Tujuan :

Setelah Menyelesaikan Lembar Kerja ini, perta didik dapat membandingkan bilangan pecahan

Dalam suatu acara ulang tahun, undangan yang

datang dibagi menjadi 4 kelompok untuk
menikmati kue tar berbentuk lingkaran dengan
ukuran yang sama. Kue tar tersebut sudah
dihidangkan pada setiap meja kelompok, yaitu
meja A, meja B, meja C, dan meja D. Kue
tersebut dibagi sama rata kepada anak yang
yang duduk menghadapi satu meja. Setiap
undangan yang datang boleh memilih duduk di
bangku meja mana pun. Adit adalah undangan
terakhir yang datang di acara tersebut. Adit
melihat bangku meja A sudah ada 6 anak, meja
B ada 7 anak, meja C ada 8 anak, dan meja D
ada 9 anak.

a. Apabila Adit memilih bergabung di bangku meja B, apakah banyak bagian kue
yang didapatkan oleh Adit sama dengan anak yang memilih meja yang mana?
Jelaskan.
b. Jika Adit ingin mendapatkan bagian kue yang paling banyak di antara keempat
meja pilihan, meja manakah yang seharusnya Adit pilih? Jelaskan.

Untuk menjawab pertanyaan tersebut, jawab pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Berapa bagian kue tiap anak yang duduk di bangku meja A?

2. Berapa bagian kue tiap anak yang duduk di bangku meja B?
3. Berapa bagian kue tiap anak yang duduk di bangku meja C?
4. Berapa bagian kue tiap anak yang duduk di bangku meja D?
5. Setelah Adit duduk di bangku meja A, berapa bagian kue yang didapat?
6. Setelah Adit duduk di bangku meja B, berapa bagian kue yang didapat?
7. Setelah Adit duduk di bangku meja C, berapa bagian kue yang didapat?
8. Setelah Adit duduk di bangku meja D, berapa bagian kue yang didapat?
9. Selanjutnya dari jawaban-jawaban yang diperoleh, susunlah jawaban untuk pertanyaan pada
masalah tersebut!
 Dalam suatu acara syukuran kenaikan kelas, Dita mengundang teman-temannya ke
rumahnya. Dita mempersiapkan dua kelompok yang sudah diatur pada dua meja. Meja
X diberikan 2 kue, sedangkan meja Y diberikan 3 kue. Kue tersebut dibagi sama rata
kepada anak yang menghadapi suatu meja. Undangan yang datang boleh memilih
duduk di bangku meja mana pun. Antin adalah peserta undangan terakhir yang datang
di acara tersebut, Antin melihat bangku meja X sudah ada 6 anak, dan meja Y ada 8
anak. Jika Antin ingin mendapatkan bagian kue yang lebih banyak di antara kedua
pilihan, maka seharusnya Antin memilih meja apa? Jelaskan.

1. Berapa bagian kue tiap anak yang duduk di bangku meja X?

2. Berapa bagian kue tiap anak yang duduk di bangku meja Y?
3. Jika Antin duduk di bangku meja X, berapa bagian kue yang Ia dapat?
4. Jika Antin duduk di bangku meja Y, berapa bagian kue yang Ia dapat?
5. Bisakah dibandingkan kue yang diperoleh oleh Antin?
6. Bagaimana cara membandingkannya?

Perhatikan gambar berikut:

Berapakah nilai daerah yang berwarna hijau dari gambar (a), (b), dan (c)?
Apakah gambar (a), (b), dan (c) dapat dibandingkan?
Apa yang dapat disimpulkan dari gambar (a), (b), dan (c)?
Berdasarkan kesimpulan tersebut, bagian kue yang diperoleh oleh Antin setelah duduk di
bangku meja X bisa ditulis dengan bentuk pecahan lain
… … … …
= = =
… … … …
Begitu pun ketika Antin di bangku meja Y bisa ditulis dengan bentuk pecahan lain

… … … …
= = =
… … … …

7. Selanjutnya dari uraian tersebut di manakah Antin seharusnya duduk supaya mendapat
bagian kue yang lebih banyak?

Berdasarkan penyelesaian tersebut, buatlah kesimpulan yang menjadi langkah dalam

membandingkan dua pecahan!