Anda di halaman 1dari 2

FORMAT RPH TRANSFORMASI SEKOLAH (TS25)

Mata Pelajaran: Tema: Kelas: Tarikh:


Topik: Masa: Hari :
Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: Hubungan Rentasan Kurikulum :

Aspirasi Murid
Pengetahuan kemahiran Kemahiran kemahiran Etika dan Identiti
berfikir memimpin Dwi bahasa kerohanian Nasional
Objektif Pembelajaran : Kriteria Kejayaan:

Konsep / Penbendaharaan Kata Utama: Bahan Bantu Belajar/Sumber :

Rangka Pengajaran Impak/Refleksi


Pemula(Starter)
 Aktiviti untuk menarik minat murid
 Memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK
 Merangsang ingatan terhadap pembelajaran
terdahulu
Aktiviti Utama(Main Activities)
 Penerangan kandungan pembelajaran
 Contoh dan tunjuk cara
 Peluang membuat latihan
 Bimbingan dan maklum balas berterusan
 Beri pelbagai gaya pembelajaran
 Cabaran bersesuaian untuk semua murid
 Peluang untuk belajar secara kolaboratif
 Pentaksiran untuk pembelajaran (AFL)
Penutup(Plenary)
 Aktiviti penutup

Tindakan susulan untuk murid Pemulihan Pengukuhan Pengayaan


(Students’ task to follow-up) (Remedial) (reinforcement) (Enrinchment)

Refleksi
 Refleksi: Kajian dan penilaian pembelajaran
 Akan datang :Kenalpasti langkah-langkah
seterusnya