sección: “A”
Nombre del Escolar: García P, Sofía V. Grado: 2° Sección: “A” Desde: Abril Hasta: Julio Total Días Hábiles: 55 Total Inasistencias:
Desde: Abril Hasta: Julio Total Días Hábiles: 55 Total Inasistencias:
EVALUACIÓN DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE EN EL PROYECTO DE
EVALUACIÓN DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE EN EL PROYECTO DE APRENDIZAJE: Sigue siendo un niño que asiste diariamente a
APRENDIZAJE: Es una niña comunicativa, respetuosa, amigable clase con buena higiene personal, siendo espontáneo,
y colaboradora. Su lectura es silábica vacilante, cumplió con la expresivo, responsable, colaborador, respetuoso y amigable.
mayoría de las actividades realizadas dentro del aula con Durante este tercer momento cumplió con todas las actividades
temáticas socializados durante el desarrollo del proyecto de desarrolladas en clase con responsabilidad y puntualidad para
aprendizaje en las distintas áreas académicas. Escribe palabras la ejecución del proyecto de aprendizaje en sus diferentes áreas
compuestas, nombra sustantivos y adjetivos para enriquecer el académicas, manteniendo un buen rendimiento escolar.
vocabulario y conoce las manifestaciones artísticas de su
entorno, además, aplica las propiedades de la adición SUGERENCIAS: ejercitar la lectoescritura para lograr mayor
(conmutativa), resuelve multiplicaciones por un digito, construye fluidez y comprensión lectora. ¡Si te esfuerzas puedes lograrlo!,
series numéricas hasta el 500 y aprecia la conservación de la ¡Felices Vacaciones!
salud en armonía con el ambiente. También, relaciona estados
y capitales de Venezuela e investiga temáticas de interés.
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Firma del Representante Firma del Escolar
BOLETÍN INFORMATIVO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE BOLETÍN INFORMATIVO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
Título del Proyecto: “Investigo, aprendo y produzco” Título del Proyecto: “Investigo, aprendo y produzco”
Nombre del Escolar: Valdespino P, Yelbis. Grado: 2° Sección: “A” Nombre del Escolar: Ochoa G, Naomi G. Grado: 2° Sección: “A”
Desde: Abril Hasta: Julio Total Días Hábiles: 55 Total Inasistencias: Desde: Abril Hasta: Julio Total Días Hábiles: 55 Total Inasistencias:
EVALUACIÓN DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE EN EL PROYECTO DE EVALUACIÓN DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE EN EL PROYECTO DE
APRENDIZAJE: Es un niño cariñoso, amable, dinámico y APRENDIZAJE: Es una niña que asiste diariamente a clase,
expresivo que asiste regularmente a clase con buen aseo siendo amigable, comunicativa y cariñosa. Demostró interés y
personal. Durante el desarrollo del proyecto de aprendizaje esfuerzo por cumplir con todas las actividades desarrolladas en
logró realizar algunas de las actividades del aula con atención el aula de clase para la ejecución del proyecto de aprendizaje
individualizada y constante motivación manteniendo un ritmo de en sus distintas áreas académicas con buen desempeño
trabajo lento.Menciona algunas palabras compuestas, académico.
sustantivos y adjetivos para enriquecer el vocabulario, además,
SUGERENCIAS: Continúa ejercitando la lectura para que la
aplica las propiedades de la adición (conmutativa), construye
consolides, además de estudiar las tablas de multiplicar para
series numéricas hasta el 100 y aprecia la conservación de la
que avances en tu rendimiento académico. ¡Felices
salud en armonía con el ambiente.
Vacaciones!
SUGERENCIAS: practicar la lectura para que mejore su nivel
de comprensión y producción, además de ejercitar las sumas,
restas, series numéricas y estudiar las tablas de multiplicar para
que mejore su nivel académico. ¡Con esfuerzo y dedicación
puede lograrlo!, ¡Felices Vacaciones! ________________ ____________________
Firma del Directivo Firma de la Docente
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Firma del Directivo Firma de la Docente
SELLO
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Firma del Representante Firma del Escolar
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Firma del Representante Firma del Escolar
BOLETÍN INFORMATIVO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
Título del Proyecto: “Investigo, aprendo y produzco”
Nombre del Escolar: Echezuria Oriana. Grado: 2° Sección: “A”
Desde: Abril Hasta: Julio Total Días Hábiles:55 Total Inasistencias:
SELLO
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Firma del Representante Firma del Escolar