UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas

Tema de Investigación : MSB aplicada a la Contaminación

Ambiental

Curso : Introducción a la Ingeniería de Sistemas

Sección : ST-101 U

Profesora : MBA. Mery Morales Cuéllar

Integrantes :

 Alejos Hidalgo, Bryan Jordan

 Ávila Pacaya, Brian Jordi

 Baltodano Torres, Efraín Hoover

 Barrera Cordero, Jonathan Jonas

 Escobar Torres, Franklin Paul

 Huachani Chug, José Diego Alonso

Año :
1. SITUACION NO ESTRUCTURADA

La contaminación ambiental se denomina a la presencia en el ambiente de cualquier

agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en
lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la
seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para
la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de
recreación y goce de los mismos.

La contaminación ambiental está llegando a tales extremos en el mundo y en el Perú,

que el ser humano parece estar empeñado en destruir el ambiente donde vive, en una
actitud suicida; este problema en el Perú se ha incrementado debido al aumento
continuo de la población, su concentración progresiva en grandes centros urbanos y el
desarrollo industrial ocasionan, día a día, más problemas al medio.

En forma general vemos que podemos agrupar la contaminación en tres grupos:

· La contaminación del aire o atmosférica se produce por los humos (vehículos e
industrias), aerosoles, polvo, ruidos, malos olores, radiación atómica, etc. Es la
perturbación de la calidad y composición de la atmósfera por sustancias extrañas a su
constitución normal.
· La contaminación del agua es causada por el vertimiento de aguas servidas o negras
(urbanos e industriales), de relaves mineros, de petróleo, de abonos, de pesticidas
(insecticidas, herbicidas y similares), de detergentes y otros productos.
· La contaminación del suelo es causada por los pesticidas, los abonos sintéticos, el
petróleo y sus derivados, la basura, etc.

Entre las diversas actividades que generan este problema, vemos que las principales en
el Perú son:
- Los relaves mineros: Los relaves (o cola) son desechos tóxicos subproductos de
procesos mineros y concentración de minerales, usualmente una mezcla de tierra,
minerales, agua y rocas. Los relaves contienen altas concentraciones de químicos y
elementos que alteran el medio ambiente, por lo que deben ser transportados y
almacenados en "tanques o pozas de relaves" donde lentamente los contaminantes se
van decantando en el fondo y el agua es recuperada o evaporada. El Perú es uno de los
países con gran potencial minero, ya que posee un gran número de yacimientos en el
territorio; además es la actividad económica que genera mayores ingresos. Sin embargo
este problema en el Perú es muy serio porque existen un gran número de mineras
informales que dañan el medio ambiente que rodea a la mina; afectando a la agricultura
y ganadería de las comunidades aledañas a las minas.
- Deforestación: La deforestación es un proceso provocado generalmente por la acción
humana, en la que se destruye la superficie forestal. Está directamente causada por la
acción del hombre sobre la naturaleza, principalmente debido a las talas o quemas
realizadas por la industria maderera, así como para la obtención de suelo para la
agricultura y ganadería. La tala de árboles es una actividad que se realiza en el Perú
principalmente en la selva; sin embargo esta actividad es a veces poco regulada
generando una excesiva realización de esta actividad, lo cual va generando que
disminuya el número de árboles en la amazonia dando pasa a la deforestación. Esto
genera un desequilibrio ecológico en la zona, es un factor que contribuye a que se
incremente el efecto invernadero (problema mundial) y también altera de manera directa
el clima del lugar.
- La acumulación de basura: El aumento de la población, principalmente en Lima,
acompañada con la poca educación y conciencia ambiental de la población, y el poco
compromiso de los municipios para solucionar ha generado que este problema se valla
agravando pues cada vez en las calles, playas y otros lugares se acumule mayor
cantidad de basura, ocasionando un daño ambiental y además el proceso de
descomposición varía de acuerdo al material del objeto, por ejemplo el tiempo de
descomposición del plástico es de 150 años.
- Falta de renovación del parque automotor: El vehículo, aparte de ser considerado
un elemento clave en el funcionamiento de la sociedad moderna, puede ser, y si que lo
es, una importante causa de la contaminación ambiental. En la actualidad circulan por
las carreteras del mundo millones de vehículos (turismos, motocicletas, camiones y
autobuses). El ciclo vital de un automóvil, desde su producción, hasta su desguace, es
en sí mismo contaminante, sin embargo, no por ello debemos declarar la guerra a este
fabuloso artefacto. Es más, debemos optimizar su uso y reducir asimismo su impacto en
el medio ambiente. En el Perú, el parque automotor es amplio, sin embargo mucho de
los vehículos han cumplido su ciclo vital y no se renuevan, esto hace que el vehículo
empieza a emitir monóxido de carbono, principal contaminante del aire. Es problema es
muy serio, principalmente en Lima, en donde se ve continuamente estos vehículos que
emiten este gas, y generan muchos casos por problemas respiratorios.

En el Perú, existen organismos que intentan regular y buscar solución a este problema,
que son: Ministerio del Medio Ambiente, Ministerio de Energía y Minas, el SPDA,
Fundación Peruana para la Conservación de la Naturaleza, entre otros.

Las principales causas que originan este problema son:

- Malas e ineficientes medidas del estado.
- La falta de conciencia ambiental de parte de la población
- La falta de conciencia ambiental de algunas empresas
- Falta de tecnología de algunas empresa para

Todas las personas entienden y saben que es la contaminación ambiental, sin embargo
varían sobre su opinión de cuál es la actividad que contamina más el medio ambiente.

Así vemos que:

- La gente que vive en Lima varía en su opinión: algunos piensan que la causa principal
es el parque automotor, otros es la constante acumulación de basura en las calles
limeñas.
- La gente que vive en la serranía opina que la principal causa de este problema son los
relaves mineros, los desechos de las industrias.
- La gente de la selva opina que sería la excesiva tala de árboles, también los desechos
que generan las industrias mineras informales en dicha zona.
- Algunas empresas formales y organizaciones opinan que son las industrias informales,
en especial las mineras informales las causantes del problema de contaminación
ambiental en el Perú. Otras opinan que son las malas e ineficaces políticas que tiene el
estado para regular a las empresas y medidas para cuidar el medio ambiente.
2. SITUACIÓN ESTRUCTURADA
Al concatenar los elementos se establecen las relaciones entre estos, y se observa el
papel importante del nivel de educación que el estado imparte a la población ( los
jóvenes ) que tienen como producto la falta de conciencia ambiental, las malas
decisiones políticas tomadas por las municipalidades y los ministerios, especialmente el
Ministerio del Ambiente y el de Energía y Minas, porque debido a éstas, se les da mucha
libertad a las minerías e industrias; en el caso del Parque automotor, las autoridades no
aportan ideas para su renovación porque debido a éste, se incurre a la contaminación
del aire.

La tecnología juega un papel importante en este problema, porque debido a su

deficiencia en nuestro país, los recursos que nos brinda esta no nos permite idear
formas para evitar la contaminación.

Todos estos factores contribuyen al desarrollo de una consecuencia fatal que es el

CALENTAMIENTO GLOBAL
3. ELABORACION DE DEFINICIONES BASICAS DE SISTEMAS
RELEVANTES

Seleccionando los posibles "candidatos a problemas" se procederá a determinar cuál

"soluciones" debería darse en la realidad social para transformarla, mejorando su
situación. Este proceso de cambio (transformación) se expresa a través de lo que en la
MSB se denomina Definición Básica.

Notado el cuadro pictórico, y haciendo una análisis cuidadoso se puede notar serios
problemas, entonces estos posibles problemas serán los “candidatos a problemas” tales
como:

1) La contaminación urbana
2) La contaminación rural.

3) Tala indebida.

 DEFINICIÓN BÁSICA 1: En la contaminación urbana, notamos que el principal

contaminante del medio ambiente es el parque automotor, es por esta razón que
analizaremos este problema a través de la metodología de los sistemas blandos,
aplicando los seis factores CATDWE.

C:(cliente) ciudadanos

A:(actor) municipalidades

T: (transformación) vehículos contaminantes T Menos contaminación.

D: (dueño) estado

W: (weltanschaung) cumplir las leyes a favor de la no contaminación

E: (restricciones ambientales) ministerio del ambiente, leyes que da el estado.

 DEFINICIÓN BÁSICA 2: En la contaminación rural, notamos que el principal

contaminante del medio ambiente son los relaves mineros, es por esta razón que
analizaremos también este problema a través de la metodología de los sistemas
blandos, aplicando los seis factores CATDWE.

C: ciudadanos

A: regiones

T: mineras informales T Todas las mineras sean formales.

D: estado
W: hacer cumplir las leyes del estado peruano en la minería

E: Ministerio de Energía y minas.

 DEFINICIÓN BÁSICA 3: En la tala indebida, notamos que el factor principal que

cusa un desequilibrio en el ambiente y que conlleva a la contaminación ambiental es
la falta de conciencia y cultura del hombre en deforestar la amazonia y bosques, es
por estas razones que vamos hacer un análisis de este problema aplicando la
metodología de sistemas blandos, aplicando los seis factores CATDWE.

C: ciudadanos

A: el ministro del ambiente Antonio Brack.

T: destrucción de la amazonia y bosques T Conservación de la flora

D: estado

W: cumplimiento de las leyes por parte de los taladores.

E: ministerio del ambiente y estado.

4. ELABORACIÓN DE LOS MODELOS CONCEPTUALES

MODELO CONCEPTUAL
Renovación del parque automotriz
1. Reducir la tasa de interés a la importación de nuevos vehículos
2. Apoyar económicamente a los dueños de las unidades más antiguas
3. Aprobar leyes en el congreso que restrinjan la entrada excesiva y descontrolada
de vehículos usados
4. Adquirir vehículos que funcionen con combustible ecológico
5. Instalar una red de monitoreo
6. Propiciar el uso de GNV
7. Fijar patentes diferenciales que premien a los vehículos no contaminantes

8. Tener una mayor exigencia en las revisiones técnicas de los automotores.

MODELO CONCEPTUAL 2
Nuevas leyes por parte del Estado
1. Enseñar y educar con el concepto de minería para todos desde la escuela
2. Empezar una campaña de fiscalización a cargo de una autoridad competente y
capacitada para empadronar a los mineros ilegales, diferenciarlos de la actividad
informal, iniciar procedimientos sancionadores, decomisar las maquinarias de
dragado que utiliza la minería ilegal, imponer sanciones administrativas, e iniciar
 procedimientos judiciales que pongan alto a quienes destruyen nuestra reputación
como país minero y lugar atractivo para invertir a nivel mundial.
3. Regular la importación de mercurio en el Perú el cual es una de las principales
causas de degradación del suelo, contaminación del agua de los ríos y la
consecuente desaparición de las especies nativas de flora y fauna.
4. Generar actividades económicas alternativas igual de rentables, mediante la
capacitación, educación, charlas informativas a la población que se encuentra
inmersa en esta actividad y crear una conciencia social que facilite la presencia
de actividades amigables con el medio ambiente.
5. Fiscalizar el cumplimiento de las normas ambientales para el desarrollo de la
actividad minera

MODELO CONCEPTUAL 3
Una organización por parte del Ministerio de Energía y Minas
1. Crear un programa de educación forestal para crear conciencia en los jóvenes
2. Invitar a las empresas privadas a ser partícipe de la reforestación.
3. Priorizar la protección de los ecosistemas forestales con alta capacidad de
almacenamiento de carbono, valiosa biodiversidad y beneficiosas para los
pueblos indígenas y las comunidades locales.
4. Elaborar proyectos de reforestación eficientes para recuperar los bosques que se
encuentren en mal estado o que hayan desaparecido.
5. Reciclar la mayoría de papel y cartón que es utilizado supondría ahorro de
materias primas, y por lo tanto una menor destrucción del bosque.
6. Establecer restricciones a la explotación forestal, reduciéndola a áreas
específicas y a través de operaciones certificadas

5. COMPARACIÓN DE LAS ETAPAS 2 Y 4

PARQUE AUTOMOTOR

Modelo conceptual Situación estructurada

Reducción de interés para la De qué manera puede afectar esta

adquisición de autos importados decisión en la economía del país

Como verán las empresas exportadoras

de autos esta decisión

Revisiones técnicas Tiene que ser obligatoria y habría que

ver con qué frecuencia se deben
realizar

Uso de un combustible ecológico Que tanto mejorará este cambio en la

economía del usuario como también en
la calidad del producto

Premiación a los vehículos no Qué tipo de incentivo seria a cuantos

contaminantes seria para que no afecte a la economía
del país

SITUACIÓN MINERIA INFORMAL

Modelo conceptual Situación estructurada

Capacitación escolar Que tanto podría influir una

capacitación escolar o sería mejor
capacitar a todos para tratar de acabar
el problema en el menor tiempo posible

Campaña de fiscalización Como verán las empresas mineras esta

actitud

Con desconfianza o nos comprenderán

Generar puestos de trabajo Que puestos de trabajo seria y con qué

capital se iniciaría el negocio

Regular la importación de mercurio Ver que cantidad de mercurio se

necesita y cuanto se está importando

EXPLOTACIÓN FORESTAL

Modelo conceptual Situación estructurada

Capacitación a los jóvenes El estado de qué manera podría captar

a todos los jóvenes y reformar a los que
están en malos pasos

Invitar a las empresas privadas para Que disponibilidad de tiempo tendrán

que sean partícipes de este cambio las empresas

Que conciencia ambiental tendrán las

empresas

Crear leyes en protección de la tala de El estado también tendrá que fiscalizar

arboles el cumplimiento de las leyes

Crear proyectos de reciclaje Se tendría que ver qué tipo de

proyectos y como reunirlos
6. CAMBIOS DESEABLES Y FACTIBLES

1. CAMBIOS ESTRUTURALES

- El papel del Estado

El Estado debe centralizar en una sola

institución la protección del medio ambiente,
dado que actualmente existen 31
instituciones responsables y saltan a la vista
los pobres resultados.
Las acciones que realice el Ministerio de
energía y minas deben ser coordinadas con
el Ministerio del ambiente.
El poder legislativo debe preocuparse por la
problemática ambiental en la que se
encuentra actualmente el país.
Restringir la importación de autos usados y
el consumo de combustibles sucios con políticas tributarias racionales.

- Los gobiernos regionales

Los gobiernos regionales y locales deberían

cumplir con su misión, dado que son
responsables de la disposición de la basura,
aguas servidas, el control del parque automotor y
los diferentes tipos de emisiones contaminantes.

2. CAMBIOS DE PROCEDIMIENTO

• Se debe promover el uso de abonos

orgánicos, transformar los desechos
orgánicos en abonos y controlar
biológicamente las plagas. Se deben prohibir
los plaguicidas que contaminen las
cosechas.
• Deben implementarse en las escuelas
cursos y talleres que inculquen en el niño la
importancia de mantener limpio el medio
ambiente.
• Promover campañas de sensibilización con
el medio ambiente para niños y adultos, como por ejemplo el reciclaje.
 3. CAMBIOS DE ACTITUDES

La sociedad civil debe tener una participación más

activa en la protección del medio ambiente.
Defendiendo sus derechos a la vida y la salud, pero
también cumpliendo con sus deberes disminuyendo
la contaminación.

ESTADIO 7: ACCIONES PARA MEJORAR LA SITUACIÓN

PROBLEMA

ACCIONES DEL GOBIERNO

• Emitir leyes que protejan el medio ambiente.

• Vigilar que estas leyes se respeten.
• Castigar a los que no cumplan las leyes.

ACCIONES DE LA POBLACIÓN

• Hablar con nuestros amigos de lo importante que

es cuidar el medio ambiente.
• Evitar la quema de basura.
• No arrojar desperdicios en la calle.