PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2019

PLAN DE ESTUDIOS: 2019 – TERCER TRIMESTRE

CURSO: AUTOMATIZACIÓN DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS 3
VERSIÓN VIGENTE PARA LOS CICLOS: JULIO-SEPTIEMBRE/19, OCTUBRE-DICIEMBRE/19, ENERO-MARZO/20 Y ABRIL-JUNIO/20.
ÚLTIMA FECHA DE REVISIÓN: JULIO-SEPTIEMBRE/19.

Descripción:
Este curso ayuda a comprender e identificar el entorno en el que el individuo se desenvuelve en el ámbito organizacional, orientará al estudiante a aplicar la diagramación siendo la mismo útil para
comprender en forma ordenada las operaciones que se dan dentro de las organizaciones y así desempeñarse eficazmente por medio de las ventajas que los diagramas ofrecen para representar y controlar
los diferentes procesos organizacionales. Los temas que se desarrollan están relacionados con los aprendidos en el curso de Automatización de Procesos Administrativos 1 y 2.

Objetivos del curso:

• Dominar los elementos conceptuales y metodológicos necesarios para implementar un proceso administrativo.
• Apreciar la importancia de convertir un proceso de organización administrativa en una ventaja competitiva.
• Visualizar con precisión la imagen documentada de una organización.
• Conocer las diferentes versiones de diagramas que puede emplear una organización para desempeñarse eficazmente.
• Aplicar la diagramación para compendiar en forma ordenada operaciones, formatos y método de trabajo.
Competencias a desarrollar:
• Capacidad de analizar y diseñar diagramas que le permitan determinar la forma de estructurar conceptualmente a la organización como un sistema.
• Utilizar las diferentes técnicas de diagramación para el análisis, diseño e implementación de procesos y procedimientos.
• Comprender el proceso unificado de desarrollo (PUD)
• Interpretar el lenguaje de modelo unificado (UML)
• Distinguir la aplicación entre los diferentes tipos de diagramas.
• Reconocer la importancia de la estructuración y el contenido del informe final para la organización.

Requisitos académicos sugeridos:

No tiene, pero es recomendable haber cursado Automatización de Procesos Administrativos 1 y 2.
“Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo, el alumno puede llevar este curso dado que el plan de IDEA es abierto, pero no se tratarán los temas del curso anterior y se le recomienda
estudiar los contenidos para una mejor comprensión.” (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
Metodología de enseñanza:
La modalidad de este curso será la tutoría, esto implica que un profesional guiará al estudiante durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. La tutoría implica resolver dudas y orientar al alumno, NO
IMPLICA DAR UNA CLASE MAGISTRAL. Los temas a tratar en cada una de las sesiones, implica que el alumno lea, estudie, analice e investigue lo referente al tema durante la semana, de tal forma que
en la tutoría se puedan resolver dudas, orientar a los estudiantes y compartir experiencias con el resto del grupo.
Duración:
10 Sesiones de tutoria de una hora cada una
Implicación de horas de estudio personal:
Se recomienda al estudiante programar 4 horas semanales adicionales a las de su tutoría, para profundizar más en el tema.

Metodología de evaluación:

2 Talleres asignados en el libro de texto (5 pts. Cada uno) 10 Puntos

Ejercicios del libro de texto 05 Puntos
**2 Ejercicios en línea a realizarlos en EvaluaNET (5 pts. c/u) 10 Puntos
1 Caso de Estudio 05 Puntos
*Examen parcial 30 Puntos
Se evaluará la teoría y práctica del curso, para la parte teórica se realizará
el examen en modalidad virtual en la quinta semana en EvaluaNET el
valor de la teoría 10 puntos. Valor de la práctica 20 puntos la cual se
realizará en clase para evaluar la aplicación de las herramientas prácticas.
Zona 60 Puntos
*Examen final 40 Puntos
Se evaluará teoría y práctica, para la parte teórica se realizará el
examen en modalidad virtual en la novena semana en EvaluaNET.
Valor de la teoría 10 puntos. Valor de la práctica 30 puntos la cual
se realizará en clase, para evaluar la aplicación de las herramientas
prácticas.
Total curso 100 Puntos

*El examen parcial y final es elaborado por la coordinación del área y el tutor es responsable del corrimiento y calificación de la evaluación.
**Los ejercicios en línea debe realizarlos en EvaluaNET, en las fechas que corresponde según el programa del curso
La teoría de los exámenes parciales y finales será evaluada en línea por medio de evaluanet en la semana 5 (parcial) semana 9 (final)
(Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
La modalidad del examen parcial y final es a libro abierto, el alumno puede hacer uso del mismo si y solo sí, el libro es original (no fotocopias).
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Bibliografía obligatoria:
• Texto: Giorgis De Orozco, Nidia. Automatización de Procesos Administrativos 3. Editado por Universidad Galileo. Cuarta Edición abril 2019.
• Material de apoyo en EvaluaNET, videos, y lecturas complementarias.
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Observaciones:
Información establecida en el Documento NYP-IDEA:
• Los talleres los encontrarán en el libro de texto.
• Las instrucciones sobre el caso, las puede en http://evaluanet.galileo.edu; y se entregan según las fechas establecidas en este programa.
• Los talleres se trabajan en clase en equipo, no mayor de cinco estudiantes.
• Los ejercicios en línea los debe realizar a través de EvaluaNET, en las semanas 4 y 8.
• La teoría del curso en el examen parcial y final será evaluada por medio de EvaluaNET.
• La práctica del curso en el examen parcial y final será evaluada en el periodo de clase.
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor, pierde como mínimo
el 50% del valor total.
• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del tutor. Para la entrega de
tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos.
• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.
• No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida.
• Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso.
• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo.
• El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona.
• “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu. Recuerde que estos temas le servirán para los exámenes
finales.”
 Dosificacion del curso
Automatización de Procesos Administrativos 3

Tutor:
Alumno: Hora:
Carné: CEI:

Fecha Semana Tema de unidad Objetivos y Competencias a Contenidos Actividades Lecturas obligatorias
desarrollar en la tutoría y trabajos
• Programa del curso
• Capítulo 1 del libro de texto
• Visualizar varias opciones de solución posibles a • El tutor deberá de dar instrucciones
• Determinación de opciones existentes. generales del uso de EvaluaNET:
situaciones planteadas. • Evaluando y seleccionado opciones. • Presentación del programa del • Ejercicios en línea, Materiales, Videos.
Análisis de Solución • Revisar las opciones analizadas a la luz de los curso Lecturas, Realización de la teoría de los
• Lluvia de ideas. • Indicar el por qué es la solución de
01 Propuesta objetivos que se persiguen para conseguirlos. • Establecer objetivos y metas. exámenes parciales y finales en línea
• Reconocer que aspectos tecnológicos limitan o los talleres y ejercicios en línea. por medio de EvaluaNET.
• Priorización de actividades. • El tutor deberá indicarle al estudiante
imposibilitan la opción seleccionada para la solución
que para la teoría de los exá-menes
de problemas. parciales estará únicamente activa en la
semana 5 y la teoría de los exámenes
finales estará únicamente activa en la
semana 9.

• Modelización del sistema –un enfoque inicial.

Modelización del • Analizar las metodologías de diseño existentes. • Modelos del sistema
• Sintetizar los métodos de recopilación de datos. • Análisis de datos recopilados y determinación de
02 sistema (proceso requerimientos. • Resolución de dudas • Texto Capítulo 2 del libro de texto.
• Comprender el Proceso Unificado de Desarrollo
unificado de (PUD) • Metodologías para el diseño de sistemas.
desarrollo (pud) • Interpretar el lenguaje de modelado unificado (UML) • Proceso unificado de desarrollo (PUD)
• Introducción a objetos.
• Definir el conjunto de diagramas que ofrece UML • Diagramas en UML.
LENGUAJE para el diseño de sistemas. • Diagramas de clases.
03 UNIFICADO DE • Distinguir la aplicación de diferentes tipos de • Diagramas de objetos. • Resolución de dudas • Texto Capítulo 3 del libro de texto.
diagramas. • Diagramas de casos de uso.
MODELADO (UML) • Analizar las relaciones de los diferentes elementos • Diagramas de estados.
del sistema para utilizar los diagramas UML. • Diagramas de secuencias.
• Plantear opciones de solución basado con el análisis • Texto Capítulo 4 del libro de texto.
Taller 1 “diagramas del problema. • Desarrollo en clase del Taller 1 asignado
• TALLER 1 • Resolución de dudas en el libro de texto, valor 5 pts.
04 uml y caso de uso” • Elaborar plan de acción de solución seleccionada. • Ejercicio en línea, realizarlo en
• Utilizar los diagramas de UML para visualizar las EvaluaNET, con un valor de 5 pts. (
relaciones de los diferentes elementos del sistema. Incluye capítulos del 1 al 3)
• Parte práctica desarrollo en clase,
• Que el alumno aplique en el examen parcial, en temas: Capítulos 1, 2, 3 4, y 5 (incluye
una primera evaluación los conceptos básicos • Texto: capítulos 1, 2, 3 4, y 5 (incluye repaso parcial repaso parcial contenido en el libro de
Examen Parcial • Examen Parcial texto)
05 de Automatización de Procesos Administrativos contenido en el libro de texto) • Durante la semana 5 hacer ejercicio en
aprendidos en clase. línea correspondiente a la parte teórica
del examen parcial en EvaluaNET.
Componentes • Seleccionar eficazmente el equipo necesario para la
automatización de procesos administrativos. • Opciones de equipamiento • Resolución de dudas
del Sistema de • Distinguir las características especiales en cada • Devolución de talleres calificados • Texto Capítulo 6 del libro de texto.
06 Información y Tipos nivel de administración en el análisis de sistemas de • ¿Qué es un computador? • Resolver examen parcial
información. • Tipos de sistemas de información. • Entrega de zona parcial
de Sistemas de • Velar por el cumplimiento de objetivos de los
Información sistemas de información.

• Establecer las ventajas y desventajas, el contenido,

las normas y simbología para elaborar los manuales • Normas y simbologías para la elaboración de manuales de • Texto Capítulo 7 del libro de texto.
Diseño de Manuales de procesos y procedimientos. • Entrega en forma individual de caso
07 procedimientos. • Resolución de dudas asignado, deberá de descargarlo de
de Procedimientos. • Elaborar manuales auxiliares al empelado para • Manuales de procesos y procedimientos. EvaluaNET
describir en forma detallada los procesos y
procedimientos a seguir.

• Entrega: Ejercicios del libro de texto.

• Desarrollar las competencias de trabajo en equipo. • Resolución de dudas • Desarrollo en clase del Taller 2 asignado
Taller 2 • Comprender el diseño del sistema de información y • Taller 2 • Última semana para la entrega de en el libro de texto, Valor 5 pts.
08 • Ejercicio en línea, realizarlo en
su implementación. tareas EvaluaNET, con un valor de 5 pts.
(incluye capítulos del 6 al 8)

• Resolución de dudas
• Devolución de taller 2 calificado por
el tutor.
• Elaborar un informe final de calidad, al utilizar las • Normas APA para redactar informes. • Devolución de ejercicios del libro • Texto Capítulo 8 del libro de texto.
Redacción del normas APA. • Contenido del informe final. de texto calificados por el tutor • Examen final Parte teórica: será
09 • Diseña las técnicas de redacción, diagramación, • Devolución de tareas al alumno realizada en línea por medio de
Informe Final. • La mejor forma de elaborar el informe final. por parte del tutor EvaluaNET.
graficación recomendadas. • Entrega de zona final
• Examen final Parte teórica: será
realizada en línea por medio de
EvaluaNET.

• Que el alumno aplique en una evaluación los • Todo el contenido del libro de texto • Todo el contenido del curso conceptos,
Examen Final conceptos aprendidos, talleres desarrollados en • Examen Final aplicación de talleres y ejercicios
10 • Todo el material de apoyo material de apoyo de EvaluaNET.
clase y ejercicios.