Anda di halaman 1dari 3

KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

BAHASA ARAB KELAS X

Kompetensiinti Kompetensidasar
1. Menghayatidanmengamalkanajaran 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab
agama yang dianutnya. sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang
diwujudkan dalam semangat belajar
2. Menghayati dan Mengamalkan 2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
perilakujujur, disiplin, melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan
tanggungjawab, peduli (gotong teman.
royong, kerjasama, toleran,
damai)santun, responsif dan pro-aktif 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan
dan menunjukkan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi
sikapsebagaibagiandarisolusiatasberb transaksional dengan guru dan teman.
agaipermasalahandalam berinteraksi 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama,
secara efektif, sosial dan alam serta dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi
dalam menempatkan diri sebagai fungsional.
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.

3. Memahami, menerapkan, 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa
menganalisis dan mengevaluasi Arab yang berkaitan dengan :
pengetahuan faktual, konseptual, ‫البياناتالشخصية؛المرافقالعامةفىالمدرسة؛الحياةفىاألسرةو‬
procedural ,
danmetakognitifberdasarkan rasa ‫فىسكنالطالب‬
ingin tahunya tentang baik secara lisan maupun tertulis.
ilmupengetahuan, teknologi, seni, 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang
budaya, berkaitan dengan :
danhumanioradenganwawasankeman ‫البياناتالشخصية؛المرافقالعامةفىالمدرسة؛الحياةفىاألسرةو‬
usiaan, kebangsaan, kenegaraan, ‫فىسكنالطالب‬
danperadabanterkaitpenyebabfenome 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa,
nadankejadian, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
sertamenerapkanpengetahuan
procedural padabidangkajian yang ‫البياناتالشخصية؛المرافقالعامةفىالمدرسة؛الحياةفىاألسرةو‬
spesifiksesuaidenganbakatdanminatn ‫فىسكنالطالب‬
yauntukmemecahkanmasalah baik secara lisan maupun tertulis.
3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur
teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
‫البياناتالشخصية؛المرافقالعامةفىالمدرسة؛الحياةفىاألسرةو‬
‫فىسكنالطالب‬
yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat
mencipta dalam ranah konkret dan dan lancar terkait topik :
ranah abstrak terkait dengan ‫البياناتالشخصية؛المرافقالعامةفىالمدرسة؛الحياةفىاألسرةو‬
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara ‫فىسكنالطالب‬
mandiri, serta bertindak secara dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
efektif dan kreatif, dan mampu dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
menggunakan metoda sesuai kaidah
keilmuan

4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana


tentang :
‫البياناتالشخصية؛المرافقالعامةفىالمدرسة؛الحياةفىاألسرةو‬
‫فىسكنالطالب‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi terkait topik :
‫البياناتالشخصية؛المرافقالعامةفىالمدرسة؛الحياةفىاألسرةو‬
Kompetensiinti Kompetensidasar
‫فىسكنالطالب‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib: ‫النكرةوالمعرفة(بألوالضمائرواإلضافةبمعنىالالم)؛المبتدأ‬
)‫والخبر(صفة)؛المبتدأ(ضمائر)والخبر (الفعاللمضارع‬

Kompetensiinti Kompetensidasar
1. Menghayatidanmengamalkanajaran agama 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
yang dianutnya. bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional yang diwujudkan
dalam semangat belajar
2. Menghayati dan Mengamalkan perilakujujur, 2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan
royong, kerjasama, toleran, damai)santun, guru dan teman.
responsif dan pro-aktif dan menunjukkan 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya
sikapsebagaibagiandarisolusiatasberbagaiperma diri, dan bertanggung jawab dalam
salahandalam berinteraksi secara efektif, sosial melaksanakan komunikasi transaksional dengan
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai guru dan teman.
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli,
kerjasama, dan cinta damai, dalam
melaksanakan komunikasi fungsional.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat
mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
procedural , danmetakognitifberdasarkan rasa ‫هواياتالطالبوالمعرض؛المهنةوالحياة؛المهنةوال‬
ingin tahunya tentang ilmupengetahuan,
teknologi, seni, budaya, ‫نظام‬
danhumanioradenganwawasankemanusiaan, baik secara lisan maupun tertulis.
kebangsaan, kenegaraan, 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab
danperadabanterkaitpenyebabfenomenadankeja yang berkaitan dengan :
dian, sertamenerapkanpengetahuan procedural ‫هواياتالطالبوالمعرض؛المهنةوالحياة؛المهنةوال‬
padabidangkajian yang ‫نظام‬
spesifiksesuaidenganbakatdanminatnyauntukme 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran
mecahkanmasalah kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang
berkaitan dengan :
‫هواياتالطالبوالمعرض؛المهنةوالحياة؛المهنةوال‬
‫نظام‬
baik secara lisan maupun tertulis

3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan,


struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait
topik :
‫هواياتالطالبوالمعرض؛المهنةوالحياة؛المهنةوال‬
‫نظام‬
yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks
dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan tepat dan lancar terkait topik :
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya ‫هواياتالطالبوالمعرض؛المهنةوالحياة؛المهنة‬
di sekolah secara mandiri, serta bertindak
secara efektif dan kreatif, dan mampu ‫والنظام‬
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang :
‫هواياتالطالبوالمعرض؛المهنةوالحياة؛المهنةوال‬
Kompetensiinti Kompetensidasar
‫نظام‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi terkait topik :
‫هواياتالطالبوالمعرض؛المهنةوالحياة؛المهنةوال‬
‫نظام‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai dengan konteks.
Tarkib: (‫معي؛مبتدأ‬/‫المصدر؛معانيحروفالجر؛ليسعندي‬
‫خبر(المضارع)؛العطف‬+ )‫ضمائرالجمع‬

Mengetahui, Bojonegoro, 01 Juli 2017


Kepala Madrasah Guru BidangStudi

Dra. FARIKHAH Rohmat Hidayat, S.Pd.I


NIP.19620824 199003 2 003 Nip. 19840210 200604 1 013

Anda mungkin juga menyukai