Anda di halaman 1dari 2

PENDAHULUAN

Latar Belakang
Guru sebagai Tenaga Pendidik Profesional adalah guru yang tidak hanya
merasa puas dengan pengetahuan dan keterampilan yang sudah dimiliki. Seorang
guru sebagai tenaga profesional hendaklah berusaha mengembangkan pengetahuan dan
keterampilannya sehingga layanan yang diberikan kepada peserta didik adalah layanan
yang semakin berkualitas. Tugas seorang guru yang profesional tidak hanya dituntut
untuk memiliki kinerja yang baik dalam melaksanakan tugas mengajar, mendidik, dan
melatih peserta didik saja melainkan juga harus melakukan pengembangan keprofesian
berkelanjutan.
Berbagai hal bisa dilakukan oleh seorang guru untuk dapat meningkatkan
profesionalismenya. Menurut Permeneg PAN dan RB no 16 tahun 2009, seorang guru
dapat melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui tiga
komponen yaitu: 1) melaksanakan pengembangan diri, 2) melakukan publikasi
ilmiah dan 3) menemukan dan menciptakan karya-karya innovatif.
Kegiatan pengembangan diri bisa dilakukan melalui dua kegiatan yaitu diklat
fungsional dan kegiatan kolektif guru. Semua kegiatan yang dilakukan oleh guru di
kelompok kerja atau MGMP termasuk ke dalam kegiatan kolektif guru sedangkan
kegiatan lain di luar MGMP termasuk ke dalam diklat fungsional.
Seorang guru yang melaksanakan pengembangan diri atau kegiatan
pengembangan keprofesian berkelanjutan lainnya disamping akan dapat
meniingkatkan pengetahuan dan keterampilan sebagai seorang guru, juga mendapat
penghargaan angka kredit yang dapat diperhitungkan untuk perkembangan kariernya
Tujuan
Berdasarkan paparan di atas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis dengan tujuan:
a. Mendapatkan pengetahuan dan keterampilan untuk dapat memberikan pelayanan
yang lebih baik kepada peserta didik
b. Mengumpulkan angka kredit yang disyaratkan untuk kenaikan pangkat/jabatan
setingkat lebih tinggi.

PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Dalam kurun waktu februari 2019 sampai dengan Maret 2019, penulis telah mengikuti
1
kegiatan pengembangan diri dengan rincian sebagai berikut:
Pengembangan Diri 2
1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan tanggal 17 februari, 3 Maret dan 10 Maret 2019
2. Tempat Kegiatan
- Red Chilies Hotel, Surakarta
3. Narasumber
- Dr. Mulyadi, HP ( Widyaiswara LPMP Jawa Tengah )
4. Peserta
- Guru / Tenaga Pendidik di lingkungan Disdik Kota Surakarta dan wilayah sekitarnya
5. Jenis Kegiatan
- Diklat Karya Tulis Ilmiah Ke-2 Tahun 2019 tentang Penulisan Laporan Hasil Penelitian

Tindakan Kelas (PTK)


6. Tujuan Pengembangan Diri
Tujuan dari pengembangan diri ini

adalah:
- Meningkatkan kemampuan memahami tentang pengembangan keprofesian

berkelanjutan.
- Meningkatkan kemampuan dalam pembuatan Pelaporan Penelitian Tindakan Kelas
7. Uraian Materi
Materi yang diberikan dalam pelatihan ini adalah:
- Pengembangan keprofesian berkelanjutan
- Permasalahan dalam penelitian tindakan kelas
- Pembuatan Instrumen
- Penyusunan laporan dan lampirannya
8. Tindak lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah

penulis melakukan refleksi diri dan dapat mengatasi permasalahan yang dihadapi dalam

pembelajaran untuk memperbaiki metode pembelajaran, sehingga prestasi/hasil belajar

siswa meningkat. Sekaligus penulis dapat mewujudkan pengembangan

keprofesionalannya serta menyusun proposal penelitian tindakan kelas.


9. Dampak Pengembangan Diri
Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan adalah:
- Terpahaminya pengembangan keprofesian berkelanjutan
- Dapat menyusun Laporan Hassl Penelitian Tindakan Kelas dan lampiran-lampirannya..