Anda di halaman 1dari 8

PEMERINTAH DAERAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA, DAN OLAHRAGA


MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP)
FISIKA SMK KABUPATEN BANTUL
Sekretariat: SMK N 1 Pleret
Alamat: Jalan Imogiri Timur Km 09, Jati Wonokrom, Pleret, Bantul, Yogyakarta 55791.
Telp: (0274) 4399846, 4399847

KISI-KISI SOAL USBN FISIKA SMK KABUPATEN BANTUL


TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Kompetensi Lingkup Bentuk Nomor
No Materi Level Kognitif Indikator Soal
Dasar Materi Soal Soal
1 Memahami Besaran dan Besaran pokok Pengetahuan dan Disajikan beberapa besaran, peserta didik PG 1
konsep besaran Satuan dan besaran pemahaman : dapat menentukan besaran turunan
pokok, besaran turunan - menentukan dengan benar
turunan, dan
satuan.
2 Menyaji hasil Pengukuran Konversi satuan Penalaran dan Disajikan beberapa nilai dan satuan PG 2
pengukuran logika: besaran, peserta didik dapat menentukan
besaran fisis - menentukan nilai yang sama sebagai hasil konversi
menggunakan alat satuan dari besaran tersebut
ukur dan teknik Mikrometer Aplikasi: Disajikan gambar skala mikrometer PG 3
yang tepat - membaca hasil sekrup, peserta didik dapat membaca
hasil pengukuran yang ditunjukkan pada
skala utama dan nonius dengan tepat
Angka penting Aplikasi: Disajikan hasil pengukuran panjang dan PG 4
- menghitung lebar sebuah benda, peserta didik dapat
menghitung luas benda berdasar aturan
angka penting
Kompetensi Lingkup Bentuk Nomor
No Materi Level Kognitif Indikator Soal
Dasar Materi Soal Soal
Notasi ilmiah Pengetahuan dan Disajikan hasil pengukuran sebuah PG 5
Awalan satuan pemahaman : besaran, peserta didik dapat menentukan
- menentukan bentuk notasi ilmiah dengan benar
3 Menerapkan Gerak Perpindahan Pengetahuan dan Diberikan gambar lintasan yang PG 6
konsep gerak pemahaman : ditempuh seorang anak, peserta didik
lurus dengan - menentukan mampu menentukan perpindahan yang
kecepatan tetap dilakukan
dan gerak lurus Gerak Lurus Gerak Lurus Pengetahuan dan Diberikan grafik lintasan tempuh suatu PG 7
dengan Berubah pemahaman: pengendara, peserta didik mampu
percepatan tetap Beraturan - menentukan menentukan lintasan Gerak Lurus
Beraturan
Gerak Jatuh Aplikasi: Disajikan data lamanya waktu benda PG 8
Bebas - menghitung/mem yang dijatuhkan dari ketinggin sebuah
prediksi gedung sampai ke tanah, peserta didik
dapat memprediksi ketinggian gedung
tersebut

4 Memahami gerak Gerak Perpindahan gerak Aplikasi : Disajikan gambar rantai sepeda, peserta PG 9
melingkar dengan Melingkar melalui hubungan - menentukan didik dapat menentukan besar frekuensi
laju tetap dan Beraturan roda-roda perputaran salah satu roda sepeda
gerak melingkar Gaya Sentripetal Gerak melingkar Penalaran dan Disajikan gambar lintasan roller coaster, PG 10
dengan di bidang bagian logika peserta didik dapat menganalisis
percepatan sudut dalam - menganalisis penyebab kereta yang berjalan di lintasan
tetap penyebab roller coaster tersebut tidak jatuh
5 Menerapkan Hukum Newton Hukum I Newton Penalaran dan Disajikan gambar sebuah benda yang PG 11
hukum Newton logika diberikan 2 gaya dengan arah
dan konsep gaya - menganalisis berlawanan, peserta didik dapat
menganalisis pernyataan yang benar
berdasarkan keadaan yang digambarkan.
Kompetensi Lingkup Bentuk Nomor
No Materi Level Kognitif Indikator Soal
Dasar Materi Soal Soal
Penerapan Berat semu/gaya Aplikasi : Disajikan data massa seseorang yang Essay 1
Hukum Newton normal di dalam - menghitung berada dalam lift yang bergerak dengan
lift percepatan tertentu, peserta didik dapat
menghitung besarnya berat semu atau
gaya normal yang dia rasakan
6 Menganalisis Momen Gaya Momen Gaya, Aplikasi : Disajikan besar kecepatan sudut dan PG 12
gerak translasi Momen Inersia, - menerapkan momen inersia peserta didik mampu
dan rotasi Momentum sudut menerapkan konsep hukum kekekalan
momentum sudut
7 Menerapkan Keseimbangan Kesetimbangan Pengetahuan dan Disajikan beberapa pernyataan,peserta PG 13
konsep Benda Tegar statis dan dinamis pemahaman : didik mampu menentukan faktor yang
kesetimbangan - menentukan mempengaruhi kesetimbangan suatu
benda tegar benda tegar
8 Memahami Momentum Momentum Pengetahuan dan Disajikan tabel masa beberapa benda dan PG 14
konsep impuls pemahaman : kecepatan benda, peserta didik dapat
dan hukum - membandingkan membandingkan momentum masing
kekekalan masing
momentum
9 Menerapkan Usaha dan Usaha gaya yang Aplikasi: Disajikan gambar gaya membentuk sudut PG 15
konsep usaha, Energi membentuk sudut - menghitung tertentu terhadap perpindahan benda,
energi dan daya terhadap peserta didik dapat menghitung besar
perpindahan usaha yang dilakukan oleh gaya
Energi Potensial Pengetahuan dan Disajikan data massa benda dan PG 16
pemahaman: ketinggian benda di suatu tempat, peserta
- menghitung didik dapat menghitung energi
potensialnya
10 Menerapkan Hukum Hooke Penerapan Hukum Aplikasi : Disajikan empat pegas paralel yang diberi PG 17
konsep elastisitas Susunan Pegas Hooke - menghitung beban bermassa m, peserta didik dapat
bahan Susunan pegas menghitung perubahan panjang pegas
Kompetensi Lingkup Bentuk Nomor
No Materi Level Kognitif Indikator Soal
Dasar Materi Soal Soal
Menerapkan paralel pada sepeda motor
hukum Hooke
11 Menerapkan Fluida Dinamis Gaya angkat Penalaran dan Disajikan gambar sayap pesawat terbang, PG 18
hukum-hukum pesawat terbang logika: peserta didik dapat menganalisis Azas
yang - menganalisis Bernoulli yang diterapkan oleh para
berhubungan teknisi tersebut.
dengan fluida
statik dan
dinamik
12 Menerapkan Suhu dan Kalor Suhu dan Pengetahuan dan Disajikan beberapa pernyataan, peserta PG 19
konsep suhu dan Termometer pemahaman : didik dapat memilih pernyataan yang
kalor - mengidentifikasi sesuai dengan konsep suhu dan
termometer
Konversi skala Pengetahuan dan Disajikan suatu bilangan pada salah satu PG 20
suhu pemahaman : termometer, peserta didik dapat
- menentukan menentuka nilai skala pada termometer
lain
13 Memahami Pengaruh Kalor Azas Black Pengetahuan dan Disajikan suatu bilangan dua buah benda PG 21
pengaruh kalor pemahaman : yang berbeda suhu, peserta didik dapat
terhadap zat - menghitung menghitung besarnya suhu campuran
benda tersebut.
Kalor pada Pengetahuan dan Disajikan suatu bilangan pada konsep Essay 2
perubahan wujud pemahaman : kalor, peserta didik dapat menghitung
- menghitung besarnya kalor yang dibutuhkan pada
perubahan wujud
Perpindahan Jenis perpindahan Penalaran dan Disajikan fakta yang terjadi di kehidupan PG 22
Kalor kalor logika : sehari-hari, peserta didik dapat
- mengidentifikasi mengidentifikasi jenis perpindahan kalor
yang terjadi
Kompetensi Lingkup Bentuk Nomor
No Materi Level Kognitif Indikator Soal
Dasar Materi Soal Soal
14 Menerapkan Hukum Hukum Aplikasi : Disajikan pernyataan hukum PG 23
hukum-hukum Termodinamika Termodinamika - menentukan termodinamika, peserta didik dapat
termodinamika menentukan jenis hukum termodinamika
15 Melakukan Hukum Guy- Hukum Guy- Aplikasi : Disajikan data tekanan, volume dan suhu, PG 24
perhitungan Lussac Lussac - menghitung peserta didik dapat menghitung nilai
berbagai proses tekanan, volume dan suhu setelah diubah
berdasarkan nilai variabelnya
hukum
termodinamika
16 Memahami Getaran Getaran harmonik Pengetahuan dan Disajikan beberapa kejadian dalam PG 25
konsep dan pemahaman : kehidupan sehari hari, peserta didik dapat
prinsip getaran - menentukan menentukan mana yang termasuk dalam
dan gerak getaran harmonik
harmonik Getaran pegas Pengetahuan dan Disajikan panjang tali bandul dan PG 26
sederhana pemahaman : percepatan grafitasi tempat bandul
- menghitung berada, peserta didik dapat menghitung
besarnya periode / frekwensi jika bandul
tersebut diayunkan
17 Memahami Gelombang Hubungan Aplikasi: Disajikan periode dan panjang suatu Essay 3
konsep dan panjang - menghitung gelombang, peserta didik dapat
prinsip-prinsip gelombang, menghitung waktu yang diperlukan
gejala gelombang periode, dan gelombang untuk menempuh jarak
kecepatan tertentu
gelombang
18 Menganalisis Bunyi Taraf intensitas Aplikasi: Disajikan nilai taraf intensitas satu buah PG 27
perbedaan jenis- bunyi - menghitung sepeda motor, peserta didik dapat
jenis gelombang menghitung nilai taraf intensitas beberapa
buah sepeda motor
Kompetensi Lingkup Bentuk Nomor
No Materi Level Kognitif Indikator Soal
Dasar Materi Soal Soal
Efek Doppler Penalaran dan Disajikan frekwensi suatu sumber bunyi, PG 28
logika: kecepatan sumber bunyi dan kecepatan
- mengidentifikasi pendengar, peserta didik dapat
menghitung frekwensi sumber bunyi
yang diterima pendengar
19 Memahami Listrik Statik Medan listrik Pengetahuan dan Diberikan data faktor-faktor yang PG 29
konsep listrik pemahaman: mempengaruhi kuat medan listrik, peserta
statis dan dinamis - menentukan didik dapat menentukan pernyataan yang
benar dari faktor-faktor tersebut
20 Menerapkan Penerapan Kapasitor Aplikasi : Diberikan gambar rangkaian kapasitor, PG 30
konsep listrik Listrik Statis - menghitung peserta didik dapat menentukan kapasitas
statis gabungan pada rangkaian kapasitor
tersebut
21 Menganalisis Listrik Dinamis Arus listrik Penalaran dan Disajikan grafik hubungan antara V dan PG 31
hubungan antara logika : I, peserta didik dapat menentukan kuat
tegangan, - menentukan arus
hambatan, dan
kuat arus pada
rangkaian listrik
arus searah
22 Memahami gejala Medan Magnet Induksi magnetik Aplikasi : Diberikan data kuat arus yang mengalir, PG 32
kemagnetan - menghitung jarak titik terhadap kawat penghantar
lurus, peserta didik dapat menghitung
induksi magnetik di titik tersebut
23 Menerapkan Induksi Gaya Lorentz Pengetahuan dan Diberikan data tentang arah arus listrik PG 33
hukum-hukum elektromagnetik pemahaman: dan arah medan magnetik, peserta didik
kemagnetan - menentukan dapat menentukan arah gaya loerntz
Kompetensi Lingkup Bentuk Nomor
No Materi Level Kognitif Indikator Soal
Dasar Materi Soal Soal
dengan GGL induksi Pengetahuan dan Disajikan pertanyaan, peserta didik dapat PG 34
melakukan pemahaman: menentukan faktor-faktor yang
perhitungan - menentukan menentukan GGL induksi
sederhana Transformator Aplikasi : Diberikan data jumlah lilitan primer dan PG 35
- menghitung sekunder serta tegangan primer pada
transformator step up, peserta didik dapat
menghitung tegangan pada kumparan
sekunder
24 Menganalisis Listrik Dinamis Tegangan Pengetahuan dan Diberikan data tegangan yang terukur PG 36
hubungan antara maksimum pemahaman: dalam voltmeter, peserta didik dapat
tegangan, - menghitung menenghitung tegangan maksimum
impedansi, dan Energi dan Daya Daya listrik Penalaran dan Diberikan data spesifikasi sebuah lampu Essay 4
kuat arus pada Listrik logika : pijar, peserta didik dapat menganalisis
listrik bolak-balik mengidentifikasi daya listrik pada lampu tersebut ketika
dipasang pada tegangan di luar
spesifikasi.
25 Memahami ciri- Pemantulan Cermin lengkung Aplikasi : Diberikan ilustrasi tentang cermin yang Essay 5
ciri cermin dan Cahaya - menentukan dan diketahui jarak benda dan jarak
lensa menghitung bayangan, peserta didik menentukan jenis
dan menghitung jarak fokusnya
Pembiasan Lensa Penalaran dan Diberikan ilustrasi tentang benda bening PG 37
Cahaya logika : beserta kemampuannya pada saat terkena
- mengidentifikasi cahaya, peserta didik dapat
mengidentifikasi jenis benda itu.

Hukum Snellius Penalaran dan Disajikan pernyataan tentang sudut bias PG 38


logika : dari renggang ke rapat, peserta didik
- menentukan dapat menentukan pernyataan yang benar
sesuai Hukum Snellius
Kompetensi Lingkup Bentuk Nomor
No Materi Level Kognitif Indikator Soal
Dasar Materi Soal Soal
26 Menerapkan Ala-alat optik Pembentukan Aplikasi : Disajikan jarak benda, jarak focus PG 39
konsep alat–alat bayangan pada - menentukan objekktif dan perbesaran okuler, peserta
optik dalam alat-alat optik didik dapat menghitung perbesaran total
teknologi dan mikroskop
rekayasa Kekuatan lensa Aplikasi : Disajikan data titik jauh seseorang, PG 40
kacamata - menentukan peserta didik dapat menentukan jenis alat
bantu penglihatan dan besar kekuatan
lensanya

Bantul, 21 Februari 2018


Ketua MGMP Fisika

Dra. Maria Estri Putranti, M.Pd


NIP. 196605101990032009