Pendidikan Lingkungan Hidup
Pendidikan Lingkungan Hidup
Definisi Lingkungan
Menurut Wikipedia Pengertian Lingkungan adalah kombinasi antara kondisi fisik yang
mencakup keadaan sumber daya alam seperti tanah, air, energi surya, mineral, serta flora dan
fauna yang tumbuh di atas tanah maupun di dalam lautan, dengan kelembagaan yang meliputi
ciptaan manusia seperti keputusan bagaimana menggunakan lingkungan fisik tersebut.
Lingkungan juga dapat diartikan menjadi segala sesuatu yang ada di sekitar manusia dan
mempengaruhi perkembangan kehidupan manusia.
Secara Umum Lingkungan adalah keadaan sekitar yang mempengaruhi perkembangan
dan tingkah laku makhluk hidup. Segala sesuatu yang ada disekitar manusia yang
mempengaruhi perkembangan kehidupan manusia baik langsung maupun tidak langsung juga
merupakan pengertian lingkungan.
A. Lingkungan Biotik
Lingkungan biotik ialah semua benda hidup yang ada di sekitar individu, baik manusia,
hewan, dan tumbuhan. Tiap unsur ini berinteraksi satu sama lainnya. Sebagai contoh, kambing
akan memakan tumbuhan berupa rerumputan untuk mempertahankan hidupnya, selanjutnya
kambing akan dimakan oleh manusia sebagai konsumsi protein hewani. Lalu manusia akan
mengeluarkan sisa pencernaan berupa kotoran yang akan menyuburkan rerumputan tersebut.
Lingkungan ini selalu mengalami perubahan, baik secara tiba- tiba maupun perlahan-
lahan. Perubahan ini berhubungan erat dengan ekosistemnya yang mempunyai stabilitas
tertentu. Sebagai contoh hutan di daerah tropis yang mengandung begitu banyak ragam
tumbuh-tumbuhan dan hewan di dalamnya, walaupun tanpa perawatan tetap akan dapat
mempertahankan stabilitas kehidupan. Sebaliknya, sawah atau ladang yang hanya terdiri dari
beberapa stabilitas yang kecil, artinya tanpa perawatan stabilitasnya akan terganggu.
Lingkungan hidup alami adalah lingkungan hidup yang belum terkena campur tangan
manusia atau mengalami modifikasi oleh manusia. Dalam lingkungan seperti ini, manusialah
yang melakukan adaptasi sepenuhnya, disesuaikan dengan keadaan alam. Lingkungan yang
belum dimodifikasi oleh manusia itu memiliki kecenderungan mantap dan seimbang.
Lingkungan hidup sosial merupakan kesatuan ruang dengan sejumlah manusia yang hidup
berkelompok sesuai dengan suatu keteraturan sosial dan kebudayaan bersama.
c. Ledakan hama, karena insektisida tidak hanya membunuh hama namun juga
membunuh hewan predator dari hama tersebut, juga meningkatkan resistensi hama
sehingga populasi hama semakin meningkat.
e. Pengayaan nutrien dalam air (eutrofikasi) akibat pencemaran oleh pupuk organik,
akibatnya alga dan tumbuhan air tumbuh terlalu subur sehingga mengurangi persediaan
oksigen bagi organisme lainnya.
f. Timbulnya hujan asam akibat pencemaran udara oleh gas oksida sulfur dan oksida
nitrogen.
g. Terbentuknya lubang ozon akibat pencemaran oleh gas CFC, akibatnya radiasi sinar
ultraviolet yang sampai ke bumi terlalu tinggi.
h. Timbulnya efek rumah kaca akibat kadar gas CO2 yang terlalu tinggi sehingga
menaikkan suhu permukaan bumi yang disebut juga pemanasan global (global warming).
b) Industri harus memiliki unit-unit pengolahan limbah (padat, cair, dan gas) sehingga
limbah yang dibuang ke lingkungansudah terbebas dari zat-zat yang membahayakan
lingkungan.
Penangkalan pencemaran secara edukatif dilakukan melalui jalur pendidikan baik formal
maupun nonformal. Melalui pendidikan formal, disekolah dimasukkan pengetahuan tentang
lingkungan hidup tentang lingkungan hidup kedalam mata pelajaran yang terkait, misalnya IPA
dan Pendidikan agama. Melalui jalur pendidikan nonformal dilakukan penyuluhan kepada
masyarakat tentang pentingnya pelestarian lingkungan dan pencegahan serta penanggulangan
pencemaran lingkungan.