Capaian Pembelajaran
Capaian Pembelajaran
T.A 2016/2017
MAUMERE
Kurikulum S1 Keperawatan-Ners terdiri dari dua yaitu kurikulum program studi sarjana
keperawatan dan kurikulum program studi profesi Ners. Kurikulum ini menyatu dan hanya
ditujuhkan untuk menghasilkan Ners sebagai luaran akhir dari sebuah proses pendidikan tinggi
tahapan:
Profil merupakan peran yang diharapkan dapat dilakukan oleh lulusan program studi
dimasyarakat atau dunia kerja. Adapun profil lulusan program studi profesi ners adalah
sebagai :
b. Communicator (interaksi dan transaksi dengan klien, keluarga, dan tim kesehatan)
c. Educator dan health promotor (Pendidikan dan promosi kesehatan bagi klien,
d. Manager dan leader (Manajemen praktik/ruangan pada tatanan rumah sakit maupun
masyarakat)
e. Researcher (Peneliti)
profesi sesuai dengan KKNI level 7 terdiri atas 4 komponen yaitu komponen sikap,
kemampuan kerja umum dan khusus, penguasaan pengetahuan, serta kewenangan dan
tanggungjawab. Untuk komponen sikap dan kemampuan kerja umum mengacu pada
standar nasional pendidikan tinggi yang merupakan capaian pembelajaran yang bersifat
umum untuk seluruh lulusan pendidikan tinggi di Indonesia. Sedangkan untuk komponen
mengacu pada KKNI level 7 bidang keperawatan yang telah disepakati oleh tim
penyusun KKNI Dikti yang melibatkan organisasi profesi PPNI dan AIPNI.
Capaian Pembelajaran Program Studi Profesi Ners telah disusun atas dasar
kesepakatan yang dibuat olehtim inti bidang keperawatam yang terdiri dari representasi
4. Fungsi dan model peran wirausaha: profil wirausaha, fungsi makro dan
7. Etika bisnis
8. Peluang usaha:
- Analisis persaingan