Anda di halaman 1dari 13

MATERI SKB BIDANG PERTANIAN

1. Suatu tempat dimana organisme tertentu hidup dikenal dengan istilah…………………….


a. Habitat d. Biosfer
b. Komunitas e. Wilayah
c. Kumpulan

2. Ilmu yang mempelajari distribusi dan pergerakan air disebut……………


a. Hidrolik d. Hidroponik
b. Hidrologi e. Hidrosains
c. Airologi

3. Konversi residu organik melalui aktifitas biologis, sintesa mikrobia, dan reaksi kimiawi menjadi humus disebut dengan
istilah……………..
a. Humiditi d. Humid
b. Humifikasi e. Biokonversi
c. Humifora

4. Suatu pengukuran potensial erosi dari suatu kejadian curah hujan disebut dengan…………….
a. Indeks curah hujan d. Level kelongsoran
b. Indeks erosifitas e. Level longsor
c. Indeks hujan

5. Keseimbangan hara adalah……………….


a. Hara dengan unsur Nitrogen banyak d. Hara organik dan non organik berimbang
b. Hara Kalium dan nitrogen harus berimbang e. Hara organik diutamakan
c. Konsentrasi hara esensial untuk pertumbuhan tanaman yang memungkinkan pertumbuhan dan hasil maksimum

6. Suatu alat untuk mengukur potensial matriks air-tanah (atau tegangan) air dalam tanah in situ; suatu mangkok porus,
keramik permeabel yang dihubungkan dengan tabung berisi air pada suatu manometer, alat vakum, penimbul tekanan,
atau alat pengukur tekanan lainnya……..
a. Tensiometer
b. Tension d. Porusmeter
c. Matrikometer e. Traksimeter

7. Suatu jenis penggunaan lahan yang melibatkan hubungan saling menguntungkan antara pohon dan tanaman pertanian
dan menghasilkan beberapa kombinasi pangan, kayu bakar, mulsa, atau penggunaan lainnya…….
a. Agroindustri d. Agrologi
b. Agrologging e. Agroforestri
c. Agrobisnis

8. Kelompok bakteri yang hanya bisa tumbuh jika ada oksigen, adalah………
a. Bakteri aerobic d. Bakteri endofitik
b. Bakteri anaerobik e. Bakteri heterotrofik
c. Bakteri fotosintetik

9. Kelompok bakteri yang dapat melakukan fotosintesis, menggunakan cahaya matahari sebagai sumber energi dan
karbondioksida sebagai sumber karbon, adalah……
a. Bakteri aerobic d. Bakteri endofitik
b. Bakteri anaerobic e. Bakteri heterotrofik
c. Bakteri fotosintetik

10. Kelompok bakteri yang dapat memanfaatkan sumber karbon dan sumber energi dari bahan organic disebut…….
a. Bakteri aerobik d. Bakteri endofitik
b. Bakteri anaerobik e. Bakteri heterotrofik
c. Bakteri fotosintetik

11. Rasio antara jumlah pupuk yang ditambahkan dengan hasil produksi (yield) tanaman, disebut dengan istilah……
a. Efektifitas pupuk d. Keseimbangan pupuk
b. Efisiensi pupuk e. Produktifitas pupuk
c. Utilitas pupuk

12. Proses hilangnya air melalui penguapan dari permukaan tanah, permukaan batang dan daun tanaman disebut dengan
istilah………….
a. Evakuasi d. Emisi
b. Evaporasi e. Aerokuasi
c. Ferolisis

13. Dibawah ini termasuk hara makro, kecuali………………


a. N d. Mg
b. P e. Mn
c. K

14. Dibawah ini adalah hara mikro, kecuali………………..


a. Zn d. Ca
b. Mo e. Fe
c. Cu

15. Perubahan warna daun akibat kekurangan hara atau keracunan disebut dengan……………
a. Deklorofilisasi d. Deklorosis
b. Dekolorisasi e. Revaluasi
c. Klorosis

16. Gas metan adalah gas rumah kaca yang dihasilkan melalui dekomposisi bahan organic secara anaerobik. Rumus kimia
gas metan ini adalah…………………..
a. Ch d. CH3
b. CH e. CH4
c. CH2

17. Kemampuan suatu sistem pengelolaan lahan dalam mengurangi intensitas dan frekuensi banjir dikenal dengan istilah
a. Mitigasi banjir d. Pemuliaan lahan
b. Penghijauan lahan e. Mitigasi bencana
c. Reboisasi

18. Arti dari Potentially Utilizable Water Resource (PUWR) adalah………………


a. Sumber daya air yang penuh fungsi d. Sumber daya air yang kurang memiliki potensi
b. Sumber daya air yang berpotensi banjir e. Sumber daya air yang berpotensi dapat dimanfaatkan
c. Sumber daya air yang berpotensi ekonomi

19. Kemampuan lahan dalam menghasilkan produksi dalam satuan luas, disebut dengan…………….
a. Produktifitas pertanian d. Produktifitas tanah
b. Produktifitas lahan e. Produktifitas panen
c. Produktifitas sistem pertanian

20. Organisme uniseluler yang tidak punya membrane inti, terdiri atas subkelompok Eubacteria dan Archaebacteria,
disebut dengan………………..
a. Unikariotik d. Kariotik
b. Multikariotik e. Prokariotik
c. Ankariotik

21. Komponen utama dari pupuk hayati adalah……………….


a. bakteri d. cacing
b. ulat e. unsure nitrogen
c. mikroba tanah

22. Berikut ini adalah pupuk anorganik, kecuali………………


a. Pupuk NPK d. Pupuk Urea
b. Pupuk kendang e. Pupuk KCl
c. Pupuk ZA

23. Dalam sistem sawah lebak, tidak dijumpai sistem saluran air, karena……………
a. Sawah lebak mengandalkan naik turunnya permukaan air rawa secara alami
b. Sawah lebak mengandalkan air hujan d. Sawah lebak mengandalkan aliran sungai
c. Sawah lebak mengandalkan air bendungan e. Sawah lebak mengandalkan kekayaan air tanah

24. Berikut ini adalah cara-cara pemuliaan tanaman, kecuali…………………


a. Introduksi d. Transfer Gen
b. Persilangan e. Penggunaan pupuk yang tepat
c. Manipulasi Genom

25. Mendatangkan bahan tanaman dari tempat lain yang berbeda, disebut dengan istilah……………….
a. Introduksi d. Impor gen
b. Persilangan e. Manipulasi genom
c. Transfer gen

26. Tanaman yang telah disisipi atau memiliki gen asing dari spesies tanaman yang berbeda atau makhluk hidup lainnya
dikenal dengan sebutan……………….
a. Trans mutan d. Tanaman persilangan
b. Tanaman mutan e. Tanaman transgenik
c. Tanaman trans

27. Tanaman transgenic yang paling banyak dikembangkan di dunia adalah……………


a. Kedelai & Jagung d. Jagung & Tebu
b. Kedelai & Gandum e. Tebu & Kapas
c. Gandum & Padi

28. Sidang ke-2 ASEAN-India Working Group On Agriculture and Forestry Cooperation pada tanggal 6-7 Maret 2012
diadakan di …
a. Padang d. New Delhi
b. Hanoi e. Palembang
c .Manila

29. Secure access at all times to sufficient food for a healthy life adalah setara dengan makna………
a. Kecukupan pangan d. Distribusi pangan
b. Ketahanan pangan e. Swasembada pangan
c. Ketersediaan pangan

30. “Kondisi terpenuhinya kebutuhan pangan bagi rumah tangga yang tercermin dari tersedianya pangan secara cukup,
baik dari jumlah maupun mutunya, aman, merata dan terjangkau” adalah bunyi dari UU tentang ketahanan pangan.
yaitu No…….
a. UU Pangan No.7 tahun 1994 d. UU Pangan no.7 tahun 1996
b. UU Pangan No.17 tahun 1996 e. UU Pangan no.7 tahun 2009
c. UU Pangan no.71 tahun 1997

31. FAO (Food and Agricultural Organization) berdiri pada tahun


a. 1954 d. 1964
b. 1945 e. 1944
c. 1935

32. Setiap pakan yang mengandung obat hewan sebagaimana ditetapkan dalam Panduan Prosedur Codex Alimentarius
Commission disebut dengan
a. Obat hewan d. Pakan sehat
b. Obat telan e. Pakan obat
c. Pakan organic

33. Teori yang menyatakan bahwa hewan makan untuk mempertahankan temperatur tubuhnya adalah
a. Teori temper d. Teori pakan sehat
b. Teori Termostatik e. Teori pakan standar
c. Teori khemostatik

34. Hewan berperut tunggal dan sederhana. Alat pencernaannya terdiri dari mulut, esophagus, perut, usus halus, usus besar
dan rectum dikenal dengan hewan…
a. Monolitik d. Herbivora
b. Monogastrik e. Nokturnal
c. Poligastrik

35. Semua zat makanan yang terkandung dalam bahan makanan yang dapat dicerna, seperti protein, karbohidrat, serat kasar
dan lemak disebut dengan
a. Total Digestible Nutrient (TDN) d. Total Organic Nutrient
b. Total Indigestigle e. Total Consumable Nutrient
c. Total Nutrient
1.A
2.B
3.B
4.B
5.C
6.A
7.E
8.A
9.C
10.E
11.B
12.B
13.E
14.D
15.C
16.E
17.A
18.E
19.B
20.E
21.C
22.B
23.A
24.E
25.A
26.E
27.A
28.E
29.B
30.D
31.B
32.E
33.B
34.B
35.A
1. Tujuan penyuluhan pertanian adalah ....
A. peningkatan produksi tanaman C. penyebarluasan informasi dan teknologi
B. perubahan perilaku dan kepribadian petani D. penerapan teknologi baru

2. Dalam proses penyuluhan pertanian, penyuluh diharapkan lebih banyak berperan sebagai ....
A. guru bagi petani C. sumber informasi
B. fasilitator D. penentu kegiatan petani

3. Untuk mengembangkan keefektifan pemilihan dan penggunaan metoda dan teknik penyuluhan pertanian didasarkan
pada kondisi berikut ini, kecuali ....
A. pengembangan perhatian dan minat petani C. pengembangan tindakan dan kepuasan
B. pengembangan kepercayaan dan hasrat petani D. pemiliharaan solidaritas dan kompleksitas

4. Berikut ini adalah salah satu metoda dan teknik penyuluhan pertanian yang menggunakan landasan realisme dan
behaviorisme (stimulus-respons Bond) ....
A. praktik C. simulasi
B. ceramah D. seminar

5. Pemilihan dan penggunaan metoda dan teknik yang relevan dimaksudkan agar proses penyuluhan dapat memberikan
pengetahuan yang bernilai, dapat dipercaya dan mempunyai jangkauan kemantapan di masa mendatang. Falsafah ini
termasuk ....
A. idealism C. realisme
B. pragmatism D. naturalisme

6. Seorang penyuluh akan melakukan penyuluhan tentang penanganan pasca panen tanaman kopi. Ia mempersiapkan
seluruh materi yang diperlukan, menyajikan dalam waktu yang telah ditetapkan dan mengakhiri dengan merangkum
kembali materi yang telah disajikan. Metoda dan teknik yang di pergunakan penyuluh tersebut tergolong metoda dan
teknik ....
A. ekspositorik C. langsung
B. heuristic D. tidak langsung

7. Dalam era globalisasi, seorang penyuluh mengajak petani untuk mengembangkan usahanya berorientasi pasar dan
memperhatikan agroekosistem spesifik lokal. Dalam hal ini penyuluh memilih metoda dan teknik dengan
mempertimbangkan ....
A. kemampuan penyuluh C. karakteristik daerah
B. sifat materi D. sarana dan biaya

8. Apabila petani datang ke balai penelitian dan di sana memperoleh brosur atau leaflet tentang ternak unggas, kemudian
petani dapat menerapkannya, maka metoda dan teknik semacam ini disebut ....
A. kontak informal C. inkuiri
B. petani prodel D. kunjungan

9. Di samping beberapa kelebihan meng-gunakan bendera lapangan sebagai metoda dan teknik penyuluhan, terdapat pula
kelemahan, diantaranya adalah ....
A. komunikasi satu arah C. membutuhkan keterampilan khusus
B. perlu biaya banyak D. menyulitkan penyuluh

10. Pada kesempatan yang relaks seorang penyuluh berbincang-bincang dengan petani di kedai sambil menceritakan
pengalamannya dalam menerapkan teknologi baru, sehingga akhirnya terjadi tanya jawab dengan petani. Penyuluh
telah melakukan metoda dan teknik ....
A. diskusi C. inkuiri
B. konsultasi D. kontak informil

11. Tujuan memilih petani sebagai model adalah sebagai berikut, kecuali ....
A. menunjukkan usahatani yang baik C. mengajak petani mengadopsi inovasi
B. menciptakan situasi pembelajaran D. membandingkan petani model dengan petani lain

12. Proses pembelajaran dengan metoda dan teknik ceramah lebih dominan pada ....
A. petani C. kondisi
B. penyuluh D. sarana

13. Materi yang paling cocok disajikan melalui metoda dan teknik diskusi adalah yang bersifat ....
A. konsep C. problem solving
B. prinsip D. informatif

14. Agar metoda dan teknik demonstrasi cara dapat berdayaguna dan efektif, sebaiknya langkah awal dilakukan ....
A. penentuan jadwal C. identifikasi masalah
B. penentuan demonstrator D. pemilihan lokasi

15. Kontes merupakan metoda dan teknik penyuluhan pertanian yang ....
A. menggunakan prinsip kompetisi C. memperlihatkan komoditas unggul
B. mempersiapkan petani unggul D. dilakukan pada kesempatan khusus

16. Salah satu ciri khas metoda dan teknik sekolah lapangan yaitu kegiatan yang berupaya untuk ....
A. meningkatkan produksi C. mengembangkan dinamika kelompok
B. mencari informasi pasar D. menyampaikan teknologi baru

17. Salah satu tujuan menggunakan metoda dan teknik hari lapangan petani (FFD) adalah meningkatkan kemandirian
petani. Hal ini dapat dilakukan dengan jalan ....
A. membantu petani mempromosikan hasil usahatani yang lebih baik
B. menyiapkan berbagai media pameran untuk menyajikan materi
C. melakukan diskusi antara penyuluh, petani, dan pengunjung
D. memberikan tanggung jawab kepada petani untuk penyelenggaraan FFD

18. Untuk mensosialisasikan kebijakan-kebijakan yang telah diambil pemerintah kepada masyarakat serta memperoleh
umpan balik dilakukan dialog. Metoda seperti ini sering dikenal dalam acara ....
A. diskusi kelompok C. temu wicara
B. symposium D. mimbar sarasehan

19. Untuk menarik perhatian sasaran dan menumbuhkan minat petani terhadap tekonologi baru dalam waktu singkat
sering kali dilakukan metoda dan teknik ....
A. demonstrasi hasil C. kampanye
B. pameran D. seminar

20. Persyaratan yang harus terpenuhi dalam penyelenggaraan metoda dan teknik kampanye adalah sebagai
berikut, kecuali ....
A. ada permasalahan yang penting dan mendesak untuk segera dipecahkan
B. materi kampanye harus merupakan problem solving
C. penyelenggaraan kampanye sebaiknya bersamaan dengan kegiatan peringatan hari-hari nasional
D. pemecahan masalah yang dianjurkan mudah dilaksanakan masyarakat

21. Mengingat brosur ditujukan kepada penyuluh, oleh karena itu bentuk penulisan yang relevan adalah ....
A. eksposisi C. disposisi
B. argumentasi D. deskripsi

22. Untuk menjelaskan rantai pemasaran dari produsen ke konsumen agar dapat diketahui jalur-jalur yang harus dilalui,
maka penyampaian informasi tersebut sering dilakukan dengan menggunakan bagan ....
A. pohon C. proses
B. arus D. struktur

23. Pendayagunaan metoda dan teknik melalui media grafis, secara khusus ditujukan untuk hal-hal berikut ini, kecuali ....
A. menumbuhkan motivasi belajar C. mengulang-ulang stimulus
B. meningkatkan pemahaman sasaran D. mengurangi kebosanan sasaran

24. Penyampaian pesan dengan menggunakan kombinasi berbagai media komunikasi berupa kata-kata dan gambar,
tergolong metoda dan teknik ....
A. grafis C. elektronik
B. cetak D. interaktif
25. Penyampaian pesan kepada masyarakat tentang pentingnya penggunaan “bahan organik dalam bercocok tanam”
melalui siaran radio berfungsi untuk ....
A. pengawasan lingkungan C. sosialisasi atau pewarisan nilai-nilai
B. korelasi antar bagian D. hiburan

PETUNJUK: UNTUK SOAL NOMOR 31 SAMPAI 45 PILIHLAH:


A. JIKA 1) DAN 2) BENAR!
B. JIKA 1) DAN 3) BENAR!
C. JIKA 2) DAN 3) BENAR!
D. JIKA 1), 2), DAN 3) SEMUANYA BENAR!
31. Metoda dan teknik penyuluhan yang tergolong dalam golongan ekspositorik di tandai dengan ....
1) penyuluh aktif, mempersiapkan materi dan menyajikannya dengan berbagai media
2) petani pasif, menerima semua materi yang disajikan penyuluh
3) petani aktif, mencari dan menemukan prinsip ilmu

32. Agar pelaksanaan penyuluhan dapat efektif, pemilihan metoda dan teknik harus memperhatikan ....
1) permasalahan petani
2) kemampuan penyuluh
3) kondisi setempat

33. Yang sangat penting untuk diperhatikan dan dilaksanakan pada saat melakukan kunjungan rumah petani adalah ....
1) memperlihatkan keakraban, bersedia menjadi pendengar
2) menunjukkan cara yang benar, bukan menyalahkan petani
3) membuat catatan dan peta lokasi

34. Metoda dan teknik magang dipandang sebagai salah satu metoda dan teknik yang cukup efektif karena ....
1) bisa dilaksanakan secara kelompok maupun perorangan
2) petani belajar secara langsung memecahkan masalah yang dihadapi
3) terjadi manfaat timbal balik antara yang belajar dan yang mengajar

35. Tujuan pendayagunaan metoda dan teknik widyawisata adalah sebagai berikut ....
1) membantu petani agar lebih mengenal permasalahan di tempat lain
2) untuk menyakinkan petani mengenai materi yang dipelajari
3) memotivasi petani agar mau berekreasi

36. Metoda dan teknik klinik merupakan modifikasi inkuiri yaitu ....
1) petani aktif mencari informasi dan solusi
2) membahas permasalahan disertai analisis dan perlakukan khusus
3) tersedia sarana-prasarana yang lengkap dan mutakhir

37. Temu wicara merupakan metoda dan teknik yang ....


1) diikuti oleh semua petani
2) diikuti oleh kelompok tani andalan
3) diselenggarakan atas dasar kebutuhan yang mendesak

38. Pendayagunaan metoda dan teknik temu usaha sangat relevan dengan paradigma pembangunan pertanian dewasa ini
yaitu bertujuan untuk ....
1) mensosialisasikan kebijakan pemerintah
2) membantu petani mengembangkan kerjaksama dengan pihak-pihak yang terkait
3) membantu petani dalam memperoleh kesepakatan-kesepakatan mengenai karakteristik produk

39. Metoda dan teknik kampanye akan berdayaguna dan berhasilguna apabila ....
1) topik dianggap penting oleh sasaran dan sponsor
2) semua sumberdaya dikerahkan untuk mencapai keberhasilan
3) merupakan mikro-pendidikan

40. Pada saat melakukan sosialisasi program SLPHT, penyuluh mengadakan pertemuan dengan tokoh, pemimpin, kontak
tani dan lain-lain untuk tujuan ....
1) koordinasi pelaksanaan program
2) monitoring pelaksanaan program
3) menganalisis situasi sebelum pelaksanaan program

41. Untuk memperoleh efek yang optimal, pameran dilaksanakan ....


1) dengan menata objek secara teratur dan sistematis
2) secara terbuka dan bersedia menerima saran
3) secara terencana dan dijaga oleh personil yang kompeten

42. Mengingat surat kabar hanya dibaca sepintas, hendaknya bentuk penulisan berupa ....
1) cerita tanpa melibatkan angka
2) eksposisi
3) penjelasan dan informasi

43. Dalam penyelenggaraan penyuluhan melalui siaran TV, penyuluh berperan sebagai ....
1) penyedia materi penyuluhan
2) penentu bentuk penyiaran
3) pembimbing sasaran dalam tindak lanjut

44. Untuk meningkatkan efek siaran radio, topik hendaknya ....


1) relevan dengan kebutuhan sasaran
2) dapat dilaksanakan oleh sasaran
3) bersifat top-down

45. Keuntungan dan penyampaian pesan melalui pemutaran film antara lain ....
1) masa putar film dapat fleksibel
2) dapat dimanfaatkan oleh yang tunarungu
3) mampu mengatasi keterbatasan indera penglihatan manusia
1. Program Penyuluhan Pertanian terdiri atas penyuluhan desa / kelurahan atau unit kerja lapangan, programa penyuluhan
kecamatan, programa penyuluhan kabupaten / kota, programa penyluhan propinsi dan programa penyuluhan nasional”,
merupakan amanat dari undang-undang…
a. No. 25 tahun 2006 d. No. 26 tahun 2005
b. No. 26 tahun 2006 e. No. 31 tahun 2006
c. No. 25 tahun 2005
2. Bahan yang akan disampaikan oleh para penyuluh kepada pelaku utama dan pelaku usaha, merupakan pengertian…
a. Rencana kerja d. Materi penyuluhan
b. Penyuluhan pertanian e. Program penyuluhan
c. System penyuluhan
3. Dibawah ini merupakan prinsip-prinsip penyusunan program penyuluhan pertanian,kecuali…
a. cepat
b. teukur
c. realistis
d. bertanggung gugat
e. terpadu
4. Programa penyuluhan diselenggarakan secara terbuka antara penyuluh, pelaku utama, dan pelaku usaha sehingga
dapat diketahui oleh sesame unsur terkait, erupakan pengertian prinsip penyuluhan pertanian, yaitu…
a. Demokrasi
b. Terpadu
c. Partisipatif
d. Bermanfaat
e. Transparan
5. Dibawah ini yang bukan merupakan unsur-unsur programa penyuluhan peranian, adalah…
a. Pelaksanaan d. Permasalah
b. Keadaan e. Rencana kegiatan
c. Tujuan
6. Dalam prinsip-prinsip nerumuskan tujuan dikenal dengan nama specific yang artinya…
a. Dapat diukur c. khas e. waktu
b. Dapat dikerjakan d. real
7. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam merumuskan tujuan adlah ABCD, ABCD adalah…
a. Audience, Behaivor, Codition, Desteny
b. Audience, Behaivor, Condition, Degree
c. Audience, Bilateral, Condition, Degree
d. Audience, Bilateral, Condition, Desteny
e. Audience, Bilateral, Confession, Degree
8. Permasalahn dalam membuat programa penyuluhan pertanian terkait dengan faktor-faktor yang menyebabkan
terjadinya perbedaan antara kondisi saat ini dengan kondisi yang ingin dicapai. Faktor- faktor tersebut antara lain…
a. Bersifat perilaku d. bersifat perilaku dan non perilaku
b. Bersifat non perilaku e. bersift fisik dan non fisik
c. Bersifat fisik
9. Hal yang perlu diperhatikan dalam membuat / merumuskan kegiatan programa adalah…
a. Kecepatan c. waktu e. ketersediaan teknologi
b. Ketepatan d. hari
10. Fakta yang ditunjukkan oleh data yang terdapat pada saat akan disusunnya suatu programa. Penyataan tersebut
merupakan pengertian unsur programa penyuluhan pertanian, yaitu…
a. Keadaan c. Masalah e. Masalah
b. Tujuan d. Rencana
11. Pengertian dari penetapan tujuan adalah…
a. Penggambaran fakta dan informasi
b. Perumusan factor-faktor yang dapat menyebabkan tidak tercapainya tujuan
c. Menetapakn rencana kegiatan yang menggambarkan bagaimna tujuan bisa dicapai
d. Kegiatan-kegiatan utama dalam membuat programa
e. Perumusan keadaan yang hendak dicapai dalam jangka waktu 1 tahun
12. Format programa penyuluhan pertanian adalah…
a. Pendahuluan-tujuan-keadaan umum-masalah-rencana kegiatan
b. Pendahuluan-keadaan umum-masalah-tujuan-rencana kegiatan
c. Pendahuluan-keadaan umum-tujuan-masalah-rencana kegiatan
d. Tujuan-rencana kegiatan-masalah-keadaan umum-pendahuluan
e. Pendahuluan-rencana kegiatan-tujuan-keadaan umum-masalah
13. Untuk melakukan perbaikan dalam menyusun programa setelahnya, maka diperlukan membuat…..
a. Rencana kegiatan c. Teliti e. Evaluasi
b. Hati-hati d. Ulet
14. Pembuatan programa tingkat desa dilakukan pada bulan……
a. Januari c. Februari e. Oktober
b. Desember d. September
15. Pembuatan programa yang dilakukan pada bulan November adalah progarama tingkat….
a. Kabupaten c. Desa e. Provinsi
b. Pusat d. Kecamatan
16. Pembuatan peta lokasi atau desa yang menggambarkan atau melukisakan keadaan wilayah desa dan lingkungannya
adlah pengertian dari…
a. Potensi wilayah c. Gambar peta e. Data
b. Pemetaan d. Dokumentasi
17. Cara pemetaan yang benar adalah…
a. Pemetaan dua dimensi c. Pemetaan visual e. Pemetaan diatas kertas
b. Pemetaan tiga dimensi d. Pemetaan secara langsung
18. Pemetaan yang dilakukan diatas tanah halaman rumah atau lapangan terbua adalah cara pemetaan dengan..
a. Pemetaan diatas kertas c. Pemetaan diatas tanah e. Pembuatan model
b. Pemetaan SDA d. Pemetaan diluar ruangan
19. Prinsip evaluasi penyuluhan pertanian adalah berdasarkan…
a. Fakta c. Data e. Anggota
b. Kejadian d. Pimpinan
20. Bulan yamg bukan termasuk Dalam pembuatan programa adalah…
a. Desember c. September e. Oktober
b. November d. Agustus
21. Programa penyuluhan pertanian adalah…
a. Data desa c. Tujuan desa e. Rencana kerja
b. Rencana tertulis d. Cita-cita desa
22. Menggambarkan peluang usaha dari huu sampai hilir yang prosfektif untuk dikembangkan untuk meningkatkan
kesejahteraan pelaku utama dan pelaku usaha adalah pengertian dari…
a. Produktifitas usaha c. Perilaku usaha e. Kebutuhan usaha
b. Lingkungan usaha d. Potensi usaha
23. Maslah dalam merumuskan dapat ditimbulkan oleh….
a. Inovasi ekonomi c. Inovasi kelompok e. Inovasi sumber uang
b. Inovasi individu d. Inovasi Masal
24. Penetpan masalah dilakukan dengan tahapan-tahapan berikut kecuali…..
a. Menetapakan kriteria c. Menetapkan Penilaian e. Menetapkan Prioritas
b. Menetpakn skoring d. Menetapkan rencana
25. Masyrakat petani,pekebun, peternak beserta keluarga intinya disebut….
a. Pelaku usaha c. Pelaku utama e. Pelaku tani
b. Petani d. Sistem penyuluhan
26. Perorangan wargaindonesia atau koperasi yang dibentuk menurut hokum Indonesia yang melakukan usaha
pertanian,perikanan dan kehutana disebut…
a. Petani c. Pelaku utama e. Pelaku usaha
b. Pelakutani d. Keluarga tani
27. Penyusunan programa penyuluhan pertanian harus dimokratis, maksudnya…
a. Saling menghormati c. Dapat diukur e. Terbuka
b. Bertanggung jawab d. Bermafaat
28. Hal yang harus diperhatikan dalam merumusakn tujuan adalah beheivor, maksudnya…
a. Sasaran c. Derajat e. Dapat diukur
b. Kondisi d. Perubahan perilaku
29. Unsur-unsur dalam rencna kegiatan adalah sebagai berikut, kecuali…
a. Siaa yang melaksanakan d. Berapa korbanan
b. Berapa orang yang terlibat e. Bagaimana melaksanakannya
c. Kapan waktu pelaksanaan
30. Masalah yang berkaitan dengan sarana & prasarana adalah masalah petani yang berifat…
a. Perilaku c. Non perilaku e. Langsung
b. Fisik d. Non fisik
Essay
1. Sebutkan pengertian programa penyuluhan pertanian!
2. Sebutkan tujuan programa penyuluhan pertanian!
3. Sebutkan isi penyususnan programa penyuluhan pertanian didasarkn pada UU No. 26 tahun 2006!
4. Sebutkan ujuan pemetaan!
5. Sebutkan pelaksanaan pemetaan!

Jawaban:
1. Programa penyuluhan adalah rencana tertulis yang disusun secara sistmatis untuk memberikan arah dan pedoman
sebagai alat pengendali pencapaian penyuluan.
2. Tujuan programa:
· Menyediakan acuan dalam penyelenggaraan pnyuluhan pertanian
· Memberian acuan bagi penyuluh penyluh pertanian dalam menyusun rencana kegiatan pnyuluh.
· Menyediakan bahan penyusunan perencanaan penyuluhan .
3. “Bahwa programa penyuluhan pertanian terdiri atas programa penyuluhan desa / kelurahan atau unit kerja lapangan,
programa penyuluhan kecamatan, programa penyuluhan kabupaten / kota, programa penyuluhan privinsi dan programa
penyuuhan nasional”
4. Tujuan pemetaan adalah memfasilitasi masyrakat untuk mengungkapkan keadaan desa dab lingkungannya sendiri.
5. Pelaksnaan pemetaan:
o Menerangkan maksud dan tujuan roses pemetaan
o Lakukan diskusi tentang sumber daya yang ada di desa tersebut
o Sepakati sumber daya yang penting
o Mintalah masyarakat untuk membuat memulai pet yang telah ditetapkan
o Dokumentasikan.

Kunci jawaban:
1. B
2. D
3. A
4. E
5. A
6. C
7. B
8. D
9. E
10. A
11. E
12. C
13. E
14. D
15. A
16. B
17. E
18. C
19. A
20. D
21. B
22. D
23. A
24. D
25. C
26. E
27. A
28. D
29. B
30. C