29.

Kepala sekolah/madrasah menyusun: (1) laporan pemantauan, (2)

laporansupervisi,(3)laporanevaluasiprosespembelajaran,(4)program
tindaklanjut.

A. Menyusunlaporan3kegiatandanprogramtindaklanjut
B. Menyusunlaporan3kegiatandantidakmerencanakanprogram
tindaklanjut
C. Menyusun laporan 2kegiatan
D. Menyusun laporan 1kegiatan.
E. Tidak menyusun laporankegiatan

29. Hasilkegiatanpemantauan,supervisi,danevaluasiprosespembelajaran
disusun dalam bentuk laporan untuk kepentingan tindak lanjut
pengembangan keprofesian pendidik secaraberkelanjutan.

Dibuktikan dengan:
1) Laporan hasil pemantauan, supervisi, dan evaluasi proses
pembelajaran yang dilakukan kepalasekolah/madrasah.
2) Dokumen program tindak lanjut hasilpengawasan.