Boletin #1 Algebra

Prof.
: Edwin Chura Choque

TEORÍA DE EXPONENTES a  1 ;  a  0
0
DEFINICIÓN:
Son un conjunto de propiedades que IV. EXPONENTE NEGATIVO:
permiten abreviar operaciones. Son
m 1
aplicables generalmente a las a  m
;  a  0
operaciones de multiplicación, división, a
potenciación y radicación. V. POTENCIA NEGATIVA DE UN
COCIENTE:
LEY DE LA POTENCIACIÓN: m m
a b
n     ;   a;b  0 
A  A  A  A A  P b a
"n factores"
DONDE: VI. POTENCIA DE UN COCIENTE:
 A(  ) = base p
 am  a
m.p
 n(  ) = exponente  n   ;  b  0
n.p
 P(  ) = potencia b  b
LEYES PRINCIPALES VII. POTENCIA DE UN PRODUCTO:

I. PRODUCTO DE BASES IGUALES:  a m  b n  p  a m p  b n p
m n mn
a .a  a
VIII. POTENCIA DE POTENCIA:
p
II. COCIENTE DE BASES IGUALES:  m  n  mnp
 a  a
m
a m n Recordar:
n
a ;  a  0
a
 a n m   a m n  a m n
III.EXPONENTE CERO:
URB. SAN BORJA, J – 01- WANCHAQ
-2- ÁLGEBRA CON: WIN
Las expresiones que mostramos a n
n m 1
continuación son diferentes en su m m m m
m
m 1
interpretación como lo notamos: 3. a. a. a ... a  a
"n " radicales
NOTA: p p Notas Para Recordar
 m n  n
 
m
 a a A. 0 0  In det er min ado
Potencia de Exponente de 0
potencia exp onente B. 0
(cadena de N
exp onentes) N
C.   (no existe)
0
IX. EXPONENTE FRACCIONARIO: D. ( A)
par
A
par
m m
  a 
n n
a n
 a
m
OBS.: a
m n
E. ( A)impar   Aimpar
; si a   F. Par  A   imaginario
Impar Impar
G. A  A
X.RAÍZ DE UN PRODUCTO:
n
a bc  n a n b n c
XI.RAÍZ DE UN COCIENTE:
n 1. Simplificar la expresión dada:
a a 1
n
 n   1  1  2  2 2
1  2
b 16 4
b E         2 3 
 3  7 9 
XII.RAÍZ DE RAÍZ:
m n p mn p
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
a  a
2. Efectuar:
1
EXPRESIONES CON UN NÚMERO  1 3  2 2  4 1 2
 
LIMITADO DE RADICALES R           10
 3 
 5  23  

m
q n I p s m.n.p  qn  I  p s a)5 b)6 c)7 d)8 e)-7
1 a . a . a  a
3. Reducir:
06 74 1
45
 (5)  (5)   67   
6 6
4
m m m n 3 7 7
 5
 
m
2. ... m
a  a
"n " radicales a) 10 b) 15 c)28
d) 92 e) 115

4. Efectuar:
48 factores
3
x 3
x . x .3 x...3 x
3
A  1 ;  x  0  Indicar la suma de los términos de la
x . x . x... x x fracción resultante.
44 factores a)107 b)91 c)89 d)76 e)81
a)x6 b) x9 c) x4
10. simplificar:
d)x7 e) x7
n
a n  bn
5. Calcular el valor de: E
1
n
a n  bn
  1  2  1 
 4  2
 a)ab b)a c)an d)(ab)n e)b
     
 3 
 2 
 11. Efectuar:
a) 6.5 b) 5 c) 4.5
d) 3 e) 1
6. Reducir:
 1 2  a)6 b)7 c)10 d)8 e)9
1 2 2
2   2  4  8 
16 
I      12. Efectuar:
3  3   27  
a) 3,75 b) 1,75 c) 2,25
d) 6,75 e) 0, 6
7. Sabiendo que: a)1 b)2 c)3 d)4 e)5

33 33 33
P  33 3 13. La forma simplificada de
2 2  xy 
2
 y
Q 2 2 2 x 1 1
  x es:
Calcular: P  Q
 xy
1 
a) 36 b) 13 c) 15  x 1 
d) 17 e) 11
a) x b) –1 c) y d) 2 e) 1
8. Efectuar:
14. Calcular:
20 n1 5 n1  3n1
n  n 1
4 n2  2 2n2 51n  31n
a)1 b)3 c)2 d)8 e)9
a) 10 b) 9 c) 18 d) 20 e)25
9. Simplificar:
15. Simplificar: 20. Reducir:
4
a 3 b5 . 5 ab 2
P
20
a19 b13
a) a b) b c) ab d) a2 e)b2 a) 2 b) 0 c) 4 d) 5 e) 1
16. Simplificar:
5 21. Simplificar:
93 .15 3. 3 9
P 2
a
 10
c
 10
b
5
c
 10
a
6 2 5 3
3 . 3 ab bc
b
 1   1 
a)1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5    
 20   50 
17. Simplificar: 1 1 1
a) b) c) 20 d) 100 e)
1 10 100 4
 1
2
   6 5  40
   
   23x 1  8 x  2
1
E  16 3     22. Al simplificar: E


     23x 1

 
 se obtiene:
a)2 b) 2 c)4 d)3 e)N.A a) 2 b) 2X c) 33
d) 66 e) 128
18. Simplificar:
2
 1
 23. Reducir:
 2  2 
6
 3
 1 1
  x 3    3 3
M  x3
8 27
 1     3 3 
16
 3 3 
64
  x 4    S  3   3 
    
 
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
3 2
a)x b)2x c)x d)3x e)x 24. Calcular:
19. Efectuar:
b  
3 2
1
  b  b   b   
2 3 2
1 4
n
2 5
2
2n 1
 45 25  n
2

3  3  2
2  3  2 2
b  b b 2n 1
50
a) 2 b) 0 c) 4 d) 5 e) 1 a) 0,9 b) 0,1 c) 10
d) 0,01 e) 100

ECUACIONES
25. Después de simplificar la expresión: EXPONENCIALES
2 2
2x 2y
DEFINICIÓN
2 2 2 2
x y x y Son ecuaciones que se caracterizan
7  (49)7
E 2 2
porque la incógnita se puede encontrar
x y 2 ; se como base o como exponente:
2x
7
obtiene: PROPIEDADES:
a) 2 b) –2 c) 7
d) –7 e) 14 I.PARA BASES IGUALES:
26. Al simplificar la expresión: a

m
a
n  mn
2 2
2 4n  23n II.PARA EXPONENTES IGUALES:
3n
2 n
n 2 2
a
m
x
m  ax
E 2 2n  2n
2n  1
III. PARA BASES Y EXPONENTES
Se obtiene: IGUALES (Semejanza):
a) 1 b) 2n  1 c) 2n
xy
x y
d) 4 e) 2 x y 
27. Simplificar la expresión:
9 x 110 x 1
M x
x 2 x 1
9 9
Se obtiene: 1. Hallar el valor de “x”.
A) 27 x 5  81x 3
a) 2 b) 4 c) 10 d) 8 e) 6
B) 125x2  25x4
a
28. Si: a 2 Hallar: C)163 x7  1283x10
1 a
1  2a
a D)125x2  625x4
M a
2. Determine el valor de “x”.
4
a) 2 b) 2 c) 2 6
A) 2x 3  2x 2  96
10 16
d) 2 e) 2 B) 7 x  2  7 x  50

C) 3x 3  3x 1  270 7. Hallar “x” en:
x 1 x 1
4 4  34
x 1 x2 x4
D) 2 2 2  88 3

3 2
a) 2 b) 2 c) 3
3. Halle el valor de “x” en cada caso 4 5
81x2 x 4
A) 27  3729 d) 3 e) 2
x 4 x2 8. Hallar “x” si:

B) 25616  232
x 1 3 3x 1 3x 7 x3
2  8 0
x2 x3
C) 27
27
3 81
a)
1
b)
2
c)
4
3 3 3
32x1 x 2 5 7
D) 256  264 d)
3
e)
3
12
a
4. Obtenga el valor de “x” en: 9. El valor de “a” en: a 6 2
A) x x 1  64
6 12 4
a) 2 b) 2 c) 2
x2
B) x  243 d)
4
3 e)
8
6
1
 32
2
C) xx 10. El valor de “x” que satisface la
ecuación:
x 3
D) x  25 9
2x 1
2x
 3
81
3
5. Calcular el valor de “n” si se cumple: 1 4 2
n a) b) c)
  5 15 15
2 2 2 2   32
 1 1
d) e)
3 3 1 3 6

a) 8 b) 8 c) 8
8 8 11. Si se verifica la siguiente igualdad:
 x 1
d) 3 e) 3 1
  2x  1  x
x
 
2 , x0:
6. Hallar el valor de “x” en la siguiente
Calcular el valor de la expresión:
igualdad: 1 1 1
3x 3x  2 a) b) c)
5 1 9 2 3
 
25  3  d)
1
e)
1
1 4 2 5 7 4 5
a) b) c) d) e)
3 3 3 3 3

12. Resolver: 18. Calcular el valor de “x” en:
x 1 x2
27
27
3
9 125x2  625x4
a) 6 b) 7 c) 8 a) 10 b) 12 c)11 d) 9 e) 8
d) –8 e) –7
19. Hallar “n” en:
x 5
13. Si: 125  5  5 Hallar:
E  2x
a) 6 b) 10 c) 8
d) –6 e) –8
a) 16 b) 18 c)19
14. Resolver: d) 20 e) 21
x 2 3x  1 5x  2
2 9 8 3 x  3 x2  216
      20. Sabiendo que:
3  4  27 
hallar el valor de: E  x1 x 2  9
3 1
a) b) 5 c) 
5 5 a)1 b)2 c)3 d)4 e)5
d) 5 e)  8
5
15. En la ecuación, hallar “x”:

x x 1 x2 2
x x x x x 4
2 .4 .8  (2.4 . 8 ) 01. Hallar “x” en:
4x 4
a) 4 b) 0 c) 1 4  64
d) 2 e) 3
a) 1 b) 2 c) 3
5 5 d) 4 e) 5
 5x  5
16. Resolver:  5  5 02. Resolver:
x 3 x 2
2 2  2x 1  2x  50x
1
a) b) 5 c) –5
5
d) 25 e) –4
a)1/2 b) 1 c) 2
17. Hallar el valor de “x” en: d) 3 e) 8
3x  2  3x  1  108 03. Hallar “x” en:

x x4
a) 3 b) 2 c)1 d) 9 e) 8 33  279
a) 1 b) 3 c) 5 x2 x1
d) 7 e) 9 10. El valor de “x” en 28  44 ;
es:
x 1 a) 1 b) 3 c) 9
04. Si: 3 4 Entonces: 9
2x
es d) –9 e) 1/9
igual a:
a) 64 b) 36 c) 243 11. Hallar “x” en:
x  1 3 2x  1 4
d) 256 e) 81
a . a . a2  3x  1
05. Hallar el menor valor de “n”:
4 4 5
a) b)  c)
5 5 4
5
a) 1 b) 2 c) 3 d)  e) 1
d) -3/4 e) -7/4 4
12. Calcular (n+1)4 en:

06. Si: a .b  3
b a 3
. Hallar el valor
de  ab 2 es: a) 0 b)2 c) 6
a) 10 b) 3 c) 9 d) 1 e) 8
d) 8 e) 4
13. Si: ba=5 ; ab=2 Calcular el valor de:
n 1
07. Hallar “n” si: n  0.125
a)1/2 b)1/3 c)1/5
d)1/4 e)2
a) 50 b)57 c) 58
08. Calcular el valor de “x” en: d) 62 e) 64
x
 1   3  2   2  4  1 
        216 xx  2
 3  5  11   14. Resolver: x 2
1 1
a) 1/2 b) 3/2 c) 3/4 a) 2 b) c)
d) 1/3 e) 2/5 2 16
1 1
d) e)
09. La solución de la ecuación es: 64 4
x x 1
9  8  2
    
 4   27  3
a)1/4 b)3/2 c)-3/2
d)-4 e)4

EXPRESIONES ALGEBRAICAS Ojo: Solo se pueden sumar y restar

términos semejantes, ejemplo:
Una expresión algebraica es una
combinación de variables y/o constantes POLINOMIO
en cantidades finitas, en el que
intervienen las operaciones Definición: Un polinomio es una
fundamentales de: adición, sustracción, expresión algebraica racional entera,
multiplicación, división, potenciación y con una o más variables.
radicación, sin variables en los
exponentes. Ejemplos:
Ejemplo: 1.
1 Es un monomio de una variable.
E  x, y   2xy 
5 2.
5x y  x 2
Es un monomio de tres variables.
M  x, y, z   5x y z
2 4
3.
Es un trinomio de dos variables.
Término algebraico:
Es una expresión algebraica reducida
POLINOMIO DE UNA VARIABLE
en donde no se define las operaciones
de adición ni sustracción entre las
variables. Sus partes son: Está Representado por
,
Exponentes
Este polinomio también se conoce como
(Grados)
6 7 polinomio entero que tiene
5 x y
Coeficiente
términos
variables
Dónde:
Es el grado del polinomio.
Nota: : Coeficiente principal del polinomio.
Cuando dos o más términos algebraicos :Término independiente del polinomio.
tienen la misma parte literal, entonces : Coeficientes.
se dice que dichos términos son
semejantes
Nota:
12 x5 .y8 ; 2 x5 .y8 Sí , es un polinomio Mónico.
☺Poseen la misma parte literal.
Ejemplo:
☺ No necesariamente sus coeficientes Es un polinomio de grado 7, cuyo
serán iguales. coeficiente principal es y el término
independiente es 2.

Observaciones: Ejemplo:
1. Se llama polinomio nulo, En el monomio
cuyo grado no esta definido.
2. , Se llama
polinomio constante, cuyo grado es b) De Un Polinomio: El grado absoluto
cero. de un polinomio, es la mayor suma de
3. Se los exponentes de las variables que se
llama polinomio lineal o de primer grado. presenta en cualquier termino del
polinomio.
GRADO DE UN POLINOMIO
Ejemplo: En el polinomio
Definición: El grado es una
característica en relación a los
exponentes de las variables, el cual es
un número entero mayor o igual que Propiedades:
cero Si son polinomios de grado
CLASES DE GRADOS: respectivamente, con
GRADO RELATIVO entonces:
a) De un Monomio: El grado relativo en 1. Es de grado
un monomio, es el exponente de la
variable indicada. 2. Es de grado
3. con Es de grado
Ejemplo:
En el monomio , siempre que sea un
; ; polinomio.
4. Es de grado
b) De un Polinomio: El grado relativo
en un polinomio es el mayor exponente 5. Es de grado ,
de la variable indica que se presenta en
cualquier término. siempre que sea un polinomio
Ejemplo: Ejemplo:
 
En el polinomio 3
Dado P(x)  2x  6 ;Q(x)  x  3
2 3
; ☺El grado de
☺El grado de
GRADO ABSOLUTO ☺El grado de Q5 (x)
a) De un Monomio: El grado absoluto
de un monomio, es la suma de
exponentes de las variables.

TÉRMINO INDEPENDIENTE DE Se dice que: P(x,y) es homogéneo, cuyo

UN PRODUCTO (T.I.) grado de homogeneidad es 13.
Esta se determina por el producto de los POLINOMIO ORDENADO:
términos independientes de los factores Presenta un orden ascendente o
a multiplicarse. descendente en los exponentes de su
F  x    7x  6x  3   5x  5x  2  x  10  variable. Ejemplo:
5 7 8
Term. Indep. (T.I.)   3  2  10    6 0 P(x, y)  x 9 y3  4x 7 y4  9x 2 y8

En este caso, P(x,y) está ordenado en
forma descendente respecto a “x”, pero
TÉRMINO INDEPENDIENTE DE con respecto a “y” está ordenado en
UNA POTENCIA forma ascendente.
Para hallar el término independiente de
una potencia, se toma el término POLINOMIO COMPLETO:
independiente de la base y luego lo Cuando presenta todos los exponentes
elevamos al exponente de la base: respecto a una variable, desde el mayor
Halle el término independiente en: hasta el exponente cero (término
independiente).Ejemplo:
F  x    x  4x  3 
2
4 P(x)  5x 4  7x 3  x 2  9x  6
NOTA:
 T .I.    3   8 1
4 La diferencia de los grados de los
polinomios completos y ordenados es
siempre la unidad.
COEFICIENTE PRINCIPAL DE UN
PRODUCTO POLINOMIOS IDÉNTICOS:
Se obtiene multiplicando los coeficientes Dos polinomios, del mismo grado y con
principales de cada uno de los factores: las mismas variables, serán idénticos si
Halle el coeficiente principal (C.P.) en: los coeficientes de sus términos
semejantes en ambos son iguales.
h  x    2x  4x  1  x  4  3x  x  4   x  3 
5 4 5
Ejemplo:
C. P   2   1   1   1   2 ax5  bx 2  c  3x5  7x 2  11
Se cumple que:
a = 3 ; b = 7 ; c = 11
POLINOMIOS ESPECIALES
POLINOMIO IDÉNTICAMENTE NULO:
POLINOMIO HOMOGÉNEO: Es todo polinomio donde sus
Son aquellos polinomios que tienen coeficientes son nulos y no tienen grado
grados absolutos iguales. definido. Ejemplo:
P(x)  ax 4  bx3  cx 2  d
Ejemplo:
Cumple que:
P(x;y)=4 x 5 y8 -7 xy12 + x10 y3
13 13 13 aa = b = c = d = 00

VALOR NUMÉRICO 03. Si los términos algebraicos:
T1 = a2bxa – 3y10 – b
Es el resultado que se obtiene a partir T2 = ab2xb+1ya+2
de un polinomio al reemplazar valores son semejantes, indicar la suma de
asignados a sus variables. ellos.
a) 96x6y16 b) 72x3y8 c) 48x6y8
Ejemplo: 3 16
d) 48x y 3 8
e) 96x y
Sea:
3
P(x, y)  5x y  7xy  5 .
2 04. Si la expresión:
4 n 3
Hallar: P(1,1); P(2,2); P(–1,2) Px  n  3x 8  n  4x4 , se
Solución: reduce a un término.Hallar el coeficiente
3 2 de dicho término.
P(1,1)  5(1) (1)  7(1)(1)  5  7 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
Observaciones: 05. Si el polinomio que se muestra:
1. En todo polinomio la suma de los P  x   x   n  15  x  3x  5nx  n  1 es
4 4 3 2 3
coeficientes se obtiene reemplazando a un polinomio mónico. Hallar el término
su(s) variable(s) por la unidad. que no depende de la variable en dicho
 Coeficientes = P(1 ) polinomio.
a) 5 b) 1 c) 9 d) 7 e) 2
2. En todo polinomio el término
independiente (T.I.) se obtiene 06. Calcular el coeficiente de:
reemplazando a su(s) variable(s) por
cero.
T.I = P(0 ) Sabiendo que: GA=16 y GR(y)=7
a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 4
PROBLEMAS SOBRE 07. Sea el polinomio:

POLINOMIOS m  n 1 n mn3 n 2
Q  x; y   7x y  6x y
01. Sea el monomio: Cuyo G.A.  21 y además se cumple

que: G.R.  x   G.R.  y   7 .
Calcular “ 3m  n ”
Hallar su grado absoluto, sabiendo que:
a) 6 b) 5 c) 23 d) 11 e) 31
GR(Z)=12.
a) 26 b) 27 c) 28 d) 29 e) 30 08. Calcular “ mn ”, si el polinomio:
3 n  3 m  2 mn m 1 n  2 m  2 n 1 m3 n 2
02. Sea: P  x, y   4 x y z , P  x, y   4x y  6x y  6x y
además G.A.  P   11 ; G.R.  x   G.R.  y   5 es de grado absoluto 20; G.R.  x   8.

Hallar “mn”. a) 71 b) 70 c) 68 d) 69 e) 72
a) 15 b) 20 c) 25 d) 30 e) 12
09. En el siguiente polinomio: 14. El grado del polinomio:
  x 3  5 
2
P  x = x
3n
1
Hallar “a+b” sabiendo que: GA=12 es 48. Calcular el valor de “n”.
a) 11 b) 12 c) 13 d) 14 e)15 a) 10 b) 12 c) 14 d) 16 e) 18
10. Si el grado absoluto del monomio 15. Determine el grado del polinomio
P  x  sabiendo que el grado de:
 a  b  x 2 a 1  y 3b es 17 y su
 P  x   2  Q  x   3 es igual a 21 y además
coeficiente tiene el mismo valor que el
el grado de  P  x    Q  x   es igual a
3 2
grado relativo respecto a “x”. Hallar
a  b . 24.
a) 7 b) 8 c) 1 d) 4 e) 6 a) 6 b) 7 c) 5 d) 3 e) 1
11. Hallar el valor de “m”; para que la
expresión sea de grado seis: 16. Hallar “n” si el polinomio es de
grado 20.
3 2m 4 m
P 
n
Px  x  5x  6 
x . x n n 1
 4x n  5x  6  n
n
n
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10
a) 1 b) 2 c) 3 d)4 e) 5
12. Si el polinomio:
5 n3 m2 7 n  2 m 3 17. Halle “m” y “p” para que el
P  x, y   3 x y 2 x y polinomio sea de grado 14 y la
tiene grado absoluto igual a 11 y la diferencia de sus grados relativos a “x” e
diferencia entre los grados relativos de “y” sea 4:
“x” e “y” es 5, entonces el valor de m  p 3 p  2 m  p 1 p  4
"2m  n " es:
P  x;y   4x y  9x y
m  p 1 p 1
a) 8 b) 15 c) 9 d) 11 e) 12  5x y
13. Determinar los valores de verdad a) 1;7 b) 3;2 c)5;2
de las siguientes proposiciones: d) 2;7 e) 5;3
I. Si: P  x   0x , entonces G.A.  P   7 .
7
18. Hallar “m + n”. Si el polinomio
II. Si: 
P  x, y   x
4
y
15
 y 3

x , P( x, y)  5x 3m 2n 1y mn 3 
entonces G.A.  P   18 . 2 x 3m 2n 2 y mn 5 
1
III. Si: P  x   7x 3 , entonces G.A.  P  
1 7 x 3m 2n 1y mn 6
3 Es de : G.A. 41
P  x   3x  18x  5x  9 ,
6 2 G.R ( x ) 5
IV. Si: Y además: 
entonces el coeficiente principal es 18. Gr( y) 2
a) VVVV b) VFVV c) FVFF a) 5 b) 10 c)100
d) FVVF e) VVVF d) 50 e) 500

P  x   x  ax  bx  c   2x  bx  cx  d   2d  1
19. Calcular “A – B” si el polinomio: 2 2
P(x) = (A – 2)x4+(B – 3)x2 + Bx+A
es idénticamente nulo, halle:
es de primer grado
a) – 1 b) 1 c) – 2 d) 2 e) 3 M  acd abcd
20. Si la expresión: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
M(x) = axc+2 – bxa – 1+cx5 + x b–3
se reduce a un monomio, indicar su 27. Hallar "m" si:
coeficiente m  x  2  n  x  1  4x  17
a) 4 b) 7 c) 2 d) 3 e) 10 a) 7 b) -3 c) 4 d) -2 e) 17
21. Encontrar (ab) si el monomio:
28. Calcular “a.b” en la identidad de
M(x; y)  5abx2a – bya+b
polinomios:
tiene G.A=18; G.R(x)=10
a) 6 b) 12 c) 8 d) 10 e) 15 a(x  2)  b(x  3)  39  2x
22. Hallar (m) si el polinomio: a) 28 b) –35 c) 63 d) 42 e) –63
P(x) = 3x2m–3 – xm +2x2m+1 –5x2m+3
Tiene grado absoluto 25.
a) 9 b) 10 c) 11 d) 12 e) 13 PROBLEMAS SOBRE
23. Si el polinomio: VALOR NUMERICO
1. Siendo el polinomio:
Es completo hallar (2m-3n) P(x)=x24 + 128x17+ 2x11+64x6 +x+2
a) 0 b) 1 c) 2 d) 4 e) 3 Hallar P(–2)
a)2 b)–6 c)5 d)8 e)0
24. Sabiendo que el polinomio es
homogéneo hallar “mn”. x x x
2. Si:p(x)= 2  3  3 ;calcular p(2)
a) 4 b) 7 c)2 d)3 e)10
a) 10 b) 16 c) 17 d) 19 e) 18
3. Si Q(x)= x800 – 2x799 + 3. Hallar Q(2)
25. Si: a)1 b)2 c)3 d)4 e)6
3
  4a  8b  2n 2 
5n  2
P  x, y   5  a  n  x
n
y 4. Sabiendo que:
x
3n  n
3
y  5  b  n 2  2n   xy 
8
es un
a  3b P(x)  x100  4x 98  5x  2
polinomio homogéneo, la suma de sus Calcular E=P(0)+P(1)+P(2)
coeficientes, es: a)5 b)6 c)7 d)8 e)9
a) 107 b) 60 c) 95 d) 42 e) 40
5. Sabiendo que:
26. En el polinomio de variable “x” p(x)=x100-64x94+5x+10; calcular: p(2)
a) 60 b) 20 c)17 d) 12 e)10

6. Sabiendo que: P(x)  3x  1 a)  37 b) 37 c)  35 d) 35 e) 34

Q(x)  x  2 Calcular Q(P(2)) 30 30 30 30 30
a)2 b)3 c)5 d)7 e)6 14. De la expresión:
 x 1 1999 1998
7. Si: P(x)  2x  3 ; Q(x)  3  2x P x  2x 4
 x 1 
P  1 
Hallar el valor de  P  3  
Hallar Q(P(2)).
a)0 b)1 c)-1 d)2 e)-2
a) 2 b) 4 c) 256 d) 0 e) 1
8. Si:
f (x)  g(x)  7x  3 15. Si: f  
x  1  2x  5 ,
f (x)  g(x)  3x  5 Hallar el valor numérico de: f  3  .
Calcular g(-f(2)) a) 24 b) 25 c) 26 d) 27 e) 28
a)11 b)-18 c)17 d)26 e)24
16. Si: h  x  = x + a-x y f  x   x  3
2
9. Si f (x)  3x  6 Halle el valor de a si: h  f  2    2
g(x)  6x  3 a) –4 b) 0 c) 1 d) 2 e) 3
Calcular: [f(-3)+g(f(-1))]
a)16 b)32 c)15 d)18 e)21 17. Si: P  x   ax  b , además:
10. Si: f  x  5   3x  5 P  1   2 , P  2   3 Hallar:
Hallar el valor numérico de: f  10  P 6  P 3

a) 10 b) 15 c) 20 d) 25 e) 30 a) 8 b) 9 c) –2 d) – 43/3 e) – 43/2
11. Si: P(x) = x2 – x +1 18. Hallar la suma de coeficientes del

Q(x) = x3 – 2; calcular: P(Q(2)) siguiente polinomio:
a) 29 b) 30 c) 31 d) 32 e) 33 P  x  3    3x  7 
101
  x  3   6x  1
n
12. Si: F(x)=ax + b y F(2)=11; a) 7 b) 9 c) – 9 d) 10 e) 11

F(–2)=–5 . Hallar el valor de F(3)
a) 13 b) 12 c) 15 d) 16 e) 18 19. Dado el polinomio:
P  x  2    7x  11 
n n
13. Si:  3x  1  3
 5x  1 ; Si : x  3 Su término independiente será:
 2 a) 3 b) 5 c) 7 d) 9 e) 8
f  x    x  1 ; Si : 3  x  5
 3x  4 ; Si : x5
 20. En el polinomio:
P  x    4x  1    x  1  x  3   10 ;
Calcular: n
f  9   f  3   f  0  calcular “n” sabiendo que la suma de

f 9   f 3   f 0  sus coeficientes es 99.
a) 2 b) 4 c) 3 d) 6 e) 5

21. Dado el polinomio: 27. Si el grado del polinomio:
n2
      es
n
P  x  1    2x  1 
n n
P  x   25x  7
2 3 5
3  x 1 ; 100x  1 2x  1
halle el valor de “n+3”, sabiendo que la Coef.Principal P  x 
49, calcular: E 
suma de coeficientes y el termino 50
17
independiente del polinomio suman 249. a) 5 b) 25 c) 125 d) 50 e)1
a) 7 b) 6 c) 8 d) 5 e) 3
28. En el polinomio:
22. Si se tiene que:
2n 2
x5 7 3 P(x+ 1) = (3x + 2) (5x + 7) (4x + 7)
P   5x  4 x  8.
 3  Se observa que:
Hallar P  2  . 3   coef  686  Térm.Ind.
a) 7 b) 9 c) 3 d) 1 e) – 3 Calcular el valor de “n”.
3 2
a) 1 b) c) 2 d) e) 3
23. Calcule “m” en: 2 3
   mx 2  x  3   x 2  192 
m 3
m 1
F  x   3x
m
x 1
PRODUCTOS NOTABLES
Sabiendo que el coeficiente principal del
producto es igual al término DEFINICION:
independiente del mismo. Son resultados de ciertas
a) 2 b) 3 c) 5 d) 12 e) 4 multiplicaciones indicadas que tienen
una forma determinada, las cuales se
24. Si el término independiente y el puede recordar fácilmente sin necesidad
coeficiente principal del polinomio son de efectuar la operación.
iguales. Hallar el grado del polinomio:

P  x  = x -3x+ 5
2   6x n -x+ n  BINOMIO AL CUADRADO
 2x 4 + x 2+ n+ 1 10x n-1 -5x n -1 
a) 12 b) 13 c) 10 d) 8 e) 18
 a  b  2  a 2  2ab  b 2
25. Si el grado del polinomio es 47: Observación:
n2
   2x 3  x  
n 3
P  x   9x  1
8 2 3 3
 3x  1 a  b2   b  a 2
Determinar: 10 Coef. principal de P  x 
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 IDENTIDAD DE LEGENDRE
26. Si el grado del polinomio

a  b2  a  b2  2 a 2  b2 
n2
   5 3n x 3  7   2n x5  3 
n
P x  3 x  5
n 3
 a  b  2   a  b  2  4ab
es 49. El valor de n  6 , es:  a  b  4   a  b  4  8ab  a 2  b 2 
a) 7 b) 8 c) 1 d) 4 e) 6
DIFERENCIA DE CUADRADOS PRODUCTOS DE BINOMIOS CON UN
TÉRMINO COMÚN
a  ba  b  a  b 2 2
x  a x  b  x2  a  b x  a b
x
2n
y
2n

 x
n
y
n
 x n  y n 
x  a x  bx  c  x3  a  b  c x2 
DESARROLLO DE UN BINOMIO AL   ab  ac  bc  x  a b c
CUBO
DESARROLLO DE UN TRINOMIO AL
Forma desarrollada: CUBO
 a  b 3  a 3  3 a 2 b  3 a b 2  b 3 Forma desarrollada.
Forma abreviada:  a  b  c  3  a 3  b 3  c 3  3 a 2b  3 a b 2 
2 2 2
 a  b 3  a 3  b3  3 a b  a  b  3 b c  3 a c  3 b c  6 a b c
Forma abreviada:
Forma desarrollada:  a  b  c  3  a 3  b 3  c 3  3  a  b  a  c  b  c 
 a  b 3  a 3  3 a 2 b  3 a b 2  b 3
IDENTIDAD DE ARGAND
 x 2m + x m y n + y 2n  x 2m  x m y n + y 2n  =
Forma abreviada:
 a  b 3  a 3  b3  3 a b  a  b  4 2m 2n 4n
x +x y +y
SUMA Y DIFERENCIA DE CUBOS x

4k
x
2k 
1  x
2k k
 x 1  x 2k  x k  1 
3
b
3
 a  b a  2
 ab  b
2  IDENTIDAD DE LAGRANGE
 ax  by  2   ay  bx  2   x 2  y 2   a 2  b 2 
a
a
3
b
3
 a  b a  2
 ab  b
2 
IGUALDADES CONDICIONALES
DESARROLLO DE UN TRINOMIO AL 1. Si: a  b  c  0 ; se demuestra que:

CUADRADO
 b  c  2  ab  ac  bc 
2 2 2
a
Forma desarrollada.
3 3 3
a  b  c  3 abc
 a  b  c  2  a 2  b 2  c 2  2a b  2a c  2 b c Importante
Forma abreviada: a
4
b
4
c
4 2 2 2 2 2 2
2 a b a c b c 
 5 abc  ab  ac  bc 
5 5 5
 a  b  c  2  a 2  b 2  c 2  2  ab  ac  bc  a b c

5 5 5
a b c  a 2  b 2  c 2  a 3  b 3  c 3  PROBLEMAS SOBRE
  
5  2  3  PRODUCTOS NOTABLES
7 7 7
a b c  a 2  b 2  c 2  a 5  b 5  c 5  1. Simplificar:
  
7  2  5  (2x  3y) 2  (2y  3x) 2
x 2  y2
IMPLICACIONES NOTABLES a)9 b)10 c)12 d)15 e)13
Si:
2 2 2 2. Simplificar:
a  b  c  ab  bc  ac
 a  b a  b  a  b 
2 2
  abc P    
 a  b a  b  a 2  b2 
Si: a) 1 b) 2 c) b d) a e) ab
3 3 3
a  b  c  3abc 1 2
 2 5 ; Hallar: x  x
2
  a  b  c , o´ , a  b  c  0 3. Si: x 
x
a) 20 b) 18 c)24 d) 16 e) 24
Si:
4. Si: x  y  8 , x y  6 Hallar: x  y
2 2
x y
 2
 y x a) 56 b) 59 c) 52 d) 62 e) 48
xyx0y0
NOTA 1 1
 4 ; Calcular: E  x  3
3
5. Si: x 
Si: x x
2 2 2 a) 16 b) 18 c) 24 d) 50 e) 52
x  y  2xy La expresión: ax + bx + c ; es un T.C.P
2
 xy 2 2
6. Calcular: R  a  b , si se verifica:
si y solo se veri fica : b = 4ac
a  b  40 ; ab  2
3 3
Si: a) 12 b) 14 c) 18 d) 16 e) 11
2 2 2
x y z 0
 x  y z0 7. Si se cumple que:
x

y
2
y x
Si:
7x  2y x  3y
1 Reduzca: E   3
xx a x y
2 2 2 a) 3 b) 5 c) 4 d) 7 e) 9
x  x a 2
3 3 3
x  x  a  3a
xy  x  y   70 ,
3 3
8. Si: x y  133 ,
 
2
4 4 2
x  a 2 2
determinar el valor de “ x  y ”
x

a) 6 b) 7 c) 5 d) 4 e) 3 16. Si: a  b  3 , ab  4 Calcular:“
4 4
a b ”
9. Si : a + b = 5  a2 + b2 = 17
a) 1 b) –31 c) 2 d) 31 e) 81
Hallar: a – b , si a > b
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
17. Si:  a  b  c  d   4  a  b  c  d 
2
10. Si x  x 1  3 . Calcular el valor Hallar:

3 a  b 
de: M  x  x
2 2
 x 3  x 3 M  343  c  d
a) 36 b) 25 c) 24 d) 26 e) 23 a) 7 b) 8 c) 343 d) 12 e) 49
11. Si: a  b  2, ab  3 18. Simplificar:

a  b a 3  b3   a  b a 3  b3 
Calcular el valor de: M  a  b
3 3
4 4
a 2  b2 a b
a) a  b b) a  b
2 2
a) 6 b) 5 c) 3 d) 7 e) 4 c) a  b
d) 1 e) 2
12. Hallar: m ,si mx 2  8 m  9x  25;
5 5
es un trinomio cuadrado perfecto a b a b  ab
19. Si:   4 Calcular: M  6 6
a) 12 b) 14 c)7 d) 8 e) 4 b a a b
13. Si la expresión: a) 26 b) 7 c) 14 d) 3 e) 1
7 26 23 3
2
M  16  3mx  2 49m  3x
4
es un trinomio cuadrado perfecto; el 20. A x 1
valor que adquiere “m – 4”, será:
 x  13  x  13  x 2  1  x 2  1 8  x 4  1  2
10 5
a) – 1 b) 1 c) – 2 d) 3 e) 5 B
Encontrar el valor de: “ A  B ”
4
14. Si: x 
1
 1 Calcular: a) 4 b) x c) 2 d) x e) 0
x
 2 1  3 1  21. Simplificar la siguiente expresión:
 x  2  x  3 
 x  x  12
x 2
 1  x  1  x
6 24
 x  1  x  x  1   1
12 4 2
a) 12 b) 14 c) 16 d) 18 e) 19 6 2 3 12
a) x b) x c) 1 d) x e) x
15. Si:
22. Después de efectuar:
2(x  y) 2  2(z  w) 2  (x  y  z  w) 2  (x  y  z  w) 2
C   x  1  4 x  1  x  1   x  1   x  x  1 
4 4 2
10
xy
Hallar: E    a) x  1
4
b) x  1
4
c) x  1
6
zw 6 6
a) 3 b) 4 c) 2 d) 1 e) 0 d) x  1 e) x

23. Si: a + b + c = 0. Hallar el valor de: a) -5 b) -6 c) -4
2 2 2 d) -7 e) -8
a b c
 
bc ac ab 29. Si: a  b  c  0 Calcular:
a) 3 b) -3 c) 1 d) 0 e) 6 2 2 2
a  b  c
E
24. Si se sabe que: ab  ac  bc
x  y 2  z 2  xy  xz  yz
2 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
Calcular el valor de:
30. Si: a bc0
( x  y  z)10 3
a b c
3 3
M9 Calcular: E 
x10  y10  z10 9abc
a) 4 b) 3 c) 1 d) 5 e) 2 a) 2 b) 3 c) 1 d) 1 e) 4
2 3
25. A partir de: a + b + c = 0. Indicar el
valor de: DIVISION DE
M
a b c
5 5 5
POLINOMIOS
abc(ab  ac  bc)
Dados dos polinomios D(x) y d(x) de
a) -5 b) -4 c) -2 d) -6 e) -3 grados “m” y “n” respectivamente (m ≥
n) llamados dividendo y divisor; dividir
26. Si se cumple que: D(x) entre d(x) consiste en hallar otros
3 3 3
a+b+c  0, a  b  c  3abc Calcular dos polinomios q(x) y R(x) llamados
el valor numérico de: cociente y residuo; de tal manera que
estos polinomios cumplan con la
 a  b  c  2011 identidad fundamental de la división
E  2010 entera
2011 2011 2011
a b c
1  Identidad Fundamental de la
1 División Entera:
a) 3 b) 2 c) 1 d) e)
2 3 Dados los polinomios dividendo D(x),
divisor d(x), cociente q(x) y residuo R(x)
27. Si se cumple que: condicionados por la definición, se
a + b = 3 y ab = -2 cumple:
Determinar el valor de a5+b5
a) 243 b) 191 c) 573
D(x) = d(x).q(x) + R(x)
d) 373 e) 753
28. Calcular el valor de: Ejemplo:

2
(1  x)(1  x)(1  x  x )(1  x  x )(1  x  x )
2 2 6 12 x
  6x
 
10  ( x  4)( x  2 )  2

 
D( x ) d( x ) q( x) R( x )
Sabiendo que: x  2
6

CLASES DE DIVISIÓN: MÉTODO DE WILLIAM HORNER
División Exacta: Este método de división se emplea para

Cuando el residuo R(x) es la división de polinomios de cualquier
idénticamente nulo. Es decir R(x) ≡0. grado de una y dos variables. Se debe
tener en cuenta que los polinomios
D(x) ≡ d(x).q(x) deben ser completos y ordenados en
forma decreciente con respecto a una
letra llamada ordenatriz, si faltase
División Inexacta:
alguna variable se reemplazarán por
Toma este nombre cuando el residuo no
ceros.
es idénticamente nulo.
ESQUEMA:
D(x) = d(x).q(x) + R(x)
DIV IDENDO
divisor
PROPIEDADES:
cambia de signo
 El grado del dividiendo es mayor igual
al grado de su divisor. º D º d
El grado del cociente es igual al grado

del dividendo menos el grado del
divisor. C o c i e n t e Resto
Q 0  D0  d 0
Ejemplo:
El grado del residuo máximo es una Halle el cociente y el resto de dividir:
4 3 2
unidad menor que el grado del divisor. 12x  13x  57x  32x  8
2
4x  5x  6
[R 0 ] max  d 0  1 Solución
Primero verificamos que los polinomios
En una división de polinomios
dividendo y divisor sean completos y
homogéneos el cociente y el residuo
ordenados en forma descendente:
también son homogéneos. Además, los 
grados del polinomio dividendo y 
residuo son iguales.  28 4
 Criterios generales para dividir 4 12 13 57 32 8
polinomios: 5  15 18
6 35 42
 Para dividir dos polinomios ambos
deben ser completos y ordenados. 5 6
 Si no son completos, deberás 3 7 1 5 2
completar con “ceros” por cada término Coeficiente Coeficiente
que falte. del cociente del residuo
 Generalmente, los polinomios se
ordenan en forma decreciente. De donde:

 Cociente: Q(x )  3x 2  7x  1 TEOREMA DEL RESTO
 Resto : R(x )  5x  2
El teorema del resto o de Descartes se
utiliza con la finalidad de hallar el
residuo en una división sin efectuar la
MÉTODO DE PAOLO RUFFINI operación, la operación se realiza entre
Se utiliza también para dividir un divisor binomio de la forma ax  b o
polinomios, y se aplica cuando el divisor cualquier otra expresión transformable a
es de primer grado de la forma: “ x  b ” ésta.
ó “ ax  b ” o para cualquier expresión
transformable a ésta. RECOMENDACIONES:
ESQUEMA:
I. Igualar el divisor a cero
II. Calcular un valor para x
Valor de "x" que anula al divisor
Si : x ± b = 0  x = mb
III. El valor de “x” se reemplaza en el
dividendo y el valor obtenido es el resto
b Coeficientes del Dividendo
de la división.
ENUNCIADO DE DESCARTES
Residuo
Coeficientes del Cociente
Dado un polinomio como dividendo y
Para un buen entendimiento de este un divisor de la forma  ax  b  .
método lo dividiremos en dos casos: Para calcular el resto en forma directa,
se iguala el divisor a cero, se despeja la
CASO I: P  x   ax  b ;  a  1  variable y ésta se reemplaza en el
dividendo.
CASO II: P  x   ax  b ;  a  1  Demostrando:
Ejemplo: D  P  x 
 d  ax  b
Dividir: 
Datos : 
4 3 2
2x  7x  7x  7x  13 q  Q x
 
x2  r  R  x 
Resolución:  Sabemos que: D  dq  r
x20  Para nuestro caso:
x2 2 7 7 7 13 P  x    ax  b  Q  x   R     I
2 4 6 2 18  Aplicando el criterio de Descartes:
2 3 1 9 b
5 ax  b  0  x  
a

 En  I 
Cociente: Q  x   2x  3x  x  9
3 2
 b   b   b
P     a     b  Q     R
 a   a   a
Resto: R  x   5

 b  b
P      b  b  Q     R
 De la misma forma con el divisor:
 a 0
 a 2
x 2m2
De donde:  b
P   R
 a  Ahora igualamos el divisor a cero:
m20  m  2
CASOS QUE SE PRESENTAN:  Este valor de m2 lo
reemplazamos en el dividendo para
A. CASO I: P  x    ax  b  hallar el resto.
 2  4  2  2  2  7  2   5  16  8  14  5  1
Ejemplo: Hallar el resto de dividir Residuo   1 Rpta.
4 2
5x  20x  x  3 entre 2x  1
Solución: PROBLEMAS METODO WILLIAN
Igualamos el divisor a cero: HORNER
1 01. Dividir e indicar su cociente y resto:
2x  1  0  x 
2
6x  5x  4x  8x  6x  4
5 4 2 3
Este valor de: “ x  1 ” 2x  3x  1

3 2
2
Q x 
Lo reemplazamos en el dividendo _______________
4
5x  20x  x  3
2 R x  
_______________
4 2
1 1 1
Re siduo  5    20       3
2 2 2 02. Dividir e indicar su cociente y resto:
4 x  9x  6x  1
35 4 3 5
5 1 
Re siduo  5 3  Rpta.
16 2 16
x  2x  1
3
Q x 
_______________
B. CASO II: P  x   ax  b ; n  2
n
R x  
_______________
Ejemplo: Hallar el resto de dividir:
8 4 2 2 5 4 3 2
x  2x  7x  5 entre x  2 2x x  2x  5x  2
03. Dividir: 3 2
2x  x  5
Resolución: E indicar la diferencia entre el cociente y
2
 Cambio de variable: x  m el resto.
 Colocar el dividendo en función de 2
a) 2x b) 0 c) –3
x : x   2x 
2 2 4 2 2 2
 7x  5 d) 4 e) x–3
2
 Reemplazando: x  m
4 2 5 2
m  2m  7m  5 3x  Ax  Bx  2C
04. Si la división: 3 ,
x  4x  2
sea exacta, entonces calcular: A+B+C.

a) 8 b) – 16 c) 12 Indicando el resto:
d) – 30 e) 24 a) 1  10x b) 1  11x c) 1  11x
d) 10x  2 e) 4x  1
05. Si la siguiente división:
4 3 2 10. Indicar el término independiente
mx  nx  x  x  6
2
del cociente en la división:
x x2 4 3 2
28x  2x  7x  22x  16
Es exacta, hallar: m  n
2 2
2
a) 15 b) 13 c) 10 7x  3x  5
d) 9 e) 8 a) 1 b) 2 c) –3
d) 4 e) –5
06. Si el resto de la división:
5 4
ax  bx  xc  5x  11x  10
3 2
11. Dividir, hallar
p  q
si la división:
2
2x  x  4 4 2
x  (p  3)x  q  3
Es R  x   x  2 , calcule el valor de 2 es exacta:
x  x1
 a  2b 
a) 1 b) –2 c) 2
a) 3 b) 2 c) 0 d) –1 e) 8
d) 4 e)  3
12. Calcular "a  b " , si la división es
5 3 2
8x  4x  ax  bx  c 4 2
6x  13x  ax  b
07. Al dividir: 3 2 , exacta: 2
2x  x  3 2x  4 x  5
se obtiene de residuo: a) 41 b) 42 c) 43
R  x   5x  11x  7
2
d) 48 e) 45
. Calcule el valor
de: E  abc 13. Determinar "a  b " , si la división:
a) 20 b) 30 c) 40 4 3 2
12x  12x  13x  ax  b
d) 50 e) 60 2
2x  3x  5
08. Halle el valor de “A” para que el Deja como resto x  8 .
residuo de la división sea un número: a) 10 b) 20 c) 30
2x
4
 5x
3
x
2
 Ax  3A
d) 40 e) 50
2
x x 1 14. Hallar  a  b  , si la división:
a) 1 b) 2 c) 3
x  4 x  6x   a  2  x  b  3
4 3 2
d) 4 e) 5
2
09. Dividir: x  2x  1
4 3 2 Deja por resto 27x  11 .
x  4x  6x  7x  2
a) 3 b) –3 c) 0
2
x  2x  1 d) 4 e) –2
15. Si al dividir los polinomios : Es exacta.
P  x   4x  2x  ax  2x  b , entre:
5 4 2 a) – 20 b) – 25 c) – 30
d) – 22 e) – 35
Q  x   2x  x  2 , se obtiene un
2
20. Del esquema de Horner, halle

residuo igual a:  a  2  x   a  3  , el
m  p  q
valor de  a  b  , es:
3 a 31 5 2
a)  5 b) 5 c) 3
d) 3 e)  4 5 b d
m e 8
16. Dada la división algebraica: 5 c p q
5 4 3 2
3x  2x  10x  ax  bx  c
3
a) 27 b) 29 c) 32
x  2x  1 d) 34 e) 17
qx R  3  2x
De cociente y residuo  x  ,
21. Dado el esquema de Horner:
se pide que calcule  a  b  c  2 8 d 7 1 h
a) –1 b) 5 c) 20 b 12 4
d) 10 e) 30
c e 3
17. En la división algebraica: 18 6
3
mx  mx  5mx  2m
2 a 3 f g g
; m0
Calcule: a  b  c  d  e  f  g  h
2
x  2x  2 la
suma de coeficientes del cociente es 12. a) 40 b) 41 c) 42
Calcule el término independiente del d) 43 e) 53
residuo.
a) 3 b) 12 c) 15 PROBLEMAS METODO
d) 21 e) 24 PAOLO RUFFINI
01. Indicar la sumatoria de coeficientes
18. En la división: del cociente y el resto en:
5 4 3 2
15x  32x  25x  ax  bx  c 3x  2x  5x  x  1
4 3 2
R
3x  4 x 1
Los coeficientes disminuyen de uno a a) 10 b) 11 c) 12
uno. Hallar “ a  b  c ” si el resto es 5. d) 13 e) 14
a) 18 b) 28 c) 38
d) 15 e) 25 02. Encontrar:
coef  Q  x    R x   ¿ ?
19. Hallar “m – n” si la división: en:
8x  10x  x  5
4 3 2 4 3
mx  nx  22x  13x  15
2
6x  4 x  5 4x  3
a) 0 b) 1 c) 2 Calcule el valor de “ t  1 ”.
d) 3 e) 4 a) 3 b) – 3 c) 4 d) – 4 e) 5
03. Si la división algebraica: 08. Calcule la suma de coeficientes del

cociente que se obtiene en la siguiente
4x  ax  b
3
división:
2x  1 n3
es exacta; calcule el valor de (a+2b). x  (n  1)x  n
a) 4 b) –4 c) 2 x 1
d) –2 e) 1 a) n b) – 2 c) 2
d) n + 1 e) 1
04. Efectúe las divisiones e indique la
suma de sus restos. 09. Halle el valor de “a” para que el
polinomio P  x   x   a  1  x  ax  4
4 3 2 3 2
3x  5x  6x  18
I) x2 sea divisible por  x  2  .
3 2 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 0
6x  11x  6x  7
II) 3x  1
n
a) 7 b) 8 c) 9 x  2x  3
d) 10 e) 11 10. De la división:
x 1
Calcule “n” si la suma de coeficientes
05. Calcular “m” para que el residuo de
del cociente más el residuo es 38.
dividir:
3 2 2
a) 21 b) 22 c) 25
x  mx  mx  m d) 30 e) 35
;
xm2 sea 5m  11
a) 1 b) 2 c) 3 11. La suma de los coeficientes del
d) 4 e) 5 cociente de dividir:
P  x   2x  3x  4x  11x  2 , entre:
4 3 2
06. Dada la división algebraica: Q  x   2x  1 , es:

2 4 3 3 2
n x  (n  1)x  (n  1)x  nx  1 a) 14 b) 12 c) 10 d) 6 e) 20
xn
Si la suma de coeficientes del cociente 12. En la siguiente división:
es 18, calcule su residuo.  2x 40  n  x  5
a) 2 b) 7 c) 12 ,
d) 15 e) 0 x 1
determinar el resto, para que la suma de
07. En la división algebraica: coeficientes del cociente sea 93.
5 4 3 a) 15 b) 11 c) 9
2x  3x  3x  5x  t d) 13 e) 18
2x  1
El resto es el triple del coeficiente del 13. Halle el resto de la división:
término central del cociente.
x
3 
 2  m x  2 
 2 m  15 x  15 m  02. Hallar la suma de coeficientes del
residuo de la división:
x m
x  x  1  x  2   x  3   x  4   x  5   x  2
2
a) 2 b) – 2 c) 0 d) 3 e) – 3 2
x  5x  1
14. Halle la suma de coeficientes del
a) 10 b) 12 c) 11
cociente de dividir:
d) 13 e) 14
5 4 3 2
6x  16x  10x  2x  14 x  1
03. Halle el residuo de la siguiente
4  2x
división:
a) 8 b) – 8 c) 4 d) – 4 e) 2
 x  1 10   x  1  8   x  1  5  1
2
15. Dada la división algebraica: x  2x  2
2 2x
4
 4x
3
 2x
2
 2x  2 a) 2x  1 b) x  1 c) x
d) 1 e) x  1
x 2
Calcule la suma de coeficientes del 04. Calcular el resto de dividir:
cociente. 41
 x  2  41   x  1 16
x
a) 2 b) 1 c) 4  2 2
x  2x  1
d) 2 e)  2 a) 129 b) 513 c) 257
d) 255 e) 128
16. Si al dividir:
6x
5
x
4
 mx
3
 6x
2
 3x  7 05. Al dividir:  3mx 4  2x 2  7x  8m 
3x  2 entre  x2  1 Se obtuvo como resto:
El coeficiente del término cuadrático del m2 - 2
7x - 12 Determinar: A = m
cociente es 3, calcule el valor de “m”
a) 1 b) 3 c) 5 d) 7 e) 9 a) –2 b) 3 c) 4 d) 2 e) 1
17. Si el resto de la división: 06. Hallar el resto en:

425 424
4 2 2 27x  81x  5x  19
2x  7x  15x  3nx  6 x3
x2 a) 2 b) –4 c) 4 d) –2 e) 41
 
Es R x  4 , calcule el valor de “n” 07. Calcular el resto de la siguiente
a) 5 b) 7 c) 9 d) 10 e) 4 división:
2n 1 2n n 1 n
PROBLEMAS TEOREMA DEL x  7x  2x  5x  6x  4
n
RESTO x 1
01. Halle “n” si la división a) 5x  8 b) 3x  2 c) x  1
 x  1n  4x  5 d) 3x  1 e) x  1
tiene como resto 81.
x3
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 08. Hallar el resto en la división

 3   x  1   x  2   x  3   x  4  
4
COCIENTES NOTABLES
xx  5  5
a) 8 b) 16 c) 15 d) 18 e) 256 Son aquellas divisiones algebraicas
cuyo resultado se puede escribir sin
09. Calcule el resto de: efectuar la operación propiamente
 3x  5  2000   x  1  2001  x  2 dicha.
x2
FORMA GENERAL:
a) 2 b) 0 c) 5 d) 7 e) 8
n n
x a
10. El resto de dividir
xa
2  x  1  x  x  2  5  4 ; es:
8 5
2
x  2x  1 Condiciones que deben cumplir:
a) 34 b) 35 c) 64 d) 3 e) 30 I. Las bases del dividendo y divisor
deben ser iguales.
11. Calcular el residuo al dividir: II. Los exponentes del dividendo deben
1   x  1  x  2   x  3   x  4  ser iguales.
2
x  5x  5
a) x b) x  1 c) x  1 CASOS QUE SE PRESENTAN:
d) 0 e) 1 CASO I:
n n
12. Hallar el resto de dividir: x a
 x  1  x  2   x  3   x  4   x  5   x  6   n
2
xa
entre x  7x  11
a) 6 b) 5 c) 4 d) 3 e) 2 DESARROLLO
n 1 n2 1 n 3 2 n 1
13. Hallar el resto en. x x a x a    a
 x  1  4 n   x 3  8   x  4  3  CASO II:
3
n n
2
x  2x  2 x a
 n : Im par
a) 0 b) 8 c) 16 xa
d) 1000 e) –8000
14. Determinar el resto de la división: DESARROLLO

n 1 n2 1 n 3 2 n 1
  x  3   x  5   x  4   x  2   78  2  15 x x a x a   a
2
x  7x  2 CASO III:
a) 20 b) 19 c) 18 d) 17 e) 16 n n
x a
 n: par
15. Calcular el resto en la división: xa
 x 6  6x  6  2002   x 6  6x  4  2003  2  x 6  6x   14
6 DESARROLLO
x  6x  5
a) 4 b) 4 c) 6 d) 24 e) 2
n 1 n2 n 3 n 1 nk k 1
Tk   signo  x
1 2
x x a x a   a a
CASO VI:
Donde:
n n
x a Tk : Término de lugar “k”.
 Re sto  0
xa x : Primera base.
y : Segunda base.
DESARROLLO
No es Cociente Notable: n : Número de términos del cociente
notable.
PROPIEDADES: k : Lugar que ocupa el término
 Si el divisor es de la forma  x  a 
buscado.
los signos de sus términos en su TÉRMINO GENERAL CONTANDO

desarrollo son todos POSITIVOS. DEL EXTREMO FINAL
 Si el divisor es de la forma  x  a  Tk   Signo  x

k 1
a
n k
los signos de sus términos en su

desarrollo son ALTERNADOS. TÉRMINOS CENTRALES
I. Cuando el número de términos  n  es
 Lugar Par    impar:
x  a TC  T n 1 
 Lugar Impar     
 2 
 El número de términos de su
desarrollo está dado por la siguiente II. Cuando el número de términos  n 
relación: es par:
m n
x a TC1  T n  TC2  T n  2 
Si: p q , origina un cociente    
x a 2  2 
notable, entonces se cumple:
PROBLEMAS SOBRE
# Términos 
m n
 COCIENTES NOTABES
p q 1.
I. Encontrar el número de términos en
FÓRMULA DEL TÉRMINO GENERAL cada caso:
8 8
DEL DESARROLLO DE UN x y
 
COCIENTE NOTABLE xy

x
10
 1024 3. Calcular el número de términos del
  cociente notable:
x2
4 n 12 4 n 3
1 x y
5 n 8 n 9
y
5 2
3125M  N x
 2

5M  N a) 15 b) 12 c) 10 d) 17 e) 19
4. Simplificar:
II. Desarrollar: 14 12 10 2
x x x   x 1
x 1
9
E
  6
x  x  x 1
4 2
x 1
x
14
1 a) x16  1 b) x 8  1 c) x16  1
 
x 1
2 d) x 8  1 e) x 4  1
60
x 1 5. Hallar el vigésimo octavo término del
 5

x 1 cociente notable de dividir:
4 4
4 4
a b
III. Indicar qué cocientes notables dieron 4 4
origen a lo siguientes desarrollos: a b
a) a 144  b108 b) a 144  b108 c) a 108  b144
 x 6  x 5 y  x 4 y 2  x 3 y 3  x 2 y 4  xy 5  y 6  d) a 108  b144 e) a 4  b 64
10 9 8 7 6 5 4 3 2 6. Calcular “n” si es cociente notable:

 x  x  x  x  x  x  x  x  x  x 1  5n  3 5 n 6 
x y
n 1 n2
45 40 35 30
 x  x  x  x  x  x  x  x  x 1 
25 20 15 10 5
x y
a) 3 b) 5 c) 9 d) 1 e) 2

112 108 2 104 4 100 6 56
a a b a b a b    b
7. Indicar cuántos términos tienen el
siguiente desarrollo:
48 45 42 3
 x x x   x 1  4n 5n
x y
4 5
 m
202
x
200
x
198
  x 1 
2 x y
sabiendo que el “ T5 ” tiene como grado
absoluto 32.
2. Calcular el término 11 del cociente a) 5 b) 8 c) 9 d) 10 e) 24
notable:
m 507
x y 8. Dado el cociente notable:
3 m m 5 n 4
x y x y
5 7
a) x 390  y 6 b) x 6  y 370 c) xy x y
d) x 3  y 39 e) x 6  y 390 Calcular “ m  n ” sabiendo que su
desarrollo tiene 8 términos.
a) 58 b) 72 c) 95 d) 100 e) 121

cociente notable:
9. En el desarrollo de un cociente x
40
y
20
notable se obtuvieron dos términos 2
consecutivos: x y
18 27 16 30 a) 9no b) 3ro c) 5to
  x y  x y  d) 11vo e) 13ro
Indicar el dividendo del cociente notable:
30 45 15. Determinar “ m  n ” si el T17 del
a) x 40  y 60 b) x 20  y 30 c) x  y
m n
d) x 38  y 57 e) x 40  y 60 x y
cociente notable: 5 7
, es
x y
115 112
10. Si un término en el desarrollo del x y
cociente notable: a) 480 b) 460 c) 500
n np
x y d) 520 e) 200
3 n 3 n2
x y y 16. Simplificar:
12
. Hallar “ n  p ”
78 76 74 4 2
es x x  x  x    x  x 1
E  38 36 34 4 2
a) 3 b) 5 c) 8 d) 10 e) 11 x  x  x    x  x 1
a) x 40  1 b) x 40  1 c) x 80  1
11. Sabiendo que el T5 del C.N. 80 2
X x
d) x  1 e) x  1
4 4
a b
5 9
y
5 9
y 17. Hallar el cociente de:
a b
 x  4  3  64
es a 176 b 64 . Calcular el número de
x
términos: 2
a) 51 b) 38 c) 45 d) 21 e) 16 a) x  12x  48 b) x 2  12x  48
c) x 2  12x  48 d) x 2  48
12. Si la expresión es un C.N. e) x 2  4x
2  4 m 1  5m
x y
m 1 m3 18. Indique el equivalente de:
x y 5 5 5 5
Hallar el valor de “m” a b a b
E 
a) 3 b) 6 c) 8 d) 5 e) 9 ab ab
4 2 4 4
a) a  b  ab b) a  ab  b
c) 2  a 4  a 2 b 2  b 4 
13. Hallar la suma de coeficientes del 4 2 2 4
cociente de dividir: d) a  a b  b
4 2 2 4
 x  3 4  28 e) a  a b  b
x 1
19. Hallar “ ” en el cociente
a) 128 b) 256 c) 512
d) 64 e) 32 notable:
 
x y t 6 .t 9 12 28
. Si: x y
14. Qué lugar ocupa el término que 3
x y
4
t7
tiene como grado absoluto 34 en el
a) 20 b) 84 c) 48 d) 36 e) 72 Factores o divisores totales:
a
x y
b Si tenemos:
20. El número de términos de 3
x y
5 P(x, y, z )  x  .y  .z 
es ocho.
¿Cuál es el quinto término? El número de factores o divisores que
tiene en total será:
a) x 20 y 9 b) x 8 y18 c) x y9 20
18 8 12 20
d) x y e) x y ftotal  (  1)(  1)(  1)
Factor Algebraico:
FACTORIZACION DE
Es aquel polinomio no constante, que
POLINOMIOS divide a otro en forma exacta.
Es la transformación de una expresión Ejemplo:

algebraica racional entera (EARE) en el x  1 ,es un factor algebraico del
producto de sus factores primos en un 4
determinado campo numerico. polinomio: x  1 , ya que al dividir este
último entre el primero la división resulta
FACTORES PRIMOS exacta.
2
x  7x  10  (x  5)(x  2) Número de factores algebraicos:
Si tenemos:
TRANSFORMACION
P(x, y, z )  x  .y  .z 
Polinomio Primo o Irreductible:
Son factores que son divisibles por si El número de factores o divisores
mismos y por una constante no nula algebraicos que tiene en total será:
Ejemplo:
ftotal  (  1)(  1)(  1)  1
x2  1
Cabe señalar que para calcular la
x2  1 cantidad de divisores en una expresión
1 donde se tenga un coeficiente mayor
que uno de la expresión factorizada se
Factores Primos: procederá con lo siguiente:
Son aquellos factores que tienen como Sea:
divisor común a la unidad. Ejemplo:
P(x, y, z )  a  .x  .y  .z 

coeficiente
P(x, y, z )  x  .y.z 
Número de factores
El número de factores primos está dado
Nº fact. :(  1)(  1)(  1)(  1)
por la cantidad de factores básales que
tiene el polinomio.

Número de factores primos ASPA DOBLE
Nº fact. primos  factores basales
Se emplea para factorizar polinomios de
SEIS TÉRMINOS de la forma:
Número de factores algebraicos
Nº FA  (  1)(  1)(  1)(  1)  (  1)
ax 2n  bxn y m  cy2m  dxn  ey m  f
REGLA DE ORO:
Si en caso faltase algún término se
Ftotal  Fcompuestos  Fprimos  1
completan con ceros para llegar a los
seis términos requeridos.
F.C.  F.A.  F.P.

  
  
  Ejemplo explicativo:
Fac compuestos Fac a lg ebrai cos Fac primos
Factorizar la expresión:
P(x; y )  6x 2  5xy  y 2  17x  6y  5
CRITERIOS DE FACTORIZACION
Son técnicas a utilizar, de acuerdo a la
forma que presente el polinomio. Solución:
ASPA SIMPLE P(x; y )  6x 2  5xy  y 2  17x  6y  5

3x y 1
Se emplea cuando la expresión a 2x y 5
factorizar presenta la forma: Sus factores primos serán:
ax 2n  bxn y m  cy2m Rpta: (3x  y  1)(2x  y  5)

El método consiste en descomponer los
términos extremos, de tal manera que al ASPA DOBLE ESPECIAL
multiplicar en aspa y sumar los
resultados nos produzca el término Será posible aplicar a los polinomios
central, siendo los factores las sumas que presentan 5 términos de la siguiente
horizontales. forma general:
Ejemplo explicativo:
Factorizar: P(x )  ax 4n  bx3n  cx2n  dxn  e
2
P(x )  8x  22x  15
Solución:
PROCEDIMIENTO GENERAL:
P(x )  8x 2  22x  15 Se expresa el polinomio teniendo en
4x  5   10x cuenta la forma general, completando
2x  3   12x con ceros si fuera necesario. Se
 22x descomponen en forma conveniente los
extremos, se efectúa el producto en
Los factores primos son: (4x-5)(2x-3)

aspa y se suman los resultados. Se P(m; n)  mn 4  5m2n3  4m3n2  20m4n
compara el resultado anterior con el 3 2 2 3 De
P(m; n)  mn [ n
  5mn
  4
 m
 
n20
m ]
término central de la expresión ( cx2n ) y
n2 4m2
lo que sobre o falte para que sea igual a
los términos agrupados factorizamos en
éste, será la expresión que se tenga que
descomponer en las partes centrales de el primero “ n2 ” y en el segundo “ 4m2 ”
los futuros nuevos dos factores este P(m; n)  mn[n2 (n  5m)  4m2 (n  5m)]
procedimiento se llama balanceo En esta ultima expresión factorizamos
(n-5m)
P(m; n)  mn[(n  5m)(n2  4m2 )]
Factorizar:
P(m; n)  mn[(n  5m)(n2  4m2 )]
P(x )  x 4  3x 3  7x 2  7x  6
Esta factorización tiene 4 factores
primos.
Solución:
 2x 2 DIVISORES BINOMICOS
P( x )  x 4  3 x 3  7 x 2  7 x  6
Se utiliza para factorizar los polinomios
x2  2x  3  3x 2 completos en una variable y de grado
x2  1x  2  2x 2 superior, siempre y cuando admita por
lo menos un factor lineal.
5x 2
BALANCEO: Raíz de un polinomio
2 2 2 Dado un polinomio P(x) no constante,
7x  5x  2x
Los factores primos son: “a” es una raíz del polinomio (o un
“cero” del polinomio) si y sólo si:
(x 2  2x  3)(x 2  x  2)
P(a )  0
FACTOR COMUN Ejemplo:
P(x) = x3 – 3x – 2
Se emplea cuando la expresión a Observamos que
factorizar presenta términos comunes: P(2) = 23 – 3(2) – 2 = 0
Entonces 2 es una raíz de P(x).
Factorizar el polinomio indicando la Determinación de las raíces:
cantidad de factores primos: Para conocer los posibles ceros
P(m; n)  mn 4  5m2n3  4m3n2  20m4n racionales o las posibles raíces,
a) 2 b) 4 c) 3 d)5 e) 6 simplemente debes hacer lo siguiente:
Solución: divisores del T.I.

Posibles ceros  
Primero factorizaremos “m” y “n” ya que divisores del C.P.
son comunes en cada término.

Ejemplo: METODOS DE LAS
Factorizar: IDENTIDADES
P(x )  x 3  11x 2  31x  21 En este caso utilizaremos las
equivalencias algebraicas en sentido
Solución: inverso al de los productos notables.
Posibles Ceros  1,3,7,21 Ejemplo explicativo

Factorizar:
Ahora procederemos por el método de Q(x )  x 8  1
RUFFINI a evaluar cada posible cero Solución:
para ver si es o no una raíz del En este caso aplicaremos la diferencia
polinomio. de cuadrados.
1  11 31  21 x 8  1  (x 4  1) (x 4  1)
 
x  1 1  10 21 Dif. cuadrados
1  10 21 0 x 8  1  (x 4  1)(x 2  1) (x 2  1)
 
Dif. cuadrados
Por tanto: x=+1 es una raíz entonces los 8 4 2
x  1  (x  1)(x  1)(x  1)(x  1)
factores serán:
(x  1)(1x 2  10x  21) La expresión posee 4 factores primos
x 7
x 3 REDUCCION A DIFERENCIA
Ahora podemos ver que los factores DE CUADRADOS
primos son:
Consiste en sumar y restar una
(x  1)(x  7)(x  3) expresión de modo que haciendo ciertas
Ejemplo: transformaciones adecua-
Sea el polinomio: das, se logre una diferencia de
cuadrados, de modo que se pueda
P  x   6 x  11x  6 x  1
3 2
factorizar dicha expresión.
Posibles ceros: divisores del término
independiente 1 Ejemplo explicativo
1 Factorizar:
P(x )  x 4  2x2  9
1, 2, 3, 6 divisores del primer
coeficiente 6
Solución
Posibles ceros:
1 1 1 Para aplicar este método primero
1;  ;  ;  verificamos que los extremos de esta
2 3 6
expresión tengan raíces cuadradas
exactas.

P ( x )  x 4  2x 2  9 P(x )  x5  x  1  x2  x2
Agrupando en forma conveniente:
P(x )  (x 2  x  1)  (x 5  x 2 )
(x 2 )(3)
P(x )  (x 2  x  1)  x 2. (x 3  1)

Dif. cubos
Tcentral : 6x 2
P(x )  (x  x  1)  x (x  1)(x 2  x  1)
2 2
Quitando y poniendo: 6x 2
P ( x )  x 4  6 x 2  9  2x 2  6 x 2 Factorizando: ( x 2  x  1 )
4 2 2 P(x )  (x 2  x  1)[1  x 2(x  1)]
P( x )  x
6
x
92
x 6x 2
 
P(x )  (x 2  x  1)[1  x 3  x 2 ]
2 2 2
P( x )  ( x  3 )  4x P(x )  (x 2  x  1)[x 3  x 2  1]
2 2 2
P( x )  ( x  3 )  (2x ) Por ende esta expresión presenta dos

Diferencia de cuadrados factores primos.
P(x )  (x 2  3  2x )(x 2  3  2x )
P(x )  (x 2  2x  3)(x 2  2x  3)
PROBLEMAS DE
FACTORIZACION
Por consiguiente esta expresión
presenta dos factores primos.
FACTOR COMUN
SUMAS Y RECTAS 01. Factorizar:
8 11 8 7 12 8 6 13 8
ESPECIALES P(x;y;z)  x y z  2x y z  x y z
Indicar un factor primo.
Consiste en sumar y restar una 2 2
expresión en forma conveniente de a) x  y b) x – y c) x + 2y
modo tal que se obtenga uno de los d) x – 2y e) x + 8y
trinomios (x2  x  1) ó (x2  x  1) ambos
02. Al factorizar:
componentes de una suma o diferencia
abc  ab  ac  bc  a  b  c  1
de cubos (x3  1) ó (x3  1) u otra
uno de los factores es:
expresión conocida. a) (a + b) b) (b + c) c) (a + 1)
d) (a + c) e) (abc + 1)
Ejemplo explicativo
03. Factorizar:
Al factorizar el polinomio indicar el (x  3)(x  2)(x  1)  (x  2)(x  1)  (x  1)
número de factores básales.
Señale el número de factores primos:
P(x )  x5  x  1 a) 2 b) 3 c) 4
a) 2 b) 4 c) 3 d)5 e) 1 d) 5 e) 6
Solución 04. Señalar el número de factores

Sumando y rectando: “ x 2 ” primos en:

m 3  mn 2  m 2 n  n 3  m 2  n 2 11. Factorizar:
2
a – 4  2ab  b e
2
a) 1 b) 2 c) 3 indicar un factor primo.

d) 4 e) 5 a) a + b + 1 b) a + b + 2 c) b – 2
d) b + 2 e) a – 4
05. Indicar el número de factores
primos en: a b  b c  a c  b
3 2 3 2 5 3 2 ASPA SIMPLE
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 12. Factorizar y dar la suma de factores
primos en: 8x  2x  3
2
06. Al factorizar: a) 4x – 3 b) 2x – 1 c) 6x – 2
2
ax(ax  2)  (x  1)  a(2x  a) d) 4x + 3 e) 2x + 1
uno de los factores primos es: 13. La suma de coeficientes de un
a) a + 2 b) x – 2 c) x – a
factor primo es: 20x  31x  9
4 2
d) a + x e) a – 1
a) 4 b) 2 c) 3 d) 13 e) 15
IDENTIDADES
07. Factorizar: 14. Indique la suma de coeficientes de
4 2 uno de los factores primos de:
P(x)  9x  9x  6x  1 4 2
F(x)  4x  13x  9
Indicar un término de un factor primo.
a) 2x b) 3x c) – 2x a) 1 b) 4 c) 8 d) 9 e) 5
d) – 6x e) 10x 25x  109x  36 ;
4 2
15. Factorizar:
08. Indicar un factor primo de: señale el número de factores primos:
2 a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
F(x)  abx  bx  b(1  a)
a) x – 1 b) ax + 1 c) x – a 16. Al factorizar 12x  11x  15
2
:
d) ax – a + 1 e) x + 1 – a se obtienen como factores primos a:
(ax  b) y (cx  d) entonces, el valor
09. La suma de coeficientes de uno de de “a + b + c + d”, es:
los factores primos en: a) 12 b) 13 c) 14 d) 15 e) 16
m  4 p  4mn  4n , es:
2 2 2
17. El número de factores primos que
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 0 posee:
10. Factorizar: 36x6 y3  25x 4 y5  4x 2 y7
 
P x x
2
 x  5   6x  x  5   9x  45 a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
Indicar el factor primo que mas se 18. Al factorizar:
repite. 2 2
F(x)  (3x  4x)  19(3x  4x)  60
2
a) x  1 b) x  2 c) x  5 Un factor primo es:
d) x  3 e) x  9 a) x + 3 b) x + 2 c) 3x – 2

d) 3x – 5 e) x – 2 e) x + 2y + 2z
ASPA DOBLE ASPA DOBLE ESPECIAL
19. Un factor primo del polinomio: 25. Al factorizar:
2 2
3x  4xy  y  4x  2y  1 4 3 2
x  7x  19x  36x  18
viene a ser:
la suma de los términos lineales de sus
a) x + y + 1 b) 3x + 1 d) y + 1
factores primos viene a ser:
d) 3x + 2y +1 e) 3x – y + 1
a) 19x b) 7x c) 10x
d) 12x e) 6x
20. La suma de los coeficientes de uno
de los factores primos de:
2 2
26. Al factorizar: x4 + 5x3 + 9x2 + 11x +
9x  11xy  2y  26x  5y  3 6, la suma de coeficientes de uno de
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10 sus factores primos es:
a) 8 b) 2 c) 7 d) – 3 e) – 5
21. Proporcione un factor de:
3x
2
 10xy  8y
2
 14x  22y  15 27. Al factorizar: 6x4 – 13x3 + 7x2 + 6x –
a) x – 2y + 3 b) x – y – 1 8, indicar el coeficiente lineal de uno de
c) x + 2y + 3 d) 2x + 5y – 1 sus factores primos.
e) 3x – y + 5 a) 4 b) 5 c) – 5 d) 1 e) – 2
22. Indicar un factor de: 28. Al factorizar: x4 + 2x3 + 5x + 2, la

4x2 – 8xy + 3y2 + 10x – 13y + 4 suma de sus factores primos es:
a) 2x – y + 4 b) x + y + 1 a) 2x2 + 2x + 3 b) 2x2 – 2x – 1
c) 2x – 4x + 1 d) 2x – y – 4 c) 2x – 5x + 3
2
d) 2x2 – 3x + 3
e) x – 2y + 2 e) 2x – x – 4
2
23. Factorice:
4 3
P  x, y   2x  3y  5xy  13y  9x  4 29. Factorizar: x  2x  5x  2 ;
2 2
Indique la diferencia de sus factores e indicar el factor primo de mayor suma

primos. de coeficientes.
a) x + 2y – 3 b) 2x + y + 1 2
a) x  x  2
2
b) x  3x  1
c) x + y d) x + y – 2 2 2
e) x + 3y + 1 c) x  x  2 d) x  3x  2
2
e) x  3x  1
24. Factorice
P  x, y, z   x  3xy  2y  4xz  7yz  3z
2 2 2
30. Calcular la suma de los términos
Indique el factor primo de mayor suma lineales de los factores primos del
de coeficientes. polinomio:
a) x + 2y + z b) x + y + 2z Q(x)  6x 4  33x 3  19x 2  22x  10
c) x + 2y + 3z d) x + y + 3z
a) 2x b) 3x c) 4x 37. Factorizar: 4x4 + 7x2 + 16; señalar
d) 9x e) 10x el coeficiente cuadrático de un factor
primo:
DIVISORES BINÓMICOS a) 5 b) –5 c) –2 d) 4 e) 2
31. Indicar un factor primo de: 38. Factorizar: 16x4 + 31x2 + 25; señale
3 2 el producto de los términos de un factor.
x  11x  31x  21
a) x + 1 b) x + 7 c) x + 3 a) 30x3 b) 60x3 c) –42x3
d) x – 7 e) x + 2 d) 36x 3
e) –82x 3
32. Al factorizar el polinomio: 39. Factorizar:

P(x) = x3 + 4x2 – 15x – 18 (x + 1)(x + 2)(x + 3)(x + 4) + 1
indicar la suma de sus factores primos Hallar el coeficiente lineal de un factor
lineales: primo.
a) 3x + 4 b) 3x – 4 c) 2x + 1 a) 3 b) 5 c) 7 d) – 5 e) 6
d) 2x – 1 e) 4x + 3
40. Factorizar:
5 4 2 (x + 1)(x – 2)(x + 3)(x – 4) + 24
33. Factorizar: x  4x  10x  x  6 e señalar la suma de los factores primos
indicar un factor primo: lineales.
a) x – 1 b) x – 3 c) x – 2 a) 2x – 1 b) 2x + 1 c) 3x + 2
d) x – 4 e) x + 4 d) 2x – 3 e) 2x + 7
34. La suma de sus factores primos de 41. La suma de los factores primos que
P  x   6x  13x  4 , es:
3 2
se obtienen al factorizar:
a) 4x  3 b) 6x  5 c) 5x  2 4
4x  29x  25
2
d) 5x  3 e) 6x  3 a) 6x + 1 b) 6x c) 6x + 5
d) 6x – 1 e) 6x – 5
3 2
35. Al factorizar: 12x  56x  77x  30
indique la suma de los términos RADICACION
independientes de sus factores primos.
a) –8 b) –10 c) –12 Es la operación que consiste en hallar
d) –14 e) –15 una expresión llamada raíz de modo tal
que se cumpla que al ser elevada ésta a
un número llamado índice nos
ARTIFICIOS DIVERSOS reproduzca otra expresión denominada
cantidad subradical o radicando.
36. Factorizar: F(x) = x4 + 2x2 + 9;
señalar el término independiente de uno n
de los factores primos.
n
a  r  r  a ; n
a) –3 b) 3 c) 2 d) 4 e) –4 Donde:
 “n”: índice
 “ a ”: cantidad subradical o radicando
 “ ”: signo radical a b c d
 “r” : raíz
Estos radicales bajos ciertas
Ejemplos: condiciones adoptan la forma siguiente:
3
3
8  2 Porque 2 8
4
4
81  3 Porque 3  81 a b c d  x y z
64  4 Porque  4   64
3 3
5 C.CASO III:
Porque   
1 1 1 1
5 
32 2 2 32 RADICALES DE LA FORMA:
3
3
343  7 Porque 7  343 3
5 5
3125  5 Porque 5  3125 A B  x y
Radicales Homogéneos: Aquellos que Debe existir un:

tienen igual índice: C
3 2
A  B  raíz exacta
7
7
2x , 2  5a 2 , 3m  7 y 5 Además: 3
A  4x  3xC
Se deduce el valor que verifica la
Radicales Semejantes: Son aquellos igualdad)
que además de tener el mismo índice, A su vez: 2
yx C
poseen la misma cantidad subradical.
76 n ,x6 n , 26 n
PROBLEMAS DE
CONVERSIÓN DE RADICALES
DOBLES A SIMPLES RADICACION
A. CASO I:
1.
RADICALES DE LA FORMA: Calcule:
A B  x y 19  4 21  7  12  29  2 28
Se cumplirá solo si existe un número o a) 1 b) 2 c) 3

expresión: d) 4 e) 5
2
C A  B  raíz exacta
2.
A C AC
Entonces: A B   Reducir:
2 2
E  6  2 10  2 8  2 7
B. CASO II:
RADICALES DE LA FORMA: a) 7 b) 2 c) 7  1
d) 2 1 e) 2 1
3.
Reducir 10  24  40  60
12  140  8  28  11  2 30  7  2 6
24  2 60  2 84  2 35
a) 1 b) 2 c) 3
d) 7 e) 0 16  2 20  2 28  2 35
4. 21  4 5  8 3  4 15
Calcule:
a  3b  4  4 a  4 3b  2 3ab
2
 
 
1
P 6  4 3 1 8 5  24 
  7.
  Transformar a radicales simples:
a) 7 b) 8 c) 9 3
10  6 3
d) 5 e) 6
3
75 2
5. 3
38  17 5
Descomponer en radicales simples:
3
8 60 72  32 5
36  140 8.
16  220 Efectuar:
8 98  200  288
7  13 D
800  50
10  19
a) 31 b) 15 c) 12
17 10
8 2 7
d) 31 e) 4
13  2 42 15 5
42 3 9.
3 3
9  2 14 54  432
Simplificar: E  3 3
17  2 30 128  16
a) 9 b) 4 c) 1
4 9 12
d) 4, 9 e) 4, 5
6.
Descomponer en radicales simples:
10.
Si:
2 1 2 1 3
750
a ; b
2 1 2 1 a) 1  3 b) 2  2 c) 3  3
d) 2  3 e) 1  2
Dar el valor de:
3 3
J  a b  ab 16.
a) 2 b) 24 c) 24 2 Transformar a radicales simples:
d)  2 e) 24 2 5 x  1  2 6x 2  x  2
11. a) 3x  2  2x  1 b) 3x  2  2x  1
Al efectuar: c) 3x  2  2x  1 d) 3x  1  2x  2
21
75 2 
7
1 2 e) 2x  2  3x  1
Se obtiene:
a) 1 b) 4 c) 3 17.
d) 2 e) 1 Hallar la raíz cuadrada de:
2x  1  4x 2  4x  24
12. a) x  2  x 1 b) x  2  x 1
Evaluar:
c) x  5  x 1 d) x 2  x 3
12 4
3 2 3 2 3 2
E e) x2  x3
6
3 2
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 18.
Hallar la raíz cuadrada de:
13.
21  8 3  4 5  4 15
Transformar a radicales simples:
a) 2  5  2 2 b) 2 5 2 3
24  240  336  140
c) 3  5  2 2 d) 2 5 2 3
a) 3  7  5 b) 32 7  5
e) 4  5  2 2
c) 3  7  2 5 d) 2 3  7  5
e) 3 7 5 19.
Descomponer en radianes simples:
14.
Transformar: E  3 3  4  2 3
10  24  40  60 a) 1  3 b) 3  1 c) 2 3
a) 2 3 7 b) 2  5  11 d) 3  2 e) 2  2
c) 2 3 5 d) 5  7  13
20.
e) 7  11  13
Calcular la suma
15. E  3 26  675  3 26  675
Transformar a radicales simples:

a) 3 2 b) 1 c) 2 5 II) INDICE POTENCIA DE 3:

d) 3 5 e) 4
Recordar la siguiente relación:
3 a  3 b   3 a 
2 2
21.  3 a3 b  3 b  a  b
Suponiendo que: 
Para estos casos se debe recordar:
16  2 35  2 20  2 28  x  y  z
Dar como respuesta el valor de(x+y+z)
a) 12 b) 10 c) 16
3 a  3
b  3
a
2
 3
ab 
3
b
2 a  b
d) 14 e) N.A.
3 a  3
b  3
a
2
 3
ab 
3
b
2 a  b
RACIONALIZACION
Donde uno de los factores es el factor
Es el proceso que consiste en
racionalizante  F.R.  del otro.
transformar una expresión irracional en
otra equivalente parcialmente racional.
Con frecuencia se racionaliza PRÁCTICA DIRIGIDA
denominadores para lo cual se debe
multiplicar a ambos términos de la 1. Racionalizar:
fracción por un mismo factor 3
racionalizante (FR): mn
4 mnp
Ejemplo: 10
1 1  F.R.  FR 7
144
E   
 F.R. 
3
4
3
4   RACIONAL 1
4 17
1er CASO DE MONOMIOS: 3
Tener en cuenta lo siguiente:
2. Racionalizar:
A m  A n m  A m n m  A n  A
n n n n 1
7 2
2do CASO DE BINOMIOS: 10
Teniendo en cuenta al índice del signo 11  120
radical tenemos: 1
2 3 5
I) ÍNDICE POTENCIA DE 2: 1
Recordar la siguiente relación: 2 33 2
1
 a  b  a  b   a
2
 b
2
ab
10  14  15  21
3. Racionalizar

10 8
e)
3
10  3 2
14 2x  4x 2  8
3
17  3 6 5
f)
1
2x  4x 2  12
3
36  12  4
3 3
7
1 g)
3
25  10  4
3 3 x 3  x 2  2  4x 5  4x 4  4
15 7
h)
3
16  3 4  1 x  y  2 xy
4. El denominador racionalizado y
simplificado de la expresión es: 6. El denominador después de
3x racionalizar se obtiene:
a) 5
7
x 5 y2 a)
2 5 3
4 1
c) b)
5
213 x 4 y7 7  6 1
20x c)
2
e)
57 x y z 3 25 69 2 3 5
d) 1
1
f) 10  14  15  21
7
128x10 y12 6
e)
15  3  2  10
1
5. El denominador racionalizado es: f)
2 15  6  5  2
a)
5 3 1
g)
4a 7  6  14  21
b)
7 2
3 7. El denominador después de
c)
1 3 racionalizar la expresión es:
17
5xy a)
d) 3 3 7
2 2 3
50
b)
3
36  1  3 6
5 5. Racionalizar:
c)
3
36  3 48  4 2 8 1

4 2 8 1
16 2
d)
3
21  3 3  3 35  3 5
2 6. Racionalizar:
e) 2 4

36  4  4 3 6
3
8 2 32
3
f)
2  12  3 18
3
7. Racionalizar:
2
g) xy
3
48  24  3 12
3 1
xy
7 2y
h)
3
75  3 45  3
8. Racionalizar:
PRÁCTICA 2

4

1
3 22 3 3 22 3 3 3 3 2
DOMICILIARIA
Resolver cada una de las expresiones:
9. Siendo a 2. Indicar el
1. Racionalizar: denominador racional de:
2
7 7 S
 
a) 3
; b) 5 2
28 54 2a  2 a  2 a 2 a 2
2. Racionalizar: 10. Efectuar:

30
4
675 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3 3
1 3 2  3 4 2 33 2 2 33 2
3. Si: p  m  4 , racionalizar:
1 PROBLEMAS DIVERSOS
p m 3
2 01. Racionalizar:
2 3
3 3 3 3 3
4. Reducir: a) b) c) d) 3 e)
3 2 2 2
5 7 6 5
3a b c
02. Efectuar:
5 2
24a b c

13  4 3  7  4 3 a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
E
28  6 3  12  6 3
09. Después de racionalizar el
1 3
a) 2 b) c) 4 d) 8 e) 12 denominador de se obtiene:
2 7 2
3 2 a  b ; calcular: a + b2
03. Efectuar:  2 
3 2
a) 11 b) 10 c) 9 d) 7 e) 4
a) 3 b) 6 c) 2 d)  2 e) 0
xyz 3
04. Racionalizar: 10. Racionalizar:
4 6
x 3y 2z
6 3 6
a) 4
xy 2 z 3 b) 4
xyz c) 4
x 2y 2z2 a) 6 b) 3 c) d) e)
2 3 3
d) xyz3 e) xyz
BLOQUE II
01. Transformar a radicales simples:
05. Efectuar:
3 6  2  3 6 4  7 4 3
4

6

15
 8 12  5 
2 3 5 a) 2 1 b) 2 1 c) 2 2
a) 2 5 b) 2  3  5 d) 2 3 e) 2  10
c) 2  5 d) 8 e) 0
02. Dar el denominador racionalizado
3
06. Efectuar: de:
5 2
6
a) 1 b) 2  5
 5  2 2 ( 2  1)  2 2  9
2
c) 2  5 d) 10 e)
a) 4 b) 3 c) 7 d) 14 e) 28
07. Efectuar:
03. Racionalizar:
3 1 2
  V
16
5 2 3 2 5 3 3
16  2 3
6  2 3 18
a) 2 b) 2 5 c) 2 3 d) 0 e) 5 2
a) 3 4 b) 3 4  3 3 c) 16 3 4
08. Efectuar: d) 3 12  3 4 e) 3 12  3 4
5 3
15 
5 3 04. Efectuar:

R  19  8 3  21  12 3 Si las expresiones que las definen son

algebraicas, pueden ser:
a) 1  3 B) 1  3 C) 1  8
Polinomiales : 2 x 8  5x  2  0
d) 1  6 e) 1  2 Fraccionarias: 3x  2  x  x 3  2
7  5x
1
Irracionales : 5 3  2x  2x  1
05. A  Racionalizar:
3 3
25  20  16
3
 Trascendentes:
a) 1 b) 9 c) 3 3 2 3 Llamadas no algebraicas, pueden ser:
d) 3 5  3 4 e) 3 5  3 2
Exponenciales : 2 2 x3  2 x  7
06. A cuánto equivale:
Trigonométricas: tan  x   sen
Logarítmicas : log x 2  Lnx  2
3 5
R
2  73 5
2.- Por su Conjunto Solución
 Ecuación compatible:
5 5 3
a) b) c)
3 5
5 Es toda ecuación que al menos tiene
d) 3 e) una solución. Estas se clasifica en:
5
07. Simplificar:
 Compatible determinado
1
A 1 Si el número de soluciones es finito
1
2 Ejemplo:
x2-2x-15=0  C.S. =  3 ; 5
1
2
1
2
1 2
 Compatible indeterminado
a) 1 b) – 1 c) 2 d)  2 e) 3
Si el número de soluciones es infinito,
Ejemplo:
ECUACIONES x4 x4
Definición:  Ecuación incompatible:
Es la igualdad RELATIVA de dos Es aquella que no tiene solución, en
expresiones matemáticas, donde existe otras palabras, su conjunto solución no
por lo menos una variable. tiene elementos, se le suele llamar
ecuación absurda o inconsistente.
CLASES DE ECUACIONES Ejemplos:
2x2 + 9 = 5 + 2x2
1.- Por su estructura
 Ecuaciones equivalentes:
 Algebraicas: Dos o más ecuaciones se dicen
equivalentes si están en una misma

incógnita y tienen el mismo conjunto
solución:
4 x  x  6  CS  2 En la ecuación ax + b = 0, de acuerdo a
5 x  1  x  1  CS  2
x los valores que tomen a y b, se tienen
las siguientes consideraciones:
En consecuencia, estas ecuaciones son
La ecuación es
equivalentes, puesto que tienen el
mismo conjunto solución. compatible determinada
NOTA: Si a ≠ 0 y el valor de “x” es único:
yb≠0 x
b
Se debe tener mucho cuidado con los
a .
resultados que se obtienen al resolver
ecuaciones, puesto que en muchos
casos, los valores que se obtienen al La ecuación es
momento de resolver la ecuación, no
verifican la igualdad propuesta
Si: a ≠ 0 compatible determinada
yb=0 y la ecuación tiene
solución única: x = 0.
Ejemplo: Si a = 0 La ecuación es
yb≠0 incompatible.
Resolver : x  x 2  21  7 La ecuación es
Si: a = 0
compatible
yb=0
Solución: indeterminada.
Transponiendo términos
x  x 2  21  7
x 7  x 2  21 PROBLEMAS SOBRE
2 2
[ x  7]  [ x  21] 2
ECUACIONES DE PRIMER
x 2  14x  49  x 2  21 GRADO
x 5
Reemplazando en la igualdad inicial 01. Resolver:
5  52  21  7
1 x 1 2x
37  x    16 
Esta ecuación es incompatible: 2 6 3 9
Cs  
a) –12 b) 15 c) 9 d) 8 e) –7
ECUACIÓN DE PRIMER GRADO 02. Resolver:
x 1 x  2 x  3 x  4
Las ecuaciones polinomiales de primer   
grado, presentan la siguiente forma x 1 x  2 x 1 x  2
general: a) 3 b) –1 c) 1
d) 2 e) –2
Discusión de la raíz:
03. Resolver:
Ax + B = 0, A ≠ 0

2x x 3 x 1 1 x 7
8   6 
3 6 4 2 5 10
a) 20 b) –12 c) 9 d) –16 e) 10
35 35 17 2 3
a) b) c) d) e) 10. Resolver:
3 2 2 3 4
x x
 x  9
04. Resolver: 2 4
2x  1 3x  1 7 x  1 a) 12 b) 8 c) –6 d) –8 e) 9
 
5 10 10
11. Hallar “a + b” si la siguiente
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 ecuación es indeterminada:
a  3x  b  5
05. Resolver: a) 5 b) 3 c) 8 d) 12 e) –1
x x  3 x  4x  7 
  22 12. Si la ecuación:
2 2
2 2
ax  ax  7  3x  x  5a
a) 6 b) 9 c) 7 d) –5 e) 3 Es lineal, el valor de “x” es:
3 1

06. Resolver: a) 2 b) 2 c) 2
4( x  2) 
2
3x  1  5  2x d) 1 e)
1
2
3
36 41 1 12 13. Determine “ m  n ” sabiendo que la

a) b) c) d) –1 e) ecuación en “x”.
13 12 12 41
mx  1 x  2
 x2
n 4
07. Resolver: Tiene infinitas soluciones.
5x 7 x 4 x  5 8x  15 11x  3 a) 2,4 b) 1,5 c) 0,4
  4  d) 1 e) 2
2 5 2 5 2
5
a) 1 b) –1 c) d) 3 e) –4 14. Determine el valor de “ b  c  t ”, si
7
la ecuación de primer grado en “x”.
b 2 c  2
08. Resolver: x    1  x  t  x ; 2b  t
4 3 
x x 12
 
x  4 x  2 x  4x  2 Tiene por raíz el número  1  .
a) –7 b) 6 c) 7 a) 43 b) 42 c) 45
d) –6 e) –13 d) 27 e) 39
09. Resolver: 15. Si la ecuación en “x”:

mx   3  n  x  5x  2m  10  n

Tiene infinitas soluciones, hallar “ m  n ” 21. En la ecuación lineal:
a) 4 b) 2 c) 6 d) 8 e) 10 m  x  1   2x  3  0
El valor de “m” para que la ecuación sea
16. Para qué valor(es) de “a” la incompatible es:
ecuación: a) m  2 b) m  3 c) m  1
2ax   3  a  x  7a  8x  15 d) m  2 e) m  3
Es compatible determinada.
a) a  5 b) a  4 c) a  3 22. Calcular “m”, si una raíz de la
d) a  2 e) a  1 ecuación:
2
(x  3)  m
3  7
17. Si la ecuación en “x”: x6 , es 7 3
m5  m2 a) – 1 b) – 5 c) – 9
13   4 x  5 0
 2  31 d) – 3 e) – 7
Es absurda, hallar el valor de “m”.
a) 10 b) 11 c) 12 23. Si la ecuación lineal:
d) 13 e) 14 ax  5b  a  3x  x  2 
2
Presenta como solución x = 2.

18. ¿Qué valor no puede tomar “b” en Calcular “b”.
la ecuación:
a) 2 b) 3 c) 4
 3a  4  x  2b  1  2ax  4  b  3  d) 5 e) 6
si ésta es incompatible?
24. Hallar “a + b” si la ecuación:
a)  13 b) 11 c) 13  x 
a  2   5x  b
2 2  3 
d) 13 e) 13 Posee infinitas soluciones.
2 a) 20 b) 35 c) 45
19. Si la ecuación presenta infinitas d) 25 e) 40
 m 1 
  3  x  2n  1  0
soluciones:  2  25. ¿Qué valor debe tomar “m” para
Halle el valor de: m  n que la ecuación sea indeterminada?
2x  5 a
a) 7 b) 1/2 c) 3  2
xm b (m  0 ; b  0 )
d) 13/2 e) 15/2
a) 3,5 b) 2,5 c) 5,5
20. Las ecuaciones lineales:
d) 4,5 e) 1,5
ax  b  10
bx  a  11
26. Si la ecuación:
Tienen la misma solución igual a 2, 3 2 2 2 3
b a ax  3x  ax  2a  ab  bx  bx  2x
calcule el valor de: a  b . Es de primer grado, calcular “x”.
a) 135 b) 145 c) 155 a) 2,4 b) 2,8 c) 3,2
d) 154 e) 153 d) 1,5 e) 1,6

27. ¿Qué valor debe tomar “a” para que x 1 x 1

la ecuación: x 1 x 1  1
a b x 1 2
x  a    x  b ; a  b 1
b a x 1
Sea incompatible? a) 4 b) –2 c) 2
a) – b b) 2b c) 1 d) 3 e) 1
d) – 2b e) b/2
34. Resuelva la ecuación de primer
2
28. Calcular “x” en la ecuación: n 1
xn x  n
2
n
grado en “x”:
7 2 3
x 3 a) 1 b) 2 c) 3
a) 27 b) 4 c) 16 d) 4 e) – 1
d) 64 e) 8
35. Determinar el valor de “p” para que
29. Resuelva la ecuación: la ecuación:
2 2

1
2 3 2px  3 3px  2
  2p  3
1
2 x 1 x 1
3
1
x Se reduzca a una de primer grado.
2 a) 1 b) 2 c) 3
a) 32 b) 64 c) 46 d) – 1 e) – 2
d) 60 e) 24
a 1
36. Si : x  3  f  x  y f  a  
30. Despejar “x” de: Calcular el valor de a: 2
m x  n  m – n    m – n  3m  4n   n x
2 2 a) 7 b) – 7 c) 2
a) m b) n c) 3 d) 3 e) 5
d) m + n e) 2
37. El valor de “x” que verifica la
31. Resolver: ecuación:
x
ax  a
2
bx  b
2
1
 x 2 
1

4
b a
7 2 3 2 7 3
a) a + b b) a – b c) b – a
d) ab e) 0 a) 10 b) 11 c) 12
d) 15 e) 20
32. Resolver:
38. Si la ecuación mx  n  5x  3  9x  2
1 m 1 1
  
n x mn x
es compatible indeterminada, el valor de
a) mn b) n c) 1/mn m  n , es
d) m + n e) m – n a)4 b)5 c)3
d)2 e)1
33. Resolver:

ECUACIÓN DE SEGUNDO
5 es una raíz de multiplicidad 2 pues se
GRADO reitera dos veces, entonces:
Nro de raices  Nro de soluciones
Presentan la forma general:
P(x )  ax 2  bx  c  0
Por Formula (Baskara):
La ecuación: ax 2+bx+c=0, se puede
Esta ecuación es: resolver por la fórmula de Baskara
donde:
 Compatible indeterminado si:
a  0  b  0 c  0
 b  b2  4ac
x
2a
 Incompatible:
a  0  b  0 c  0 Resolver: 2x2  7x  1  0
Solución:
 Compatible determinado si:
a x2  b x  c  0
a0  b, c     
2x2  7x  1  0
Solución de una ecuación de 7  72  4[2][1]

x
Segundo grado: 2[2]
La ecuación: ax2 + bx + c = 0, se puede  7  41 7  41 
C.s. :  , 
resolver por:  4 4 
Factorización:
Resolver: Discriminante (   Delta )
x2  2x  15  0
x  5  0  x1  5 Se llama así a la cantidad sub radical
x  3  0  x 2  3 expresada por.
C.s. : 5,3 Δ  b2  4ac
NOTA:
En la ecuación:
Al resolver expresiones de la forma:
[x  5]2  0 ax2 +bx + c = 0
Podemos ver
 x  5 x  5  0 Se cumple:
Cero Cero
x1  5 ♣ Δ  0 Posee raíces reales diferentes
 Solucion : 5
x2  5
RAICES ♣ Δ  0 Posee raíces reales iguales
MULTIPLES

mismo conjunto solución entonces se
♣Δ 0 Posee raíces complejas cumple:
conjugadas
A B C
CARDANO - VIETE
 
M N P
 Suma de raíces:
b
x1  x 2   PROBLEMAS SOBRE
a
 Producto de raíces: ECUACIONES DE
x1  x 2 
c SEGUNDO GRADO
a
 Diferencia raíces: 1. Dada la ecuación: x 2 – 7x – 8 = 0;
Δ hallar sus raíces.
x1  x 2 
a a) 8 y -1 b) -8 y 1 c) -2 y 4
d) -1 y -6 e) -5 y -3
NOTITA:
2. Resolver: x2 – 9x + 18 = 0
 Si las raíces y a) -3 y -6 b) 2 y 6 c) 3 y 6
x1 x 2 son simétricas:
d) -2 y 6 e) -9 y -2
x1  x2  0  b  0
3. Resolver: (x – 1) (x – 5) = – 3
 Si las raíces x1 y x 2 son reciprocas: a) 2 y 4 b) -2 y 3 c) -2 y -4
x1.x2  1  c  a
d) -3 y -2 e) 0
4. Hallar las raíces de:

FORMACIÓN DE UNA x2 + 3x – 28 = 0
ECUACIÓN CUADRÁTICA a) -4 y -7 b) -7 y 4 c) -2 y -7
d) 4 y 7 e) -4 y 7
Dada una ecuación de raíces x1 y x2 la
5. Resolver: x2 – 5x = 0
ecuación a formarse será:
a) 5 b) 0 c) 0 y 5
d) – 5 e) 0 y – 5
x 2  (x 1  x 2 ) x  x 1 x 2  0
6. Resolver: 2x2 – 12x = 0
Dos ecuaciones cuadráticas: a) 6 b) 0 y 6 c) 3 y 2
d) 0 y 2 e) 12 y 0
Ax2 + Bx + C = 0
Mx2 + Nx + P = 0
7. Hallar las raíces de: x2 – 25 = 0
Son EQUIVALENTES si estas
presentan las mismas soluciones o el a) 5 b) -5 c) -5 y 5
d) -3 y -2 e) 3 y 2

8. Dada la ecuación: x2 – 49 = 0 16. Hallar “m”, si el producto de raíces
Indicar sus raíces. es 20.
a) 7 b) -7 y 7 c) -7 m  2x 2  m  7x  29m  1  0
d) 14 e) 0 a) 20 b) 21 c) 22
d) 23 e) 24
9. Resolver: (x + 1) (x + 6) = – 6
a) 2 y 3 b) 2 y 4 c) – 1 y 3
17. Hallar “n”, si la suma de raíces de la
d) – 4 y – 3 e) – 6 y – 1
ecuación es 12.
10. Resolver y dar su conjunto solución: n  1x 2  3n  5x  10  0
x2+11x+30 = 0 a) 1 b) 2 c)3
a) -5 y -6 b) -5 y 6 c) -10 y -3 d) 4 e) 10
d) 10 y 3 e) 5 y 6
18. Hallar “m”, si la ecuación tiene por
11. Resolver: x2 – 5x – 6 = 0 raíz a 2; “m” es impar.
a) 3 y 2 b) -3 y 2 c) 6 y 1 5x 2  10 x  m 2  5m  6  0
d) -6 y 1 e) 6 y -1 a) 1 b) 21 c) 3
d) 5 e) 7
12. Resolver:
x 2  6x  9  n2 19. Formar la ecuación de 2do grado
Hallar un valor de “x”. sabiendo que sus raíces son:
a) n + 1 b) n – 1 c) n – 3 x1  7  2
d) n – 2 e) 3 – n
x2  7  2
13. Hallar “n”, si la ecuación presenta
a) x  14 x  49  0
2
raíz doble:
9 x 2  n  2x  1  0 n > 0 b) x 2 14 x  45  0
a) 1 b) 2 c) 3 c) x 2  14 x  47  0
d) 4 e) 10
d) x 2 14 x  47  0
14. Hallar “m”, si las raíces de la e) x 2  14 x  47  0
ecuación:
x 2  m  7x  25  0 20. Halle la menor raíz de la siguiente
ecuación mónica de 2do grado:
Son iguales. m > 0.
(m-2) x2 – (3m-8) x + m – 9 = 0
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 a) -2 b) -3 c) 2
d) 3 e) -1
15. Hallar “m”, si la suma de raíces de la
ecuación es 3. 21. Hallar “n”, si la ecuación tiene por
raíz a 2; n < 0.
m  2x 2  2m  5x  4m  1  0 n  2x 2  2n  3x  n 2  27  0
a) 10 b) 9 c) 11 d) 12 e) 16
a) – 3 b) – 2 c)–1 a) – 12 b) 6 c) – 6
d) – 5 e) – 10 d) 18 e) 12
22. Resolver: 28. Para qué valor de “n”, el

x  9 x  20  0
2 discriminante de la ecuación.
Indicar una solución x 2  8x  n  0
a) 4 b) 1 c) 2 d) 3 e) 7 es igual a 20.
a) 44 b) 11 c) 33 d) 22 e) 17
23. Una raíz de la ecuación:
abx 2  3a  2bx  6  0 SISTEMA DE
es: ECUACIONES
2 2 3 4 6
a)  b)  c) d) e) METODOS DE SOLUCION:
b a b b b
1. Método de Reducción o
24. Hallar “m”, si las raíces de la eliminación
ecuación son recíprocas. En este método, el objetivo es eliminar
m  3x 2  m  2x  3m  15  0 una de las incógnitas sumando ambas
ecuaciones.
a) 1 b) 2 c)6
d) 7 e) 8 Ejemplo:
Resolver el sistema
25. Si las ecuaciones:
2m  1x 2  3m  1x  2  0  x  2 y  12,... Ecuación #1

n  2x 2  2n  1x  1 0  4 x  y  3...Ecuación #2
son equivalentes, calcular “m”. Solución:
a) – 9 b) 6,5 c)9 Si sumamos ambas ecuaciones no se
d) – 6,5 e) 14 elimina ninguna incógnita, así que
multipliquemos por 2 la ecuación #2:
26. Hallar “m”, si el trinomio:
F x   9 x 2  2mx  m
Este artificio es
 x  2 y  12 muy utilizado en
es cuadrado perfecto. m > 0.  la resolución de
a) 1 b) 2 c) 3 d) 9 e) 10 2[4 x  y ]  2[3] sistemas
27. Para qué valor de “n”, las raíces de Tenemos:  x  2 y  12

la ecuación: 8 x  2 y  6
4 x 2  nx  5  0 9x 18 Este valor será
“x1” y “x2” verifican: sustituido en cualquier
X= 2 ecuación
3x1  x2   8
x1  3x2   4 Así obtenemos: y = 5
2. Método de igualación  Ejemplo:
Se despeja una misma variable en Resolver el sistema
ambas ecuaciones, luego se igualan  x  2 y  12...Ecuación #1
ambos resultados. 
 4 x  y  3...Ecuación #2
Ejemplo:
Resolver el sistema Solución:
 x  2 y 12...Ecuación #1
 De # 1 despejamos a la incógnita “x”:
 4 x  y  3...Ecuación #2 x = 12 – 2y
Solución: Este resultado lo reemplazamos en #2:
Despejando “y” en #1:
x +2y = 1 2 4(12 – 2y) – y = 3
2y = 12 – x 48 – 8y – y = 3
48 – 3 = 8y + y
12  x
y 45 = 9y
2 5=y
Despejando “y” en #2:
4x – y = 3 Este valor se reemplaza en # 1 o en #2
4x = 3 + y y obtenemos el valor de “x”:
4x –3 = y
x + 2(5) = 12
Luego igualando ambos resultados: x = 12 – 10
12  x x=2
 4x  3
2
12 – x = 2(4x – 3)
PROBLEMAS
12 – x = 8x – 6 1.Resuelve por reducción:
12 + 6 = 8x + x 2x  y  15
a) 
18 = 9x x=2 x  2y  15
Reemplazando el valor de “x” en #1 ó en 7x  6y  29
#2 tenemos: b) 
x  3y  8
2 + 2y = 12
2y = 12 – 2
2.Resuelve por sustitución:
10
y 5 x  12y  1
2 a) 
4x  9y  15
3. Método de sustitución x  6y  3
b) 
Es similar al método anterior, con la 9x  2y  83
diferencia de que únicamente se
despeja una variable en una ecuación, y
este resultado es reemplazado en la 3.Resuelve por igualación:
otra ecuación.

x  2y  17 1 1
a)  a) 1 b) 5 c) d) 8 e)
7x  6y  47 5 8
x  4y  32
b)  8.Resolver el sistema:
x  3y  17
x  2y  14 5x  3 2  y  17 ............... ( )
c) 
x  4y  4 y  5  x   2 ...............( )
3
Hallando: “x”
4.Resuelve los siguientes sistemas por a) 1 b)2 c) 3 d) 4 e) 5
el método que consideres más
adecuado: 9.Hallar “n” para que el sistema sea
x y 3 x y  3 incompatible:
     
a)  5 4 5 b)  4 8 8 1 2nx  5 y  7
4x  2y  1 2 8x  5y  3 3
 
2  nx  4 y  8
x y 8 x y 4 a) 1 b) 2 c) 4 d) 8 e) 9
     
c)  2 3 3 d)  9 2 9
7x  3y  3 4 5x  7y  2 0
  10.Hallar “m” para que el sistema sea
incompatible:
5.Resolver el sistema: 3  mx  5 y  4
3x  5 y  4 2y – (2 – m)x = 6
7 x  3 y  24 4 16
Hallando: “xy” a) 2 b) 3 c) d) e) 0
3 7
a) 1 b) 2 c) – 3
d) – 2 e) 8 11.Resolver:
x+y=y+z+4=z+x–8=6
6.Resolver el sistema: Señalar:
5 4
 5 E=z+
x
2x  y 2x  3 y y
15 2 a) 2 b) 3 c) 0 d) 4 e) 5
 5
2x  y 2x  3 y
12.Resolver:
Hallando: “xy”
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 ( y  1)( x  5)  ( y  5)( x  1)

7.Resolver:  xy  y  x  ( y  2)( x  2)
1 1 Indicar “x – y”
 2
x y a) 4 b) 3 c) 2 d) 1 e) 0
4 3
  27 13.Luego de resolver el sistema:
v x
Hallar: “x”

3( x  y)  2( x  y)  17 18.Resuelve :
 x  y  3
5( x  y)  4( x  y)  29 
Señale el valor de: 3x + 4y – xy i ) y  z  5
a) 11 b) 9 c) 31 d) 7 e) 41 x  z  4

14.Resolver el sistema:
4(2 x  y)  5(2 x  y)  17  2a  b  53 c  2
 
 3(2 x  y)  (2 x  y)  8 ii )  3a  2b  1
Indicar el valor de “x2 – y2”  2c  2
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 9 
15.Resolver:  b  2a  c  2
 x  2 y  13 
iii) 2 a  b  c  2
  b  3a  1
 3x  y  11 
indicar “x + y”
a) 9 b) 8 c) 7 d) 6 e) 5 19.Discute los siguientes sistemas:
16.Resolver:  x y z  2

 x 1 y  2 i )  x  3y  2 z  1
 2  3  3x  5y  3z  4


x  y  y  2  2x  y  z  1
 4 
3 ii ) x  2 y  3z  2
A) x = 5; y = 7  3x  4y  5z  1
B) x = 7; y = 5 
C) x = 2; y = 7
D) x = 5; y = 2  x  y  2z  3

E) x = 0; y = 1 iii )  3x  y  z  1
 2 x  3y  4z  8
17.Resolver: 
x y  x  2 y  3z  3
 2  5  4 
 iv )  2 x  3y  8 z  4
x  y  3  3x  2 y  17z  1

 7 15
x 1  x  3y  2 z  0
Indicar: 
y v )  x  8y  8z  0
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4  3x  2 y  4z  0


20.Resolver: 2. Resuelve por reducción:
8x  3 y  7
2x  y  15
4x  y  3 a) 
x  2y  15
Hallar: “xy”
1 1 7x  6y  29
a) b) 1 c) 2 d) e) 8 b) 
2 3 x  3y  8
21.Resolver:
x y 3. Resuelve por sustitución:
 2 …………… (a)
3 2 x  12y  1
2(x – y) – y = 5 ……………. (b) a) 
4x  9y  15
Hallar: “6y”
a) 1 b) 8 c) 7 d) 3 e) 4 x  6y  3
b) 
9x  2y  83
22.Resolver:
4 3
 4
x y 4. Resuelve por igualación:
2 6
 3 x  2y  17
x y a) 
Hallar “x” 7x  6y  47
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) N.A x  4y  32
b) 
x  3y  17
23.Resolver el sistema: x  2y  14
5x  2 y  14 c) 
x  4y  4
3x  4 y  24
Hallar: “x”
a) 1 b) 4 c) 12 d) – 12 e) 18 5. Resuelve los siguientes sistemas
por el método que consideres más
PRÁCTICA adecuado:
DOMICILIARIA x y
  
3
a)  5 4 5
4x  2y  1 2
1. Resuelve los siguientes sistemas: 
x  y  6
a) 
2x  2y  12 x y  3
  
x  y  8 b)  4 8 8
b)  8x  5y  3 3
x  y  2 

x y 8 10. Resuelve los siguientes sistemas
 
c)  2 3 3 por el método que consideres más
7x  3y  3 4 adecuado en cada caso:

2x  3y  0
a) 
3x  y  11
x y 4
 
d)  9 2 9
5x  7y  2 0 3x  2y  1
 b) 
2x  5y  12
x  5y  11
6. Resuelve por sustitución: c) 
 2x  7y  19
 x  4y  2 5 2x  5y  2
a)  d) 
 1 0x  5y  5
4x  3y  9
 3x  5y  4 5
b)   2x  y  2
 4x  y  4 3 e) 
4x  5y  17
7. Resuelve por igualación:
4x  3y  3
f) 
2x  9y  4
 4x  y  2 0
a) 
 6x  9y  0
11. Hallar dos números sabiendo que el
 3x  4y  3 1
mayor más seis veces el menor es
b)  igual a 62 y el menor más cinco
 5x  9y  1 1 veces el mayor es igual a 78.
8. Resuelve por reducción:
12. Dos números suman 241 y su
5x  1 0y  2 5 diferencia es 99. ¿Qué números son?
a) 
 8x  2y  4
5x  3y  2 1 13. Pedro tiene 335 € en billetes de 5€ y

b) 
7x  8y  3 7 de 10€; si en total tiene 52 billetes,
¿cuántos tiene de cada clase?
 x y 22
  
 3 5 15
7x  7y  28
9. Resuelve 

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Prof.

: Edwin Chura Choque

LEYES PRINCIPALES VII. POTENCIA DE UN PRODUCTO:

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7. Sabiendo que: a)1 b)2 c)3 d)4 e)5

URB. SAN BORJA, J – 01- WANCHAQ

26. Al simplificar la expresión: a

27. Simplificar la expresión:

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x 4 x2 8. Hallar “x” si:

URB. SAN BORJA, J – 01- WANCHAQ

15. En la ecuación, hallar “x”:

3x  2  3x  1  108 03. Hallar “x” en:

12. Calcular (n+1)4 en:

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EXPRESIONES ALGEBRAICAS Ojo: Solo se pueden sumar y restar

URB. SAN BORJA, J – 01- WANCHAQ

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TÉRMINO INDEPENDIENTE DE Se dice que: P(x,y) es homogéneo, cuyo

Term. Indep. (T.I.)   3  2  10    6 0 P(x, y)  x 9 y3  4x 7 y4  9x 2 y8

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PROBLEMAS SOBRE 07. Sea el polinomio:

01. Sea el monomio: Cuyo G.A.  21 y además se cumple

además G.A.  P   11 ; G.R.  x   G.R.  y   5 es de grado absoluto 20; G.R.  x   8.

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6. Sabiendo que: P(x)  3x  1 a)  37 b) 37 c)  35 d) 35 e) 34

Hallar el valor numérico de: f  10  P 6  P 3

11. Si: P(x) = x2 – x +1 18. Hallar la suma de coeficientes del

12. Si: F(x)=ax + b y F(2)=11; a) 7 b) 9 c) – 9 d) 10 e) 11

f  9   f  3   f  0  calcular “n” sabiendo que la suma de

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26. Si el grado del polinomio

SUMA Y DIFERENCIA DE CUBOS x

DESARROLLO DE UN TRINOMIO AL 1. Si: a  b  c  0 ; se demuestra que:

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10. Si x  x 1  3 . Calcular el valor Hallar:

11. Si: a  b  2, ab  3 18. Simplificar:

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28. Calcular el valor de: Ejemplo:

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División Exacta: Este método de división se emplea para

El grado del cociente es igual al grado

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Este valor de: “ x  1 ” 2x  3x  1

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20. Del esquema de Horner, halle

03. Si la división algebraica: 08. Calcule la suma de coeficientes del

06. Dada la división algebraica: Q  x   2x  1 , es:

17. Si el resto de la división: 06. Hallar el resto en:

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14. Determinar el resto de la división: DESARROLLO

los signos de sus términos en su TÉRMINO GENERAL CONTANDO

 Si el divisor es de la forma  x  a  Tk   Signo  x

los signos de sus términos en su

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10 9 8 7 6 5 4 3 2 6. Calcular “n” si es cociente notable:

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Es la transformación de una expresión Ejemplo:

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ASPA SIMPLE P(x; y )  6x 2  5xy  y 2  17x  6y  5